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寫(xiě)景的作文400字錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景的作文400字 篇1
炎熱的夏天弟弟離我們遠(yuǎn)去了,涼快與金色的使者——秋日妹妹來(lái)到了我們身邊。
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉從一棵高大的樹(shù)上落了下來(lái),它就是的信號(hào)兵——梧桐樹(shù)伯伯。秋風(fēng)吹來(lái),它的葉子就成了的使者,隨風(fēng)飄蕩,告訴我們秋天來(lái)了,多加點(diǎn)衣裳,別著了涼,秋天的風(fēng)在一次吹來(lái),它的葉子又成了秋天的舞者,順風(fēng)而飛。盡情的向我們展現(xiàn)它們那婀娜多姿的舞姿秋風(fēng)又一次吹來(lái),它的葉子很快成了秋日里的信使,順著風(fēng)飛向祖國(guó)遼闊的平原,飛向祖國(guó)萬(wàn)里海疆,它們飛到那,便會(huì)把一封一封又一封有希望,有祝福的信扔下,送給大地母親,送給豐收時(shí)的農(nóng)民伯伯,送向你,我,他。
此時(shí)此刻我正站在小區(qū)的花園中,閉上了眼睛,靜靜的站在一棵楓樹(shù)底下,輕輕的,慢慢的,貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣,慢慢的,輕輕的睜開(kāi)眼睛一看:“啊秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,火紅火紅的`楓樹(shù)葉畫(huà)出了秋天美麗無(wú)比的風(fēng)景。”一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),楓葉在空中翩翩起舞,加上楓樹(shù)葉子的配合,更是讓這美麗的秋景如虎添翼,用“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這一句詩(shī)來(lái)描繪楓樹(shù)旁的景色,是再合適不過(guò)了。
秋天的樹(shù)葉各式各樣,它們映照了秋天美麗的景,促使秋天更上一層樓。
寫(xiě)景的作文400字 篇2
迎著徐徐的春風(fēng),我和媽媽信步來(lái)到了姚江邊的蘭墅公園,尋找春天的足跡。
一進(jìn)公園大門(mén),我就被一樹(shù)樹(shù)欣然怒放的玉蘭花吸引住了。一棵棵紅玉蘭早早地穿上了節(jié)日的盛裝,好像一位位面帶微笑的迎賓小姐,充滿(mǎn)熱情地歡迎市民們的到來(lái)。一旁的白玉蘭也不甘示弱,穿著皎潔無(wú)瑕的燕尾服,站得筆挺,真像一位位英俊的白馬王子。仔細(xì)一看,每朵花的姿態(tài)各不相同,有的還未開(kāi)放,好像還沒(méi)睡夠似的;有的綻放了兩三瓣,其它“膽小”的花瓣還抱成一團(tuán);有的花骨朵像媽媽肚子里的小寶寶,還不舍得離開(kāi);有的已經(jīng)全部綻放,層層疊疊,好看極了!
依依不舍地告別了玉蘭花之后,我們繼續(xù)往公園深處走。不一會(huì)兒,我們就走到了姚江邊,看見(jiàn)了亭亭玉立的柳樹(shù)姑娘。從遠(yuǎn)處望去,那柳樹(shù)姑娘的“頭發(fā)”就像一團(tuán)團(tuán)綠色的“煙霧”,走近看那團(tuán)“煙霧”,是一片片嫩綠的`葉子,猶如一顆顆瓜子般大小的翡翠。一根根枝條像一根根垂下的絲線。這不禁讓我想到了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
春風(fēng)吹在臉上,帶來(lái)一絲暖意,看來(lái)“萬(wàn)紫千紅總是春”的大好時(shí)光馬上就要到了。
寫(xiě)景的作文400字 篇3
一個(gè)角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開(kāi)眼界啊。
每當(dāng)我走過(guò)一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,讓我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特,每棟教學(xué)樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽(yáng)花般的金黃的兩側(cè),有雪一樣的內(nèi)墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。
