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精選公園寫景作文400字錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的公園寫景作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
公園寫景作文400字 篇1
今天是一個(gè)艷陽(yáng)天,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽說(shuō):“走啦,今天天氣不錯(cuò),去黃臺(tái)山公園!”我一聽(tīng)樂(lè)得一蹦三尺高。我和媽媽坐車向黃臺(tái)山公園,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“艱苦奮斗”,終于在8:30左右趕到了黃臺(tái)山公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃臺(tái)山公園一片生機(jī)勃勃的景象。
一排排大樹(shù),吐出了新的嫩芽,為春天的到來(lái)表示熱烈的歡迎。一路綠草如茵,綠油油的草地給大地?fù)Q上了朝氣蓬勃的綠外衣。
轉(zhuǎn)過(guò)山頭,不禁眼前一亮。隨處可見(jiàn)的迎春,粉嫩嫩的桃花,雪白的梨花……蜜蜂在花叢中忙著采蜜和授粉;蝴蝶揮舞著翅膀,為這滿園的春色錦上添“蝶”;鳥兒們飛到樹(shù)枝上,唱著歡快的歌兒,輕快的贊頌這迷人的春色。
轉(zhuǎn)身,我們又來(lái)到了黃臺(tái)湖。湖水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);湖水真清啊,清得可以看見(jiàn)水里的小蝌蚪;湖水真綠呀,綠得就像一塊兒無(wú)暇的翡翠?拷哆叺腵水域,多多少少生長(zhǎng)著一些蘆葦。
不經(jīng)意的回頭,看見(jiàn)一株未謝的梅花,不禁垂頭深思。梅花,迎著寒風(fēng)而綻,既沒(méi)有茉莉的芬芳,月季的艷麗,也沒(méi)有蘭花般淡雅,玫瑰般鮮紅,更沒(méi)有荷花出淤泥而不染的氣節(jié)……
正想得出神,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。我急忙向媽媽所在的地方跑去,途中卻又想起了一句詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!边沒(méi)來(lái)得及深思,已經(jīng)被媽媽拉著,向休息區(qū)跑去。媽媽在座椅上休息,我便在旁邊看照片。
大概休息了15分鐘,我們沿原路回去,坐上了回家的車。這真是一次難忘的旅行呀!
公園寫景作文400字 篇2
今天,我又來(lái)到了我家旁邊的小公園,雖然已經(jīng)來(lái)過(guò)許多遍了,但這次,但這次我是有備而來(lái)的,那就是去聆聽(tīng)它。
昨晚的霞光帶來(lái)了牛毛雨,一直下到了凌晨。早晨剛過(guò)我就下了樓。剛一下樓,就有了一種神清氣爽的感覺(jué),太陽(yáng)照到了亮堂堂的大地上,顯出了一縷輕霧。在柏油大馬路上走著,嗅著新鮮的空氣,看著翠綠的樹(shù)木,聆聽(tīng)著樹(shù)邊的'鳥叫,別有一番風(fēng)情。沐著這淡煙疏雨,我不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了公園。
這個(gè)公園我已經(jīng)在熟悉不過(guò)了,所以我開(kāi)始閉起眼邊走邊聽(tīng)。雨后,蟬叫了,蟋蟀叫了,蟈蟈叫了,所有叫的蟲子都出來(lái)了。云雀叫了,百靈叫了,喜鵲叫了,因?yàn)橄x子的出現(xiàn)鳥兒們也出來(lái)了。“知了知了~~;唧唧~~,唧唧~~”,鳥兒們一會(huì)兒飛到樹(shù)上,一會(huì)兒又飛到地上,忙忙碌碌的找蟲吃。蟲子們也不甘示弱,咿咿呀呀的對(duì)著鳥亂叫,可還是逃不過(guò)被抓的命運(yùn)。
忘了說(shuō)了,這個(gè)公園幾乎什么都有。有小溪,有樹(shù)林,有竹林,有草地,有涼亭。坐在亭里望去,滿眼是一片碧綠。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)一下,你可以聽(tīng)到很多聲音!跋は~”是小溪流水的聲音;“噠~~噠~~”是露珠掉落的聲音;“嘩啦~~嘩啦~~”是細(xì)風(fēng)輕刮竹林的聲音。細(xì)細(xì)聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的趣味。
“淅瀝瀝,淅瀝瀝”。夜晚,窗外下起了小雨,飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)情捷柔軟的手指,在彈奏著一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的小曲。我躺在床上,靜靜的聆聽(tīng)著,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?不知道公園怎么樣了,但聽(tīng)聲音,那景象一定很美。
公園寫景作文400字 篇3
