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【必備】四季寫景作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四季寫景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四季寫景作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)快步入冬天，為了挽留住秋天，我們小桔燈特意來到了體育公園，想來回憶即將過取得豐收季節(jié)——秋季。
秋是迷人的，不過最能代表秋天足跡的事跡，莫過于姿態(tài)萬千，形態(tài)各異的落葉了。
走進(jìn)這片樹林，真可謂是萬籟俱寂無聲��！只聽見地上窸窣作響的樹葉被踩碎的聲音。終于，我找到了第一號(hào)主角，就是落葉中最具代表性的楓葉。我走上前，撿起這篇小巧玲瓏的楓葉，細(xì)數(shù)它的紋理，我忽然發(fā)現(xiàn)，這楓葉，不正是我們的手掌嗎？五個(gè)手指歷歷可數(shù)，甚至連紋理都與人的指紋幾乎一摸一樣。再看它的顏色，紅得像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，生機(jī)勃勃，讓我們滿懷生命的希望。起風(fēng)了，一張張小手掌隨風(fēng)翩翩起舞，似乎在歡迎著我的到來。
走進(jìn)樹林深處，一顆顆當(dāng)代植物中的活化石——銀杏樹映入我的眼簾。摘下一片樹葉，一把把小扇子，為我們趕走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽它又像一直在秋風(fēng)中快樂舞蹈的蝴蝶，迎著風(fēng)，翩翩起舞，然后落入土壤結(jié)束了這短暫而偉大的一生。它，轉(zhuǎn)生命為養(yǎng)分，滋養(yǎng)了它的母親——銀杏樹，這不正是烏鴉反哺的道理嗎？
走進(jìn)江邊，一排正在梳妝的柳樹早已在等著我們。我不禁憶起幼時(shí)背的.古典詩句“碧玉妝成一樹高，萬天垂下綠絲絳�！彼娘h逸長發(fā)，讓人聯(lián)想到剛長成的少女，頑皮的小孩總愛折柳枝，戴在頭上作皇冠，看著他們的嬉戲讓我都感染在他們的行列之中了，別提有多神氣了。我眼睜睜地看著柳樹的飄逸長發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)減少，心里也很不是滋味，不過我仿佛看到了柳樹那欣慰的笑容。
我們看完，摘完樹葉后，為了真正留下秋天的足跡，我們一致決定做樹葉貼畫。我可是滿載而歸。各種各樣的樹葉，許多都是我叫不出名字的，我在做樹葉貼畫自然也不甘示弱。我先畫好一條金魚的大概形狀，然后小心翼翼地剪好用柳樹做的精致的尾巴和銀杏葉做的金光閃閃的頭，身子則是我將楓葉修剪成了圓形。終于，一天絢麗多彩的熱帶金魚在我的手下誕生了，做完后，我的心里美滋滋的，伙伴們也說：“許宣超你做得真好！”我自然開心得一蹦三尺高。
此次活動(dòng)，既開闊了我的視野，又培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，真是一舉兩得受益匪淺。
四季寫景作文 篇2
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光伴隨著我們長大，物是人非。唯一不變的是四季，是春夏秋冬，是從始至終陪著我們的大自然。
