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精選描寫(xiě)景的作文600字集錦七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)景的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)景的作文600字 篇1
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有著壯麗的河山，有著傳統(tǒng)的地域文化。而在我們的農(nóng)村里也有美麗的文化。
我的家鄉(xiāng)是金墅村，那里風(fēng)景秀麗，是個(gè)好所在。但是我們村以前經(jīng)濟(jì)還不怎么發(fā)達(dá)，一直是個(gè)落后的小村鎮(zhèn)。就在去年“鬼子”來(lái)我們村進(jìn)行了一次“大掃蕩”之后，我們村變了一個(gè)樣，架起了一座大橋，有了這座大橋，整個(gè)村里都得煥然一新。我們村的經(jīng)濟(jì)也就發(fā)達(dá)起來(lái)了，那座大橋也成了一條靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人漫步于大橋之中，仿佛置身于一個(gè)花花世界。夕陽(yáng)一片紅，映照得河水散發(fā)出一道道橙紅色的光芒。微風(fēng)吹來(lái)水面上漾起了層層波紋，天上的云好像被火燒了似的變得火紅火紅。晚風(fēng)就像一個(gè)小姑娘輕輕地?fù)崦业念^。更美的是，一到夏天這里幾乎都站滿(mǎn)了人，大家都拿著扇子在橋上有說(shuō)有笑，真美。大橋流水是我們金橫的標(biāo)志我們心中的美麗風(fēng)景。
我愛(ài)金橫，愛(ài)金橫的大橋，愛(ài)那道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
冬爺爺?shù)亩Y物_400字
冬爺爺來(lái)了！冬爺爺來(lái)了！他給我們帶來(lái)了許多禮物：有漫天飛舞的`雪花，有“呼呼”的北風(fēng)，有金燦燦的蠟梅花……
我喜歡北風(fēng)。冬爺爺“呼”的一口，銀杏樹(shù)上金黃的小扇子搖啊搖，梧桐樹(shù)下飛下一只只美麗的蝴蝶。冬爺爺“呼”的一口吹向小河，小河立即結(jié)冰了，小魚(yú)在冰下可暖和啦！我們幾個(gè)小朋友更開(kāi)心了，在冰上盡情地溜起來(lái)。
我喜歡冰花。早晨醒來(lái)，我看見(jiàn)玻璃上結(jié)了一朵朵冰花，像奔跑的小兔，像五角形的海星，像寬大的樹(shù)葉，晶亮、潔白。
我喜歡雪花。一片片雪花就像美麗的白雪公主，雪花姑娘，你為什么這么白呢？雪花姑娘，你為什么這么輕呢？雪花姑娘，你為什么是六個(gè)瓣呢？
我喜歡歲寒三友，它們不怕冷，蒼松更綠了，翠竹站得更挺了，蠟梅開(kāi)得正旺。解放軍叔叔不怕冷，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊彊。我們小朋友也不怕冷，跳繩，踢毽子，玩得滿(mǎn)頭大汗。
冬爺爺?shù)亩Y物，我好喜歡！
描寫(xiě)景的作文600字 篇2
學(xué)校是一個(gè)美麗而又神奇的地方。在小學(xué)的校園里你體會(huì)到的是一種稚氣未脫氛圍，在接受教育的同時(shí)，我們更專(zhuān)注于瘋玩瘋鬧，沒(méi)有壓力的做著兒童的游戲。進(jìn)入中學(xué)后，我看到的是大哥哥大姐姐們的成熟，那成熟感染著我，我不再熱衷小屁孩般的打鬧和惡作劇，我要欣賞我美麗的新家，我愛(ài)上了這個(gè)新的校園——經(jīng)緯中學(xué)。
看著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一朵朵盛開(kāi)的花兒，忙碌穿梭的老師，遍布在各個(gè)角落的學(xué)生。我想你的美麗不僅在于外表，而更在于你的心靈。每一年，你都要送走一批大學(xué)生，又敞開(kāi)胸懷迎接新的一批同學(xué)，授予他們文化，教育他們做人，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
經(jīng)緯中學(xué)，你像大地，為我們提供營(yíng)養(yǎng)的土壤，培育我們茁壯成長(zhǎng);你像園丁，為我們打理枝杈，剪去“枯枝爛葉”;你像天空，不論晴空萬(wàn)里，還是烏云密布，為的是磨礪出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
細(xì)細(xì)回想，夏天，我還是個(gè)什么事也不懂的六年級(jí)小屁孩，在小學(xué)的操場(chǎng)上“無(wú)法無(wú)天”的瘋鬧著……今天，我卻站在中學(xué)的校園里遐想。時(shí)光匆匆，我經(jīng)歷了分班，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué);經(jīng)歷了軍訓(xùn)，嘗到汗水的滋味;經(jīng)歷了N次小測(cè)驗(yàn)，有激動(dòng)也有遺憾，感到了競(jìng)爭(zhēng)的.激烈，一轉(zhuǎn)眼到了秋天。每天，我騎著自行車(chē)，沿著一條平坦的路進(jìn)入校園。聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，看著一群少年切磋文化，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲。玩兒的時(shí)間少了，增加了晚自習(xí)，下學(xué)的時(shí)間晚了，課間也大多在看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)。累，卻快樂(lè)著，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我必須為我的夢(mèng)想努力奮斗。
