【精品】春天寫景的作文匯總七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的春天寫景的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天寫景的作文 篇1

　　人們都說(shuō)：“春天的田野是最美的�！蔽衣�步春天的田野，欣賞這美麗的風(fēng)景。

　　在春天的田野里，可以聞到一股淡淡的泥土味。草地上的`野花，白的、黃的、藍(lán)的、粉的，純潔、嬌小、鮮亮，美麗極了。而小草也毫不遜色，在努力茁壯生長(zhǎng)。這讓我想起了一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！被▋涸诓莸乩飺u曳，像彩虹那樣燦爛，像寶石那樣耀眼，像蝴蝶那樣多姿多彩。

　　而春的來(lái)到，使萬(wàn)物復(fù)蘇，使冰雪融化。河水叮叮咚咚，彈奏出美妙的樂(lè)曲；再加上百鳥(niǎo)齊鳴，宛如天籟。

　　動(dòng)物們也都慢慢從夢(mèng)中醒來(lái)。水里的小魚(yú)在頑皮地嬉戲，青蛙在“呱呱”地唱歌，烏龜也從睡夢(mèng)中起來(lái)伸著懶腰。來(lái)到這兒，小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，歡蹦亂跳。

　　柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)被梳過(guò)后，更加漂亮了。桃花和櫻花，穿上了粉紅色的長(zhǎng)裙。這時(shí)，一只五彩斑斕的蝴蝶在柳樹(shù)姑娘之間翩翩起舞，快樂(lè)極了。

　　當(dāng)你欣賞著大自然動(dòng)人的音樂(lè)，觀賞著如畫(huà)的美景，聞著芬芳的香氣……這一切，多么美好��！在夏姑姑還沒(méi)有到來(lái)之前，快來(lái)欣賞一下吧！你會(huì)像我一樣，流連忘返。

春天寫景的作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，春姑娘緩緩到來(lái)，用金鑰匙打開(kāi)了春的美景。

　　春天有那密密的春雨。你瞧，春姑娘正在一針針、一線線地縫啊縫。春雨密密地下著，濕潤(rùn)了萬(wàn)物。詩(shī)圣杜甫在《春夜喜雨》中也寫到那春雨綿綿：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。我曾多次被那春雨陶醉其中。

　　春天有那涼爽的春風(fēng)。春風(fēng)“呼呼”地吹著，將萬(wàn)物蘇醒，將樹(shù)木吹綠。那春風(fēng)十分涼爽，沁人心脾。在家中打開(kāi)窗戶，你會(huì)覺(jué)得惠風(fēng)和暢。

　　春天有那勤勞的小動(dòng)物。燕子趕來(lái)報(bào)春，飛過(guò)了花園，飛過(guò)了田野，飛過(guò)了屋檐……好像在說(shuō)：“春天來(lái)了－－春天來(lái)了！”蜜蜂趕來(lái)采蜜了，這兒采一采，那兒采一采，不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的歡樂(lè)叫聲。大雁在天空中排成“一”字或“人”字形，整齊地排著，向北飛來(lái)。用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，原來(lái)是春天的鶯歌燕語(yǔ)，它讓我感受到了生命的活力與意境的優(yōu)美。

　　春天有那高大的樹(shù)木。柳樹(shù)將那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂下來(lái)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)枝條緩緩飄動(dòng)。在柳樹(shù)一旁，還有一棵梨樹(shù)，那梨樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，慢慢抽出嫩黃新芽�？芍^是“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”。瞧，那棵挺拔的松樹(shù)成了樹(shù)中的佼佼者，他依然是那么的高大挺拔。在每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，都變成綠色的，照在葉子間的縫隙中，留下密密麻麻的日影。

　　春天有那美麗的花朵。山茶、月季、桃花……漫山遍野。瞧，那邊的桃花多美啊！粉紅粉紅的，每朵桃花由五片花瓣組成，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那花朵躲在翠綠的葉子下，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。看，那兒有山茶花，有的完全開(kāi)放了，紅紅的，像天上的朝霞；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的`。一大片山茶花仿佛是仙女織的一塊花錦。月季也是春天開(kāi)的，她們有的昂首怒放，有的羞羞答答，有的百花齊放，有的孤芳自賞，有的傲然挺立，有的露出笑容……真是婀娜多姿啊！

