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    寫(xiě)景的作文600字

    時(shí)間:2024-08-10 07:54:26 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    實(shí)用的寫(xiě)景的作文600字匯總7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的寫(xiě)景的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的寫(xiě)景的作文600字匯總7篇

    寫(xiě)景的作文600字 篇1

      春天披著綠紗輕輕地飄過(guò)來(lái)了,它牽來(lái)了綿綿的細(xì)雨,給大自然增添了一份詩(shī)意。傾聽(tīng)著滴答的雨聲,它告訴我,春天來(lái)赴約了。

      你聽(tīng),春雨淅淅瀝瀝地來(lái)到了我的身邊。相約春天,春雨來(lái)這里赴約了!半S風(fēng)潛人夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!钡拇_,在春雨的滋淚下,柳樹(shù)開(kāi)始茁?tīng)畹爻砷L(zhǎng),柳條上的嫩芽?jī)阂呀?jīng)變得朦朦朧朧,你仍然沒(méi)有睡醒嗎?再看看小草,它卻沒(méi)有癩床。在春雨的.呼喚下,它羞羞答答地探出了頭,好奇地打量著我,似手在對(duì)我說(shuō):“你也是來(lái)赴約的嗎?除了小草,春雨也帶來(lái)了許多人。點(diǎn)點(diǎn)翠綠上柳姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)顯得更加絢麗多姿。迎春花蕾靜臥在綠藤中,就好像在綠色的地毯上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黃色的花邊,分外美麗。樹(shù)上的新葉已經(jīng)抽出,沐浴著陽(yáng)光,享受著雨勢(shì)的生活,似乎非常愜意。春雨為大自然帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

      相約春天,去感受春天的無(wú)限魅力,相約春天,去品味春天的五彩繽紛吧!

      其實(shí),與我有約定的除了春雨,還有那一隊(duì)隊(duì)的候鳥(niǎo)。

      遠(yuǎn)處的大雁排成了一隊(duì),在沂河的兩岸取食,為之后它們孵卵育雛的生活儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)。大雁,你是那么無(wú)私,為了你的兒女,每年春天都要不辭辛勞地飛往南方,只在路上做短暫的休息。你是那么睿智,能夠利用春天的美景當(dāng)作路標(biāo),確保能在漫長(zhǎng)的路線中筆直前進(jìn),而不繞彎路:你是那么的堅(jiān)定,每年奔波于南北兩地,只為了那一個(gè)約定。

      春天又披上了它的綠紗輕輕地、無(wú)聲無(wú)息地飄走了,留下了萬(wàn)紫千紅,為夏天打開(kāi)了大門(mén),它手里還拿著一個(gè)盒子,里面裝著與我的回憶。

    寫(xiě)景的作文600字 篇2

      大自然賜給我們一份珍貴的禮物:春天。她艷溢香融,用無(wú)窮的魅力鎖住了大自然的美妙風(fēng)景。

      杏樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地議論著,顯得杏花更加美麗動(dòng)人。杏花重疊的花瓣多么輕巧,如同透明的白紗裁疊,又均勻地敷上淡淡的胭脂。在姹紫嫣紅的春天里,她沒(méi)有把自己打扮得分外嬌艷,而是靜靜地開(kāi)放在可愛(ài)的春天里。那么淡雅,東風(fēng)怎么也擋不住她那獨(dú)特的風(fēng)骨。

      梨花染著夜月的銀光,海棠半含著清晨的`雨露,美麗的春光一直延伸到小河邊。細(xì)柳垂下發(fā)絲,在醉人的春風(fēng)中展現(xiàn)自己纖細(xì)的腰肢,炫耀著自己精神煥發(fā)的容顏。東風(fēng)似乎對(duì)桃花格外憐愛(ài),讓它開(kāi)滿枝頭。這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,密密麻麻,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像少女的長(zhǎng)發(fā),密,多,美。輕輕摸一摸,再湊上去聞一聞,呀!那柔軟的感覺(jué)真是妙極了,那淡淡的香味令人心曠神怡。

      突然,桃花點(diǎn)了點(diǎn)頭,樹(shù)枝被壓彎了,原來(lái)是春雨在嬉戲。春雨沙沙的灑向大地,它是花的伴奏,草的伴舞,樹(shù)的琴弦。春雨融進(jìn)小河里,泛起層層漣漪,哦!那是小河俏皮的笑容,它正和著春雨的旋律,小鳥(niǎo)的啼音,喚醒沉睡的大自然,凈化我們的心靈……哦!我明白了,春雨

      是大自然的使者,像一杯美酒,不經(jīng)意間便陶醉了我。這真是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!卑!

