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【推薦】寫景的作文400字匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫景的作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫景的作文400字 篇1
小時(shí)候,放風(fēng)箏是個(gè)夢(mèng),只能空對(duì)書里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因?yàn)榧抑虚L(zhǎng)者沒有作風(fēng)箏的手藝,自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動(dòng),可作出的不是呆頭呆腦,就是不合流體力學(xué)原理,無一能真正飛上藍(lán)天。
風(fēng)箏與我,少年無緣,生在那種年月,溫飽尚未解決,大人們哪有閑暇和心情理會(huì)孩子們的`樂趣呢。就如販賣風(fēng)箏之類的小生意,那時(shí)候也是犯禁的--走資本主義尾巴。
身為人父之后,看著活潑好動(dòng)的孩子,問他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲,但對(duì)此事卻心有靈犀,歡跳著喜悅不已。
于是到小鎮(zhèn)的商店去,我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風(fēng)箏,兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下,又買了線軸、線團(tuán),便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。
野外,一片空曠的麥田,已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞,儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家,再大的風(fēng)箏到了他們手上,也被擺布的服服帖帖,乖巧聽話。一人平持著風(fēng)箏的兩翼,一人手持線軸,向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻,隨著線軸、線團(tuán)的減肥,蝴蝶便翩翩舞動(dòng)尾翼,漸升漸高了。
風(fēng)箏飛到足夠高,無拘無束遨游藍(lán)天時(shí),孩子們才把線交給我,囑托:“叔叔,拿好了,要順著風(fēng)箏的性子,他才能飛的越來越高!
我掂量著孩子的贈(zèng)言,望著這些歡樂的孩子,覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。
寫景的作文400字 篇2
日照以藍(lán)天、碧海、金沙灘而聞名全國(guó),最壯觀的就是無邊無際的大海了。一路上,我們哼著歌曲,快快樂樂,開開心心,高高興興地來到了海邊。
站在軟綿綿的金色的沙灘上,沙黃如金。在不遠(yuǎn)處,好像水和天連在一起似得,那壯麗的景色,怎么不能讓人喜歡呢?沙灘上有各種顏色的貝殼,在陽光的照耀下閃著五顏六色的光芒。翹望大海,風(fēng)和海浪在嬉戲追逐,水里有許多小精靈,它們?cè)谔嘧硕嗖实奈璧。海浪打在岸邊的礁石上,濺起千萬朵浪花,海潮嘩嘩,漁帆點(diǎn)點(diǎn),那景色十分迷人。
海是善變的,一面是兇暴的,另一面則是溫柔的。她溫柔的時(shí)候就像一個(gè)小姑娘,羞羞答答的,可她發(fā)脾氣的時(shí)候,就像一條兇猛的水龍,淹沒莊稼,沖到房屋,不留一點(diǎn)情。
每當(dāng)清晨或傍晚,你坐在海邊的石頭上,面對(duì)大海,聽、看海浪拍打礁石的聲音,望著海上紅日東升或落日西沉的奇景,你一定會(huì)高歌一曲,贊美這美麗的`海邊風(fēng)光。
海岸上還有許多工藝品,有用貝殼做成的風(fēng)鈴,用海螺做成的珊瑚,用珍珠做成的項(xiàng)鏈……海風(fēng)輕輕地一吹,那風(fēng)鈴就發(fā)出各種各樣、好聽有趣的聲音,讓人陶醉。
親愛的朋友,看了我寫的文章,你們一定特別想來我的家鄉(xiāng)看看吧?我隨時(shí)歡迎你們的光臨哦!
