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    寫景的作文400字

    時間:2024-09-24 04:08:44 寫景作文 我要投稿
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    【熱門】寫景的作文400字集合6篇

      在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寫景的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】寫景的作文400字集合6篇

    寫景的作文400字 篇1

      春天是溫暖的代名詞,歌德曾說過冬天來了,春天還會遠嗎?可見在詩人的眼中,春天都會是令人想向往的。

      我很喜歡春天,可我一開始并不喜歡柳絮,原因很簡單,它碰到臉上的感覺癢癢的,我走在大街上,如果它飛到我的鼻孔里,我一定會打一個響亮的噴嚏。不過今年我去濕地公園的一日游徹底改變了我對它的看法。

      冬天太過寒冷,而我從小體質(zhì)虛弱,稍不注意就容易感冒。太陽一出來,我迫不及待地穿上外套,蹬上自行車,向濕地公園奔去,一路上,柳絮飄飄,如鵝絨一樣在天空中起舞。我心想:好煩呀,春天陽光這么好,正是欣賞美景的最佳季節(jié),可惜柳絮太多,也許到了濕地公園就沒那么多礙人的柳絮了。想到這兒,我加快了速度向前沖去,一開始,我像脫韁的野馬,可到最后我成了烏龜一樣的速度。我停下自行車,一檢查才發(fā)現(xiàn):扎帶了,這可怎么辦?我的心情降落到了極點,本來是要去濕地公園玩的,這兒離濕地公園還很遠,指定是去不了了,我無奈地將自行車抬到路邊,上了鎖之后,沿著街道走了起來,春天的'街道很清亮,讓人感到清爽,柳絮跟著微風在翩翩起舞。靜下心來,細細觀察,發(fā)現(xiàn)柳絮其實也沒有我認為的那么讓人討厭,它像雪似的潔白,像絨毛一樣輕盈,柳絮的飛揚給平靜的街道添上了一抹獨特的色彩。

      “二月楊花輕復微,春風搖蕩惹人衣!笨粗跫婏w,我似看到了溫暖可愛的“雪精靈”。

    寫景的作文400字 篇2

      秋姑娘駕著云彩悄然無聲地來到人間旅游。那飄飄零零的樹葉正是她最忠實的使者。

      秋姑娘是個技藝高超的化妝師。她首先來到果園田野,灑下金色,橙色,紅色,紫色果樹在她的裝扮下,不再是單一的顏色了,瞧!紅彤彤的蘋果姐姐笑開了臉,黃澄澄的梨子弟弟搖搖欲墜,瑩紫的葡萄娃娃你挨著我,我挨著你爭先恐后的出來迎接秋姑娘呢!

      秋天的果園是充實的,而秋天的田野則是另一般美麗的景象。細細長長的高粱挺著身子,支著那碩大的穗頭在風中搖曳,葉子黃了,卻不愿落下休息休息,仿佛一雙雙慈愛的大手繼續(xù)保護著她的'孩子。秋風颯颯,遠遠望去,玉米地一片金黃。走進時,那一排排粗壯玉米稈整齊的排列著,仿佛一位位紀律嚴明的衛(wèi)士守衛(wèi)著這片土地。齊腰高的大豆黑里透黃,豆莢足足有二寸長,打開一看,一顆顆圓滾滾的豆子寶寶正熟睡著,仿佛正等著農(nóng)民伯伯的愛撫呢!

      秋天象征著成熟,象征著繁榮,它是一唱不完的豐收歌,一曲譜不完的豐收詞。望著這秋天特有的藍天白云,我大聲地說到:我愛你,秋天!

    寫景的作文400字 篇3

      桂林山之奇,漓江水之綠…… 天下美景不計其數(shù);可是,我卻更喜歡我那美麗的校園。

      踏進校園的大門,我們便看見了一個大大的“和”字,這個“和”字跟我們平時寫的“和”不太一樣,是反寫的藝術(shù)體,五顏六色。這“和”字象征著我們學校的“和”文化,希望我們每一位同學在這個和美的校園里做一個“和樂少年”。每一個采二的學子都在踏進校園的那一刻記住了老師對我們的期望。

      跨過了讓我們記在心頭的“和”字,再往里走,便是一塊高大的墻,這便是我們學校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片,這些照片都是我們參加或是舉辦活動時留下的影。瞧,照片中老師和同學們笑得多甜蜜呀!咦,這張照片中的人物我可認識,他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學,他們在“感動杭城十大人物”的頒獎典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上,但我仍感到非?鞓罚驗槲冶贿@濃濃的'笑意給感染了。靠著文化墻,遐想著,想著想著,我仿佛也在文化墻上,我笑著跟同學們說:“我會努力的,我會成為一名優(yōu)秀的“和樂少年”!

