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【精選】四季寫景作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四季寫景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四季寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)一年四季都非常的美!
春天,數(shù)不清的小魚在小河里快活地游來(lái)游去。有的小魚從石頭后面探出小腦袋,好象在欣賞春天的美景;有的小魚歡快地吐著泡泡,似乎在享受著清新的空氣;有的小魚一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,仿佛在和小伙伴們捉迷藏呢!河邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,正為春天獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈。
夏天,山上的樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了,小河也變得更熱鬧了!成群的小魚在河里游來(lái)游去,可愛(ài)極了!最有趣的.就是兩只螃蟹了,他們揮舞著大夾子,好象在說(shuō):“這是我的地盤,不許過(guò)來(lái)”!不一會(huì)兒,就打起來(lái)了。我連忙將其中一只轉(zhuǎn)移陣地,把他倆分開(kāi)了。
秋天,樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)。有的落在草地上,小螞蟻爬過(guò)來(lái),把它當(dāng)作房子;有的落在水里,小魚游過(guò)來(lái),把它當(dāng)作傘;有的落在園子里,小雞跑過(guò)來(lái),把它當(dāng)作玩具。
冬天,雪花漫天飛舞,美麗極了!樹(shù)上、地上、房頂上全是雪,就像穿上了雪白的衣裳。這時(shí)候,松柏與梅花就成了家鄉(xiāng)最美麗的風(fēng)景!松柏在寒風(fēng)中傲然挺立,多么像堅(jiān)強(qiáng)的士兵呀!梅花迎著風(fēng)雪開(kāi)放,使我想到了一首詩(shī):“墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!”
這就是我的家鄉(xiāng),不同的季節(jié)有著不同的美!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
四季寫景作文 篇2
每個(gè)四季都有它的美,
我們有沒(méi)有去珍惜它!}記
每個(gè)四季都有它的美,一段華麗的開(kāi)場(chǎng)曲,將一幅美麗而又惹人喜歡的四季拉開(kāi)了圓幕。
春天
聽(tīng),“春天的故事,春天的故事,一九七九年……”一首《春天的故事》將美麗的春天帶到了東莞,小草們好像聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的腳步聲,在雷公打鼓歡迎春姑娘的時(shí)候,紛紛從地下探出了腦袋,傾聽(tīng)春姑娘叫醒貪睡的小鳥,看春姑娘為樹(shù)木披上綠衣裳,春天的美,是柔和而溫柔的。
夏天
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深叫著夏天……”一首歡快的《童年》,把夏姑娘引到這里,到處是歡快的笑聲。荷花小妹看到夏姑娘,趕緊從池塘里探出頭來(lái),害羞的笑了,夏天是充滿歡快節(jié)奏和樂(lè)觀心里的。
秋天
“秋天的心適合獨(dú)自體會(huì),秋天的我想飛……”秋踏著歡快的`節(jié)奏,來(lái)到了田野。豌豆兄弟見(jiàn)了她,高興得笑爆了肚皮;高粱好像怕生人,看見(jiàn)秋后,便漲紅了臉。楓葉也為秋鋪了紅色的地毯。秋帶給人們豐收的喜悅。
冬天
“那一年的冬天,吹著寒冷的風(fēng)……”一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律,伴隨著冬的到來(lái)。冬將像絨毛似的雪花帶來(lái),冬在不知不覺(jué)中,替大地披上雪白的大衣。沒(méi)有她的月,是單調(diào)無(wú)味的。冬給我們到來(lái)了寧?kù)o。
四季的戀歌,是不可缺少的,缺一不可。好好珍惜身邊的每一個(gè)季節(jié),每一個(gè)春夏秋冬。只要你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美!
四季寫景作文 篇3
我的校園平凡而普通,但它一年四季都很美。一年一年的為高級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生。下面,我來(lái)給介紹吧!
春天到了,可愛(ài)的小草探出頭來(lái),美麗的小花兒也醒了,柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出嫩綠色的芽來(lái)。一切都是生機(jī)勃勃,同學(xué)們開(kāi)心的玩起來(lái),在春風(fēng)姑娘的撫摸下,在老師辛勤的培育下,同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)著。
夏天可是個(gè)炎熱的`季節(jié)。教學(xué)樓兩旁的長(zhǎng)方形花壇,里面開(kāi)滿了月季花和小喇叭花。有時(shí)候蝴蝶和小蜜蜂都來(lái)玩,給我們課間生活增添了幾分情趣。
秋天,柿子樹(shù)上的柿子熟了。紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,真好看呀!看
著看著就像咬一口,可同學(xué)們都守校規(guī),沒(méi)人上樹(shù)摘柿子。
冬天雪姑娘送給學(xué)校媽媽一件銀白色的衣服,真漂亮。我們都舍不得給學(xué)校媽媽破壞。
這就是我們的學(xué)校,雖然我們的學(xué)校普通,但是我們?cè)谶@里快樂(lè)、健康的學(xué)習(xí)、生活。我們對(duì)未來(lái)充滿了向往和期待!