寫景的作文400字 篇3
“采菊東籬下,悠然見南山”。四君子之一——冷艷清貞的菊花就在這明麗的秋日里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,盡情綻放自己最美的容顏,空氣中氤氳著濃郁的芬芳。
菊花明艷動(dòng)人,五顏六色。金黃的,像鍍上了一層金子似的,陽光下明晃晃的,耀眼奪目;紫紅的,如同西天的一抹晚霞,映紅了大地,絢麗多彩;雪白的,宛如片片白云落入人間,純潔高雅;翠綠的更是奪人眼球,花瓣仿佛是翡翠雕刻而成,讓我分不清哪是花哪是葉了…….這么多的顏色組合在一起,也只有大自然這個(gè)神奇的畫家才能揮動(dòng)五彩的畫筆,描摹出如此繽紛的色彩;或許又是心靈手巧的仙女為它們披上了五彩的霓裳,姹紫嫣紅。
菊花嫵媚動(dòng)人,風(fēng)情萬種。有的菊花柔弱纖細(xì),細(xì)針?biāo)频幕ò曜匀粡澢,仿佛一個(gè)嬌媚的女子,飄逸著一頭秀麗的卷發(fā),素雅地立著;有的菊花豐腴圓潤(rùn),玉石般的花瓣富有質(zhì)感,幾十片花瓣聚在一起,成了一個(gè)柔美的圓球,舒展著婀娜的姿態(tài); 有的菊花眾星捧月,十多片細(xì)長(zhǎng)的花瓣簇?fù)碇鴪A形的黃色花蕊,如同夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星……. 這么多的.菊花,一朵有一朵的姿態(tài),令我的雙眼不忍移開,沉醉其中。
秋風(fēng)瑟瑟,置身菊花的海洋,閉上雙眼,靜靜地享受花香的暈染,心田縈繞著那股清幽的淡香,我的心被撼住了。
寫景的作文400字 篇4
周五,一個(gè)美好的周末。游完泳,吃完中飯,我和媽媽準(zhǔn)備把表弟送回家。車開在高架上,天空中不時(shí)響起“轟隆隆”的雷聲,烏云越積越厚。我覺得這個(gè)現(xiàn)象說明下午可能要下雨了。
把弟弟送回到家后,下午五點(diǎn)我們準(zhǔn)備走了,忽然,雨如傾盆大雨下了下來!我們趕緊上車,回家了。
到了高架口,洶涌的暴雨撕裂著高架,呼呼的風(fēng)席卷著停在高架上的汽車。我們只能開著雙跳燈,勉強(qiáng)頂著風(fēng)雨,上了高架。
只見一些車停在路旁,打著雙跳燈,不希望在風(fēng)雨交加的'時(shí)候被別的汽車撞上。我們的車與前面的車還保持了一些距離。雨一直下,越來越大,我們的雨刮器開到最大的功率,也無濟(jì)于事。正當(dāng)我們焦急之時(shí),廣播里又傳來一個(gè)消息:新區(qū)發(fā)生交通事故!新區(qū)一輛車翻車了!這個(gè)消息震驚了媽媽和我。我害怕極了,我認(rèn)為我也會(huì)這樣翻車!但是,雨突然變小了!我們車開到了園區(qū)里之后,天空的雨從洶涌的暴雨變成了毛毛雨。原來,云都聚集在市區(qū)、新區(qū)一塊,并沒有擴(kuò)及到園區(qū)。
終于平安到了家,大家都開心極了。這一場(chǎng)洶涌的暴雨,讓我明白很多。我們一定要積極面對(duì)生活,笑對(duì)人生,無論多大的風(fēng)雨都阻擋不了我前進(jìn)的步伐!
寫景的作文400字 篇5
在這世界最平靜最干凈的學(xué)校在哪里呢?不用找了,當(dāng)然是長(zhǎng)平小學(xué),在這個(gè)是世界最美麗的學(xué)校就是長(zhǎng)平小學(xué),只要踏入長(zhǎng)平小學(xué)就會(huì)聞到濃濃的花香,向森林般的氣息真是美妙極了。
原本寧靜的校園,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)! ”下課了,許多學(xué)生全都跑到廣闊的操場(chǎng)玩,一陣陣喧嘩聲、尖叫聲、打球的聲音,看到一些小朋友一邊玩游樂器材一邊大聲喧嘩,真是可愛極了! 看到那些學(xué)長(zhǎng)們打籃球的樣子好神氣呀!一個(gè)灌籃、一個(gè)跨下一個(gè)旋轉(zhuǎn)射擊,真是太厲害了!令我刮目相看。如果你,靜靜的站在操場(chǎng)上會(huì)發(fā)覺有點(diǎn)不一樣,因?yàn)闀?huì)感覺到有涼涼的風(fēng)、暖暖的陽光,能夠就讀到這么好的學(xué)校真是太好了,Ya!