春季是一年中最早出現(xiàn)的季節(jié)。她如同一位姐姐，明媚而又溫暖。她帶來了春雨，一年中的第一場(chǎng)雨，淅淅瀝瀝。融化了白雪皚皚，融化了清澈的水，融化了大家的心�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”說得就是這般。她帶來了春風(fēng)，輕撫柔麗，這萬物才確確實(shí)實(shí)地體會(huì)到“如沐春風(fēng)”。
夏季如同一位老爺爺，熱情得讓人招架不住。金黃的太陽發(fā)出閃耀的光，連藏在白云底下都令人“無法直視”，爺爺們都喜愛熱鬧，夏季也不例外：知了嘰嘰喳喳的`，無時(shí)無刻都在鳴叫，奏出一曲專為太陽公公演唱的“夏季交響曲”。
秋季如同一位題鄰家大哥哥，他英姿颯爽，為人民帶來火紅的顏色。果實(shí)長在樹上，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃地。聽：“撲通”一聲，遠(yuǎn)處樹上有一顆蘋果掉落，坐在果樹下，被紅彤彤的蘋果砸中的那個(gè)小孩。是否就是大名鼎鼎的牛頓呢？
冬季如同一位年過半百的老人，他步履蹣跚，每走一步都要撫平自己白花花的胡子。他特別愛睡覺，恨不得將黑夜占據(jù)整一年，雖然這是不可能實(shí)現(xiàn)的，但在他的“努力”下，夜晚的時(shí)間被拉長了，在下午6點(diǎn)左右，就能聽到他睡著的呼嚕聲。
百花齊放，百身爭(zhēng)鳴，陽光刺眼得很，一群小朋友排著整齊的隊(duì)伍從我們眼前經(jīng)過，小河開始流淌——這是什么季節(jié)？是春季！
站在一條小溪前，清水打在泉石上，發(fā)出“稀里嘩啦”的水聲。低頭看，水里的小螃蟹拜托了媽媽的束縛，在與自己的朋友們玩捉述藏呢！咦？這是什么？哇！是楊柳姐姐！她彎著腰，對(duì)著小溪照鏡子呢——這是什么季節(jié)？是夏季！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去——好鮮艷的顏色！金黃的樹處葉，橙紅的太陽，微黃的小草，火紅的果實(shí)——這是什么季節(jié)？是秋季！
白雪皚皚，大雪擋住了我的視野，拖住了我的步伐，眼前一片白茫茫，讓我一度懷疑自己是天上的仙女，被派下凡來了——這是什么季節(jié)？是冬季！我們又回來啦！
四季寫景作文 篇3
四季如畫筆，繪出五彩繽紛、色彩斑斕的世界；四季如花朵，綻放出各種絢麗多姿的形態(tài)；四季如姑娘，婀娜多姿的帶來不同感受。春華秋實(shí)，這使我不能忘卻這片使我魂?duì)繅?mèng)繞而又熱愛的故鄉(xiāng)—北屯！這里真切地流露著我所有的情感。
春季，北屯的春天十分匆匆—春姑娘來也匆匆去也匆匆。她拂動(dòng)衣袖送來徐徐輕風(fēng)，小草偷偷沖破土層鉆出來，樹兒開始抽芽，隨著風(fēng)的節(jié)奏跳起搖擺舞來，風(fēng)箏也在天空搖曳仿佛在喜迎春天的.到來，人們紛紛出來抖擻精神，舒活筋骨，因?yàn)椤荒曛?jì)在于春！嘩—下起雨來了！這春雨如細(xì)絲、如牛毛、如繡花針，繡出家鄉(xiāng)的春景圖，春季便在這綿綿細(xì)雨中輕輕地落下了帷幕。
夏姑娘從遠(yuǎn)方姍姍而來她一下愛上了這里的一切：她東一舞，西一擺，樹木更加濃茂蔥郁花朵更加?jì)擅�，遠(yuǎn)眺平頂山如一道綠色屏障環(huán)抱著北屯，得仁文化就發(fā)祥在這里，額爾齊斯河在夏姑娘的洗禮下澄清明媚水平如鏡，各色樹兒在這面鏡子里搔首弄姿，搖曳生姿。魚兒也愜意地漫步在水草間，追逐著白云的身影。