      春雨漸漸收住了腳步,淡紅色的陽(yáng)光從云中探出頭來(lái),照得花瓣上的水珠小巧可愛(ài),晶瑩剔透。陽(yáng)光下每一處景物都那么協(xié)調(diào):藍(lán)天白云,綠水青山,紅花綠葉……春日的陽(yáng)光讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃。

      姹紫嫣紅的花兒,溫暖和煦的陽(yáng)光,綿綿醉人的春風(fēng),淅淅瀝瀝的春雨,都是大自然賦予我們的驚喜,都是春天帶給我們神奇而又美妙的禮物。

    寫(xiě)景的作文600字 篇3

      人們都說(shuō):“水光瀲滟的西湖美!倍矣X(jué)得:我們的校園更美。現(xiàn)在,我就帶你進(jìn)入我們的校園來(lái)看看吧!
      走進(jìn)校園大門(mén),首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹(shù)。它有兩層樓房那樣高,有一個(gè)臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫,讓鳥(niǎo)兒在它的枝上架起舒適的鳥(niǎo)巢。不管刮風(fēng)下雨,不管?chē)?yán)寒酷暑,它總是直挺挺的立著。課間同學(xué)們總喜歡坐在樟樹(shù)下休息、講故事、看書(shū)。下午,家長(zhǎng)們來(lái)學(xué)校接小朋友,都喜歡坐在樟樹(shù)下和別人聊天。冬天,它在雪中挺立著,像一位勇敢的士兵守護(hù)著我們的校園。啊!這棵樟樹(shù)是多么的.勇敢!多么的偉大!
      看完了校園美麗高大的樟樹(shù),向東北方向走去,就可以望見(jiàn)我校熱鬧非凡的操場(chǎng)。每天早晨,體育老師帶著高年級(jí)的大哥哥大姐姐晨練。活動(dòng)課時(shí),操場(chǎng)上就更加熱鬧了。六年級(jí)大哥哥們興致勃勃在球場(chǎng)上打籃球。只見(jiàn)一位哥哥身體向上一躍,動(dòng)作像猴子一樣敏捷,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)入了框架。此時(shí),操場(chǎng)上,時(shí)而響起掌聲,時(shí)而傳來(lái)歡呼聲,時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)感嘆聲,時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)小朋友清脆的笑聲,時(shí)而傳來(lái)尖叫聲……整個(gè)校園充滿歡聲笑語(yǔ)。
      向北邊望去,你可以看見(jiàn)一個(gè)綠綠的草坪,這真像一塊綠色的地毯,當(dāng)同學(xué)們玩累了,有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢,還有一些頑皮的小朋友在草地上打著滾兒。草坪是我們休息的地方,也是我們小朋友的樂(lè)園。草坪上玩耍真有趣!
      再朝西邊望去,你是不是看見(jiàn)了五顏六色的花朵?沒(méi)錯(cuò),那就是我們學(xué)校的花園,花園里有石凳子、石桌子,我們經(jīng)常在那里看書(shū)。不時(shí)吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),真舒服呀!老師們有時(shí)候坐在凳子上談教學(xué);▓@里有蘭草花、月季花……花園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)誘人的花香。你看,那月季花露出了笑臉,一陣風(fēng)吹來(lái),月季花翩翩起舞,正和旁邊的蘭草花媲美呢!
      我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。也是個(gè)人杰地靈的地方。在我心中,學(xué)校是最美的。

    寫(xiě)景的作文600字 篇4

      綠色給家?guī)?lái)了溫馨,綠色給大地帶來(lái)了生機(jī),綠色給我們的校園帶來(lái)了生機(jī)、活力和溫馨。

      清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落校園,便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們應(yīng)著照樣走進(jìn)校園,一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是一排排整齊的灌木叢,后面是幾棵小樹(shù)苗合計(jì)棵茁壯的參天大樹(shù),像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣盡職盡責(zé)的守護(hù)著我們的大“城堡”。

