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【精品】校園寫(xiě)景作文300字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的校園寫(xiě)景作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園寫(xiě)景作文300字 篇1
江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。我們的祖國(guó)有許多美麗的景點(diǎn),有舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,有世界最長(zhǎng)最深的河流峽谷雅魯藏布大峽谷,也有被稱(chēng)為天下奇觀的錢(qián)塘江大潮但我印象最深的是我們美麗的學(xué)校,那里一年四季都風(fēng)景如畫(huà)。
春天,我們學(xué)校的花草都從地里探出頭來(lái),大樹(shù)上的綠葉映著陽(yáng)光,明亮地照耀我們的眼睛,似乎樹(shù)上的每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
夏天,我們學(xué)校池塘里的魚(yú)兒,一個(gè)個(gè)都在活蹦亂跳,整個(gè)池塘似乎像是它們的.樂(lè)園。有的小魚(yú)兒在追追打打,有的小魚(yú)在玩捉迷藏,還有的在跳龍門(mén)呢!它們跳得可高了,那神氣的樣子好像在說(shuō):“你看,我厲害吧?”
秋天,葉子紛紛從大樹(shù)爺爺身上落了下來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò),好像蝴蝶在天空翩翩起舞。在手工課上,有些同學(xué)把大樹(shù)爺爺落下的葉子拿去做手工呢!真是變廢為寶呀。
冬天,梅花盛開(kāi)了,同學(xué)們都在教室里上課,有的同學(xué)穿著厚厚的衣服,有的同學(xué)把手放進(jìn)口袋,教室里一片安靜,魚(yú)兒也都在休眠呢!
這就是我美麗的學(xué)校,你們的學(xué)校是什么樣的呢?快跟我說(shuō)一說(shuō)吧!
校園寫(xiě)景作文300字 篇2
我的校園里有許多美麗的地方,使我如癡如醉,沉醉其中。
剛進(jìn)校門(mén)口,撲入眼簾的是飛花蝶舞的圓形花壇,壇中有各種顏色的花:黃的,藍(lán)的,綠的,紫的,粉的,紅的花壇中的花朵不僅顏色五彩繽紛,而且形態(tài)萬(wàn)千。有的花羞羞答答;有的花一枝獨(dú)秀;有的花三五成群;有的花含苞待放;還有的花爭(zhēng)奇斗艷。
花壇旁邊是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng),操場(chǎng)里有一道道淺紅色的塑膠跑道,塑膠跑道中間有一大片的綠如翡翠的草坪。操場(chǎng)上每天都會(huì)有一位位健步如飛,神采奕奕的同學(xué)們進(jìn)行著各種各樣體育項(xiàng)目。
讓我印象最深刻的是上、下課時(shí)的情景!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們,一窩蜂跑出教室。各種聲音一下子涌入耳內(nèi),有打鬧聲,有筆尖寫(xiě)字聲,有接水聲,有聊天聲,各種各樣的.聲音形成了一曲激昂歡快的交響曲,好聽(tīng)極了。
上課鈴聲“叮鈴鈴”地響了,我們只好迅速地跑進(jìn)教室專(zhuān)心、仔細(xì)的聽(tīng)著老師講課。過(guò)了一會(huì)兒,外面安安靜靜了,連針掉在地上發(fā)出的聲音都能清晰的聽(tīng)見(jiàn),或有時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)其他班級(jí)那又洪亮又有感情又是那么順暢的讀書(shū)聲。
這就是我的美麗的校園,一座富有悠久歷史且熱鬧的校園瑞安市第二,實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
校園寫(xiě)景作文300字 篇3
“大家好!”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué),F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!
走進(jìn)校園的南門(mén),正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿(mǎn)知識(shí)文化的圖書(shū)室,還有古香古色的圖畫(huà)室和展覽室。樓的`前面還有一個(gè)小小游樂(lè)場(chǎng),課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂(lè)時(shí)光。
再往校園的北門(mén)就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了,那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,一排一排整潔明亮的窗戶(hù),每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái),里面有讓人享受的音樂(lè)教室和神奇的科教室,鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái),那是下課的鈴聲,操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂(lè)的聲音,同學(xué)們有說(shuō)有笑的開(kāi)心極了。
最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿(mǎn)了陣陣飯香的食堂,大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)!
這就是我安靜、美麗、快樂(lè)、充滿(mǎn)知識(shí)海洋的校園,我愛(ài)這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃!美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。
校園寫(xiě)景作文300字 篇4
想知道我的學(xué)校什么樣子嗎?走,跟我一起去瞧一瞧吧!
