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    描寫景的作文600字

    時間:2024-05-20 03:34:00 寫景作文 我要投稿
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    有關(guān)描寫景的作文600字合集9篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫景的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)描寫景的作文600字合集9篇

    描寫景的作文600字 篇1

      我趿拉這拖鞋,很無奈地向著我們的目的地挪去,在西安的這幾天,我終于感受到真正的炎熱,灰色的大樓齊刷刷的排列著,深綠色的華山在遙遠(yuǎn)的南邊沉默的感受著炙熱,在這沒有一條河流穿過的西安城內(nèi),我的每一滴汗水滴落在地上都不會留下任何痕跡。

      不知不覺中,我們已經(jīng)來到了大雁塔前的廣場,在這里,我們期待著號稱“亞洲第二大噴泉”的清冽與痛快,然而,我真的期待嗎?漫長而炎熱的旅途已經(jīng)讓我喪失了對美的興趣,太多的感受只是這個規(guī)矩而灰暗的城市給我?guī)淼臒o限煩惱,就在這時,由著一股微風(fēng)的裹挾,細(xì)密的.雨絲陸續(xù)爭先的撫過我的面頰,隨后又不留痕跡的消失了。人們沸騰了。

      隨著輕快的音樂,我抬頭向上看,只見成千成百大大小小的湖里如翻雪一般向上冒著,銀白色的水柱如同一個個跳躍的音符,,隨著喇叭中的音樂敲擊出一片歡騰,雨絲越來越多,音樂陡然抬高,我一驚,只見一支水柱如同一支離弦的劍,向著火紅的太陽射去,無數(shù)的水珠如同珍珠一般投入白色的玉盤,發(fā)出清亮的水聲,周圍的小噴泉也一個勁的鬧騰,兩股泉水左右擺動,形成天使的翅膀,還有數(shù)孔小泉密密的排列著,孔眼由內(nèi)到外傾斜著,劃出一道道美麗的弧線,仿佛一朵正慢慢綻開的睡蓮,一切潔白的事物都在湖面上跳躍,幾條汽艇正在湖中的數(shù)丈波濤中追逐,音樂漸漸停了只留下一片陰涼。

      我的心也如同被沖洗過一樣,西安,你仿佛也變得柔和了,原來清涼的美可以改變世界,朝南的華山仿佛也沐浴在沐浴在噴泉,一副欣悅自足的樣子……。

    描寫景的作文600字 篇2

      “知了——知了——”窗外知了那聲嘶力竭的叫聲打破了夏日的寧靜,仿佛在告訴人們:“夏天來了,酷暑到了,快回家吧,別中暑了!敝藳]完沒了的叫聲,使人們更加心煩意亂,坐臥不安了。

      熾烈毒辣的太陽,滿懷惡意的直射著人們的頭頂,炙烤著大地。到處熱浪翻滾,好像一碰到火星,就會熊熊燃燒起來似的。馬路上,騎著自行車的叔叔阿姨,都帶上了太陽帽,穿上了長袖襯衫,在炎炎烈日下,飛快的行駛,想要盡快的'逃離這熱浪。

      夏天的午后,下雷陣雨是常有的事;鸺t的太陽逼得天地之間的萬物氣息奄奄,終于,天庭也發(fā)怒了,讓雷公電母施展了一下驚天神威。隨即,雷公電母操起武器站在施法臺上念咒施法。瞬間,天空烏云密布,黑沉沉的兩朵烏云猛然碰撞,天空出現(xiàn)一道利劍般的閃電,好像要把天空劈成碎片。閃電過后,雷公閃亮登場!只一會兒的工夫,天地馬上變了樣,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。這會兒,太陽再怎么狂妄也招架不住了,只好灰溜溜的暫時躲到烏云背后去了。

      雷雨過后天空中出現(xiàn)了一道彩虹,赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,美麗極了!大地也變得涼爽多了,要去游泳嗎?走,跟我來吧,我可是游泳高手!蛙泳,自由泳……夏日游泳可是一件很愜意的事哦。

      接近黃昏,余暉久久不肯消失,它萬分留戀的與萬物吻別,一切都被吻成的醉人的紅色。天空此時像是浸潤在甘醇的葡萄酒中,偶爾浮出一兩朵緋紅的泡沫,綻放出絲絲甜潤。

      晚上,爸爸開車送我們到街市,媽媽在廣場上跳舞,我玩兒輪滑。在這個時刻,我才感到夏天實在是一個讓人痛快淋漓的季節(jié),我一直玩到晚上九點多鐘,才大汗淋漓的回家,痛痛快快的洗了一個冷水澡,然后趕緊逃到空調(diào)房。

      我思索著夏天究竟是什么顏色呢?火紅色還是天藍(lán)色?夏天如紅色一樣熱情,如天藍(lán)色一般純凈,熱情得像那太陽,純凈得像那蔚藍(lán)的天空!

