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    小學(xué)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2023-01-31 08:30:42 寫(xiě)景作文 我要投稿

    【推薦】小學(xué)寫(xiě)景作文十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】小學(xué)寫(xiě)景作文十篇

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1

      每當(dāng)我喝著椰子汁,每當(dāng)我在湖邊散步,每當(dāng)我吹拂在清涼的風(fēng)時(shí),我的腦海不由得回憶起海南。海南是小魚(yú)的天堂,是咖啡的家鄉(xiāng),是熱帶水果的樂(lè)園,它也是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)海島。

      清晨,我們伴隨導(dǎo)游,迫不及待地來(lái)到了沙灘邊,來(lái)欣賞一下早晨的海景,只見(jiàn)半輪橙色的.太陽(yáng)從云端間探了出來(lái),它把白云映成了一片橘紅色的,也把自己的金色光輝倒映在海面上,這時(shí)海面上好像有無(wú)數(shù)飄動(dòng)的星星在閃閃爍爍,一直延伸到天邊。

      中午,驕陽(yáng)似火,這時(shí)太陽(yáng)仿佛不把一切烤熟不罷休。我想海南的太陽(yáng)就是火辣啊!我趕緊跑到椰子樹(shù)下乘涼,只見(jiàn)這時(shí)海上翻起巨大波瀾,把平靜的海面掀了起來(lái),在火辣的太陽(yáng)照射下,伴隨著清涼的海風(fēng)的吹拂下,海平面上蕩漾出一層一層的波紋,一陣一陣的海浪爭(zhēng)先恐后的向我們過(guò)來(lái)。

      到了晚上,我赤著腳踩著細(xì)軟的沙灘,吹著柔柔的海風(fēng),看著夜晚的海,只見(jiàn)月亮姐姐把光芒灑向大地,灑向海面上,海面上泛著迷人的海光,它把大海映襯得更加美麗。

      每當(dāng)我坐在金燦燦的沙灘上,喝著美味可口的椰子汁,感受著一陣又一陣的清涼的海風(fēng),注視著眼前的太陽(yáng)的照耀下的大海,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們正準(zhǔn)備出去玩的。但就是天空就像小孩的臉一樣,說(shuō)變就變,一會(huì)兒就變的黑乎乎的了,好像要壓下來(lái)似的;狂風(fēng)怒吼,視似乎要把整個(gè)世界掀起來(lái)。我和媽媽連忙躲進(jìn)屋里,我站在窗前看著這場(chǎng)暴風(fēng)雨前的黑暗。

      很快地,天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了,像斷了線(xiàn)的珠子,“噼里啪啦”打在窗戶(hù)上,那聲音好聽(tīng)極了!風(fēng)吹得門(mén)“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了,此時(shí)只見(jiàn)閃電一道道飛快地劃過(guò),之后電線(xiàn)斷了停了一晚上的.電。

      第二天雨停了,天邊出現(xiàn)美麗的彩虹,橫跨在天際,猶如傳說(shuō)中的七鵲橋,不明白牛郎和織女有沒(méi)有在此刻相會(huì)呢?我祈禱著……

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3

      我們的校園是美麗的,又是多姿多彩的。由于我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),所以就想聚在了這里——我們的校園。

      走進(jìn)校園,看到的第一眼就是道路兩旁的樹(shù)叢與一個(gè)美麗的大花壇。樹(shù)叢整整齊齊地排在兩邊,就像兩支訓(xùn)練有素的哨兵在站崗。大花壇里有火紅的雞冠花,金黃的菊花,爭(zhēng)奇斗艷,讓人眼花繚亂,目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們?我們是中國(guó)人,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。

      再往里走,你的視線(xiàn)就會(huì)豁然開(kāi)朗,有黃色的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng)還有圍墻邊的運(yùn)動(dòng)器材與并排的樹(shù)木,還有菜園。操場(chǎng)上,老師讓同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽,比賽成員們一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒地跑,一個(gè)個(gè)都好像是離弓的箭似的',難分上下。圍墻邊,樹(shù)木像一隊(duì)威武嚴(yán)肅的士兵在守護(hù)著我們的校園,保護(hù)著每個(gè)學(xué)生。菜園里,品種不一的蔬菜們正“排好隊(duì)”等著喝水呢!其中有青菜、波菜……綠油油的,生機(jī)勃勃,讓人看了就垂涎三尺。