在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹(shù),在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長(zhǎng),烈日當(dāng)空下,這棵樹(shù)比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng),只要我們認(rèn)真的`去觀察,你可以看到這棵樹(shù)上的樹(shù)葉在不斷的成長(zhǎng),而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹(shù)也不會(huì)倒下,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗虢o孩子們帶來(lái)快樂(lè),火烈的太陽(yáng)在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。
樹(shù)下周?chē)际蔷G油油的小草,還有千紫萬(wàn)紅的花,心情不好的我,坐在樹(shù)下,微風(fēng)悄悄吹過(guò)了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽(tīng)到微風(fēng)刷過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥(niǎo)兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時(shí)的我覺(jué)的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場(chǎng),體育館……
這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園。
寫(xiě)景的作文400字 篇4
我們小區(qū)有個(gè)公園,那兒可美了!不信,讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>
從樓上望下去,公園就像一條碧綠的毯子鋪在地上,滿(mǎn)眼蒼翠。
走近些,首先映入眼簾的是公園的石拱大門(mén)。大門(mén)上刻著端端正正的四個(gè)大字——“和睦公園”。走進(jìn)大門(mén),就是一個(gè)廣場(chǎng)。每天傍晚,那兒就會(huì)聚集許多人,可熱鬧了!爺爺奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞,小朋友們?cè)谕婊,還有一些大人來(lái)這里運(yùn)動(dòng)、散步。每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。再往里走一些,一座亭子便會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。這兒的亭子像一把紅彤彤的`八角傘。夏天的時(shí)候,亭子里坐滿(mǎn)了來(lái)乘涼的人們。離開(kāi)亭子往里走,有一個(gè)小池塘。池塘被綠色的植物包圍著,十分寧?kù)o。高大的銀杏樹(shù),像威武的哨兵挺立在小路旁。香噴噴的桂花樹(shù),像亭亭玉立的少女在微笑。紅彤彤的茶花,像穿著火紅裙子的小姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞。一朵朵小野菊點(diǎn)綴著這幅美麗的畫(huà)。小池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了水葫蘆和睡蓮,小金魚(yú)在里邊快活地游著。幾條小金魚(yú)聚在一起好像在交談著什么。一朵朵的睡蓮,嫩黃色的花蕊、雪白的花瓣,好像一盞盞明亮的燈照耀著人們。
我們小區(qū)公園的確很美吧,大家是不是和我一樣喜歡呢?
寫(xiě)景的作文400字 篇5
我家附近,有一片花園,它格外美麗,花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒,有藍(lán)色、有紅色、有綠色、有粉紅色的花,好看極了。我每天經(jīng)過(guò)都會(huì)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)花園一天的變化。
早晨,花兒們,小草們都從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)了,它們上面帶著許多許多的露珠,陽(yáng)光射在它們的身上閃爍著漂亮的光芒,像許許多多的晶瑩透亮的珍珠。你們看,有幾滴露珠從它們的身上落了下來(lái),小花喝了它,好像在說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的`春雨姐姐,”小草喝了它,笑著說(shuō):“!這是我喝過(guò)最好喝的露水!
中午,它們更加鮮艷了。蜜蜂正在開(kāi)心的采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒。!花園里真熱鬧極了!