      夏天是可怕的,也是可愛的,如果沒有夏天,一年中我們的生活就缺少了許多熱情!

    描寫景的作文600字 篇3

      我們的校園美極了,花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭,像一個美麗的“大花園”。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩棵高大的黃桷樹挺立在大門的兩旁,像兩個校園的小衛(wèi)士;像兩把撐開的巨傘……。樹葉繁茂,像大樹翠綠的頭發(fā)。又往前走,一面隨風(fēng)飄揚的明艷的五星紅旗呈現(xiàn)在眼前,兩邊的階梯也很特別,是蜿蜒在上坡上的,并且每歩階梯都閃閃發(fā)光,跟鏡子似的。

      站在二操場中心,往右邊看,是一面文化墻,上面有古代的詩人和文學(xué)家作的'詩詞等等。左邊是教學(xué)樓,像“大山”似的聳立在操場的上方。

      沿著操場邊弧形的階梯走上去,就到了一個“植物園!痹谛〔賵鲋虚g有一個大花壇,花壇中間有孔子的雕像,站在孔子身旁,有一種一覽眾山小的感覺,在花壇四周種了一些像寶劍一樣尖的塔松,還有許多鐵樹“高聳”在峭壁上,他們像翠綠屏障。在石壁上還有一座座抜地而起的小山,小山上還有一棵棵矮小的樹,一顆顆小而美的花。往后看是兩排盆景的香桂花和木蘭,秋天一朵朵紅艷的木蘭含苞欲放了,香桂花的笑臉也綻放了。

      春天,一朵朵映山紅笑破了臉,鐵樹也像花花衛(wèi)士一樣了,小草也迫不及待出來探道了。每棵樹都發(fā)芽了,有些植物也綠了,花兒也有許多顏色:紅的,黃的白的等等五顏六色,五彩繽紛。還有芬香撲鼻的香氣傳進(jìn)你的鼻孔。

      夏天,太陽無情地照射著孔園,可他不急不躁,依然那么安詳?吹娇鬃拥牡裣窬蜁氲健把员匦,行必果”這句話。

      到了冬天,生命力頑強(qiáng)的黃桷樹,還是那么枝葉繁茂,每天都陪伴我們迎接初升的太陽。

      我們的校園可真美呀!

    描寫景的作文600字 篇4

      一日之計在于晨。

      夕陽無限好只是近黃昏。

      ——題記

      絲絲的晨曦,終歸于那耀眼的夕陽碌碌無為的飄蕩于晨曦乃是開始,夕陽乃是結(jié)束的茫茫世界里。

      晨曦----新一天的使者,混著草葉與花朵的清香,慢慢地在空中飄散。輕輕地從東邊揭開了籠罩在大地上的淺褐色的綾沙,又輕輕地喚醒了正在甜睡的生命,是天地頃刻間萬象更新,一片光明。推開教室窗戶,小窗里流進(jìn)來清泉一般的晨光,清清亮亮,還有陽光透過薄薄的霧,淡淡的清新的空氣,溫柔地噴灑在教室的每一個角落,別有一番令人賞心悅目的感覺。向遠(yuǎn)處眺望,秋風(fēng)一吹,金色的陽光從人行道旁茂密的枝葉間灑落下來,地上晃動著一圈圈破碎的光點。柔柔的晨光如一位丹青妙手,把一切都涂上了明麗的色彩……晨曦,是世間第一抹陽光,它不僅帶給了人們陽光還帶來了希望。

      夕陽柔和卻不柔弱。面對自己終將被夜色吞沒的命運,它并沒有沉郁頹喪,更沒有恐慌,而是積蓄起一點一滴的力量,在離去前留給世界一個燦爛的`笑容。它的笑容純美、輝煌、壯麗,沒有一絲悲哀,即使是最后一縷殘陽,也絲毫不改笑容。

      夕陽時,此時細(xì)琢磨一番,我的一天的時間竟過得如此的快,而那黑暗中最后的那一縷殘紅之光竟顯得如此的猙獰,黑暗的陰影如迷霧般縈繞心神。令我心中不得不心顫寒笑的是,初升的太陽用活力飛濺的晨光喚醒黑暗,光復(fù)大地。夕陽西下,抹抹焉紅的余暉泛著昏光,譜寫燦爛。留心的品味品味,我的生命正值烈陽當(dāng)頭,但我卻未來得及飽允逝去的晨光,然而黃暈卻緩緩馳來……我究竟該向誰訴說我內(nèi)心的慷慨淋漓?又該向誰索要更多的光芒,去給予更多的人?我真不知我是理解其中最蘊意的答案還是一竅不通的蠢……也許吧,我本身就是這深邃的答案吧!

