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實(shí)用的描寫(xiě)景的作文600字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)景的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)景的作文600字 篇1
夏天的夜晚是那么的美,我和爸爸拿著一塊凳子,到陽(yáng)臺(tái)上乘涼去了。
你瞧!那些調(diào)皮搗蛋的星星,閃爍著亮晶晶的光芒,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……璀璀璨璨的,閃爍不定,就像一只只淘氣而又頑皮,然而又充滿(mǎn)了神秘、智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們,便和我們玩起“捉迷藏”來(lái)。
不知道是怎么了,月亮姐姐像個(gè)害羞的姑娘,羞羞答答地躲在一片烏云的身后,只伸出了半個(gè)腦袋,好像在偷偷地巡視著,一直到?jīng)]發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜,才一轉(zhuǎn)身,從烏云的手中跑了出來(lái)。霎時(shí)間,害羞的.月亮光彩四溢,這時(shí),大地上被照得明亮了許多,月亮點(diǎn)燈照亮我的前程,用一點(diǎn)光溫暖孩子的心。
這時(shí),媽媽給我講起了“牛郎織女”的故事,我聽(tīng)得著了迷,使我心曠神怡!
眼前的一只只閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng),就飛在我們的面前,好像給我們打亮了一盞盞燈。那些燈好像在讓為迷失的孩子找到來(lái)時(shí)的路,又好像在為我們跳著舞蹈呢!
一會(huì)兒,月亮姑娘在烏云的擁擠下,無(wú)情地隱沒(méi)了。漸漸地,月亮又出現(xiàn)了,這時(shí)的月亮比剛才出現(xiàn)的月亮變得更加晶瑩剔透,就好似一個(gè)純潔明亮的水晶球,美麗極了!
爸爸騙著我說(shuō):“告訴你,天上還有一座月宮呢!里面還住著一位嫦娥呢,她的手中還有一只活潑的玉兔!”我好奇極了,問(wèn)了問(wèn)爸爸:“那我們能去月球住嗎?”爸爸這為難極了:“這……這就不一定了,雖然我們科學(xué)發(fā)達(dá)了,但是那里根本不適合我們住呀,在所有的群星當(dāng)中,只有地球適合我們居住!”
……
不知不覺(jué)地,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里面,我做了一個(gè)奇特的夢(mèng):我當(dāng)上了宇航員,乘做著宇宙飛船,在月球和其它的星球上巡視著……
描寫(xiě)景的作文600字 篇2
我入學(xué)已經(jīng)三年多了,對(duì)我們學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都非常了解,在這三年里,學(xué)校發(fā)生了許多變化。
我們學(xué)校座落在黃山腳下,校園里的變化同學(xué)們是有目共睹的。剛?cè)雽W(xué)時(shí),教室里普普通通的水泥地變成了現(xiàn)在好打掃又干凈的地板磚;操場(chǎng)上由普通的舊了的小彩磚變成了現(xiàn)在看上去美觀(guān)而又舒適的"綠草坪";操場(chǎng)上的跑道也煥然一新,變成了塑膠跑道;教室里的電教化設(shè)備由以前老式的變成現(xiàn)在新式的,老師授課的內(nèi)容直觀(guān)而又便于理解......我知道這一切都是為了給我們創(chuàng)造更加舒適而又安靜的`環(huán)境。就單獨(dú)拿我們學(xué)校的文化長(zhǎng)廊來(lái)說(shuō)吧!在我們上體育課時(shí),解散了,沒(méi)事就到文化長(zhǎng)廊來(lái)讀讀書(shū),能了解各方面的更多的知識(shí),即武裝了我們的頭腦,又豐富了我們的知識(shí)。