遙想將來(lái)，有那么一天，我也會(huì)走入大學(xué)而離開(kāi)你，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但你永遠(yuǎn)是我的母校，我會(huì)重新回到這里。那時(shí)候，我還會(huì)站在這里，回憶曾經(jīng)的我。每一個(gè)少年要在這里度過(guò)他們的青春期，從稚嫩到懵懂，從懵懂到成孰。像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，從這里汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)。
好吧，夢(mèng)才剛剛開(kāi)始。我的校園，我的同學(xué)，我們一起努力吧，讓時(shí)間見(jiàn)證這一切神奇的變化。
描寫(xiě)景的作文600字 篇3
1、 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線(xiàn)美，引人入勝。
2、 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
3、 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
4、 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
5、 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
6、 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
7、 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
8、 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
9、 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
10、 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
11、 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
12、 選材能夠選擇生活中具有典型意義的'題材，事件的代表性較強(qiáng)。
13、 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
14、 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
15、 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
16、 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿(mǎn)。
17、 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
18、 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于
19、 分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
20、 選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
描寫(xiě)景的作文600字 篇4
盼星星，盼月亮。終于盼到了回家鄉(xiāng)的這一天。今天的天氣真好極了，這么好的天氣正不是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)吧我自言自語(yǔ)地說(shuō)。國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
一路上，車(chē)不停地奔馳著，而我的心就像一只自由自在的小鳥(niǎo)高興地飛翔在回家鄉(xiāng)的路上；又像一只頑皮的小猴子，看到紅彤彤的桃子，便想迫不及待地向前去摘。
轉(zhuǎn)眼間，我又見(jiàn)到了美麗的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的景色如畫(huà)，千峰凝翠，百景吐霞，一草一木都令人陶醉，而我更鐘情于那青翠的竹林。她就如一個(gè)清脆欲滴的小姑娘，呵呵笑著，頑皮地?fù)芘业男南�。讓我魂�(duì)繅?mèng)吟，如今，夢(mèng)幻一般，我又見(jiàn)到了她——家鄉(xiāng)的竹林。
春天一到，竹林里嫩筍萌發(fā)，生機(jī)勃勃，春意盎然。漫步在其中，和風(fēng)拂面，呼吸著清新的氣息，聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出唰唰的.奏曲，讓人感到如釋重負(fù)，心曠神怡。