呼—秋姑娘趕集似的，匆匆忙忙趕來帶走夏姑娘的悶熱送來陣陣涼意。她東走走西瞧瞧，世界在一瞬間便換了一個(gè)樣子。樹是金色的了，草是金色的了，花也換成金色的菊花了。沙棗樹上一大串一大串沙棗壓彎了樹枝，咬一口沁出絲絲香甜�；乜搭~河水，河面上樹葉如小船靜靜地遠(yuǎn)航。微微漣漪載它們駛向遠(yuǎn)方。
雍榮華貴的冬姑娘披著自裘大衣裊裊婷婷降臨人間。她威嚴(yán)地把這里變成了冰城：一切都是透明的，一切都是純潔的，一切更是晶瑩的，冬姑娘長袖善舞，雪花兒便如蝴蝶翩翩起舞，使人心曠神怡，為山啊，樹啊房子啊籠上了輕紗般的夢(mèng)。仿佛遨翔與這片美麗的世界。
四季輪回，轉(zhuǎn)眼春又到。
春姑娘催促道：“冬姑娘快快醒來了，我來了！”
冬姑娘揉著惺忪的睡眼漫不經(jīng)心地說：“哦，你來了，哎我的走了！”
四季五彩得像畫卷，多姿多彩得如錦緞，趣味橫生得又似動(dòng)漫徜徉在北屯。四季的旋轉(zhuǎn)告示著新的生活即將來臨。而我是如此地珍愛著這些可愛的她們……
四季寫景作文 篇4
四季更迭曾幾聲，一場(chǎng)雨，一簾夢(mèng)，千絲情愁萬般繾綣。一份心，一席情，傾心輪回間聽四季話語深情，攜著時(shí)光走過花雨季節(jié)，任歲月穿過發(fā)跡，掠過眉間，而我只留此心聽四季。
傾聽四季，聽春的盎然，夏的熱情，秋的繽紛，冬的純靜。
春的話語，是萬物生機(jī)的響鈴，幾許暖風(fēng)便吹淡了冬的寒意，那樹枝的葉芽兒便探頭探腦的鉆了出來，沖進(jìn)了春天的懷抱。此時(shí)的陽光正好，微風(fēng)不燥。那庭中的薔薇也探出了枝條，斜斜地伸展身軀，向著陽光，向著春風(fēng)，用那嬌紅的鮮顏唱起了春天的歌謠。鳥兒也從遠(yuǎn)方飛回，高高地站在樹梢，似指揮家一般，指揮萬物奏響春的交響曲。樹下的孩子們?cè)缇兔撓铝撕裰氐亩b，從遠(yuǎn)方慢慢聚攏在樹下，每個(gè)孩子的心中都有一枝花，一枝燦爛的花。一首歌，一首唱著春天的歌。
聽春，便得活力。輕閉雙眼吧！側(cè)耳，用心傾聽春的話語，用心感受春的美好把！
夏的話語，是萬物熱情的掌聲。一曲蟬鳴便點(diǎn)燃了夏的激情。樹葉兒早已褪去了稚嫩的童音，夏在它的歌唱中也變得熱烈起來。陽光更是活潑地蹦入樹葉兒間的縫隙，在那滿面皺紋的路上印上斑駁的光影。隨著清風(fēng)，光影躍著動(dòng)著唱著屬于夏天的歌。孩子們?cè)缇统嘀_丫，挽起褲腳，在林蔭下的小溪中，涼涼的流水間踩出朵朵水花，敲出夏日的音符。待到夏花爛漫，夕陽收音。星辰夏蟲便也唱起歌來，唧唧啾啾，你唱我和。夏蟲的歌唱伴著月光的清柔，星光的朦朧，微風(fēng)的和煦，從遠(yuǎn)方傳來，傳入兩耳，傳入心中，傳唱著熱烈的問候。
聽夏，便得熱情。輕閉雙眼吧！側(cè)耳，用情傾聽夏的話語，用心感受夏的熱烈吧！
秋的話語，是萬物繽紛的樂聲。一葉可知秋，一葉可牽情，一葉也可話語，話語秋之繽紛。一樹紅楓，勁舞秋的韻致，暢敘秋的'熱情與繽紛。一片紅葉，燃燒著秋的激情，奏出了溫暖的樂音。那枝頭的桔兒早已笑紅了臉，笑彎了腰，笑聲清脆，隨著風(fēng)彈出了一撥橙黃色的音符。一樹桂香從遠(yuǎn)處襲來，和著秋風(fēng)，應(yīng)著滿月奏了一弦金黃色的音樂。遠(yuǎn)方的山岳靜靜地歡笑，用笑聲彈出了一曲繽紛雋永的樂世，借著秋風(fēng)傳向遠(yuǎn)方，傳向遙遠(yuǎn)的天際。此時(shí)落葉滿地，碩實(shí)滿地，繽紛滿世。孩子們從遠(yuǎn)方跑來，跑到樹下，踏著落葉，踩著音符，爬上樹枝用嫩紅的小手抓著紅彤彤的桔兒，而后發(fā)出童真歡笑地笑語，奏出秋的樂曲，話出秋的言語。