我們學(xué)校的變化是不是很大?有時(shí)間請(qǐng)你也來(lái)參觀(guān)一下吧!相信你一定會(huì)贊嘆不已的!我愛(ài)我們的學(xué)校。
對(duì)于安全,我們學(xué)校抓得特別的緊,還有安全教育課呢! 上學(xué),放學(xué)時(shí),也不讓家長(zhǎng)們到門(mén)口去接學(xué)生。我知道這一切都是為了我們好。
記得有一次,那天放學(xué),我們和往常一樣,并排著隊(duì)走出校門(mén)。過(guò)馬路時(shí),我和我的同學(xué)邊走邊鬧,她走在我的前面。我一抬頭,一輛電動(dòng)自行車(chē)沖我的同學(xué)飛奔而去,我剛想把我的同學(xué)一把拉走,還沒(méi)來(lái)得及,我的同學(xué)就被撞倒了。我"呀"的一聲,心里怦怦直跳,心想:這下她可完了!這時(shí),周?chē)娜硕紘^(guò)來(lái),眾人紛紛議論著,其中,一個(gè)好心人把我的同學(xué)扶起來(lái)。幸好,只是磕破了點(diǎn)皮,沒(méi)受重傷。那個(gè)騎電動(dòng)自行車(chē)的阿姨連聲說(shuō):"對(duì)不起"我的同學(xué)眼淚嘩嘩地往下流,我慚愧的地下了頭。
至今,我沒(méi)有再和任何同學(xué)在公路上嬉戲,玩耍。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn),否則,將會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果。到那時(shí),沒(méi)有賣(mài)"后悔藥"的。
描寫(xiě)景的作文600字 篇3
春天隨著花兒走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。瞧她,全身上下都充滿(mǎn)了活力:
夏日的花朵,嬌艷欲滴,無(wú)比絢爛。從根、到莖、到枝葉、到花,都散發(fā)出一種無(wú)窮的蓬勃生命力。嬌艷多姿、瓊汁玉葉、端莊典雅、幽香醉人、奇香四溢……這所有的詞用給它都不及它的風(fēng)采。愿生如夏花,青春會(huì)出來(lái)地在枝頭開(kāi)放。
夏雨是最不尋常的,它驟然而作,戛然而止,來(lái)得粗獷、豪爽,不像秋雨般纏綿,散亂如絲,亂人心扉。驟雨打著地面,沙飛水濺,迷蒙一片,我喜歡那種生命的拼搏與震撼。
清晨,當(dāng)你披著朝霞,漫步在荷塘邊的時(shí)候,晨風(fēng)搖動(dòng)著宛如小雨傘一般的荷葉,傾倒出一顆顆晶瑩剔透的露珠。粉荷垂露,盈盈欲滴——怒放的嫩蕊搖黃;含苞的嬌羞欲語(yǔ);那半開(kāi)的荷花似新人半著面,照水呈丹腮;那綻放的荷花在陽(yáng)光的照耀下,反射出明亮的光線(xiàn)。美麗的清晨,迷人的荷塘,相映成趣……
破曉到黎明的時(shí)候,晨霧簇?fù)碇。然后則是鋪天蓋地的陽(yáng)光和人們額上晶瑩的汗珠;空蒙的天際,暗淡的顏色里漸漸調(diào)進(jìn)了一些赤金,輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱地跳躍舞蹈,指間的青春如陽(yáng)光般灑向大地。
家鄉(xiāng)的夏天是最爽快的,搬個(gè)小椅子,輕倚在大樹(shù)下,陽(yáng)光微微照,風(fēng)兒輕輕吹。杏兒變黃邊紅之后,就會(huì)軟軟的,甜甜的,略有點(diǎn)酸味兒,咬一口,細(xì)膩柔軟,使人陶醉,直叫人吃不夠。遠(yuǎn)處的梨兒似千萬(wàn)銅玲在搖,正在一天天黃熟,這梨兒個(gè)頭大,皮細(xì)薄,肉脆,汁多,甜得人膩呢。
垂柳輕柔地?fù)]了揮手,送別了夕陽(yáng),清風(fēng)在每個(gè)人耳畔喃喃低語(yǔ),宣布夏夜的來(lái)臨。一會(huì)兒,天空中滿(mǎn)是碎云,半圓的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),似藍(lán)色緞子的.天空幽幽得又高又遠(yuǎn)。夏夜的星星是最多的,最具風(fēng)采的;像是一顆顆鑲嵌在夜幕上的寶石閃閃發(fā)光,雅致的夏夜仿佛把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界……