四季寫景作文 篇4
春天來(lái)了,春意濃濃,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些小朋友的嘩笑聲和打鬧聲,泉水溶化,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,溫暖的陽(yáng)光撒向了大地,人們紛紛脫下棉襖,鳥兒在枝頭間叫喚,地上的小苗兒破土而出,在這時(shí)我知道——新的一年到來(lái)了。
不知不覺(jué),夏天又到來(lái)了,炎熱的夏天伴隨著知了歡樂(lè)的叫聲到來(lái),大地好像被灑了金粉似的,被照得閃閃發(fā)光,狗熱得吐出了粉紅色的長(zhǎng)舌頭,大街上的人也倒清靜不少,工作的工作,在家避暑的避暑。天空中時(shí)不時(shí)吹來(lái)幾絲清爽的微風(fēng),吹動(dòng)著天空中幾朵漂亮的白云。
秋天的到來(lái)是夏天呆不下去了,夏天去了,秋天來(lái)了,落葉紛紛,幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,大地變成五顏六色漂亮的彩色,秋天如同一把刷子,把又青又澀的蘋果刷成了又香又嫩的紅色,把又硬又酸的柿子,刷成了又軟又甜的橙色,這樣一來(lái),果農(nóng)伯伯高興得合不攏嘴。農(nóng)民伯伯呢?農(nóng)民伯伯也不例外,他們也收獲了碩大而豐滿的麥子,秋風(fēng)吹過(guò),麥子一彎一彎的,好像在給農(nóng)民鞠躬,在田野中間的稻草人仿佛也在微笑,秋天在果子的飄香中渡過(guò),涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)時(shí)不時(shí)帶來(lái)一陣陣果子的'飄香,令人陶醉。
一轉(zhuǎn)眼,那一陣陣果子的香氣不見(jiàn)了,寒風(fēng)向人們,小鳥撲來(lái),人們裹緊了衣服,小鳥則藏進(jìn)了自己的鳥巢,早晨六點(diǎn)半了,天空還沉寂在蒙蒙的黑夜中,大概太陽(yáng)也不想起床吧!到了八點(diǎn)天才一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的亮了起來(lái),在寒冷的空氣中透出一絲絲的陽(yáng)光,讓我感到非常的溫暖。我們深圳的冬天歡聲笑語(yǔ),雖說(shuō)沒(méi)有雪花和那艷麗的梅花,但是還有許多花也同春天一樣綻放,陽(yáng)光灑在花朵上面,金燦燦的。
四季如風(fēng),誰(shuí)能描素得了四季之美呢?春天,春暖花開(kāi)。夏天,炎炎夏日。秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天,寒風(fēng)刺骨。誰(shuí)又能真正的體會(huì)到呢?每個(gè)季節(jié),如果你們細(xì)細(xì)品味,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)四季之美。
四季寫景作文 篇5
我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園的四季。春夏秋冬,校園陪伴著我走過(guò)了四季。
走過(guò)春天,小草從地底下破土而出,好奇地打量著這個(gè)新奇的世界;▋簜儬(zhēng)奇斗艷,一陣春風(fēng)吹過(guò),醉人的花香頓時(shí)彌漫整個(gè)陽(yáng)光明媚的校園......看,一對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。同學(xué)們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),接受知識(shí)的洗禮。按學(xué)了,他們盡情地漫步在校園的小路上,沐浴著溫馨的陽(yáng)光。
呀!瞧,一切都變了。太陽(yáng)烈日當(dāng)空,大地像個(gè)蒸籠似的,就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦,原來(lái)是夏天來(lái)了!在校園里,剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,幾只小瓢蟲從四面八方飛了過(guò)來(lái),它們來(lái)吮吸甘甜的雨露。池塘里,魚兒在追逐嬉戲。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在打籃球......樹(shù)木也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,蜻蜓扇動(dòng)那又小又薄的翅膀,在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新,那么和諧。
一習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),趕走了夏日的炎熱,迎來(lái)了秋風(fēng)送爽的季節(jié)。整個(gè)校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫,換上了耀眼的'黃毛衣,枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時(shí),菊花開(kāi)放了,紅的似火,白的像雪,黃的賽金,粉的如霞,它們挨挨擠擠,好似一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著舞,一聞,真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開(kāi)的芭蕉又大又紅,隨著秋風(fēng)搖擺,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。同學(xué)們有的在掛滿葡萄的架子下看書,有的在池塘邊觀看小魚,還有的圍在一起談笑風(fēng)生......好不熱鬧!
告別了春日的溫馨,夏日的和諧,秋日的浪漫,冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開(kāi)教室的窗戶,雪花就像無(wú)數(shù)仙女穿著白色舞裙,在空中舞蹈。寒風(fēng)凜冽而來(lái),吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風(fēng)中傲然挺立,把清香帶給了人們,成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴(yán)寒,蓬勃向上的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗......玩得不亦樂(lè)乎。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,每一次校園四季都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年,陪伴著我的喜怒哀樂(lè)......!我愛(ài)我的校園四季!
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