要說(shuō)起最漂亮的景色,當(dāng)數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開(kāi)得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色,簇?fù)碓谝黄,有說(shuō)有笑。風(fēng)吹過(guò),綠色的波浪翻滾著。那柳樹(shù)也要過(guò)來(lái)湊湊熱鬧,和著草叢的節(jié)奏,也手舞足蹈起來(lái)。陽(yáng)光炙烤著大地,整個(gè)校園靜謐安詳。
“叮鈴鈴!”聽(tīng),下課鈴聲響了,整個(gè)校園活起來(lái)了?矗〗幰欢昙(jí)的學(xué)生們像歡快的`小鳥(niǎo)唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室,揮舞著手中的跳繩。長(zhǎng)繩、短繩、單繩、雙繩,單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上,滲出細(xì)密的汗珠。瞧!遠(yuǎn)處四五六年級(jí)同學(xué)正在打籃球,個(gè)個(gè)都是生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健兒。一個(gè)優(yōu)美的拋物線(xiàn)穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球,引來(lái)圍觀的同學(xué)陣陣的叫好聲!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)……”上課鈴聲響起,整個(gè)校園迅速安靜下來(lái),只聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,和老師清亮的講課聲。
這里,花兒香,空氣鮮,樹(shù)枝壯。
這里,就是我的校園。
校園寫(xiě)景作文300字 篇5
你見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)下的校園嗎?那個(gè)時(shí)候,她是很美很美的,美得就像……
就像什么呢?讓我這樣告訴你吧:就像無(wú)邊無(wú)際的夜空中多 了幾顆點(diǎn)綴的星星;就像花海中的幾只蜜蜂;還像腦海里滑落的靈感。 每天下午放學(xué),我坐在石桌上,仰視那美麗的天空。此時(shí),校 園里全然沒(méi)了上午時(shí)的喧鬧。太陽(yáng)正緩緩的往下落,這時(shí)的太陽(yáng)安 靜多了,也溫柔多了,她看著這美麗的世界。夕陽(yáng)的余暉灑在校園 中,給人一種很寧和的感覺(jué)。此時(shí),沒(méi)有壓力,沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有煩 惱,只有這美麗的世界。
校園里的`幾棵樹(shù)就像一個(gè)大大的篩子,余暉灑下來(lái),灑在我的臉上,灑在孩童們的歡笑上,也灑在那美麗的 校園上。余暉簡(jiǎn)直就像光圈,籠罩了整個(gè)校園。 偶爾,有幾陣風(fēng)飄過(guò),帶來(lái)了從四面八方的故事。那故事有快 樂(lè)的、悲傷的、美好的……校園與夕陽(yáng)安靜的聽(tīng)著,不時(shí)露出笑容 。鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)枝上,也來(lái)湊湊熱鬧,不一會(huì)兒,便朝夕陽(yáng)的方向 飛去。
風(fēng),講完了,校園開(kāi)始講起了,她講孩子們的歡笑,講孩子 們的朗朗書(shū)聲,講孩子們的追逐打鬧……夕陽(yáng)的余暉映在校園略顯 皺紋的臉上,校園是那么慈祥。 我在旁邊聽(tīng)著,不時(shí)開(kāi)懷大笑,走出校門(mén),手上卻還殘留著夕陽(yáng)的味道。
校園寫(xiě)景作文300字 篇6
我的校園充滿(mǎn)了一道道風(fēng)景,不信?你瞧瞧 !
春天來(lái)了,校園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風(fēng)拂過(guò)仿佛小草在對(duì)我們招手;大樹(shù)也漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)了,像一個(gè)邊防戰(zhàn)士似的守護(hù)著自己的家園,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
夏天,天氣漸漸熱了起來(lái),每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背,到這時(shí)我們總會(huì)忍不住的'跑向?qū)W校那最大的一棵樹(shù),與朋友們一起圍著大樹(shù)躺下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子掉落在我們身上,充滿(mǎn)著歡樂(lè)的笑,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
秋天,校內(nèi)的銀杏樹(shù)也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個(gè)學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會(huì)情不自禁地去尋找最美的那一個(gè)銀杏葉收集起來(lái)做標(biāo)本,這一個(gè)個(gè)走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
冬天,是我們最?lèi)?ài)的一個(gè)季節(jié),每當(dāng)下雪時(shí),我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng),在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
這就是我校園的風(fēng)景。瞧!是不是很美?
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