      朝視晨曦,暮看夕陽。

    描寫景的作文600字 篇5

      多少次,我在窗前眺望,看到的只是一輪紅日映襯的天空;多少次,我走在上學(xué)的路上,看到的總是紅日當(dāng)頭的情景;多少次我產(chǎn)生了想要看日出的念頭。這天,為了能看到日出,我早早地起了床,坐著爸爸的車,飛快地向太陽歷廣場駛?cè)ァ?/p>

      到太陽歷廣場時,我找了一個沒有障礙的最佳觀測點,準(zhǔn)備觀察日出。

      起先,天空還是一片淡藍(lán)色,過了五分鐘,東方的`那一片天空泛起了魚肚白,很快,就變成了乳白色,像一杯剛擠出來的牛奶那樣純凈。趁我不注意時,天空又出現(xiàn)了一絲亮麗的紅色,紅白相間,煞是好看。我看著這眨眼即逝的美麗景色,不禁陶醉于其中。

      大約又過了幾分鐘,天空中出現(xiàn)了五彩色,像泛了一絲紅暈。再過一會兒,五彩色漸漸淡了下去,而紅色卻越來越深,先是淺紅,繼而變成了大紅、火紅……

      隨著紅色的深淺變化,太陽也越升越高,先是高出了它面前的那座小土山峰。這時,它的光芒還并不很強(qiáng)烈,很像我們煮湯時用的文火,而此時的太陽,居然還沒有旁邊工地上的塔吊高呢!

      時間一分一秒地過去,太陽像一個調(diào)皮的小孩子,在云彩間扭扭捏捏,躲躲藏藏。

      這時,吹來了一陣風(fēng),好像是這陣風(fēng)把太陽吹上去了似的,太陽“蹭蹭蹭”地躥出了好高,露出了它的“廬山真面目”,那個深紅色的太陽,頓時展現(xiàn)在我眼前。

      當(dāng)太陽躥上天空的那一刻,我似乎感受到了什么,那小小的太陽,不正像少年時代的我們嗎?朝氣蓬勃,散發(fā)著青春的活力。

      看著那一刻的太陽,我產(chǎn)生了許多感悟……

      我愛觀日出,因為那燦爛的陽光,圓圓的太陽,加上朝霞滿天,陽光四射,怎么不叫人心曠神怡呢?我愛觀日出,它給人一種積極向上的力量,使大地萬物充滿了生機(jī)和希望。

      我默默地看著日出,憧憬著美好的未來……

    描寫景的作文600字 篇6

      小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來;柳樹的柳枝隨風(fēng)擺動好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報春花,長出個小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來啦”!

      我滿懷喜悅的心情來到田野上,深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣,一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中,猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。

      清新的春雨就如絲般的飄落,滋潤著這剛從冬的寒苦之中解脫出來的大地,一切萬物都好像蘇醒過來,大自然重現(xiàn)生機(jī)。

      我沿著田野的小徑來到小河旁,兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚,新長出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來;我走在河邊上,看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞,五顏六色,撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過,散發(fā)著花兒那淡淡的清香,引來了辛勤勞動的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往,真令人賞心悅目,心曠神怡。

      這時候太陽緩緩升起,白色的報春花被朝霞染紅了,既像害羞的紅臉,又好像擦了胭脂,晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著,在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。

      一條條白色的霧帶慢慢的.散開了,農(nóng)民們是陸續(xù)的來到田野間開始忙碌;播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲……構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。

      如今,春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

    描寫景的作文600字 篇7

      今年十一黃金周,爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩。

      汽車在高速公路上奔馳,我們坐在車上一邊吃著香甜的零食,一邊欣賞路邊的美景。車窗外的風(fēng)景在不斷變換,田野、湖泊、山巒盡收眼底,遠(yuǎn)處藍(lán)天白云,碧水青山,像一幅凌空展開的美麗的畫卷。

      我們穿山越嶺,三個小時后終于來到了泰寧古城。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的.雕塑吸引住了,有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗……我們來到大金湖,坐上了快艇。快艇開動后,山風(fēng)拂面,格外涼爽。只見快艇后面水花濺起,形成幾條銀白色的長龍,漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面,飛濺的浪花打在手上,像無數(shù)顆珍珠砸在手心,疼疼的。這里紅色的山,紅色的石頭,有一個美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色,那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰,令人心曠神怡。