　　都說(shuō)飽含豐收喜悅的秋天是可愛(ài)的，但我覺(jué)得充滿生機(jī)活力的春天更加美麗！

春天寫景的作文 篇3

　　�。≡鯓拥臓N爛，怎樣的芬芳！校園里的春天可真美�。�

　　當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一楨染著生命之色的畫(huà)布。

　　校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊，溫柔著我們學(xué)生的視線。還有那星星般閃動(dòng)的'一點(diǎn)點(diǎn)紅，一點(diǎn)點(diǎn)黃，一點(diǎn)點(diǎn)粉，一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　于是，開(kāi)始在校園里漫步。

　　瞧，那杜鵑花開(kāi)得多旺盛啊！它們紅的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下競(jìng)相開(kāi)放，有的花蕾滿枝；有的含苞初綻；有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。

　　春，絕對(duì)是一位大自然的畫(huà)家。

　　披上綠袍的大榕樹(shù)，讓略帶甜意的春風(fēng)，從身邊掠過(guò)，之后，它，便成為了校園里一道美麗的風(fēng)景。細(xì)細(xì)觀察著，大榕樹(shù)變得一派生氣，郁郁蔥蔥，高大挺拔，讓人時(shí)時(shí)刻刻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，在困難中毫不退縮，勇往直前！

　　繼續(xù)在校園里漫游，那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上，花兒開(kāi)了，小草綠了，小樹(shù)高了，它讓每一個(gè)同學(xué)都找到了校園里的春天，讓每一個(gè)同學(xué)都知道，開(kāi)發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的！

春天寫景的作文 篇4

　　今天中午，我們吃過(guò)午飯，到小土坡上去觀察春天。

　　春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間，他媽生命活力和快樂(lè)也又帶回了我們學(xué)校。

　　小土坡上的草還沒(méi)有全綠，是一種綠里透黃的顏色。在土坡的邊緣，長(zhǎng)著薺菜花。小小的白花并不起眼，但它們卻是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。他們正在竭盡全力地綻放，只為裝點(diǎn)校園。他們不像牡丹那樣華李富貴，也不像丁香花那樣香飄十里，但他們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《�放棄這次開(kāi)放，他們抓住了每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，從不放棄，直到生命的盡頭。他們也沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《�感到自卑，反倒去更加努力地綻放。

　　離薺菜花不遠(yuǎn)的地方，生長(zhǎng)著一群不小心從天上掉下來(lái)的星星蒲公英。他們的花瓣金黃，金燦燦，就像生命的光彩一樣奪目。它的葉子匍匐在地上，灰綠色的葉子上長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛。在一株小小的蒲公英上，竟開(kāi)著九朵花，還有三個(gè)含苞未放的花骨朵�；ü嵌涫悄敲创蟮娘枬M，仿佛下一秒就會(huì)爆發(fā)出新的生命。他們雖然很小，但是每一朵花上都充滿了活力。放眼望去，在綠里透黃的土坡上，生長(zhǎng)的一簇簇蒲公英，沒(méi)促都在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

　　小土坡的頂峰生長(zhǎng)著兩棵碧梅，一顆的枝頭上已經(jīng)開(kāi)滿了粉紫色的梅花，顯得格外妖艷，同時(shí)也為學(xué)校增添了新的色彩。

　　小土坡旁的高爾夫球場(chǎng)的'邊上種滿了灌木，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他永遠(yuǎn)那么綠。在春天，他把積攢了一冬天的能量全部釋放出來(lái)，努力地生長(zhǎng)，長(zhǎng)出新的嫩葉來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，葉子油亮油亮的。微風(fēng)吹來(lái)，仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。

　　一碧千里的天空下，充滿了不同的色彩。這就是春天嗎？不春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我愛(ài)你，春天！

春天寫景的作文 篇5

　　春天的色彩真是五顏六色。天空是淺藍(lán)色的，太陽(yáng)是紅彤彤的，樹(shù)是嫩綠色的……難怪詩(shī)人愛(ài)贊美春天、畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓亲蠲利惖摹⒆顪嘏�的。我很奇怪，為什么五顏六色的色彩選擇春天來(lái)到大地？春天的雨是柔和的。它滋潤(rùn)著大地，撫摸著小草。在人們不知道的情況下，把雨帶給大地和人們。啊！原來(lái)是春天帶來(lái)的綠色生命。風(fēng)和雨總是一起而來(lái)，吹醒了萬(wàn)物。樹(shù)梢發(fā)芽了，小草從地里鉆出了小腦袋，大地也變綠了。宋朝詩(shī)人王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的真好！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野，全是開(kāi)了的小野花，有藍(lán)的、黃的、紅的，讓人們丟掉煩惱，遨游在一片色彩的海洋中。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)力量和信心。春天的天空顏色使人眼花繚亂。天空有孩子們放的風(fēng)箏！在藍(lán)天的照耀下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏翩翩起舞。多么令人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空也是屬于孩子們。

