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實用的秋天寫景作文300字合集九篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼那锾鞂懢白魑�300字9篇，希望能夠幫助到大家。
秋天寫景作文300字 篇1
秋天的顏色五彩繽紛，仿佛就像一幅美麗的圖畫一樣。
秋天的果樹上結滿了果實。一個個紅通通的蘋果就像一群害羞的小娃娃，遮遮掩掩，躲躲藏藏，有時藏進了茂密的樹葉中，有的藏到樹枝間，還有的因為藏來藏去而掉到了地上。黃澄澄的梨子就是一個個金元寶，它們大聲呼著農民伯伯，有的搖來搖去，有的大叫道：“農民伯伯，我成熟了快來摘我呀！”還有的在與伙伴說著悄悄話。它們散發(fā)出淡淡的香味，就連灌溉水果的'小雨滴中也藏著十分香甜的味道。
秋天的房屋下也十分熱鬧，有歡蹦亂跳的小孩子，也著辛苦勞動的大人。小孩不約而同地跑出屋子，歡蹦亂吵地玩起來，這些孩子是多么無憂無慮，可以放風箏、踢足球和捉迷藏，可以玩整整一個下午。辛苦勞動的大人們在掃落葉、割稻子、摘棉花……
秋天，就是這么一個豐收的季節(jié)，就是這么一個玩耍的季節(jié)，就是這么一個忙碌的季節(jié)。豐收的果實、快樂的游戲、辛苦的勞作構成了秋天這幅五彩繽紛的圖畫。
秋天寫景作文300字 篇2
樹上落了許多樹葉，堆了許多小小山，有的金黃，有的火紅
遠看是一片金色的海洋，風一吹似蝴蝶在空中翩翩起舞，又似花瓣被撒在空中十分美麗。這就是銀杏樹葉。有的已是金黃，有的.還是碧綠碧綠的，有火紅的楓葉，像一只只被凍得紅通通的小手，掛在樹枝上。遠遠的看去像一團熊熊燃燒的火焰。正應了霜葉紅于二月花啊！
還有翠綠的萬年青，這代表中華兒女在敵人面前堅強不屈的意志力。還有枯黃的無名葉，它沒有松柏那樣的堅強，但迷人的外表已把我緊緊的吸引住了。還有金燦燦的搖錢樹，橢圓橢圓的。
秋天的樹葉是多么的富有詩情畫意！秋天的樹葉是多么的迷人。遠遠一看，一片金黃，一片火紅，一片翠綠多么吸引人啊！我愛這美麗的秋天，更愛秋天這迷人的樹葉。
秋天寫景作文300字 篇3
我的媽媽喜歡花紅柳綠的春天;我的爸爸喜歡大雪紛紛的冬天;而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天的`公園里,梧桐樹的葉子黃黃的,像一枚枚金牌從天而降,給大地鋪上了金黃的地毯,涼爽的秋風從樹葉上走過,把一片片樹葉變成一只只蝴蝶,讓它們飛起,又讓它們落下。像針一樣的松樹,在秋風里還是那樣的挺拔,好像在看守著秋天的天空。菊花姑娘,你挨著我,我挨著你。每一簇都穿一種顏色的裙子,紫紅的、淡黃的、雪白的、橘紅的……像一個個在風中舞蹈的演員。
秋天的果園里,梨香香的,橘子甜甜的,柿子、石榴你擠我碰,爭著要人們去摘呢!秋風吹紅了蘋果;吹甜了無花果;吹來了豐收的喜訊。
秋天的田野里,金黃一片。玉米剛收完,又腫上了小麥,高粱笑紅了臉,谷子樂彎了腰,大家都在慶祝:秋天來了!
走在秋天的小路上,抬頭望著晴朗的天空,湛藍的天空上,飄著幾片云,時不時有幾只鳥兒飛過,甚至會有向南飛的大雁,真美!
