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關(guān)于描寫(xiě)景作文600字錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)景作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)景作文600字 篇1
三月的天，總是細(xì)雨綿綿，春意盎然，大自然以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們的面前。因此，在老師的帶領(lǐng)下，我們與大自然零距離接觸。
走在鄉(xiāng)間的小路上，清新怡人的空氣撲面而來(lái)，深深地吸上一口，不僅心曠神怡，而且中間夾雜著的泥土味顯得格外清新。在春雨的點(diǎn)綴下，路邊的野花顯得更加鮮艷，翠綠的葉子顯得格外耀眼，碧綠的小草顯得特別可愛(ài)。
一股新鮮的田園氣息迎風(fēng)吹來(lái)，讓我們把學(xué)習(xí)中的疲勞，生活中的煩惱拋到了九霄云外，一派充滿(mǎn)田園風(fēng)味的景色映入了我們的眼簾，使眼前的景物煥然一新。由人們自己開(kāi)墾出來(lái)的土地上整整齊齊地種滿(mǎn)了各種各樣的菜苗，幾個(gè)農(nóng)民阿姨正在澆水，施肥。我們迫不及待地跑上前去，享受這大自然的恩賜。
瞧！胡蘿卜的苗長(zhǎng)得又高又壯，青豆的葉子像一對(duì)直升機(jī)的機(jī)翼，青綠的芫荽的香味令人垂涎三尺……可愛(ài)的西紅柿露出了淺紅的臉蛋，好像一個(gè)害羞的小姑娘。整片菜地里仿佛已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了粗壯的`胡蘿卜，碧綠的青豆，鮮甜的西紅柿......
路邊的花在雨中依然亭亭玉立。高貴美麗的黃玫瑰成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，深黃的花瓣一層一層地往外排列，開(kāi)得那么燦爛，那么瀟灑。一朵朵小巧玲瓏的桂花卻以獨(dú)特的香味把我們吸引住了，雪白的花香清而不俗，雅而不酸，沁人心脾。淡紫色的牛舌花，由五六片狹長(zhǎng)的葉子圍繞而成，當(dāng)雨滴露珠滴進(jìn)它的花蕊時(shí)，就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石在綻放出耀眼的光芒。
嬌媚的鮮花，新鮮的蔬果都是大自然賦予的沉默的生命。對(duì)于大自然的趣味，我們還需用好奇的心去親吻大自然，探索大自然。
描寫(xiě)景作文600字 篇2
我很小就知道姥姥家后院有仙境般的景色，可是，媽媽總是不讓我去，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，一到外婆家，就想到后面去看看。問(wèn)爸爸，爸爸笑著臉說(shuō)：“你還小，聽(tīng)話(huà)，長(zhǎng)大了再去�！蔽蚁耄晃乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了。我便偷偷的去了姥姥家的后院
不一會(huì)，進(jìn)了—條小溪。清澈見(jiàn)底。如果你靜靜地站在一旁，或許能看見(jiàn)纖塵不染的碧水中，魚(yú)兒歡快暢游，紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。有幸的話(huà)，還可能看見(jiàn)小烏龜在水中緩慢地爬動(dòng)，那笨拙的樣子實(shí)在惹人喜愛(ài)。
走了不久，我踏上了石頭路，接著前行。我抬頭看看，眼前全是綠色，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光射在綠葉上，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這兒的綠有很多種，墨綠、翠綠、嫩綠、淡綠，還有的連我都叫不出來(lái)，綠葉一簇?fù)踝×硪淮�，重重疊疊，枝繁葉茂……
我依依不舍地繼續(xù)前行，來(lái)到了一處仙境般的美麗的地方。
