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    描寫景的作文400字

    時(shí)間:2024-10-29 03:43:08 寫景作文 我要投稿
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    精選描寫景的作文400字匯總八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的描寫景的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選描寫景的作文400字匯總八篇

    描寫景的作文400字 篇1

      我的家鄉(xiāng)在千島湖畔的一個(gè)小山村。那里有一條美麗的小溪。溪水晶瑩碧透、清澈見底。大大小小的鵝卵石鋪滿了溪底。溪水從村頭一直流到村尾,最后流入千島湖。這條玉帶般的小溪,流淌著我多少童年的回憶。

      小溪四季都很美麗。

      春天的小溪,冰雪融化,溪水叮叮咚咚,像是在彈奏著春天的贊歌。水面上依稀漂浮著的一片片桃花瓣、梨花瓣,將小溪妝扮得像一位美麗動(dòng)人的少女。那活潑可愛的小燕子不時(shí)地掠過,尾尖偶爾沾了一下水面,溪水便蕩起層層漣漪。

      夏天的小溪更加迷人。小溪的兩岸種著一顆顆柳樹。柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),就像是正在洗頭的姑娘。一條條小魚,在溪水里自由自在地游來游去,可愛極了!燦爛的陽光把小溪照得波光粼粼,水面一閃一閃的,像是點(diǎn)綴著一顆顆小星星。我和小伙伴們總會(huì)撿起溪邊的小石子,投向小溪。頓時(shí),水花四濺,笑聲飄揚(yáng),又給小溪增添了幾分樂趣。

      秋天的小溪搖身一變,變成了一個(gè)文靜的小女孩,靜靜地、緩緩地流淌著。一片片枯葉飄落在水面上,像一只只金色的小舟,緩緩地漂流在水面上。

      冬雪飄舞,小溪像是穿上了一件潔白的'衣裳。碧玉般的水面結(jié)了一層薄薄的冰,給我們帶來了童話般的世界。

      家鄉(xiāng)的小溪,是我童年的樂園。那里印下了我深深的足跡,灑滿了我歡樂的笑聲,留下了我難忘的回憶……

    描寫景的作文400字 篇2

      在我的家鄉(xiāng),有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動(dòng)聽的曲調(diào).

      春天的小河,生機(jī)勃勃.河水歡快地向前奔去,一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪.岸邊的小草,樹木,都長(zhǎng)出嫩綠的新芽.小河旁邊是個(gè)菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍。到了秋天,就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時(shí)候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的"好寶寶"

      你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的.奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里,正如詩中"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的詩句,一朵朵蓮花盛開,美如畫.

      我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方.站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí),家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套.綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來,綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。

      這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,你也喜歡嗎?如果喜歡,不介意的話,那就讓我當(dāng)一回你的導(dǎo)游吧!哈哈!

    描寫景的作文400字 篇3

      春,它有著如垂柳一般的秀麗婀娜;夏,它有著如那驕陽般的熱情奔放;秋,它有著如甜果園芬芳?xì)庀⑻鹈?冬,它有著如雪花般高貴純潔品質(zhì)。讓我們一起走進(jìn)春夏秋冬!

      春天是一位清秀姑娘,她喚醒了小草、柳樹,托人用翠綠的葉子叫來燕子,告訴它們春天的到來。春踮起腳尖掠過城市上空,將新芽渲染成綠色,然后乘一簇云絮越過山谷。她又用那長(zhǎng)春藤編成的水壺,向空中灑去,春雨便淅淅瀝瀝地落下來,我能聽到,花草兒們饑渴地吮吸聲。桃花開了,芽?jī)壕G了,田野暖了,農(nóng)民走進(jìn)田間,笑著播下一顆顆希望的種子……

      夏天是一位熱情奔放、急性子的`小女孩,她急急地把春天的芽?jī)憾甲兂尚鋬海齾s認(rèn)為還不夠:給你們更好的陽光,更暖的風(fēng)!快長(zhǎng)好!便刮起了熱風(fēng),可這一刮,葉子全焉了,知了也沒完沒了地叫:“熱死了!熱死了!”忽然間,打起了雷,下起雨,這是雨婆婆、閃電娘娘和雷公公在懲罰她呢!一陣?yán)子旰,是不是覺得涼爽多了?那是夏在改過呢!但她太調(diào)皮了,不到一會(huì)兒就忘了,所以要被懲罰一次、兩次、三次……

      秋天是一位高貴優(yōu)雅的貴夫人,她擺動(dòng)層層裙尾,在大地上跳起了華爾茲,她跳到哪兒,哪兒就是一片金黃,又伸出手,在果園間為水果涂上絢麗的色彩。

      冬天高傲冷漠,只有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花知道它也十分溫暖與調(diào)皮,她讓松柏結(jié)出潔白的花兒,讓楊樹裹上銀裝,讓大地一片雪白。

      春、夏、秋、冬是大自然賜給我們的禮物,讓我們一起感受它們的美麗與絢爛!