      走進(jìn)教學(xué)樓,一陣陣?yán)世蕰?shū)聲會(huì)傳進(jìn)你的耳朵,我認(rèn)為那是世上再美妙不過(guò)的音樂(lè)了。

      教學(xué)樓附近還有嫩綠的草地,高大的桂花 樹(shù)……春天,桃花與雞冠花開(kāi)放。夏天,桃樹(shù)上,果實(shí)累累。秋天,桂花和菊花開(kāi)放,陣陣清香,沁人心脾。冬天,雪花紛飛,百花凋謝……

      怎么樣?我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢?

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在江南,我每時(shí)每刻都想念家鄉(xiāng)的一草一木。

      我的家鄉(xiāng)臺(tái)州,它位于浙江省沿海地區(qū),那里山明水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,的確是一個(gè)十分令人向往的地方。

      每到春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,鋪天蓋地的油菜花盛開(kāi)著,吸引力無(wú)數(shù)的客人從四面八方趕來(lái)參加這一年一度的“油菜花節(jié)”,那熱鬧的場(chǎng)面,至今還縈繞在我的心田。

      清明節(jié)前后,茶葉抽出了香嫩的葉芽,這可忙壞了采茶的姑娘,她們忙碌的身影在茶園里穿梭著,為春天增添了無(wú)限生機(jī)。

      了夏天,永安溪漂流成了最亮麗的一道風(fēng)景:乘著竹筏,順著忽緩忽急的溪水漂流而下,大有“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”之感慨!

      夏末,馳名中外的楊梅成熟了,有的紅艷艷,有的紫盈盈,還有點(diǎn)黑瑩瑩飽滿(mǎn)的掛滿(mǎn)枝頭,豐收的時(shí)刻來(lái)臨了,游客們不辭辛苦的從千里之外趕來(lái),就是為了品嘗它那甘甜,鮮美的味道,可見(jiàn)這種水果的魅力有多大。

      到了秋天,原始森林觀賞紅楓絕對(duì)是最好的選擇。再有,各式各樣的水果成熟了,家鄉(xiāng)的.秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。

      到了冬天,最吸引大家眼球的就是萍溪林場(chǎng)的燒烤爐,在這里舉行朋友聚會(huì)最適合不過(guò)了。

      家鄉(xiāng)有賞心悅目的“仙居爸景”;有震驚中外的摩崖石刻蝌蚪文字;有歷史悠久的皤灘古街;還有千年不倒的南宋古塔,我愛(ài)你我的家鄉(xiāng),我為我的家鄉(xiāng)而自豪!

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5

      乘著行駛在高速路上的汽車(chē),雨就開(kāi)始下了,一直伴隨我們緩緩駛進(jìn)外公外婆居住的那座山村。拎個(gè)書(shū)包走上了二層樓的側(cè)面陽(yáng)臺(tái),拾起筆“沙沙”地寫(xiě)著作業(yè)。陽(yáng)臺(tái)很清靜,只有一張沙發(fā),四面的窗戶(hù)里透著竹林遍布的群山,層巒疊翠;一片片不知何時(shí)開(kāi)墾出來(lái)的菜地與茶園,好一派綠色的田園風(fēng)光!