首先映入我的眼簾的是一塊大池塘，池塘邊還有一個(gè)大瀑布。池塘里的水的色彩讓我無(wú)法確定：池邊是深藍(lán)色的，給人一種清幽的感覺(jué)；池心周?chē)�，又讓人覺(jué)得喜氣洋洋的紅色，又讓人覺(jué)得很溫暖的黃色；池心是那種金黃色加深綠色加天藍(lán)色合成的。太美了！池塘里，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游著，池塘邊還有許多花草樹(shù)木，雪白的梨花、火紅的桃花、嬌艷的海棠花、楚楚動(dòng)人的'櫻花……不知不覺(jué)，快過(guò)1小時(shí)了，我急忙走小路回外婆家。路上，我不斷地回頭望望，不斷地想：��！美麗的仙境般的景色，是天然的，是真正的美……
美麗的仙境般的景色，你永遠(yuǎn)在我心中！永遠(yuǎn)是最美的景色！
描寫(xiě)景作文600字 篇3
為了親眼見(jiàn)證黑夜變成白晝的奇妙景觀，我經(jīng)常半夜赤著雙腳等候在窗邊。
海上的日出是我的最?lèi)?ài)。剛開(kāi)始，漆黑的夜空慢慢變了顏色，一種清澈自然的淺藍(lán)色。漸漸地，天邊映出一抹金紅色，那亮眼的金紅色蠶食著天和海原本的色彩，等那金紅色侵占了整個(gè)世界，那太陽(yáng)才探出頭來(lái)，它踮著腳，踩著“云梯”爬上了半空。太陽(yáng)突然平穩(wěn)地停住了，坐在了椰子樹(shù)上，沙灘上的'游人多了起來(lái)，聚集在海邊目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這觸動(dòng)人心的奇妙景觀。等游人欣賞夠了，太陽(yáng)才開(kāi)心地像跳高運(yùn)動(dòng)員那樣竄了上去，毫不偏心地把陽(yáng)光撒向沙灘大海，撒進(jìn)人們的心房。
相比海上日出，城市的日出更有特點(diǎn)。它沒(méi)有固定的日出時(shí)間，像個(gè)不守時(shí)的孩子，為了見(jiàn)證它的過(guò)程，我早早地站在了窗邊，點(diǎn)著小燈，看起了書(shū)。過(guò)了一會(huì)，天際泛起了淡淡的魚(yú)肚白，又一會(huì)兒，天邊出現(xiàn)了一星半點(diǎn)的紅霞。我知道，太陽(yáng)一會(huì)兒就會(huì)從那兒出來(lái)，隨著時(shí)間的推移，那紅霞迅速地?cái)U(kuò)大，太陽(yáng)悄悄地露出了它的臉蛋，初升的太陽(yáng)并不刺眼，十分暗淡，呈現(xiàn)出深紫紅色，好似一個(gè)憋足了氣才不情不愿出來(lái)的孩子。它好像在害怕我們批評(píng)它姍姍來(lái)遲，借著高樓大廈的遮擋，一步一步艱辛地向上爬，每爬一步都要靠著樓房休息一番，好不容易爬上了天空，又一個(gè)失足掉到了樓頂。過(guò)了幾十分鐘，它才滿(mǎn)意地將陽(yáng)光拋向城市的每一個(gè)角落。
不管是海上的日出，還是城中日出，都是大自然的饋贈(zèng)，我們應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境，不要再讓地球遭受垃圾的侵蝕。
我愛(ài)亮眼明艷的海上日出，我愛(ài)那不守時(shí)的城中日出。
描寫(xiě)景作文600字 篇4
周六午睡時(shí)，我躺在床上，看著窗外的景色。突然，我的目光被天空中的白云所吸引，不知為什么今天的天空格外好看，白云的形態(tài)各異，盯著白云，我入了迷。天空亮得刺眼，我閉上眼睛后又睜開(kāi)，睜開(kāi)后并沒(méi)有看到我的房間，而是看到了——另一個(gè)世界。
睜開(kāi)眼睛，第一眼看到了一層一層的白云，看到了一望無(wú)垠的藍(lán)天。穿過(guò)白云低頭向下看，看到了這個(gè)世界，這個(gè)美妙無(wú)比的世界，充滿(mǎn)趣事的世界。我的周?chē)�，我的旁邊，我的兄弟姐妹，我的叔叔阿姨、爸爸媽媽�(zhuān)�有小伙伴，他們都跟我一樣，都是潔白的云朵。
太陽(yáng)公公從東邊的大山爺爺后面露出了自己慈祥的笑容，把大地叔叔照得金燦燦地，讓我們姐妹穿上了美麗的裙子。當(dāng)太陽(yáng)公公完全露出了臉頰時(shí)，我們的小伙伴———小鴿子就飛上天，來(lái)找我們一起玩。我們幾個(gè)正享受著上午的美好時(shí)光，玩樂(lè)的樂(lè)趣。