到了晚上,人們紛紛從家里走出來(lái),川流不息的走在馬路上。小動(dòng)物都玩累了,月亮姐姐吃完了晚飯,來(lái)到花園里看美景,螢火蟲(chóng)打著它的小燈籠出來(lái)了,它為我們照亮了前方的路,小花的花瓣也合攏了,經(jīng)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
花園一天的變化真大呀!只要我們仔細(xì)觀擦,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)S多的秘密。
寫(xiě)景的作文400字 篇6
今天,天氣陰沉沉的,像被一口巨大無(wú)比的鍋蓋給蓋住了。
果然,下雨了!小雨點(diǎn)一滴一滴地像花瓣一樣墜落到了平坦的馬路上,馬路一下子變成了濕漉漉的地毯。不一會(huì)兒,小雨點(diǎn)就像無(wú)數(shù)的珍珠穿在一起,從廣闊的蒼穹噼噼啪啪落下來(lái),地上非?炀蛥R成了小河,嘩啦嘩啦流著。!真是一首美妙的春天交響樂(lè)。
街道上的人們,個(gè)個(gè)穿著艷麗的雨衣,拿著五光十色的花傘,花傘堆起了一朵五彩繽紛的大花。一群調(diào)皮的孩子們,快樂(lè)地踩到了泥灘里,濺起一朵朵水花。
雨停了。我們急忙跑到樓下。紅艷艷的桃花有的已經(jīng)盛開(kāi)了,有的'正在睡熟著,還有的含苞待放。紅的花,綠的葉,在春雨的滋潤(rùn)下,更加惹人喜愛(ài);ò晟蠠o(wú)數(shù)可愛(ài)的小水珠緊緊地貼在上面,無(wú)論你怎么搖,它就是掉不下來(lái),好像依依不舍地戀著這些美麗嬌人的桃花。這些小水珠有的圓滾滾的,像一顆巨大的珍珠;有的方方的,就像一顆潔凈無(wú)暇的鉆石。地上的小草葉子彎彎的、卷卷的,草葉上掛著幾顆巨大無(wú)比的水珠,好似小草特別想吮吸這些露珠,要把露珠占為己有。幾株小矮樹(shù)上掛著許多許多水珠。有的跟葉子一樣大;有的非常小,像珍珠,晶瑩剔透。雨點(diǎn)在高高的松樹(shù)上,像是給大樹(shù)點(diǎn)綴了一串寶石項(xiàng)鏈,如果你搖一搖松樹(shù),掉下來(lái)一串串雨點(diǎn)打在身上。涼涼的,但心里卻與花呀、樹(shù)呀、草呀一樣,甜甜的。
。〈河曜虧(rùn)了大地,大地不再干渴,不再沉睡。各種各樣的植物在歡笑,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
寫(xiě)景的作文400字 篇7
朋友,在四季中你最喜歡哪一個(gè)?是百花爭(zhēng)艷的春天,是酷日炎炎的夏天,是果實(shí)累累的秋天,還是晶瑩純潔的冬天?對(duì)于我來(lái)說(shuō),春天太秀氣,夏天太熱烈,秋天又太含蓄,所以我喜歡透明清亮的冬天。
當(dāng)金秋悄悄逝去,白色天使——冬姑娘就來(lái)到了人間,她身披潔白的`輕紗,跋山涉水,為老百姓帶來(lái)希望、幸!
“冬姑娘,冬姑娘,快來(lái)這兒,請(qǐng)為我們蓋上一層棉被,來(lái)年我們肯定豐收。”這是田里的小麥在呼喚!昂茫揖蛠(lái)!”冬姑娘溫和地應(yīng)到。
“冬姑娘,請(qǐng)來(lái)我這里吧,為我們?cè)僭鎏硪环莨獠,好讓我們有新衣裳穿!甭?tīng),這是小山們的請(qǐng)求。冬姑娘又急忙飛了過(guò)來(lái),抖一抖那潔白的輕紗,于是,小山們穿上了一件帶水紋的花衣。
“冬姑娘,快來(lái)這兒呀!請(qǐng)為我鋪上一層白地毯吧,小孩子們要在雪地里玩耍了!迸叮瓉(lái)這是馬路媽媽在說(shuō)話(huà)。冬姑娘又鼓足力氣,使勁地一吹,片片鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái),孩子們歡快地跳啊,蹦啊,唱啊,雪地上留下了他們那一行行稚嫩的腳印……
啊!令人喜愛(ài)的冬天,為人類(lèi)創(chuàng)造美景、孕育希望的冬天,要是時(shí)間能停留,我多么渴望你能永遠(yuǎn)主宰大自然!
寫(xiě)景的作文400字 篇8
有一首歌唱得好:“請(qǐng)到天涯海角來(lái),這里四季春常在……”這說(shuō)的不正是海南美麗的熱帶風(fēng)光嗎!暑假里,我和媽媽等一行五人去離三亞市區(qū)20公里左右的亞龍灣旅游景區(qū)游玩。
去景區(qū)的道路兩旁有各式各樣的小別墅,還有各種熱帶花草、樹(shù)木,看著這些風(fēng)景,讓人不覺(jué)更加期盼著人間天堂亞龍灣的美景。
我們?cè)缟系竭_(dá)了亞龍灣景區(qū)。自認(rèn)為人肯定很少,可是等我們剛進(jìn)去!巴!”里面已經(jīng)人山人海。這里有潔白的沙灘。沙子細(xì)膩、柔軟。人們有的在沙地上壘房子,有的在沙地上奔跑,還有的在躺椅上乘涼。火紅的太陽(yáng)早已把沙地曬得舒適、暖和了!