我對(duì)這夏天清有獨(dú)鐘,喜歡夏天的花,夏天的雨,夏天的荷,夏天的果,夏天的夜,夏天是最充滿(mǎn)活力的一個(gè)季節(jié),是它,讓我們的青春呈現(xiàn)無(wú)限風(fēng)光。
描寫(xiě)景的作文600字 篇4
我們的校園雖然面積不是很大,但布局精巧,樸素美麗,美麗的校園。這里綠樹(shù)成蔭、鮮花掩映,有高大挺拔的白楊樹(shù),有盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的榕樹(shù),有高聳云霄的旗桿,有后紅綠相間的塑膠跑道,還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。一年四季,我們的.校園總是異常美麗。
春天象一位能工巧匠,把我們的校園打扮得漂漂亮亮,她給桃樹(shù)像披了一件粉紅的衣裳,給球場(chǎng)象鋪了一層綠色的地毯,給柳樹(shù)姑娘梳了一只細(xì)長(zhǎng)的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著,蝴蝶在校園飛舞,我們?cè)跇?shù)下聽(tīng)音樂(lè),背課文,樂(lè)不思蜀。
夏天象一位熱情的服務(wù)員,一會(huì)給我們送來(lái)雨水,一會(huì)送來(lái)濃綠,一會(huì)送來(lái)炎熱,一會(huì)送來(lái)清涼。充足的雨水使校園變得更綠,炎熱的天氣使知了在榕樹(shù)上叫的更歡,院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。濃蔭的大樹(shù)下我們吃著雪糕,喝著涼開(kāi)水,無(wú)比愜意。
秋天象一位魔術(shù)師,把我們的校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。各色的菊花,紅色的楓葉,金色的梧桐,隔壁公園隱隱飄來(lái)陣陣四季桂的香味。一陣秋風(fēng)吹來(lái),金黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了厚厚的一層。我們?cè)诼淙~上打滾嬉鬧,做游戲,歡歌笑語(yǔ)充滿(mǎn)了校園。
冬天象一個(gè)嚴(yán)肅的老人,飄著銀色的雪花裝點(diǎn)樸素的校園。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,整個(gè)校園銀裝素裹,分外妖嬈。冬青樹(shù)上雪花像披上了一層白色的棉被,長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌晶瑩剔透。我們沖出教室,堆雪人、打雪仗,雖然寒風(fēng)凜冽,但心里非常暖和。
春天的清秀、夏天的熱烈、秋天的委婉、冬天的深沉,使我們的校園更加美麗。無(wú)論走到哪里,我永遠(yuǎn)將她記在心中。
描寫(xiě)景的作文600字 篇5
沙沙沙……誰(shuí)的腳步這么輕呢?原來(lái)是冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。
早上,我吃完飯后,背上書(shū)包走在上學(xué)的路上。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿(mǎn)了大地。遠(yuǎn)處的群山,籠罩在薄霧和“白紗”之中。樹(shù)枝上好似開(kāi)滿(mǎn)了梨花,周?chē)钠椒恳卜路痄伾狭艘粚雍窈竦你y色白絨毯。