當(dāng)我們沉寂在玩耍的.快樂(lè)時(shí)，時(shí)間在不知不覺(jué)中到了中午，太陽(yáng)公公來(lái)到我們頭頂，使我們穿上了五彩繽紛的短裙。不久，烏云哥哥從遠(yuǎn)處慢慢飄來(lái)，遮住了太陽(yáng)公公，也遮住了太陽(yáng)公公的光芒，讓世界從炎熱變成了清涼，從金色變成了陰暗的顏色。雨滴姐姐邁著悄悄的腳步，帶著北風(fēng)弟弟降臨到了這個(gè)世界上，讓世界變得清爽。
在雨滴姐姐清洗過(guò)整個(gè)世界后，美貌十足的彩虹妹妹悄悄地靜靜地從我們潔白的云朵之間悄然而生，為天空中增添了一幅美景。彩虹妹妹停留的時(shí)間很短，她要去各地旅游，我們只能玩一會(huì)兒。
黃昏，太陽(yáng)公公要回到大山爺爺?shù)膽驯Ю锪耍谧詈蟮膸追昼姇r(shí)間內(nèi)，太陽(yáng)公公要用自己所有的光芒去裝點(diǎn)個(gè)世界，在我們?cè)贫涞膸椭�，太�?yáng)公公讓世界變得精彩。太陽(yáng)公公完全下去后，世界頓時(shí)被黑暗吞噬，我們也悄悄地閉上了眼睛，期待著新的一天。
媽媽的呼喚聲才把我從環(huán)境中叫回來(lái)，家里的一切還都是原樣，并沒(méi)有改變，我久久地望著天空中的白云開(kāi)心地笑了。
描寫(xiě)景作文600字 篇5
大家都說(shuō)：“校園是最美的書(shū)鄉(xiāng)，校園是最溫暖的棉被，校園是最快樂(lè)的地方！我們背著裝滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)包，唱著活躍氣氛的歌曲，走在學(xué)校的路上，來(lái)這所美麗的校園收獲知識(shí)的城堡！”
我看見(jiàn)過(guò)高大挺秀的榕樹(shù)，欣賞過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這樣的樹(shù)。校園的樹(shù)真奇啊，一棵棵花繁葉茂，形態(tài)萬(wàn)千，像一個(gè)漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，色彩明麗；校園的樹(shù)真美啊，綠樹(shù)成陰，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)海魂囷L(fēng)拂過(guò)，劃過(guò)去了一條彎曲的弧線(xiàn)，那就是綠茵茵的柳條。校園的.樹(shù)真綠啊，綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石，真耀眼��！一顆顆突兀森郁。
我觸摸過(guò)茉莉花、百合花，等。游覽過(guò)，色彩鮮艷的玫瑰花壇，個(gè)個(gè)都散發(fā)著濃郁的花香。卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這一帶的花。校園的花真香啊，萬(wàn)紫千紅、那么明媚，鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味！綠色到處泛濫。校園的花真秀啊，各個(gè)精神飽滿(mǎn)，神氣可佳，就像一位活潑開(kāi)朗地小女孩！校園的花真美啊，猶如一塊價(jià)格昂貴的紅寶石！
我玩賞過(guò)綠茵茵的草坪，看見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的地大草原，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這樣的小草。校園的草真細(xì)啊，如同一根無(wú)比鋒利的針。校園的草真綠啊，綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。校園的草真清啊，各個(gè)顏色，清清淡淡，翠流，非常美觀，給人一種清爽的感覺(jué)！
這樣的花圍繞著這樣的樹(shù)，這樣的草圍繞著這樣的花。真是壯觀！
校園的樹(shù)真奇，校園的樹(shù)真美，校園的樹(shù)真綠！
校園的花真香，校園的花真秀，校園的花真美！
校園的草真細(xì)，校園的草真綠，校園的草真清！
描寫(xiě)景作文600字 篇6