在淮南市的中部,有一個(gè)美麗的公園——龍湖公園。它建于1980年,20xx年那次大改造讓它完全變了個(gè)樣。龍湖公園從以前單純的游樂(lè)公園變成了小朋友們喜歡的游樂(lè)場(chǎng)所,又是老年人鍛煉身體的好去處。
從南邊走近龍湖公園,首先映入眼簾的是那古色古香的南大門,門的上方刻著四個(gè)醒目的大字——龍湖公園。
進(jìn)入公園南大門,看到的是一個(gè)夢(mèng)幻般的音樂(lè)噴泉,八條氣勢(shì)威風(fēng)的石龍圍坐在噴水池四周一動(dòng)不動(dòng),好像被那迷人的景色吸引住了。石龍的嘴里不時(shí)吐出壯觀的水花。每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨,優(yōu)美的音樂(lè)響起,噴泉立刻隨著音樂(lè)的`變換噴出形態(tài)各異的水花與水柱。水花時(shí)而似天女散花、令人神往,時(shí)而高聳入云、氣勢(shì)磅礴。
噴泉兩邊高聳的弧形壁畫上雕刻著精美的圖案,述說(shuō)著淮南古老的歷史故事與傳說(shuō),令人駐足觀賞。
繞過(guò)噴泉,往北便來(lái)到充滿神秘色彩的“時(shí)光隧道”。半圓形的褐色拱門一扇挨著一扇,像鏤空的隧道。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,五彩繽紛的燈光忽明忽暗,讓人感覺(jué)是在仙境里漫游。
離開(kāi)“時(shí)光隧道”走到湖邊,湖面在陽(yáng)光的照耀下波光閃閃。向湖心望去,陽(yáng)光照射在湖心島遺珠亭的頂上,亭頂金光閃爍。雖然冬天已經(jīng)來(lái)臨,可湖心島上的柳樹(shù)卻依然泛著微微的綠色,與遺珠亭褐色的欄桿形成了鮮明的對(duì)比。
龍湖公園真是個(gè)風(fēng)景如畫的好地方!我相信將來(lái)的龍湖公園一定會(huì)變得更加美麗。我愛(ài)美麗的龍湖公園。
公園寫景作文400字 篇4
在我們安塞縣城背面的河道旁,有一個(gè)很大的公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們娛樂(lè)、健身、休閑的好地方——它就是我最喜歡的河濱公園了。
一進(jìn)公園,你會(huì)看到一座石碑,石碑上刻著“河濱公園”四個(gè)醒目的大字。進(jìn)入公園,我會(huì)直奔最受小朋友們歡迎的游樂(lè)園,那里有滑梯、秋千、跳跳床、沙坑……好玩極了!我最喜歡玩的就是跳跳床了。每次去公園我都要玩一陣子,有時(shí)跳著跳著會(huì)突然摔個(gè)小狗,有時(shí)不小心會(huì)把腳扭了,但我還是很喜歡去玩。
河濱公園不但是孩子們的游樂(lè)園,更是人們運(yùn)動(dòng)健身的好去處。每天早晨和下午都有一些中老年人在那里健身。他們有的在小廣場(chǎng)上扭秧歌;有的在大廣場(chǎng)上跳舞;還有的在路旁的健身器材上做運(yùn)動(dòng)。他們一邊運(yùn)動(dòng)一邊聊天,臉上露出幸福的笑容。
公園里還有幾座漂亮的`涼亭,運(yùn)動(dòng)累了,可以坐在里面休息,不喜歡運(yùn)動(dòng)的人們還可以在那兒乘涼、休閑。你看,那涼亭里坐著的幾個(gè)年輕人正在悠閑的打著撲克。夏天的傍晚,總是有人坐在路旁的椅子上聊天、織毛衣、看書、打牌,干什么的都有。 傍晚八點(diǎn)鐘左右是人最多的時(shí)候,因?yàn)樽钗说囊魳?lè)噴泉開(kāi)始了。美麗的噴泉伴隨著美妙的音樂(lè)一會(huì)兒噴向高空,一會(huì)兒又像斷了線的珍珠撒落下來(lái)。人們把噴泉圍的水泄不通。有的人拿出手機(jī)拍下那美麗的一刻,還有調(diào)皮的孩子竟然跑到噴泉里面,渾身都被淋濕了,但他們依然快樂(lè)的笑著、跳著……
這就是我喜歡的河濱公園。
公園寫景作文400字 篇5
日湖位于江北區(qū)的姚江之畔,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,是個(gè)休閑、娛樂(lè)的好去處。
去年夏天,我們來(lái)到日湖公園玩。剛走過(guò)大門,我就被一大片荷花給迷住了,真像唐代大詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)的:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦切┖苫,穿著粉紅的衣裳,帶著一陣陣清香,翩翩起舞。
沿著一條彎彎曲曲的.小路,我們來(lái)到了五大景點(diǎn)之一的“桃溪觀魚”,我買了一些魚食扔下去,忽然被一條條大魚一口吃掉了。如果你是在桃花開(kāi)時(shí)來(lái)看的話,真象古人所說(shuō)的“花落魚身魚嘬花”的美麗情景。
繞過(guò)廣場(chǎng),我們走進(jìn)了“森林氧吧”。我剛走進(jìn)去就問(wèn):“爸爸,這是什么樹(shù)?果實(shí)怎么這么像龍眼呢?”這是皂莢樹(shù),魯迅先生的文章中曾描寫過(guò)這種樹(shù),在古代它的果實(shí)是專門用來(lái)洗衣服的。”
穿過(guò)“森林氧吧”來(lái)到了孩子們嬉戲、玩耍的樂(lè)園――“黃金沙灘”。在沙灘上,孩子們有的在撿漂亮的貝殼;有的在用鏟子把沙子壘起來(lái)做沙城堡;有的在打水仗,還有的在學(xué)游泳……
瞧!日湖美不美?
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