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    春天寫景的作文

    時間:2024-10-10 21:50:20 寫景作文 我要投稿

    實(shí)用的春天寫景的作文錦集7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的春天寫景的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的春天寫景的作文錦集7篇

    春天寫景的作文 篇1

      春雨來,悄然無聲地來。你看,它多細(xì),即像牛毛,又似花針,還像發(fā)絲。漫步在春雨中,你幾乎感受不到雨落在你身上。回到家時,你才發(fā)現(xiàn)全身都布滿細(xì)小的雨珠。遠(yuǎn)處看,仿佛頭發(fā)上有許多珍珠。俗話說的好:春雨如孩兒面說變就變,這不雨姑娘發(fā)脾氣。春雷姑娘帶著閃電妹妹來到人間發(fā)威,“轟隆隆,轟隆隆”“嘩啦啦,嘩啦啦!倍勾蟮挠挈c(diǎn)砸在玻璃窗上,“叭叭”作響。不一會兒,道路上的積水匯成一條條歡快的小溪。

      春草

      有一句詩:天街小雨潤如酥,草色遙看近無。從遠(yuǎn)處看去,只看見淡雅,似有卻無的綠。仿佛只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫。走近觀察,小草是那么的.嫩,似乎用手輕輕一掐,就能掐出水來。我不敢相信這么柔小的身軀能含著這么多的水分。小草上的露珠就像一個調(diào)皮的孩子,露珠從小草滑下來,好像在玩滑滑梯。

      春花

      春花的PAITY開始。春使者對各種花朵發(fā)出邀請函,花朵們也急著去赴宴。

      你瞧,蘭花穿著五彩斑斕的外衣來。外衣的顏色可真多,有淡紫色卻似藍(lán),有黃色卻似金,有藍(lán)色卻似綠。山茶花也不甘示弱,開得如孩兒面的燦爛;鸺t的玫瑰得多嬈。一陣淡淡的香味撲鼻而來,原來是高雅的百合花發(fā)出的陣陣清香。金燦燦的油菜花邁著貓步走過來。還有許許多多的花朵穿著漂亮衣裳展示自己光彩之處。山野上,池塘中,田野里,甚至石縫上都有。

      春天是一位詭秘的魔術(shù)師,她將冬天的寒冷變走。春天是一位高超的畫家,將春天畫得美麗無限。

    春天寫景的作文 篇2

      聽,春姑娘正唱著歌兒帶著神奇的魔法棒一蹦一跳來臨了。當(dāng)一陣春風(fēng)吹過世間萬物時,它們便慢慢地蘇醒了。

      春天的景色可真是美呀!美得你不得不去欣賞它的吐露的芬芳,呈現(xiàn)的生機(jī)。其實(shí),與其你趴在窗戶透過玻璃看春天的景色,還不如親身去體驗(yàn)春天的美麗。當(dāng)你隨同我來到我居住的小區(qū),便看見一棵棵大樹吐出了新芽,給每一棵大樹的“小手丫”上都增添了一個綠色的小“戒指”;繼續(xù)向里走,一片片的叢林里,時不時有一些小螞蟻在一起互相嬉戲,而成片黃色的迎春花正吹著喇叭為它們歡呼。原來這此小動物也是一個個淘氣的小“孩子”呀。往上看,你便會被一棵開著朵朵小白花的白玉蘭樹給吸引了,等你還沒來得急仔細(xì)瞧瞧時,你的眼神便會被隨風(fēng)飄舞的桃花瓣所牽動,你們知道桃花為什么是粉紅色的嗎?我想這一定是春姑娘禁不住人們對她的美麗的贊嘆而羞紅了臉,所以桃花是粉紅色的。那么旁邊那棵梨花又為什么是白色的呢?我想是因?yàn)榇汗媚锸艿搅说?驚嚇時,臉變得蒼白蒼白,所以梨花就是白色的了吧。哈哈,原來在這一些普通的事物中,還能發(fā)現(xiàn)這么多的有趣的事情和一些秘密,看來,只有我們多多的觀察,才能發(fā)現(xiàn)在自然中無數(shù)個秘密……

      啊,春天真美呀,讓我們一同傾聽春的腳步吧!

    春天寫景的作文 篇3

      “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春天是鳥兒們的殿堂,那嘰嘰喳喳的動聽的歌聲,是鳥兒們在動情歌唱;春天是鳥兒們的競技場,那五顏六色、千姿百態(tài)的花朵,是花兒們爭奇斗艷的法寶;春天是我們夢想的天堂,那一張張美麗燦爛的笑臉,是我們給予春天的希望。這么多的景色,千姿百態(tài)的,各形各色的,春天難道不美嗎?