      我們的`校園無(wú)論是春、夏、秋、冬,景色各不相同。

      春天,校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長(zhǎng),翠綠翠綠的大樹(shù)上長(zhǎng)滿了新生的葉子,綠得發(fā)亮。小鳥(niǎo)也湊熱鬧來(lái)了,它們?yōu)榧澎o的校園送上了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

      夏天,天空掛著一顆滾燙滾燙的大火球。但校園里仍然一片濃綠,美麗的花兒多得數(shù)也數(shù)不清,各個(gè)爭(zhēng)芳斗艷,好像在比美呢!蝴蝶來(lái)了,落在校園的花朵上,靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;蜜蜂也來(lái)了,飛到校園的花朵上,嗡嗡的踩著花兒們甜甜的蜜。

      秋天,葉子開(kāi)始凋零。但是還沒(méi)有完全枯黃;小草也不甘示弱,飛快的生根,發(fā)芽;菊花們個(gè)個(gè)染上了五彩的頭發(fā),紅的、黃的、橘色的、紫的……它們把發(fā)型也搞得很酷,像紫色的卷發(fā),像枯黃的小手,像棕色的拐杖,形態(tài)萬(wàn)千。

      冬天,一場(chǎng)場(chǎng)雪后,你走進(jìn)校園,會(huì)被這樣的景色吸引:操場(chǎng)白了,樹(shù)木白了,花草白了,屋頂也白了。像是冬姑娘把她鵝毛般的衣裙拋向了大地。同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗,把身上弄的白白的。真是玩的不亦樂(lè)乎。

      春游百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。這就是我們夢(mèng)幻般美麗的學(xué)校。

    寫(xiě)景的作文600字 篇5

      我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊。村里有勤勞的人們,村外有無(wú)垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林。

      春天,楊樹(shù)卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,像是在竊竊私語(yǔ),又像是在快樂(lè)的歌唱。夏天,一棵棵高大的白楊樹(shù)就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘,坐在“傘”下,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真令人心曠神怡。深秋,樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹(shù),投入了大地的懷抱。隆冬,樹(shù)枝變的光禿禿的,但他仍然像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。

      媽媽說(shuō),楊樹(shù)是有靈性的。是的,我愛(ài)魁拔`挺拔的白楊樹(shù),倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛(ài)慕之情的;也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們.我愛(ài)白楊林,是從它的眼睛開(kāi)始……

      每當(dāng)我信步走到白楊林中,總要望著樹(shù)干上的“眼睛”,多像我們自己的眼睛呀:深深的眼睛,滾圓的眼珠,還帶著不同的表情哪!有的像老師的,帶著希望,嚴(yán)肅地望著我;有的像媽媽的,慈愛(ài)中帶著幾分責(zé)備默默地看著我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不發(fā)的注視著我。曾記得,當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí),我心潮澎湃,第一個(gè)想要告訴的`就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在林中奔跑著呼喊著:“白楊林,你看到了嗎,聽(tīng)到了嗎,我當(dāng)上少先隊(duì)員了……當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),我便會(huì)靜靜地走到白楊林里,坐在楊樹(shù)下,對(duì)著他,我傾訴著內(nèi)心的感受.就這樣漸漸的,白楊林成了我的知心伙伴,來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛.好久沒(méi)有見(jiàn)到白楊樹(shù)了,我又要去看它了,我高興地蹦著、跳著,穿過(guò)麥田,走進(jìn)莊稼地.近了,更近了.可就當(dāng)我走出那一刻,我愣住了.我看到大楊樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,而小楊樹(shù)都折了腰,扒在地上沉重的呻吟著.我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛.難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?

      別了,我可愛(ài)的白楊林,你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶.

    寫(xiě)景的作文600字 篇6

      傍晚,我剛剛放學(xué)回到家中,此時(shí)正值黃昏之際,落日之時(shí)。我放下沉重得讓我喘不過(guò)氣的書(shū)包,漫步到陽(yáng)臺(tái)上,感受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)的吹拂,倚著墻角,愜意地坐了下來(lái)。

      暮云在霞光的映襯下,仿佛涂上了一層胭脂,浮顯著一層淡淡的粉紅色,好像一個(gè)小姑娘紅紅的小臉蛋。這種粉紅,在色譜里是找不到的。因?yàn)檫@種綺麗的色彩沒(méi)有一絲色譜中顏色的呆板,反而為暮云著上了一層生機(jī),著上了一層紅潤(rùn),著上了一層前所未有的活力。