      代表和文化的“和”字,以及高大的文化墻,這都是我們學校一道獨特的風景線,像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個和美的校園中去勤奮學習,天天進步。

    寫景的作文400字 篇4

      在我的家鄉(xiāng)里有一條神奇而美麗的小河。

      春天,雪化了,萬物復蘇了,小河也淙淙地流著,像是千年的封印解開了。小河流到哪,哪的草就醒過來了,蹦著、跳著、迫不及待的要聽小河唱歌。天上燕子嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在和小河合唱一首歌呢。

      夏天,很熱,很熱,小河流到這流到那,仿佛在說;“不要怕熱,我來給你沖沖涼!薄鞍ァ边真是小草軟趴趴的'身子又站起來了,大樹伯伯撐起腰來給小朋友們乘涼。

      秋天到了,流了半年的小河緩緩地通過莊稼地,看著農(nóng)民伯伯的笑臉,小河流的更自在了。莊稼在說;“小河謝謝你!毙『佣A诉寺×髯吡。

      冬天到了,大地一片粉妝玉砌,小河也有點扛不住困意,慢慢地睡著了,草枯萎了,大樹伯伯剃了個光頭,花也睡了,雪孩子蹦蹦噠噠地下凡了,下到了小河旁、草旁、樹上,給小河蓋了一層厚厚的棉被子,給草更多水分,給大樹伯伯穿上了銀裝。

      ......

      “忽如一夜春風來”春天又到了,往日的小河又蘇醒過來了......

    寫景的作文400字 篇5

      春天來了,校園里春意盎然,到處綠油油的。

      我們學校雖然不是很大,但環(huán)境優(yōu)美,基礎設施非常完善。走進校園宛如進入夢中的城堡。雪白的墻,清幽的草地在陽光下顯出閃閃的綠,神秘而美麗。最具有特色的就是墻上作為裝飾的涂鴉和雕塑,看上去給人的感覺不是進入一個校園,而是一座藝術(shù)館。

      清晨,校園沉浸在一層薄霧里,輕紗似的薄霧把整個校園給籠罩著,使整個校園十分寂靜、壯觀的教學大樓和花草樹木在浮動的薄霧中顯得更加美麗,給人如臨仙境一般。

      太陽出來了,同學們歡快的在太陽下玩耍,校園里蕩漾著小朋友的笑聲?,蝴蝶在歡樂地飛翔;聽鳥兒在盡情的歌唱。還有小朋友響亮地讀書聲。

      每到下課,我們最愛去的可是龍眼樹底下的涼亭,還有那石桌石凳,可是我們坐下來談天論闊、寫作業(yè)的好地方,更讓人心情舒暢的是那石子路,調(diào)皮的同學們都喜歡赤腳在上面走來走去,光滑的小石子可以起到按摩的作用,對我們的.健康成長有益呢?

      春天乘著春風把一切春天的氣氛播撒整個大地,春天不僅僅是帶給了我們校園的美麗,還有很多我沒有去過的地方,我想都同樣美麗,讓人心情歡快,讓我們看到了美好的明天,我們希望握著春天的手兒,一起去喚醒萬物,催百花開,讓世界變得美麗起來!

    寫景的作文400字 篇6

      清晨,窗外的北風呼呼地吹著,似乎從未停過。我懶洋洋地打開冰封的窗戶,一陣寒風襲來,凍得我瑟瑟發(fā)抖。正想關(guān)上窗戶,頓時,一幅白雪皚皚的景象映入我的眼簾,使我來到了一個童話世界,眼前出現(xiàn)了一場鋪天蓋地的大雪。

      我睡意全消,急忙跑去迎接今年冬天的第一場大雪。小伙伴們已經(jīng)在玩“打雪仗”了,我迫不及待地加入了他們的隊伍。風越來越大,雪越下越大,我們越玩越開心。這場大雪好像是為我們而下的,我們絲毫不懼怕它,反而熱情洋溢,快樂萬分。寒冷的雪花在我們的手中飛舞、跳躍,我們完全沉浸在歡樂的世界中了。

      終于,在我們玩得盡興時,家長把我們拉了回去。在屋里我透過窗戶,遠遠望著我們堆的雪人,她正在對我微笑,向我招手。窗外寒風凜冽,漫天飛雪,無數(shù)飛舞的小精靈從天而降,歡快地蹦跳著。冰凍的'湖面猶如一面碩大的鏡子。屋外的風雪越來越大,屋里的爐火越來越旺,我心中向往快樂的欲望越來越強烈。此時此刻,收音機中響起了這樣一首歌曲:“冬天里的一把火,雄雄火焰燃燒了我。”我的心與爐中的火一樣雄雄燃燒。

      我沖出去了,我再次來到這銀裝素裹的世界,卻出奇般的寂靜,使我感到無限的陌生。

      只有雪是我的伙伴,我在冰天雪地中奔跑、歡呼……

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