    描寫景的作文400字 篇4

      南山湖坐落在長(zhǎng)樂鎮(zhèn)的西南部,離長(zhǎng)樂鎮(zhèn)有二、三公里。

      大壩雄偉壯觀,它高六、七十米,寬二百多米。它是用泥土筑成的,是我們浙江省最大的泥壩呢!驚人的是那些泥土是嵊州、新昌兩個(gè)地區(qū)的人民用肩膀挑出來的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,大壩上清楚地印著八個(gè)大字“依法治水造福人民”。

      沿著四百多個(gè)臺(tái)階拾階而上,首先見到了碧綠碧綠的湖水,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道,浮光躍金。在陽光的照射下,湖面閃著耀眼的銀光,好像天上的仙女在湖中撒了一些碎銀。在萬里無云的日子里,湖面像一面大鏡子,又像一塊無瑕的碧玉鑲嵌在幾座大山之間。

      游人可以乘船去觀看景色,一艘艘快艇像一把把鋒利的刀,割開了水面,泛起了雪白的浪花。

      湖面上飛著幾十只水鴨,它們一會(huì)兒把頭鉆進(jìn)水里,一會(huì)兒“蜻蜓點(diǎn)水”,然后展開翅膀在湖面上盤旋,一會(huì)兒又開始跳“水上芭蕾”。

      山環(huán)抱著水,水回繞著山。秋天,山上的楓葉變紅了,看上去碧水丹山煞是好看!冬天,一場(chǎng)大雪過后,樹枝變成了銀條,水面映著潔白的山,好像一片雪白的`世界。

      大壩的左面,有一條林蔭小道。小道的路面是用石頭鋪成的,走上去別有一番滋味。小道兩旁各種著一排高大挺拔的樹木,下面有許多小花、小草,爭(zhēng)先恐后地往上竄,希望人們能注意它們。夏天,這條林蔭小道里,特別涼爽,要是在這里乘涼,一定非常舒服。

      南山湖不僅美麗,而且還供應(yīng)著嵊州市民全年的生活用水。她是一顆發(fā)光的、璀璨的明珠!

    描寫景的作文400字 篇5

      “叮叮叮”,上課鈴聲響了,詹老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室,教室瞬間安靜了,大家都有一種如臨大敵的壓迫感,當(dāng)然,學(xué)霸們反而很輕松。

      考卷發(fā)了下來,看見選擇題,心就慌了:那一列列讀音,那一列列字詞,感覺好像每一組都是對(duì)的,這讓我想起平時(shí)。平時(shí),我讀書連下面的拼音看都不看,就自己讀了起來,后面的.字詞瞄過一眼就過了。我只能依靠感覺和記憶來寫了。終于寫完了選擇題了,輪到默寫了,我心中一陣竊喜,幸好昨天“補(bǔ)了課”,全都背得滾瓜爛熟了,到實(shí)戰(zhàn)中,當(dāng)然也是行書如流水。

      接下來就是煩人的文言文閱讀理解,“處理”課內(nèi)的文言文那是相當(dāng)容易,可對(duì)付起課外的,那可是搔頭撓耳也寫不出來呀,那些奇奇怪怪的字眼,大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西,我還是勉強(qiáng)通過了。

      到了最后的課內(nèi)閱讀,我才知道什么才是“透心涼”!那些奇奇怪怪的問題,詹老頭有講過嗎?仿佛有,又仿佛沒有,想起以前上課,聽著詹老頭的講課聲,這仿佛是有魔力的,漸漸地,這單調(diào)無味的聲音成為了催眠曲,把人帶入了半游神的狀態(tài),自然詹老頭講的有些地方從左耳進(jìn),從右耳出!霸撍溃瑫接脮r(shí)方恨少!”我心里大叫著,“早知如此,何必當(dāng)初呢?以后還是要認(rèn)認(rèn)真真地聽詹老頭的課,不然語文成績(jī)那就糟糕了!