      這時(shí),霞光更加濃烈起來(lái)了,在霞光的渲染下,云層粉紅的外衣更加鮮艷起來(lái)。云彩的粉紅與霞光的橘紅交織,纏綿在一起,像兩個(gè)熱戀情人,如膠似漆,再也分不開(kāi)了。蒼穹的蒼涼與悲愴,在這淡淡霞光之下隱藏起了身軀,化作一種別樣的勃勃生機(jī)。

      淡淡的云彩是說(shuō)不出的薄,猶如一層薄紗,籠罩在瓊霄之上,給蒼穹增添了幾分朦朧的美麗。被云彩籠罩的天空,比平常的天空更多了幾分柔美,多了幾分和煦,多了幾分返璞歸真的氣質(zhì),多了幾分令人漫無(wú)邊際的遐想空間。

      忽然,一陣輕柔的風(fēng)兒拂動(dòng)了云朵,云朵就在清風(fēng)的.吹拂下,翩翩起舞。在我眼中,云朵已經(jīng)變成了一個(gè)傾國(guó)傾城的絕代舞女,正踏著舞步,舞動(dòng)著蒼穹的美好,令被霞光籠罩的天空幻化出幾分動(dòng)感。

      如果說(shuō)朝云是一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,紅潤(rùn)而白嫩;午云像一個(gè)健壯的青年,雄壯而氣魄非凡。那么暮云就是一個(gè)隱居山林,參禪悟道

      的老者,是如此的淡漠而富有禪意。上天賦予暮云的那分禪意,撫慰了我的心靈,讓心靈得到寧?kù)o,讓境界得到升華。

      暮云這分風(fēng)輕云淡的淡然,這分觸動(dòng)心扉的寧?kù)o,這分震撼心靈的美麗,早已銘刻在我心靈的深深處。

      此時(shí),此刻,此情,此景,不應(yīng)人間存,只應(yīng)天上有!

    寫(xiě)景的作文600字 篇7

      準(zhǔn)堤完小,它是回龍鋪鎮(zhèn)的第一個(gè)“景點(diǎn)完小”,又是一所“示范性完全小學(xué)”。它坐落在袁家河村。這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新甜潤(rùn),這是個(gè)我們生活與學(xué)習(xí)的好地方,我特別喜歡這里的老師,特別愛(ài)這所學(xué)校。

      走進(jìn)校門(mén),呈現(xiàn)在我們眼前的就是十多棵樟樹(shù)。每當(dāng)夏季來(lái)臨,樟樹(shù)葉綠油油的,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀在綠葉上,葉子閃閃發(fā)亮,生機(jī)勃勃,初夏,樟樹(shù)花兒全部凋謝,綠葉叢中結(jié)出了米粒般大小的樟樹(shù)籽,夏風(fēng)一吹,雨水滋潤(rùn)大地,樟樹(shù)籽變成了珍珠一樣的小圓球,有的走了出來(lái),有的躲在葉叢后面,有的像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。

      校園左邊,有一個(gè)由三個(gè)花壇組成的草坪,花壇可以擺設(shè)成三角形、圓形和梯形;▔镌苑N著秘密麻麻的小草,春風(fēng)一吹,春雨一下,小草就從地下偷偷地探出了小腦袋,轉(zhuǎn)瞬就成了綠色的地毯;▔闹埽胖Ф嗯枧杌,有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽(yáng)花……有的紅彤彤的、有的.綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛,他們讓校園芬芳撲鼻,聞起來(lái)真讓人心曠神怡。

      學(xué)校右邊,有一個(gè)用水泥修建的大操場(chǎng),我們每下了第二節(jié)課,就在那里做課間操,體育課上,我們盡情的在操場(chǎng)上做各種有益的游戲,進(jìn)行每天的陽(yáng)光體育鍛煉。

      正前方,有一棟兩層的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有許多間教室,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、生活;電腦室中有許多臺(tái)電腦,我們可以在那里面上信息課,探尋者網(wǎng)絡(luò)世界的神秘;“閱讀。夢(mèng)飛翔”圖書(shū)館里,我們可以自由的借閱各種圖書(shū),遨游在知識(shí)的海洋,是那么的愜意;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,我們可以自己動(dòng)手,團(tuán)結(jié)合作,嘗試各種實(shí)驗(yàn),解決問(wèn)題,在科學(xué)領(lǐng)域里,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我愛(ài)我們的學(xué)校。

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