聽秋，便得幸福。輕閉雙眼吧！用心傾聽秋的言語，用心聽秋的笑聲吧！感受秋的幸福。
冬的話語，是萬物純粹的呼吸。煙波深處的靜謐，我傾心聽冬的言語。黛色的蒼穹撒下片片晶亮的花瓣，隨著寒風(fēng)飄飄灑灑，萬物都在呼吸，積蘊(yùn)內(nèi)心的蓬勃。孩子們?cè)缫阎b厚暖，奔跑著，呼吸著，歡笑著。一聲聲哈氣，應(yīng)合著冬風(fēng)，唱起了歌謠，一首積蘊(yùn)的歌謠。聽那梧桐，枝無片葉，我聽到了內(nèi)心蓬勃地吶喊。聽那臘梅，星星點(diǎn)點(diǎn)，唱著堅(jiān)強(qiáng)的歌謠，呼吸著冬日的美好。
聽冬，便得積蘊(yùn)。輕閉雙眼吧！呼吸，呼吸冬日的純粹。用心聽冬吧！和冬一起呼吸，感受冬日的積蘊(yùn)吧！
我們常在快節(jié)奏的都市叢林中迷失自己，耳朵被車鳴，雜音所侵?jǐn)_，忘了聆聽四季的言語。輕閉雙眼吧！帶著一份心情，一份美好傾聽自然，感受四季。傾聽春日鳥鳴的清脆，感受花開爛漫的絢麗，傾聽夏季林蔭匝道的美妙，感受接天連葉碧無窮的壯麗，傾聽秋天碩果滿枝的美好，感受菊染秋色的清麗。傾聽冬日瘦梅吐芳的驕傲，感受松柏凌寒的堅(jiān)韌。
于是我們?cè)谌f物世事中傾聽四季，傾聽自然感受生命，熱愛生活，珍惜生命。
四季寫景作文 篇5
春姑娘拉著長長的衣裙來到人間。大地脫下土黃的舊衣，穿上綠色的新裝，天地萬物復(fù)蘇，小樹苗抽枝長葉。農(nóng)民伯伯也在田地里種上小菜苗，小菜苗隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭微笑，表示感激。農(nóng)民伯伯也露出了欣慰的笑容。
陽春三月，微風(fēng)吹拂綠水，如毛細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳飄拂著，河面上已浮起荷葉片片。晚上，我和幾個(gè)小伙伴總愛靜靜坐在河邊，仰望那天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，傾聽小河里蛙聲片片。每當(dāng)這時(shí)，我們的心就會(huì)心花怒放得飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。
我回到家中，扔下書包，和媽媽打聲招呼，便與小伙伴們手拉手去樹林里捉知了......
樹上的知了好像知道我們的心思，忽然停止了歌唱，“嗖嗖”地躲進(jìn)了茂密的樹林里，像要與我們捉迷藏。
傍晚，樹上歡唱了一天的小鳥們，也開始收起美麗的歌喉歸巢去了......
這時(shí)，遠(yuǎn)望村莊，一戶戶農(nóng)家的煙囪里已冒出了裊裊青煙，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在展示自己優(yōu)美的舞姿......
我們哼著，唱著，順手采著那一束束被夕陽染紅了的路邊的小野花......
早晨，清風(fēng)輕輕地從我們身邊吹過，我們哼著臺(tái)港校園歌曲：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞衣裳......”然后踏上走向?qū)W校的道路。
傍晚時(shí)分，太陽公公打著嗑睡往家走，天空也由明亮慢慢地變成紫紅，又由紫紅慢慢地變成了粉紅......