      不一會(huì)兒,雨下的越來(lái)越稠密,打濕了那一片菜地與茶園,竹葉在有節(jié)奏地小幅度地上下擺動(dòng)著,竹竿也在默契地配合著,一眼望去,此起彼伏,,看上去是尋么的協(xié)調(diào),又如此的養(yǎng)眼,盡管是在玻璃封閉的陽(yáng)臺(tái)中,我依然能感受到尋雨帶給大自然的陣陣快感,與那同時(shí)釋放出來(lái)的新鮮空氣,夾帶著絲絲涼意。隱隱約約間,又一座山的輪廓在霧中若隱若現(xiàn),殊不知這霧何時(shí)而來(lái),彌漫了屋后的整片竹林,恍然間增添了一份神秘感,山雨顯得更加?jì)趁膭?dòng)人。

      “這種霧鎖山頭山鎖霧”的感覺(jué)與漫山竹林輕松的舞姿如同異性相吸的磁鐵一般強(qiáng)烈地吸引著我,我終究是經(jīng)不住山、雨、霧的誘惑,不知不覺(jué)放下了筆,打開(kāi)了一扇扇窗戶(hù),任憑涼風(fēng)與柔雨襲入我心扉,這風(fēng)并不像城市中的風(fēng),不是充滿(mǎn)了煙味,而是有種特殊的韻味裹在其中,品茶、品菜,沒(méi)想到此時(shí)我還可以品品風(fēng);這雨,并不似一根根磨好的銀針砸在臉上直生疼,而是柔柔的撫摸著臉龐;還有這天,并不如市區(qū)的`上空,永遠(yuǎn)都是灰色的,無(wú)一絲生氣,而是藍(lán)色的,那種心曠神怡的天藍(lán)色,俯瞰著群山,我陶醉了、、、、、、

      一陣炊煙飄來(lái),夾帶著濃烈的飯香味,我如夢(mèng)初醒,哦,已到晚餐時(shí)間,于是,我小心翼翼地關(guān)好了窗戶(hù),留戀地望瞭望——瞭望那一山的雨、、、、、、

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,這兒真美,好像一個(gè)世外桃源!天空一碧如洗,如同一條透明的藍(lán)綢子,天空上有幾朵白云,好像一只只綿羊在向我打招呼呢!白云下有層層疊疊,連綿起伏的山巒,山下有一排松樹(shù),好像一個(gè)個(gè)哨兵在站崗,像一看到敵人就開(kāi)槍似的。

      上下有一片大森林,樹(shù)長(zhǎng)得又高又瘦,好像一個(gè)個(gè)健壯的小伙子,綠樹(shù)成蔭,如果有人玩累了,就可以在這樹(shù)陰下乘涼了!樹(shù)林中還有許多小動(dòng)物呢!有拔蘿卜的小白兔,正在吃松果的小松鼠,哇!那不是刺猬嗎,我們?nèi)タ纯窗桑≡瓉?lái)它正在吃果子呀!它“咔咔咔”吃了幾個(gè),“咔咔咔”果子又吃成了核了,它又在地上打了個(gè)滾,果子就刺到了刺上,樂(lè)呵呵,慢悠悠的回家了。樹(shù)下又有一大片草叢,好像一大塊綠地毯,小草里有幾朵不知名的花,長(zhǎng)在河邊,好像在一邊照鏡子,一邊比美。花上又有一只只蜜蜂啊,蝴蝶啊,我最喜歡蝴蝶了,它在花叢中飛,飛到這,飛到那,最后終于找到了合適的花。

      草地的旁邊是一條清澈見(jiàn)底的`小河,小河如同一條藍(lán)色的綢帶,美極了!

      河里水產(chǎn)真多啊!有一條條銀色的小魚(yú),也有一只只蝦在游泳,小魚(yú)呢,它們一會(huì)兒嬉戲,一會(huì)兒在水里轉(zhuǎn)圈圈,突然一陣聲音,小魚(yú)好像很害怕,一下子游到深水里不見(jiàn)了。河岸又是一番景象,小青*呱呱……地叫著,好像在說(shuō)“和我一起玩吧,和我玩玩吧!

      啊!這兒真美,有動(dòng)物,綠樹(shù)成蔭的大森林,下次我還要到這來(lái)玩!