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在上自習(xí)課。背誦完老師要求的內(nèi)容后,大家心里都急切地等待著下課的鈴聲。丁零零……下課的鈴聲終于響了,同學(xué)們就像出了籠的鳥(niǎo)似的一涌而出,跑到操場(chǎng)上,跑進(jìn)了雪的世界。同學(xué)們有的.在滑冰,有的在堆雪人,我和小峰幾個(gè)向另外幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)去,準(zhǔn)備打雪仗。誰(shuí)知還沒(méi)等我們靠近,他們幾個(gè)已趁我們不注意,來(lái)了個(gè)突然襲擊,一個(gè)雪球在我的臉上開(kāi)了花!小峰的身上也中了“彈”!我們這邊還沒(méi)有把雪球弄好,對(duì)方的“炮彈”不斷飛來(lái),我們手足無(wú)措,只好往樓上撤退。沒(méi)有“炮彈”怎么“打仗”!我們只好冒著中“彈”的危險(xiǎn),伸手去接“敵人”打過(guò)來(lái)的雪球。就這樣堅(jiān)持了一會(huì)兒,雖然我們幾乎每個(gè)人都掛了“彩”,但手里都有了“炮彈”。這時(shí),不知道誰(shuí)喊了一聲:“同學(xué)們,沖啊!”這聲音鼓舞了大家的士氣,我們一起向樓下沖去,剛才被突然襲擊的怨氣終于爆發(fā)出來(lái)了,我們同時(shí)出擊,手中的“炮彈”又兇又準(zhǔn)地向“敵人”射去。對(duì)方被我們的突然反擊打蒙了!有的舉手投降,有的抱頭求饒。他們的身上沾滿(mǎn)了我們“復(fù)仇”的“炮彈”,就像在雪地里滾過(guò)了一樣!雪仗結(jié)束了,同學(xué)們放聲大笑,笑聲在校園的上空回蕩著……上課的鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地跑回了教室。
雪啊!你盡情地下吧,你給校園帶來(lái)了多少的樂(lè)趣啊!
描寫(xiě)景的作文600字 篇6
秋天是一個(gè)令人愉快的季節(jié),是一個(gè)令人贊美的季節(jié)。
秋天沒(méi)有夏天那么炎熱,沒(méi)有冬天那么寒冷,它的溫度讓人們感到舒適。秋天,涼爽的天氣讓我們的心情變得很好。秋天綿綿的秋雨洗凈世間萬(wàn)物。
在秋天,果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯的臉上笑開(kāi)了花。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi),雖然平時(shí)辛苦點(diǎn)但換來(lái)了那些熟透了的果實(shí)。你瞧,蘋(píng)果像位害羞的姑娘,臉都紅了。葡萄像一顆顆明亮的珍珠掛在樹(shù)上,讓人都舍不得去摘它。
秋天有著春天沒(méi)有的景色,遠(yuǎn)看那邊的高山,山上已被楓葉給染紅了,瞧,那濃濃的`紅色比傍晚的夕陽(yáng)更燦爛,更美麗。那紅紅的楓葉如同火一樣,但是卻沒(méi)有火那么具有破壞性。
秋天,我們要和大雁告別,抬起頭來(lái)看到大雁排著整齊的隊(duì)伍匆匆飛去,臨走時(shí)還發(fā)出陣陣的聲音,讓我們感到那是大雁在和我們告別,我們都知道大雁要飛到遙遠(yuǎn)的南方去,那里四季溫暖,等到明年春天,大雁才會(huì)回來(lái)。
秋天雖然送走了炎熱的夏天,但是也會(huì)迎來(lái)寒冷的冬天,為此,人們紛紛換上了毛衣,而動(dòng)物也做好了充分的準(zhǔn)備,勤勞的螞蟻和松鼠不斷尋找食物收集起來(lái),這就是它們冬天的糧食,青蛙也做好了好準(zhǔn)備,它們要沉睡整整一個(gè)冬天,直到春天它們才會(huì)醒來(lái)。
秋天,樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),像一只只蝴蝶一般,小草也慢慢的變黃,可能也是為了防備冬天的寒冷穿上了黃襖吧,但是青松依然挺拔的站立著,他沒(méi)有做任何準(zhǔn)備,因?yàn)樗麜?huì)以他超強(qiáng)的忍耐力度過(guò)一個(gè)冬天。
我喜歡秋天,我更喜歡秋天那迷人的景色和涼爽的秋風(fēng)。
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