秋天是幅美麗的畫卷,它正展現在我的面前!404個字
秋天寫景作文300字 篇4
秋天來了，天空萬里無云，大雁南飛，秋高氣爽。
走進校園，迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經滄桑，但仍然像忠誠而堅強的戰(zhàn)士，守護著我們的校園。
再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同，依然散發(fā)著勃勃生機。是什么讓它們有如此頑強的生命力呢？我想應該是它們那不屈與堅強的精神。
教學樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，來年它們一定能夠重新綻放，開出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的教室，操場還是我們熟悉的操場，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經不同了。新的同學來到了這里，而我們馬上也要離開了。細細回想，時間過得真快呀，這將是我在這里的最后一個秋天了，想到此，心里不免有些傷感。
坐在教室里，看著操場上的'老樹與滿地的金黃，心中不覺又開朗起來。我們到操場上一起奔跑著，感受著涼爽的秋風，心中無比歡暢。
這就是我們的校園，秋天的校園。在這里，有桔黃的大樹，有常綠的灌木，有金黃的樹葉。秋風送走了夏天，落葉迎來了秋天，每一個季節(jié)都是如此美麗，它們見證了我們的成長。
秋天寫景作文300字 篇5
秋天不像春天一樣萬紫千紅，不像夏天一樣生機盎然，更不像冬天一樣粉妝玉砌。秋天具有她獨特的美。
我來到田野里，秋風把稻谷吹得金黃金黃的；秋風把高粱吹的火紅火紅的；秋風還頑皮地把楓樹的葉子徐徐飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。黃燦燦飽滿的玉米成熟了，農民伯伯正在忙著收割呢！抬頭一看，湛藍深遠的天空上，沒有一絲云彩。一排排大雁排成人字形，飛往南方。
瞧！那果園，石榴飽脹得咧開了嘴。蘋果像一個害羞的小姑娘，羞紅了臉。黃澄澄的橘子像一盞盞小燈籠，照亮著別人。還有那一串串紫瑩瑩的，像瑪瑙一樣的“水晶”葡萄。果農們更是忙得不可開交。
再來到花園里，菊花的顏色五彩繽紛：有紅色、白色、粉色、黃色·······紅的`似火，白的勝雪，粉的似晚霞，黃如金。俗話說的好，桂花，香飄十里，它的顏色也有好多種：銀桂白白的，金桂金燦燦的。
秋姑娘來到這里，帶走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽，還向我們?yōu)⑾铝斯饷骱蜏嘏?/p>
�。∥覑矍锾�，愛她的瓜果飄香，果實累累和五谷豐登。
秋天寫景作文300字 篇6
一個夏天過去了，一位神奇的魔術師邁著輕快的腳步悄悄地走來了，美麗的秋天我愛你。給大自然換上了一件件五彩繽紛的新裝，打扮著張張可愛的笑臉。
在那秋天迷人的景色里，仿佛就像進入了另一個大世界，小學生作文《美麗的秋天我愛你》。快看！在那夏天翠綠翠綠的棵棵大樹，現在已經變得寥寥無幾，葉子一片片地往下落，好像在歡快地唱歌。它們紛紛落在了大地上；大地似乎披上了一層金黃色的毛毯，裝扮著美麗的世界。雖然這些都已經落光了，但是松樹和柏樹還是依然挺著直直的.腰板，立在大門口守衛(wèi)。花兒們也露出了自己可愛的小腦袋。開著美麗的花瓣，正在紛紛地向我們招手，炫耀出自己美麗的樣子。
秋天是豐收的季節(jié)，每到秋天的時候，人們都會到果園里去豐收。那里有許許多多的水果；有葡萄，橘子，山梨，香蕉，桃子等等。那一片片的五光十色，一片片香甜的味道，要是讓人進去了，可真是很難才能走出來。我站在果園中，簡直是陶醉在那兒了，伸出手摘了一顆山葡萄放進嘴里，哇！好香，好甜�。�
秋天是一個色彩斑斕的世界；秋天要比夏天更有絢麗的色彩。我喜歡秋天，因為它象征著成熟和深沉，意味著繁榮和富強。所以我愛秋天！
秋天寫景作文300字 篇7
我喜歡百花盛開的春天，也喜歡枝繁葉茂的夏天，還喜歡雪花紛飛的冬天，但我最喜歡的是五谷豐登的.秋天。
因為秋天的景色很美，秋天柳樹脫掉綠色的衣裳，給大地媽媽裝扮；楓樹卻穿上了火紅的裙子；銀杏樹把自己的小金扇也給了大地媽媽裝扮，我去了哪里都有被那五顏六色的大地迷住了，那火紅的地毯真漂亮，我真想在那里舒舒服服的睡一覺。
秋天的果園里很豐富，梨樹上掛滿了金黃的小燈籠，紅色的柿子已經成熟了，蘋果在樹上紅著臉蛋好像在笑。
田野里金色的谷子和金色的高粱，整個田野就像是金色的海洋。
秋天的花也很香。比如說桂花，那桂花香香的，俗話說得好，“桂子花開，香飄十里”，菊花也很香。
秋天里有五彩繽紛的顏色，也有香甜的果實，還有香味的花，秋天真美呀。
一覺�！北扔鳌M人的運用形象生動地表現了秋天的五彩繽紛。
秋天寫景作文300字 篇8
秋天來了！秋天來了！秋天是美麗的，秋天是迷人的，秋天是一年四季中最美的一個季節(jié)。
秋天，不知是誰打開了它的大門，進去以后，各種景色一下子全都變了，一切變得都很美，美得都不知道怎么形容。
秋天的天是“奇天”。天總是非常得藍，天高云淡。那個藍色是非常寶貴的，必須是很高級的畫家經過多次調色才能描繪出來的。這“奇天”真是太美了！
秋天的落葉也是一種美麗的'景色。秋天，葉子變黃了，都紛紛落下來了。那些葉子就像是一只只快樂的蝴蝶一樣，自由自在地飛翔，可見它們是多么幸福。它們落地后，風兒一吹，它們就立即飛起來，歡樂盡情地舞蹈。楓樹就不和它們一樣了，它的葉子是鮮紅的，落在地上就是一片鮮紅，那些葉子代表著每個人都有一顆火熱的心。秋天落葉的景象真是太美了！
秋天是豐收的季節(jié)。金黃色的稻子鋪滿了田野；暗紅色的高粱，總是那么害羞，整天低著頭；玉米換上了新裝，那閃閃發(fā)光的衣服，好像是玉帛錦衣；那一顆顆大大的豆粒挺著飽滿的肚皮，可見它是那么強壯。
秋天是個金黃的季節(jié)，是個瓜果飄香的季節(jié)。
秋天真是太美了！
秋天寫景作文300字 篇9
我愛春意盎然的春天，我愛驕陽似火的夏天，我愛大雪紛飛的冬天，但是我更愛碩果累累的秋天。
秋天的果園碩果累累。紅彤彤的蘋果扒開綠葉往外瞧，好像要與其他水果比美；黃澄澄的梨掛滿枝頭，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮；瑪瑙似的葡萄一串串地掛在架上；一個個紅紅的大棗掛滿枝頭，好像一個個紅燈籠。
秋天里，最美的是公園了，公園里五彩繽紛，金色的落葉隨著秋風飄落下來，就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，落葉給大地鋪了一層金色的地毯。花壇中，一朵朵菊花競相開放，有紅的、白的、紫的、黃的......它們五顏六色，美麗極了。
啊，我愛秋天！
名師點評：小作者在文中主要描述了美麗的秋天，表達了自己對秋天的喜愛之情。開篇先是采用了對比的.寫法，將秋天分別與春天、夏天和冬天做對比，突出了小作者對秋天的情有獨鐘，四字成語運用得非常貼切；然后分別描述了果園里和公園里秋天的自然景觀，形象生動的語句，巧妙的比喻、擬人修辭將秋天的美展現得淋漓盡致哦！最后小作者直抒胸臆，表達了對秋天的喜愛之情。文章主題鮮明，內容生動，語言自然優(yōu)美，寫得不錯，繼續(xù)加油哦！“瑪瑙似的葡萄一串串地掛在架上；一個個紅紅的大棗掛滿枝頭，好像一個個紅燈籠”。
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