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7

      天空很藍(lán),很藍(lán),天之下的草地一片新綠,綠得可人,不遠(yuǎn)處墨綠色的樹(shù)林在大地的淺色調(diào)中是那么獨(dú)特,有別于其他,我就是在那片林子里遇見(jiàn)他的。當(dāng)時(shí),他正在林子里采集標(biāo)本――至少他的背筐里滿(mǎn)是花花草草的,而且手上臉上沾滿(mǎn)了泥。

      不過(guò),他的穿著并不說(shuō)明他是個(gè)村野農(nóng)夫,他有眼鏡――學(xué)問(wèn)的象征。我很奇怪這個(gè)有學(xué)問(wèn)的人怎么會(huì)跑到這個(gè)遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村里,在我印象中,那些帶眼鏡的'家伙都住在鋼鐵林子里,鄉(xiāng)村人沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有理由多長(zhǎng)幾個(gè)眼睛。就這樣,我認(rèn)識(shí)了他,很突然,有不合情理。他曾邀我到他家。那是個(gè)不大的房子,搭在一棵矮矮的樹(shù)上。我說(shuō)不清這個(gè)房子是用什么材料搭成的,墻和地板很薄,但令人意外的結(jié)實(shí)。從房門(mén)垂下的一條繩梯就是同向這個(gè)家的唯一通道。窗臺(tái)不大,上面放有一小碟谷子和一碗水。他說(shuō),這是為那些歇在這兒的鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備的,林子不大,食物不多,這些額外的補(bǔ)給也許能給那些遷徙的鳥(niǎo)兒們一點(diǎn)幫助。我問(wèn)過(guò)他,為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)地方。因?yàn)檫@些動(dòng)物,這些植物,他說(shuō),能夠回歸這樸實(shí)親切的大自然是一種智慧,地球的珍貴、美好不在于人類(lèi)社會(huì)的物質(zhì)文明,相反,自然才是真正的家,是萬(wàn)物之本。我總是覺(jué)得城市里的一切都比鄉(xiāng)村的好,這是我第一次知道有人能夠拋棄繁華,崇尚自然。他與普通的城里人非常不同,他很平易近人,沒(méi)有城里的傲氣,也許,這正是他為什么會(huì)離開(kāi)城市來(lái)到這里的原因吧。不知什么原因,他十分鐘情于落日,每一次晚霞升起時(shí),他總是站在里離林子不遠(yuǎn)的小丘上面對(duì)著西逝的斜陽(yáng)。

      那時(shí),太陽(yáng)還未落下,金色的光輝鋪滿(mǎn)天邊,每一縷云都是淡淡的金色,草地上盛開(kāi)著成簇的紫云英,萬(wàn)頃綠色中點(diǎn)綴著一小撥,一小撥的紫色斑點(diǎn)。幾只歸巢的鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天幕上劃過(guò),有些凄厲的叫聲在隱去的霞光中漸漸消失。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8

      月亮有陰晴圓缺,天空也有不同的顏色,有時(shí)是蔚藍(lán)色的,有時(shí)變得烏云密布,也有時(shí)變成火燒云。

      今天,天空是蔚藍(lán)色的,我的心情非常的愉快。為什么我會(huì)這么開(kāi)心呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。就在今天中午,老師每人給同學(xué)們發(fā)下一張?jiān)嚲,然后?duì)同學(xué)們說(shuō):“準(zhǔn)備考試!痹嚲硪话l(fā)到我的手上,我就迫不及待做了起來(lái)。不一會(huì)兒的功夫,我就答完了所有的題目,然后我又反反復(fù)復(fù)地檢查了每一道題目。過(guò)了許久,老師說(shuō):“把試卷都傳上來(lái)!蔽业靡庋笱蟮匕言嚲韨髁松先ィ南脒@次我一定能考好。果然,過(guò)了三天,老師改完了所有的`試卷,一張張的發(fā)了下來(lái),我急匆匆地接住我自己的一張,一看果然跟我想得一模一樣考了98分,此時(shí)我的心里已經(jīng)樂(lè)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。回到家里,爸爸問(wèn):“這次考試考得怎么樣?”我得意洋洋地回答:“98分”。爸爸一聽(tīng)我考得這么好,于是就給了我許多的零花錢(qián)。這時(shí)我更加是心滿(mǎn)意足了。