轉(zhuǎn)眼間，夏天來到了，夏姑娘以火熱的心情接待人們。雖然許多人光著膀子可身上仍然淌著汗水。夏天里，雷雨雖多，但雨后的空氣依然清新，風(fēng)里夾著淡淡的花香味，還帶著一股泥土的氣息呢。夏天，最好賣的水果要數(shù)西瓜了，吃一口西瓜，那冰涼感覺直透人心。所以，夏天西瓜特好賣。天氣如果朝濕，天空有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)彩虹，像一座七彩橋，真是美不勝收啊。
秋天，糧食豐收了，農(nóng)民伯伯們又在收割糧食，小麥垂頭看土地，好像在說：“土地媽媽，等會(huì)兒我就要離開您了，我也不知怎樣報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，只希望您要多保重��！”農(nóng)民伯伯們向這里走來，小麥依依不舍地掉下眼淚。秋天的公園也美麗，枯黃的草地上，偶爾有一兩位老人在打太極，秋風(fēng)呼呼地吹，地上的.落葉被吹起在空中直打旋兒，給人一種“秋風(fēng)掃落葉”的感覺。秋天的小河還是我們孩子們的樂園呢。小河清澈見底，河里沙石歷歷在目。瞧，那些男孩在傘一樣的荷葉下鉆來鉆去，采摘蓮蓬，我們女孩只好眼紅地望他們，懇求“施舍”。每當(dāng)我吃蓮蓬時(shí)，總是慢慢品嘗，吃完了隔幾尺還能聞到淡淡的藕的清香。冬天是收獲的季節(jié)，大人們帶著鐵鍬，拿著麻包，興高采烈地來到河邊，每當(dāng)按住大人們?nèi)由蟻淼聂~時(shí)，大家心里特別快活！魚捉光了，又挖起藕來，掀開泥土，順著藕的走向一拽，一條條四五尺的圓滾滾的“小娃娃的手臂”就被拖了出來，--真是“鮮魚肥藕”�。�
冬天，大地、樹木、屋頂全是一片白色。小雪花從天而降，有的一著地就沒了，有的還要在地上蹦幾下，好像在顯示自己的美麗，真是一個(gè)個(gè)小精靈。愛玩雪的小朋友絕不會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)，一會(huì)堆雪人，一會(huì)打雪仗，特別開心。小河們也都關(guān)上了門，在家里取暖呢。寒風(fēng)吹打在赤裸裸的枯枝敗葉身上，小草弟弟也受不了的鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱里。
一年四季，你真美，給我們帶來了歡樂�。。�
四季寫景作文 篇6
大自然有四個(gè)美麗的季節(jié)，有萬紫千紅的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！贝汗媚锍碎g向我們走來，帶著春雷弟弟來到了我們的身邊。春筍鉆出來泥土，漏出了嫩綠的新芽。小花小草也搖晃著自己的小腦袋來湊熱鬧了。隨著春雷弟弟打起的鑼鼓，把小燕子和布谷鳥也召喚來了。大家一起歡快的唱起了歌，奏成一首動(dòng)聽的春天樂曲。
烈日炎炎的夏天一眨眼就到了，夏姑娘穿著綠色的雨衣，帶著炎熱來到人間。知了也在樹上唱歌，好似在迎接夏姑娘的到來�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！焙苫冻鰜矸奂t色的花苞，蜻蜓在湖面上飛來飛去，魚兒吐著泡泡露出水面，青蛙也在荷葉上奏樂，這不，水面上形成了一首美妙的歌曲傳過來，誰聽了都會(huì)沉浸在美妙的歌聲里了。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋伯伯把楓樹上的'葉子變得火紅火紅的，也給大地?fù)Q上了一身金黃色的華衣。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯在忙碌的收割麥子，臉上掛著金燦燦的笑容。果園里，碩果累累，紅紅的柿子掛滿了枝頭，小棗也悄悄地把自己的臉給涂紅了�；▓@里的菊花競(jìng)相開放，爭(zhēng)著在證明自己是這個(gè)季節(jié)里最美的顏色。 這些美麗的景色構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。？