我們班有個(gè)特別不一樣得地方就是像體育器材是一樣的角落,那兒有軟軟的躲避球、棒球……等。我的老師英俊又帥氣,雖然我的老師很兇,但是也是為了我們這些天真可愛的孩子。我們的'教室禮拜五就會(huì)大掃除,只要掃完就會(huì)亮晶晶的呢!我們掃呀掃,掃完了老師還會(huì)請(qǐng)我們吃零食耶!我的老師真是太大方了!
我的學(xué)校有個(gè)特別的特色就是有座橋,校長(zhǎng)說:“這座橋是聰明橋,只要走過這座橋就會(huì)得到智慧一輩子聰明!绷硗猓覀儗W(xué)校還兩只校犬分別在前門、后門,只要有可疑人物它就會(huì)大叫真神奇呀!
寫景的作文400字 篇6
我愛無邊無際的大海,我愛壯麗的雅魯藏布大峽谷,我愛被稱為天下奇觀的錢塘江,但我更愛那景色秀麗的大羅山。
剛到大羅山,一幅幅美麗的畫卷就映入眼簾。瞧,那里奇峰羅列,怪石嶙峋!一塊塊石頭堆積在一起,千姿百態(tài),惟妙惟肖。有的像一只烏龜,好像正趴在地上睡大覺;有的像一頭大河馬,靜靜地站著抬頭仰望,似乎正在欣賞大羅山的風(fēng)光呢;還有的猶如一只青蛙蹲在草地上,正準(zhǔn)備起跳呢!這些千奇百怪的石頭,吸引了眾多游客。
大羅山山腳下的那條河水也十分迷人。看!河水清澈見底,清得能看見沉積在河底的沙石和一些已經(jīng)發(fā)黑的'樹葉。小魚在河里游來游去,你瞧!有的正朝著河岸吐泡泡;有的一動(dòng)不動(dòng)地停著,可能是玩得太累了,所以才在這個(gè)時(shí)候補(bǔ)補(bǔ)覺吧;有的三五成群地圍著,似乎在討論等會(huì)兒要玩什么。這群小家伙是不是很有趣呢?
要是從高處望去,那河面呈現(xiàn)出的景色就更美了。只見藍(lán)藍(lán)的天空倒映在水面上,水更藍(lán)了;朵朵潔白的云朵倒映在水面上,水更白了;重重疊疊的山巒倒映在水面上,水更綠了。一陣微風(fēng)吹過,水面蕩漾起一陣陣漣漪,立刻成了一幅幅迷人的水墨畫。
來吧!讓我們投進(jìn)大羅山的懷抱,去感受這無限的風(fēng)光吧!
寫景的作文400字 篇7
天空下起了大雨
漂泊的大雨開始清洗世界
在這時(shí)候,雨邁開了腳丫
讓我們尋找它的足跡吧!
滴答——滴答——
雨勢(shì)變小啦!
雨的足跡輕輕攀上了房檐
一開始,它稍有點(diǎn)羞澀
但后來
它便大方地邁開了腳丫
水花盡情的綻放
又變成雨滴輕輕落下
滴答——滴答——
雨的足跡在房檐下。
滴答——滴答——
雨的足跡悄悄邁到了大樹下
不一會(huì),大樹樂開了花
原來是余地
給了它水分,促使它開了花
雨水慢慢地滋潤(rùn)著大樹
讓大叔舒服地咬著枝丫
滴答——滴答——
雨的足跡在大樹下呀!