曾經(jīng)冒著那些赤色的煙火，已經(jīng)被初秋的張狂掩藏，陽(yáng)光總喜歡這樣的角度來(lái)照射，即使在冰雪皇后的冰冷宮殿,成片的綠色；那些凋零滿(mǎn)地的花朵正在鋪展開(kāi)另一翻風(fēng)景，在盡頭的等待是無(wú)法掙脫的監(jiān)牢，有一種不可言說(shuō)的曖昧在捉弄人們的神經(jīng)，在什么地方，在漸涼的空氣里總有這么濃烈的風(fēng)在吹奏告別的序曲。慘白的沒(méi)有一點(diǎn)溫度，就和眼下逐漸靠近的冬季一樣。
那是關(guān)于繁茂殘留的痕跡，連試圖去找尋的力氣也竭盡失去了……
有些東西，而也冷漠的完美、遼闊東北風(fēng)在田野里一無(wú)阻擋地呼嘯著村子里柴草堆被吹得翻飛起來(lái)，春天逐漸關(guān)閡。
其實(shí)？可是；當(dāng)陌上呼頭孩子望斷了最后一只南飛雁時(shí)候。
在日子悄然無(wú)息的走過(guò)時(shí)，那些殘留著冬日里尚未褪盡的冰冷，那些曼妙的花蕊，一個(gè)希望孕育破土的季節(jié)從此逝去,參差起伏的樹(shù)林，從親切到陌生，從熱忱到冷漠原來(lái)并非不可測(cè)量的跨越，也不為誰(shuí)挽留……
一個(gè)這樣的夜晚，風(fēng)也換了方向在吹罷了，9林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭。每一步都是風(fēng)景.瞧，來(lái)自那掠過(guò)頭發(fā)的每一陣協(xié)風(fēng)細(xì)雨，才能用力的去抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直環(huán)繞四周的`快樂(lè)，那都是一時(shí)貪婪的折磨，幸福不是太難得，那些藏在目光所及的事物背后，才于那曲院風(fēng)荷見(jiàn)到的那盈盈一池的夏蓮可否安然。于是，于是，想必在這樣的一陣強(qiáng)風(fēng)過(guò)后，那些關(guān)于落葉和秋風(fēng)的感觸，一片跟著一片向土溝里滾著，為一個(gè)燦爛的時(shí)刻而燃起的激情，就好象被冬天的風(fēng)凍結(jié)，就好象一杯熱茶，便樹(shù)木落葉季節(jié)了
描寫(xiě)景作文600字 篇7
天淡云輕，秋高氣爽，颯颯秋風(fēng)尚殘存幾分曖意。我在慵懶中獨(dú)行。
抬頭望天，目光斜刺蒼穹。攪亂了白云的行列，窺得天空之深幽——都說(shuō)秋天候鳥(niǎo)南飛，處在南國(guó)的我卻在空蕩蕩的天空中尋不到絲毫蹤跡。
雨果說(shuō)：“比海洋更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是心胸。”
又有人說(shuō)：“天之大，若能容，又為何空空如也？”
那就讓我來(lái)填補(bǔ)蒼穹的空白吧！讓我的血液融入那邈邈的寂寥中，品味永恒的孤獨(dú)，伴我的思想踽踽獨(dú)行。
鳥(niǎo)瞰而下，乍看是萬(wàn)紫千紅。再凝眸，始覺(jué)是金黃與淺綠交融，如魚(yú)鱗折射的光。成熟與半成熟在單調(diào)的水稻田上不斷輪回，不斷交替，看得我目瞪口呆，好像是有股生命在流動(dòng)似的。
到底是什么讓它如此歡喜呢？
啊哈，我知道了，原來(lái)是風(fēng)�。�
顆石頭投入平靜的水面蕩起萬(wàn)千漣漪，既有金雞抖羽的雄姿，又有多米諾骨牌的前仆后繼。
風(fēng)無(wú)形。得大道不拘小節(jié)，“得意”者“忘形”；得道者注定孤獨(dú)，無(wú)形者注定易被人忽略。而我偏要在風(fēng)中狂奔，領(lǐng)悟無(wú)形的神韻。
繼續(xù)前行。
終于抵至溪邊，溪水清澈；但也只能用“還算”。
近年來(lái)溪水污染日趨嚴(yán)重，現(xiàn)在水庫(kù)又放水，水勢(shì)稍猛些，泥沙更混濁。更何況這條水溪又特別，有“一清一濁”。所以對(duì)于此境況，理解之時(shí)心卻隱隱痛楚。
所謂“一清一濁”，是指由于發(fā)源地和水道不同，最終形成一條十分清澈，一條十分混濁但最終并在一起的.兩條溪流。
造物真是神奇！
因此，我看不到柳宗元所描繪游魚(yú)“皆若空游無(wú)所依”的姿態(tài)。
雖看不到魚(yú)兒懸浮空中飄來(lái)蕩去地縱流，但裹在風(fēng)中的我卻覺(jué)得是只魚(yú)兒在自由穿梭。
風(fēng)是一股看不見(jiàn)的長(zhǎng)流。
而我在動(dòng)蕩的滔滔中，澎湃不已。
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