“大雪壓青松，青松挺且直�！彼�、竹、梅“歲寒三友”在寒風(fēng)中站立著，像是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來，落在屋檐上，樹上，還落在小朋友的臉上。不一會(huì)就把大地變成了白茫茫的一片。遠(yuǎn)處，幾個(gè)小朋友長在打雪仗，你追我趕，誰都不讓誰，玩的不亦樂乎。雖然天氣非常寒冷，但小朋友們都熱出了一身汗，那可是快樂的充滿童趣的汗水。不一會(huì)他們有堆起了雪人，給雪人戴上帽子，圍巾，手套，還給小雪人裝上了一個(gè)胡蘿卜鼻子，真是可愛極了！
我愛美麗的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，潔白的冬天，我愛這美麗的四季��？
四季寫景作文 篇7
如果春天像一個(gè)含羞似喜的翩翩少女，那么夏天更像一個(gè)熱情似火的小伙子；如果秋天像紅似火的楓葉，那么冬天就像寒風(fēng)中傲然挺立不倒的冬竹……
春天，花開了，大地一片生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”這是南宋志南和尚《絕句》中詩句。淋漓盡致地表現(xiàn)出了春風(fēng)柔和特點(diǎn)�？�，那黃金田里的油菜花，如金色的海洋一般廣闊無垠，令人嘆為觀止。霎那間，又如天河般閃耀奪目，晃花了眼。那勤勞的蜜蜂都吸引過來暗暗觀賞，連連贊嘆。
夏夜，夜色濃重，潑墨一般渲染著整個(gè)大地。知了在樹上不眠不休的鳴叫著，蟬也跟著湊熱鬧，開了個(gè)蟲鳴會(huì)，真是熱鬧極了。螢火蟲似乎也興致勃勃地當(dāng)起了觀眾，瓜田李下真真叫人看癡了。這時(shí)從樹林中飄出了一股香氣，追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小巧玲瓏的紅燈籠，令人垂涎欲滴，流連忘返，忍不住贊嘆一番。
秋天來臨了，田里的稻谷像金子般成熟了�；鸺t火紅的楓葉林如一條艷紅的細(xì)細(xì)長巾包圍著連綿不斷的山峰是那樣的蜿蜒曲折，宛若畫中仙境一般，令人云里霧繞似的。再看那翩翩紛飛的枯葉，就似以為風(fēng)燭殘年的老太太搖搖欲墜，令人心中一陣惋惜。
冬天，天氣寒冷，河流結(jié)了一層厚厚的冰。早晨，世間萬物都披上了一層厚厚的.棉被。這樣的景色，使人忍不住想起一句俗語：“瑞雪兆豐年”小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，玩得好不熱鬧。小朋友在冰面上盡情地滑冰，即使冷得猝不及防，忍不住打寒顫，兩手凍得通紅，他們也絲毫沒察覺到。再看那幾棵屹立在院子門前的孤梅樹，是那樣的傲然挺立，讓人聯(lián)想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩詞，也讓人聯(lián)想到了錚錚鐵骨的英雄鐵漢。
啊！春天，你就如剛落地的娃娃，那么的天真，讓人有著煥然一新的感覺。夏天，你就如太陽般的充滿著激情，讓人滿腔熱血。秋天，你就如悠閑的農(nóng)夫一般，怡然自得，其實(shí)你也同樣充滿這一肚子的煩惱。冬天，你是潔白神圣如雪的天使，整個(gè)季節(jié)仿佛都被你的光環(huán)照著，當(dāng)暖暖的太陽照在你的身上時(shí)，你是那樣的滿足……
四季寫景作文 篇8
聽，春雷悶響，夏蟬呻吟，秋葉飄散，北風(fēng)呼嘯，如一首高低起伏，百轉(zhuǎn)千回的情歌，訴說著它們的心事。——題記
來了，來了，初春的幼芽從土里冒出；開了，開了，盛夏的百花五彩繽紛的盛開；落了，落了，深秋的枯葉滿灑在山野；近了，近了，初冬的腳步踏出了北國。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！钡拇禾�，悄悄的來了�？|縷春風(fēng)吹拂著大地，萬物復(fù)蘇，泉水叮咚，聽燕鳴鳥叫，看勃勃生機(jī)。
南宋詩人葉紹翁面對(duì)北春景色寫出“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的千古名句，為人傳誦。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季來襲。綠樹成蔭，百草豐茂，蟬聲群集，蛙聲一片，嗅稻花陣陣香。唐代詩人高駢面對(duì)如此夏季，寫道：“綠樹濃陰夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘”。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的深秋。萬山紅遍，層林盡染，候鳥南飛，秋菊熱情奔放，落花漫天飛。晚唐詩人李煜則言：“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，抒發(fā)了無限愁情。