    描寫景的作文400字 篇6

      春天,鶯飛碟舞;夏天,艷陽高照;冬天,白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是,我覺得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。

      每個(gè)季節(jié)都有不同的花,在秋天。最讓人難忘的,就只有桂花了。

      丹桂飄香。每一朵桂花都是獨(dú)一無二的,桂花的香更是沁人心脾。教學(xué)樓下的桂花樹上,開滿了桂花,每次路過,整個(gè)人好像被花兒所懷抱,好像跌進(jìn)了花兒的海洋。

      輕輕地?fù)u了一下樹枝,那桂花便三五成群地掉了下來,就像是輕盈的黃碟在飛舞,就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們,拿起了一朵,放在嘴巴里,那種香氣又彌漫到身體中,好像噴了神奇的香水,怎么驅(qū)也驅(qū)不走,怎么趕也趕不走。

      直到現(xiàn)在才醒悟過來。桂花不就是秋天的縮影嗎?

      桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天,田野就是金黃的,小麥成熟了。農(nóng)民伯伯又可以收割了!農(nóng)民伯伯們是喜悅的,我們看見桂花時(shí),心情也一樣激動(dòng)。

      桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里,什么都是美的,一切都是香的`。就連一片樹葉也是美的,也是香的。

      如果,你把桂花放在手心,感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問候你,在祝賀你發(fā)現(xiàn)了秋天。

    描寫景的作文400字 篇7

      我的家鄉(xiāng)是美麗典雅的古城臨海。臨海有蜿蜒直上的長(zhǎng)城;有碧波萬傾的東湖;有巍峨聳立的巾子山;還有古色古香的紫陽街;但我最愛的還是要數(shù)靈湖。

      靈湖的美并不是只在于一時(shí),一年四季,靈湖展現(xiàn)著不同的美。

      春天的靈湖是綠葉的世界。當(dāng)一縷縷和風(fēng)拂過靈湖的湖面,春姑娘踮起歡快的腳步在湖面跳起華爾茲,濺起水花,蕩起漣漪,勾勒出美麗的圖畫。湖邊,楊柳依依,抽出嫩綠的枝條,隨風(fēng)飄曳。小草從土地里探出了腦袋,迎接春姑娘的到來。

      夏天的靈湖是花朵的海洋。當(dāng)一絲絲陽光透過靈湖的大樹,夏姑娘懷著火熱的心情在花叢跳出起了拉丁舞,帶來溫暖,送來花朵,增添了鮮亮的色彩。天上,云朵飄飄,伸著愜意的懶腰四處閑逛。各色的花綻開甜美的笑臉,歡迎夏姑娘的光臨。

      秋天的靈湖是落葉的天堂。在鋪滿落葉的草叢上漫步,聽著“沙沙”的.聲音,別有情趣。

      冬天的靈湖是白雪的王國。草地上是雪,樹枝上是雪,屋頂上也是雪,到處都是雪,晶瑩剔透的雪花裝點(diǎn)了靈湖。

      一年三百六十五天,靈湖天天都有著不一樣的變化,每一天,都向我們呈現(xiàn)著不同的美而我們只是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    描寫景的作文400字 篇8

      走進(jìn)校園,春暖花開,萬物復(fù)蘇,美麗的景象讓我深深陶醉。

      沿著右邊冬青樹圍成的幽幽小路,我不知不覺走進(jìn)了風(fēng)景如畫的小花園,這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹,尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草,顯得格外可愛,讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。

      穿過花園,來到了我們每天學(xué)習(xí)的地方,那就是教學(xué)樓。走進(jìn)一樓明亮寬敞的`大廳,首先看到有八個(gè)大字“新的一天,新的起點(diǎn)”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等,增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識(shí)。

      再向西走,就來到了我們美麗寬闊的操場(chǎng),這是我們上體育課、升國旗、做游戲的地方。操場(chǎng)中間的足球場(chǎng)上,一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭,吐出了嫩嫩的綠芽,從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的海洋;周邊是用紅色橡膠鑄成的,一條條白色線分隔開的跑道,籃球場(chǎng)、高低杠、滑滑梯……給我們?cè)鎏砹嗽S多玩耍的樂趣。

      這就是我們美麗的校園,無論是風(fēng)景如畫的花園,還是寬敞明亮的教學(xué)樓,還有美麗寬闊的操場(chǎng),處處都有著各自的美麗,處處都建成了學(xué)校的一道道風(fēng)景線。

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