      “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”一覺醒來,發(fā)現(xiàn)窗外一片生氣昂然的景象:遠(yuǎn)處朦朧的青山,進(jìn)處微波粼粼的池塘,門口幾棵發(fā)芽的'柳樹,風(fēng)一吹,柳葉隨風(fēng)飄動,像美麗的少女,衣裙隨風(fēng)飄揚(yáng)。“咦!”柳葉被誰裁地這樣細(xì)呢?原來是春天的風(fēng)把他裁剪的。

      騎上自行車,走在屋旁的公路上,路兩旁的櫻花開了,散發(fā)著迷人的清香。頭頂上不熱的太陽微笑著,云姐姐努力地變換著魔術(shù),鳥兒們成群的飛過,使人如癡如醉。

      走在孫武湖的大橋上,往下看,一片清澈的湖水,里面各種各樣的小魚在歡快的游動,風(fēng)吹過,使人立刻神清氣爽,微風(fēng)撫摸著面頰,使人格外舒服。

      坐在石凳上,周圍一片片盛開的花朵,黃色的、紅色的、白色的、紫色的等等……花兒們盡可能的向我們展示它們的魅麗。

      心頭一悅,竟唱起歌來,仿佛我就是花兒們當(dāng)中的一員,隨著景色的變換而舞蹈。

      到村西頭的水庫轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一幢大樓立在水中,像是湖中小島,拿一個大網(wǎng)子一撈,一大網(wǎng)小魚被捕到,感覺大有收獲,特別高興!

      春天的微風(fēng),吹落柳絮飄到水中,就像在水面上灑下了一層薄紗!

      走向沙灘,這里一片喧鬧的景象,數(shù)不盡的游人在這里嬉戲、玩耍,我真想讓這一刻定格在世界上。

      春天真的好美,但他總是伴隨一年的四季而流失,我只能把它留在記憶里,我期盼著每年春天的到來!!

      點(diǎn)評:從作者傳神的描寫中感受到了對春天的一片熱愛,從鳥兒們“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”熱鬧的天堂,再到“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”昂然的景象,再到公路旁、大橋上、水庫、沙灘上,我們感受到能夠春天完整的美景,從一些細(xì)節(jié)的詞語也能感受到作者語言功底的不俗,對于一篇寫景作文而言,本文是非常出色的。

      當(dāng)然,這篇春景圖并不是完美的,還可以從以下幾個角度入手,優(yōu)化本文:

      一、如何寫出春天的特色?

      二、文章的首尾是否可以再聯(lián)系春天之行的感觸來談?

    春天寫景的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)位于湖北省的東北部,是一個普通的小縣城,但是在我的眼里,家鄉(xiāng)是一處風(fēng)景優(yōu)美,四季宜人的好地方,不過我還是認(rèn)為春季最美。

      家鄉(xiāng)的山真美!春天來了,冰雪消融,山泉叮咚。小草探出頭來,東瞧瞧,西望望,好像對世界充滿了好奇,也難怪,你瞧,花兒露出了笑臉,紅的、藍(lán)的、粉的、紫的、黃的……真是五彩繽紛!樹木抽出了綠枝,長出了嫩葉。蜜蜂和蝴蝶正忙著采蜜、傳花粉,它們在山間飛舞。還有鳥兒們在枝頭歌唱,好象在迎接春天的到來。家鄉(xiāng)的山無論是低矮的'還是高大的,一到春天它們都會穿上綠裝,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

      家鄉(xiāng)的水真美啊!春天里的小河、池塘、湖泊打破了冰封,像獲得自由的小動物一樣活躍了起來。春風(fēng)吹著,陽光照著,河里的水也蕩起了波紋。魚蝦趕在這個好時期,開始出來覓食、玩耍。它們在水里游來游去,像一群小精靈自由自在,無憂無慮的生活。岸邊的一棵棵柳樹像一位位少女正在梳理自己的長發(fā)。各種花兒爭奇斗艷。微風(fēng)吹過,落英繽紛,花瓣像一只只小船浮在水面,想必有許多魚兒在下面嬉戲……

      春天來了,田野里農(nóng)民伯伯正在忙碌地播種,臉上洋溢著燦爛的笑容,仿佛看到了秋天的豐收……這就是勤勞的家鄉(xiāng)人。

      家鄉(xiāng)的山美,水美,人更美。

    春天寫景的作文 篇5

      多么漂亮的春天校園!那就是我成長的天堂———喬司中心小學(xué),它風(fēng)景宜人,空氣清新!