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的嚴(yán)冬。北風(fēng)呼嘯吹，雪花紛飛如梨花般遍地開滿，如銀裝素裹，分外妖嬈。宋代詩人劉菁面對(duì)此時(shí)此景，則嘆曰：“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑”。
春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映紅”的'顧盼流轉(zhuǎn)；夏，是熱烈的靈魂，那是“老驥伏櫪，志在千里”的壯志與豪情；秋，是愁人的心緒，那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作塵”的義無反顧。
聽四季之語，感時(shí)代之情，享四季之景，傾聽著屬于它們的那些心事。
四季寫景作文 篇9
沙沙，沙沙…咦？這是什么聲音？我走出門，迎面飄來的雨絲好象無數(shù)牛毛，悄無聲息地飄在了我的臉上，帶有一絲清爽，它們飄落在田野上，飄在了建筑物上，小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛了回來。叮咚，叮咚…融化的雪水從山澗上潺潺流淌。哦，原來是春姑娘到來了。
六月的天，小孩的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，雷聲滾滾，轟隆隆，轟隆隆…不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在地上，噼噼啪啪…地面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑，天空中浮起了白色的云霧。過了一會(huì)兒，雨停了，太陽公公露出了笑臉。大地上的生靈都生機(jī)勃勃，麥田里的水歡快地向前流著。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，樹葉變黃了，紛紛飄落下來，沙沙…仿佛走完了自己的一生。秋風(fēng)嗚嗚地叫著，候鳥們又背著行李到南方過冬了，撲棱棱…鳥兒拍打著翅膀飛走了。
冬天到來了，孩子們穿上棉衣到雪地里玩耍，他們嘻嘻哈哈地笑著，好象有說不完的.樂趣。過年了，咚咚…噼啪…孩子們高高興興地放著鞭炮，要迎接新的春天。
美妙的聲音組成了四季交響曲，讓我們一起去傾聽大自然的聲音吧！
四季寫景作文 篇10
一年四季，如一本豐富多彩的連環(huán)畫，每一頁都十分精彩，畫中有山川湖海、日月星空、陰晴雨雪、花草樹木，美不勝收，令人向往。
春天，春姑娘幫小河融化了冰塊，讓小河潺潺流動(dòng)，呼喚候鳥從遠(yuǎn)方飛回，幫大地伯伯脫下雪白的大衣，喚醒樹木和動(dòng)物們從冬眠中醒來，幫助小草從泥土里鉆出來，讓春天充滿生機(jī)。
夏天，淘氣的`夏娃娃到處亂跑，把熱傳遍每一個(gè)角落，讓大家無處可躲：把白云熱得好似都要被燒化了；讓樹木熱的不得不多長些葉子來避暑；熱的小草小花直流汗；把螞蟻熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
秋天，秋阿姨揮動(dòng)著她長袖，來到原野，菊花就黃了，桂花也香了；來到果園，果子就熟了，壓彎了枝頭，笑樂了果農(nóng)；來到田野，一根根玉米脹裂了苞，還讓高粱稻谷笑彎了腰，讓農(nóng)民樂開了懷。
冬天，冬爺爺乘著寒風(fēng)，駕著雪花來到湖面上，用手輕輕一點(diǎn)，湖面便結(jié)了冰；來到大街上，只要是他走過的地方，都會(huì)被披上雪白的大衣。他到處亂逛，把雪花飄落到每一個(gè)角落，雪花一朵朵，一片片晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞。
四季這本看不完的連環(huán)畫每一頁里都有我們的身影，有喜、怒、哀、樂，在不斷更替的四季里，我們得到了成長、收獲，回報(bào)了成功，當(dāng)然也有失敗。
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