炎熱的夏天來(lái)臨了，竹子早已長(zhǎng)高了，青青的干，枝，一根根，一叢叢，在風(fēng)中搖曳。迎著風(fēng)兒呼啦啦地往上竄，不禁使人感到一種奮發(fā)而上的力量。人們?cè)谶@里乘涼，談天說(shuō)地，成了娛樂(lè)場(chǎng)所。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，又迎來(lái)一個(gè)金色的秋天，而那個(gè)竹林卻是我們的天地。我們?cè)谶@里嬉戲玩�！x書(shū)聲，歡笑聲連成一片，這是我們的天堂。
寒冬降臨，萬(wàn)物蕭索，落葉紛飛。然而，家鄉(xiāng)的那片竹林。依舊青青的枝，青青的葉，還傲然挺拔著，立著腰。
家鄉(xiāng)的竹林四季如一�？偸悄菢拥那�，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，默默地奉獻(xiàn)于人，讓家鄉(xiāng)春色滿(mǎn)園，青春長(zhǎng)駐。
啊！我的小天堂�！坝昵俺跻�(jiàn)花見(jiàn)蕊，雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家”——家鄉(xiāng)的竹林。你的如詩(shī)如畫(huà)，你的柔情蜜意如一縷春風(fēng)停駐在我的心間。
描寫(xiě)景的作文600字 篇5
現(xiàn)在正是寒冬臘月，我依舊還念那美麗的春天，這正讓我想到了去年的春天。
有一天清晨，我一進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來(lái)。映入眼簾的是一片花海。一個(gè)圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔，身穿鐵甲裝的木棉花樹(shù)�；鸺t的木棉花花蕾高高地掛在枝頭，只有一個(gè)花骨朵羞答答地開(kāi)放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏，整齊的站著，守衛(wèi)著木棉花樹(shù)。大門(mén)兩旁有兩個(gè)池塘，過(guò)完一個(gè)冬天，荷葉也睡醒了，露出嫩綠的小芽，蜻蜓總是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡�，羞答答的荷花還在與春姑娘貓。
再走近一看，一個(gè)大大的操場(chǎng)印在我的眼前。那中間的草，綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤(rùn)下，在春雨的澆灌下，陽(yáng)光的照耀下。小草探出頭來(lái)，迎接春姑娘來(lái)。小鳥(niǎo)在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲(chóng)子……在這柔軟的草坪上，同學(xué)們也很喜歡在上面休息，在上面玩耍，在上面翻跟斗……
還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，很幽靜，兩旁都有一排芒果樹(shù)。現(xiàn)在是春天，那芒果樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當(dāng)微風(fēng)輕輕地一吹，你就會(huì)沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的.花香，那剛剛長(zhǎng)出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學(xué)春天時(shí)常常坐在校道旁看書(shū)，在芬芳下學(xué)習(xí)。
我們的教學(xué)樓也很美，每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽(yáng)光照在那剛被水噴過(guò)的，嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠，像一顆顆星星在那兒向太陽(yáng)眨眼睛。
春天的氣息已經(jīng)彌漫了我們的校園，那嫩綠灑滿(mǎn)了我們的校園，花香的芬芳在同學(xué)身邊圍繞……真不愿意回到現(xiàn)實(shí)那冰冷的世界中啊。
描寫(xiě)景的作文600字 篇6
“鈴~鈴~鈴~”鬧鐘聲響“媽咪，起床啰!已經(jīng)九點(diǎn)多了耶，快起床啦!你說(shuō)今天要帶我去逛市耶!”一早，我就吵著媽媽帶我去逛市場(chǎng)，好完成我的作文作業(yè)，媽媽一起床，我就用最快的速度，把服裝儀容搞定，跟著媽媽騎車(chē)前往位于龍崗的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
在路上，我看到許多婆婆媽媽們的摩托車(chē)上，都已掛滿(mǎn)了各式各樣的山珍海味，準(zhǔn)備要回家煮個(gè)豐盛的午餐。市場(chǎng)入口的馬路兩旁停了成列的摩托車(chē)，個(gè)個(gè)掛著安全帽，彷彿攜劍帶戟的軍隊(duì)，正等著主人回來(lái)，其中有一臺(tái)車(chē)上還掛有三頂兒童安全帽，我已經(jīng)感受到市場(chǎng)里人潮洶涌的氣氛了。媽媽好不容把車(chē)子塞進(jìn)一個(gè)位置，我便瞥見(jiàn)鄰近的車(chē)位竟然有人把摩托車(chē)鑰匙忘在車(chē)上，糊涂蟲(chóng)真是無(wú)處不在啊!