亞龍灣不僅有潔白的`沙灘,還有湛藍(lán)的海水。有時(shí)大浪襲來(lái),仿佛要一口吞掉我們;有時(shí)小浪拂來(lái),浸濕沙灘,好像在給已經(jīng)被太陽(yáng)曬中暑了的沙灘降溫。我正背對(duì)著大海準(zhǔn)備照相,卻不知大浪正在向我悄悄地襲來(lái)。突然,大浪竄出一尺高,我聽(tīng)到聲音回頭一看“天!大浪來(lái)了!”我撒開(kāi)長(zhǎng)腿,拼命地跑著,仿佛腳下生風(fēng),可為時(shí)已晚,大浪已經(jīng)重重地打在了我身上,澆了我個(gè)透心涼!
亞龍灣真不愧是一座自然而美麗的人間天堂!
寫(xiě)景的作文400字 篇9
小燈泡,大學(xué)問(wèn) 今天,我要去和媽媽買(mǎi)燈泡--------我家的燈泡又壞了。
剛到五金店,我們就發(fā)現(xiàn)了柜臺(tái)中的兩種燈泡——一種是節(jié)能燈泡,開(kāi)200小時(shí)才用去1度電,比普通燈泡多用170小時(shí),但只一個(gè)就需要5元錢(qián),而普通燈泡卻只需要1元錢(qián)就可以買(mǎi)一個(gè),比節(jié)能燈泡便宜了整整4元錢(qián),但是它30小時(shí)就要用去1度電,比節(jié)能燈泡浪費(fèi)要更快。
這時(shí),媽媽問(wèn)我:“你好好想一想,哪一種燈泡比較便宜,劃算呢?算對(duì)了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的喲!
一聽(tīng)到獎(jiǎng)勵(lì),我那愛(ài)思考的小腦袋立即活躍了起來(lái),我想了想;這么算就可以了嘛;
5÷1=5(元) 30×5=150(小時(shí)) 200小時(shí)>50小時(shí)
或者這樣算: 5÷1=5(元) 200÷5=40(小時(shí)) 30小時(shí)<40小時(shí)
僅由這幾步就可得出結(jié)論,節(jié)能燈泡相對(duì)劃算。
這時(shí),媽媽突然問(wèn)起我來(lái);“還可以怎樣求出30個(gè)節(jié)能燈和普通燈的總價(jià)呢?”
我機(jī)靈一動(dòng),大聲答道;“30×5+50×1=3×50+50×1=(3+1)×50=4×50=200(元),這樣能簡(jiǎn)算喲。”
媽媽拍拍手,說(shuō);“好,好,不錯(cuò)嘛!比缓螅覀兙湍昧藘蓚(gè)節(jié)能燈泡回了家,開(kāi)開(kāi)心心地?fù)Q上了新燈泡。
通過(guò)這件事,我明白了生活中處處有數(shù)學(xué),也更深刻地體會(huì)到了
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`重要性,我以后一定要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)。
寫(xiě)景的作文400字 篇10
一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)。帶著份跋涉書(shū)山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上。
首先映入我的眼簾的是“小橋流水”,無(wú)紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無(wú)聲的校園中無(wú)聲地披上一身微微帶金的'霞色。那斜長(zhǎng)的倒影無(wú)語(yǔ),許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎么那臉憋得這么紅,還灑下幾滴鮮紅的血呢?
信步前進(jìn),一片充滿(mǎn)生命力的綠色越入了眼角,原來(lái)是一大片如因的綠草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡,向無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著,草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無(wú)縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧!
高大的求真樓終于出現(xiàn)了,靜寂中卻更見(jiàn)莊嚴(yán)。那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓,醒目的菱形;粘尸F(xiàn)在眼前:那是一只翻飛的海燕,奮翅沖破云霄,這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫(xiě)照吧!
夕陽(yáng)終于隱沒(méi)在地平線下了,我?guī)е輰庫(kù)o,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開(kāi)了。但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
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