　　孩子們?cè)谠黾哟禾斓纳�彩。但是，�?dāng)你仔細(xì)地俯下身向下望，你會(huì)看見(jiàn)幾簇折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，就會(huì)心情不好�？墒�，你不妨削去枯萎的衣服，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。嘿！里面是綠的，原來(lái)小草在孕育著更美的春天！春天的小河是安靜的.。灣灣的小河輕輕地翻著綠波，河水清澈見(jiàn)底，河里有許多的小魚(yú)，他們?cè)诔�著歡快的歌游來(lái)游去。好像在歌唱春天的到來(lái)。春天的柳樹(shù)是嫩綠的，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中邊枕著自己的頭發(fā)，邊向我招手。太陽(yáng)升起來(lái)了，它那嫩綠的光穿過(guò)了薄霧，照進(jìn)森林，就像給這天然的綠毯繡上了漂亮的圖案。現(xiàn)在我明白了春天的色彩為什么這么多：是春姑娘用手上的彩筆畫(huà)出來(lái)的，是孩子們打扮的，是小草孕育的。讓我們一起來(lái)享受春的色彩吧！

春天寫景的作文 篇6

　　冬夾著雪花隨風(fēng)而去，春裹著雨絲如期而至。

　　路邊的泥土帶著點(diǎn)點(diǎn)綠意，一場(chǎng)春雨的澆灌讓小草帶著希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨沖刷的干干凈凈，碧藍(lán)的天空仿佛也滲透著嫩綠，好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養(yǎng)分，積蓄力量好蓬蓬勃發(fā)，向往著夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落后，一場(chǎng)春雨過(guò)后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出了頭，放眼望去，滿眼嫩綠。一些樹(shù)枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來(lái)的是希望。

　　冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹(shù)上又多了那調(diào)皮的身影，叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。餓極了的'水獺在林間覓食，熊媽媽帶著熊寶寶們?cè)诤又墟宜�。南歸的鳥(niǎo)兒們開(kāi)始筑巢，等待著新生兒的到來(lái)。雨絲又一次覆蓋了天空，帶來(lái)的是一片祥和與新生。

　　山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，梨花潔白如雪，匯成了一片花的海洋，一陣陣清香，一片勃勃的生機(jī)，一片嬌美鮮艷�；ǖ男δ槦o(wú)疑是春天最美的風(fēng)景，但若沒(méi)有雨絲飄灑，何來(lái)花兒的輕靈動(dòng)人。春雨帶來(lái)的是美麗的奉獻(xiàn)。

　　在生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里。最搶眼的無(wú)疑是花朵，動(dòng)物。但是這些生物的美麗與生動(dòng)都是雨帶來(lái)的希望，新生與貢獻(xiàn)。我愛(ài)春，但我更愛(ài)春天的雨。與春天的雨邂逅，無(wú)悔。

春天寫景的作文 篇7

　　春天的腳步邁進(jìn)我們的生活。

　　初春的鳥(niǎo)兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲，房前的電線桿上，像是自然留給鳥(niǎo)兒的五線譜，每天早晨都可以在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)中起來(lái)，生活也因一個(gè)美妙的開(kāi)始變得越豐富多彩了，初春的早晨是活躍而舒暢的，太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍(lán)天，陽(yáng)光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽，它們脫下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜著頭，埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā)，面對(duì)自己婀娜的身子，楊柳不禁陶醉起來(lái)，遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

　　初春的田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境，站在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，滿眼的綠色，滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田，經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個(gè)個(gè)挺直腰板，努力向上發(fā)展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱，嫩嫩的，淺淺的'。望著眼前的美景，呼吸著如此新鮮的空氣，你會(huì)感覺(jué)到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。

　　我仍在邊走邊欣賞，欣賞春天的一草一木，聆聽(tīng)春天的腳步聲，聆聽(tīng)生命的節(jié)奏，不知不覺(jué)，加快了生活的腳步，以為我要留住春天的腳步，留住美好的生命。

　　啊!我愛(ài)春天。

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