在市場(chǎng)里，人挨著人，往前走，嗆鼻的魚(yú)腥味，加上許多擺攤商人口若懸河、伶牙俐齒，大聲叫賣(mài)，甚至袒胸露背，我恨不得想逃離這里，好讓我透透氣。這里面好大，我和媽媽越走越里面，漸漸的，我習(xí)慣了那可怕的魚(yú)腥味，我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里包羅萬(wàn)象，無(wú)奇不有：有青菜、水果、魚(yú)蝦肉、點(diǎn)心、衣服、玩具、藥品、日用品等，還有幫人挽臉的嚇人畫(huà)面呢!
逛了將近九十分鐘，當(dāng)然還包括媽媽和熟悉的.人聊天，雖然媽媽說(shuō)家里還有菜，不需要采購(gòu)，但回程時(shí)，才突然驚覺(jué)購(gòu)物袋好重，仔細(xì)一看，原來(lái)在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)把午餐都準(zhǔn)備好了!我們買(mǎi)的熟食有甲仙芋頭、泰國(guó)烤糯米、烤荔枝地瓜及滷豆干，還有摩天樓水柿、高麗菜及一箱紅仁雞蛋。我請(qǐng)媽媽買(mǎi)甘蔗汁，里面竟然加了檸檬，我們當(dāng)場(chǎng)喝了一罐止渴，真是香甜美味啊!
載著滿(mǎn)滿(mǎn)的戰(zhàn)利品回家，我們?cè)缇宛嚹c轆轆，媽媽馬上煮了一鍋蔬菜湯，就和爸爸一起享用了愉快的午餐。
這次的“農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)體驗(yàn)”中，除了感受到人氣旺盛外，也看到了琳瑯滿(mǎn)目的商品，我還學(xué)會(huì)了許多做生意的知識(shí)，我建議大家有空的時(shí)候，也可以到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)逛一逛喲!
描寫(xiě)景的作文600字 篇7
前天下午，我學(xué)完英語(yǔ)了之后，姑父弄來(lái)了三張看音樂(lè)會(huì)的票，他讓我和母親弟弟一起去看，于是我們吃了一點(diǎn)飯之后就走了。
走進(jìn)了音樂(lè)會(huì)的會(huì)場(chǎng)，沒(méi)想到我們竟然坐在第五排，真是太近了，我不想，沒(méi)有辦法，不得不這樣了。音樂(lè)會(huì)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就開(kāi)始了。
令我印象最深的是《養(yǎng)雞場(chǎng)》了，主持人說(shuō)如果細(xì)心聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到里面會(huì)有公雞打鳴、母雞下蛋的意味，于是我就好好地聽(tīng)了一番。等到了歌聲很高的時(shí)候，我覺(jué)得就是公雞打鳴了，聲音有點(diǎn)低的時(shí)候我覺(jué)得就應(yīng)該是母雞下蛋了，母雞下蛋需要很靜。最后的一幕更令我印象深刻，那就是當(dāng)演奏完了之后，他們還向我們這里扔雞蛋，我和弟弟都沒(méi)有接住，最后我看到上面還有一些卡通人物的圖片。
還有一個(gè)令我印象很深的，那就是《狩獵波爾卡》，這首曲子是一首氣勢(shì)比較旺的一首曲子，大概的意思應(yīng)該是波爾卡先在叢林中隱蔽著，看到野獸后打一槍。這當(dāng)我沉浸在其中的時(shí)候，突然，指揮用一把真槍打了一聲，下了我一跳，只見(jiàn)煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想：最后很有可能還會(huì)打一槍?zhuān)覒?yīng)該做好心理準(zhǔn)備。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動(dòng)作，很慢很慢，最后當(dāng)他找到野獸的'時(shí)候猛地一打（也就是最后一聲打）這首曲子就結(jié)束了。
還有一首曲子是在頒獎(jiǎng)典禮上經(jīng)常聽(tīng)到的，那就是《西部七雄》，他們這些人演奏的好有氣勢(shì)，我聽(tīng)著非常熟悉，還在聲音中聽(tīng)到了那種歡快喜悅的心情，能讓那些得到獎(jiǎng)的人很高興。這些人都演奏的很好，這是我聽(tīng)音樂(lè)會(huì)當(dāng)中最熟悉的一個(gè)了。
我們一直聽(tīng)到將近九點(diǎn)半，不過(guò)每一個(gè)樂(lè)曲都很好聽(tīng)，我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類(lèi)的，我希望下次還可以再來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。
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