      走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀,在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛,草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、桂花樹等,給美麗的校園增添了一份情趣。

      往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個個衛(wèi)兵一樣,時時刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的.五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹。

      你瞧,前面是教學(xué)樓上面刻著十個金色、閃閃發(fā)光的大字——愛拼才會贏 ,苦煉方能勝。教學(xué)樓成u字型,u字型的中間是校標(biāo),旁邊的紫丁花也開了,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘,可愛極了。

      再往前走是一個大廳,走在里面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。繼續(xù)前走,是同學(xué)們每天下課歡樂的天堂,瞧!那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色,走近一看,原來是因?yàn)榇禾靵砹,小草再也耐不住寂寞了,好奇地探出頭來,迫不及待地四處張望,尋找自己的同伴,你想知道這是哪嗎?ok,這美麗的地方就是操場,操場是運(yùn)動健兒的搖籃,更是運(yùn)動員不可缺少的地方,也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂園。

      微風(fēng)一吹,旗桿上的國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞,仿佛到了仙境一般。春天,大樹們個個健壯的枝條向四周伸展開來,好像一起集中在這個校園里開會,這樹更令人著迷的就是更是嗅到了樹葉特有的清香,雖無香水百合那樣濃烈,但也使人心曠神怡。

      學(xué)校,是一個神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校,是一個多么令人向往的地方。〈禾斓搅,校園的美景真是分外妖嬈。

    春天寫景的作文 篇6

      那夜花開,星光燦爛,我卻不懂欣賞;如今花殘,星光依舊,我追悔莫及;風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,我在夢里等待花開。

      ——題記

      初四下學(xué)期,中考的壓力已然襲來。整日伏案學(xué)習(xí),早已忘了今夕是何年。在學(xué)校與家之間兩點(diǎn)一線來去匆匆,竟不見路邊的綠色早已綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅。

      那晚的星空格外燦爛,如洗的月光映著花瓣上晶瑩的露珠,那花顯得嬌艷欲滴。但考試失利帶來的挫敗感讓我無心欣賞這最后的春色,夜晚就是夜晚,就算再燦爛的星光也無法消除我內(nèi)心的黑暗。

      之后接連下了幾天大雨。在雨中,春悄悄溜走了。忙于復(fù)習(xí)的我,竟忘了春的'模樣,等再想起時,已有半月之久。

      仍是一個星光燦爛的夜晚,走在路上,忽然想看看那些花。飛奔過去,卻已是滿地殘紅,片片的紅飄在月光里,像走失的孩子,追尋著春天遠(yuǎn)去的背影。葉子也不再青翠,葉脈上泛著深沉的綠,幽幽的,像春天流下的淚。我悵然若失,春天是來了又走了嗎?為何我卻不曾看到她的倩影?失落時,我想起了林黛玉的詩句: “怪儂底事倍神傷,半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞!

      夜里,夢中我在一片墨綠色里奔跑,精疲力竭卻不愿停下,拼命地想抓住那漸行漸遠(yuǎn)的紅,卻怎么也追不上。醒來時發(fā)現(xiàn),窗外還是那深沉的夜,站在窗邊,茫茫夜色中我不由懷念那錯過的春天。

      錯過了,就再也追不上。匆忙的人,就算再忙碌,也一定要偶爾停下來,看一看那些還未錯過的美好。等到春殘花落時,再想去追尋,就追不上了……

      夢里,我的花開了。因?yàn)槲覍W(xué)會了珍惜,珍惜春天,珍惜美好。匆匆趕路的朋友,不要忘記欣賞眼前的美好,那是上帝對生活的恩賜。

    春天寫景的作文 篇7

      每個人都有自己喜歡去的地方,有的人喜歡爬山,有的人喜歡去唱歌,而我最喜歡春天的公園。

      看到小花和小草在草地上微微地笑,小草更綠了,小花更紅了。河邊小柳樹長出一兩片嫩嫩的芽,在風(fēng)中輕輕地?fù)u,就好像小辮子甩來甩去,從對面看就像吹過一陣綠色的煙,因?yàn)樵娙烁叨φf過“拂提楊柳醉春煙”,我覺得像極了。在橋上有很多放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛在藍(lán)天上,像一群群可愛的'小鳥。還有許多的小朋友在玩耍,非常開心。

      公園里充滿了生機(jī),公園里充滿了歡樂,我愛這春天的公園。

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