      游完大金湖,我們來到上清溪劃竹排。上清溪全長50多公里,其中開發(fā)竹排的地段長15公里,全程漂游約兩個小時。上清溪深藏在群山幽谷之間,順伐而下,溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間,千回百轉(zhuǎn),山重水復(fù),別有洞天。兩岸人跡罕至,森林茂密,不時有奇花異草的暗香撲鼻而來,我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境……

      泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返,可是由于時間關(guān)系我們還有幾個景點沒有去,下次有機(jī)會我一定要重游泰寧,再次享受大自然的恩賜。

      自然景觀和人為景觀的自然方面的總稱,是只受到人類間接、輕微或偶爾影響而原有自然面貌未發(fā)生明顯變化的景觀,如極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護(hù)區(qū)等。

    描寫景的作文600字 篇8

      每天,我都在同一時間踏我的學(xué)校的大門,此時,我輕松了許多,我又來到了我心愛的學(xué)校,開始學(xué)習(xí)更多豐富的知識。

      進(jìn)了大門,紅綠相間的塑膠操場展現(xiàn)在眼前。塑膠操場上人來人往,熱鬧極了!在低年級的學(xué)生眼里,它是一個能給人產(chǎn)生快樂的游樂場;在中年級的學(xué)生眼里,它是一個用來放松心情的搖籃;在高年級的學(xué)生眼里,它是一個充滿了運動氣息的體育場;@球架豎立在操場的旁邊。學(xué)習(xí)之余,可以去打打籃球,來放松被學(xué)習(xí)壓迫的心靈,好來迎接更多的挑戰(zhàn)。環(huán)形的跑道似乎散發(fā)著能量,讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體,讓自己沖向前方。

      再向前一抬頭,有兩幢教學(xué)樓,一幢是有高科技的大樓,還有一幢,當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的大樓了。底樓是一年級和二(5)班的樂園,二樓是二年級的.樂園和有一間高大而嚴(yán)肅的教導(dǎo)處,三樓是三年級和五(1)、五(2)班的樂園,四樓是四年級和五(3)、五(4)班的樂園。

      望右一看,有兩個大的花壇,在那里面春夏秋冬都景色宜人,散發(fā)著誘人的氣息,春天百花齊放,紅的、綠的、黃的、白的,五彩繽紛,嬌小可愛;夏天,綠樹成陰,茂密的枝葉遮擋住了陽光,只隱隱約約從樹枝縫中透下一點耀眼的陽光,在樹下歇息,微風(fēng)吹來,十分涼爽;秋天,樹上的葉子都紛紛揚揚地飄落下來,地上好像鋪上了一層黃色的地毯,還很天然,踩上去軟軟的,舒服極了;冬天樹上的葉子都掉光了,只留下那光禿禿的樹干挺立在那里。花壇真是一個充滿活力的精靈。

      我愛我那美麗的學(xué)校!

    描寫景的作文600字 篇9

      我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美 。有校園八景,美麗的操場,高大的教學(xué)樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。

      我先來說說池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠。這池水真靜呀!靜得能聽到小魚的嬉戲聲。這池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小魚。晴天,陽光照映在水中,金光閃閃、波光粼粼。雨天,遠(yuǎn)看鶴池,好似上面披上了一層朦朧的'輕紗 。鶴池中有一塊大石頭,上面是由 魏書 先生題寫的‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭,感覺更美了。微風(fēng)吹來,水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對聯(lián)‘‘綠水本無憂,因風(fēng)皺面。

      走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有個牌子,牌子上是由 張鵬翼 先生所題寫的‘‘立鶴亭’’三個字。亭中有六根柱子,這柱子不但強(qiáng)壯,而且高大。上面紅色的漆已經(jīng)褪色了,能看見里面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅,摸上去很光滑,饒有古色古香的風(fēng)味。坐在亭子里面,抬頭看,一條長長的銀龍盤旋在亭頂,嘴里還含著龍珠,看上去非常兇猛。十二只倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的橫欖上畫著丹頂鶴在喝水、扇動翅膀······出了亭子,抬頭望,亭頂有六個檐角,似雄鷹展翅高飛。在中間還有個葫蘆形狀的裝飾品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁開滿了迎春花。微風(fēng)吹來,花朵落入水中,好似一只只可愛的小船。炎熱的夏天,不用在空調(diào)間,坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。

      我校校園八景——鶴池柳堤,美嗎?要是美,就來我校細(xì)細(xì)游賞吧!

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