滴答——滴答——
雨的`足跡跨到了湖面上
嗒,嗒,雨滴敲打著湖面,
嘩,嘩,
畫面被濺起了朵朵浪花
浪花好像在和雨滴嬉戲
笑聲仿佛遮住了大雨的喧嘩
滴答——滴答——
雨的足跡跨到湖面上啦!
滴答——滴答——
雨乘著風(fēng)來到了云南
咦?這為何干成這樣
雨看到這一幕,
決定呼喚更多同伴
來滋潤(rùn)這塊土地……
滴答——滴答——
這是雨留下的足跡嗎?
這是它想請(qǐng)你去幫忙嗎?
寫景的作文400字 篇8
清晨,一陣清脆甜美的鳥聲將我從睡夢(mèng)中喚醒,我穿上有些過時(shí)的但洗得干干凈凈的衣服走出家門,一絲淡淡的不知名的野花芳香鉆入鼻孔,沁入心脾,讓人舒服極了。
我就著野花的芳香和晨霧的甘甜,背著書包上學(xué)去了。那彎彎的小路上留下我一串串輕快的腳步,那廣茂的田野里留下我一曲曲快樂的歌謠。遠(yuǎn)處山腰處飄著一片片潔白的薄霧,那是一塊塊無瑕的紗巾,我多想剪下一塊,送給關(guān)心我、培養(yǎng)我的老師;山崖上燃燒著一叢叢鮮紅透亮的楓葉,那是最美的秋色,我多想采下一束,送給疼愛我、哺育我的爸爸;身邊小河里淌著透亮的河水,叮咚叮咚地唱著歡快的歌兒,我多想掬一捧,送給幫助我、鼓勵(lì)我的同學(xué)。我輕輕地從腳下拾起一片紅彤彤的楓葉,我要把它做成世界上最美的書簽,送給我自己,讓它伴著我不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。
來到學(xué)校,更是生機(jī)盎然一片。教室里傳出朗朗的讀書聲,給這美麗的早晨平添了幾份熱鬧。院墻外正在勞作的農(nóng)民伯伯似乎也被同學(xué)們的`讀書聲所感染,他們停下手中的活計(jì),駐足傾聽,仿佛這朗朗的書聲便是世界上最美妙的音樂,令人沉醉。窗外,樹上那群活潑可愛的小鳥,似乎也愛上了學(xué)習(xí),正跟著我們一起嘰嘰喳喳地讀書呢。
這就是我們鄉(xiāng)村的早晨,它雖然沒有城市早晨的那份熱鬧,卻多了一份寧靜與清新。
寫景的作文400字 篇9
欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操,小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,花兒醉人的芳香,小草那綠油油的葉子,都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下,便有草芽拱破凍土。在春的地平線上,擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機(jī)和希望,邁著步子來到了人間。它躍過山峰,飛過河流,一刻也不顧得歇息,就迫不及待地活躍在山間平原上,所到之處,無不散發(fā)著勃勃生機(jī)?蓯鄣幕ǘ潆S著小草升起來。摸摸河水,多么暖和!
夏天,烈日炎炎,頑皮的孩子們?cè)诤又墟覒颉⒉遏~、捉蝦農(nóng)民伯伯在田間收麥子,他們累得滿頭大汗,“田家少閑月,五月人倍忙”,他們肩上挑著夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的'圖畫,秋天是一位可愛的小天使。秋天意味著成熟,秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了,一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子,金燦燦的陽光照得谷子壓彎了腰,照得高粱紅透了臉。農(nóng)民伯伯在田間穿來穿去,忙著收割成熟的莊稼。
冬天,寒風(fēng)呼呼地吹著,雪花一片一片地飄落下來,孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人、滑?/p>
大自然的四季是多么奇妙,多么美麗、多么可愛。∥以絹碓较矚g,越來越欣賞這美麗的大自然
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