      我走出家門(mén),看見(jiàn)外面烏云密布,我只能再次上樓拿傘了,并且我又想到了今天雨下得這么大,我最喜歡的體育課又得泡湯了,而且這節(jié)體育課又得被我最討厭的數(shù)學(xué)老師搶走了。想到這些事情我的心里充滿(mǎn)抑郁,也非常得郁悶,覺(jué)得無(wú)聊透頂。此外我又想到了放學(xué)后又得去補(bǔ)數(shù)學(xué),而且我想跟媽媽說(shuō)我跟本就不用再去補(bǔ)數(shù)學(xué)了,但她總是說(shuō):“別人不也在補(bǔ)嗎!蔽矣X(jué)得不但星期六要補(bǔ)課星期日也要補(bǔ)課,我連休息娛樂(lè)的時(shí)間都沒(méi)有了。想到這些的時(shí)候我的心情簡(jiǎn)直糟透了。

      這一天,我們正在上課,我聽(tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得很煩,就做起小動(dòng)作來(lái),我一邊和同學(xué)說(shuō)話(huà),一邊紙上畫(huà)畫(huà),完全把老師的存在拋到九霄云外去了。這時(shí)寫(xiě)完內(nèi)容轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,看見(jiàn)我在說(shuō)話(huà),就把手上的粉筆頭朝我扔了過(guò)來(lái),然后再讓我站到門(mén)外去。此時(shí)我的餓心情真是怒火沖天,真想好好地修理一下老師,然后再讓她也站門(mén)口,站一節(jié)課。

      我心里天空真是千姿百態(tài),有時(shí)是蔚藍(lán)的,有時(shí)變得烏云密布,也有時(shí)變成火燒云。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9

      “滴答、滴答”春天在窗外響著,伴著一陣陣徐徐吹來(lái)的春風(fēng),如絲如縷般飄落到大地上。

      漸漸地,整個(gè)天空雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)飄落在花瓣上,晶瑩剔透,在花瓣上滾動(dòng)著,飛舞著,好似一顆顆耀眼奪目的美麗珍珠。片片閃亮的花瓣輕盈地在雨簾中擺動(dòng)著,好似亭亭玉立的少女在雨中翩翩起舞。

      喲,河上起小酒窩了,一絲絲細(xì)雨像剪不斷的絲綢一樣,一根接一根地掉進(jìn)水里,流進(jìn)大江。

      一棵棵大樹(shù)被雨點(diǎn)喚醒了,雨點(diǎn)們敲擊著鼓點(diǎn),樹(shù)葉搖著砂槌,為大地奏響了一曲好聽(tīng)的音樂(lè)。

      雨點(diǎn)擊打在窗戶(hù)上,發(fā)出清脆的.聲響,在玻璃上畫(huà)下了一幅幅優(yōu)美的春雨圖。透過(guò)玻璃,你將看到的是另一番朦朧而迷人的景象。

      !春雨,你是大自然輕快的節(jié)奏,你是春天美麗的使者。你給人類(lèi)送來(lái)了溫馨,你輕吻著大地,撫摸著大地。你時(shí)而輕柔美麗,時(shí)而陽(yáng)剛粗狂,有你陪伴,這是何等愜意。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇10

      一年四季絢麗多彩,她仿佛是一首優(yōu)美的歌,打動(dòng)了我;她仿佛是一個(gè)花仙子,在給四季作畫(huà);她仿佛是一位老爺爺,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子;她仿佛是一個(gè)舞蹈家,翩翩起舞;她仿佛是一個(gè)多彩的童話(huà)……

      總會(huì)有一陣清風(fēng),吹醒這個(gè)水靈靈的小姑娘。原來(lái)是春姑娘的腳步聲。

      她給大地?fù)Q上了一身美麗的綠衣,上面有泥土的香氣,草扭動(dòng)著它們纖細(xì)的腰肢,在和嘰喳報(bào)春的.鳥(niǎo)兒呢喃囈語(yǔ)?矗√炜障袷潜灰粭l嫩藍(lán)的綢緞擦過(guò),多么藍(lán)呀,看了不免心曠神怡,連鳥(niǎo)兒都留戀。她給小朋友們帶來(lái)了不少快樂(lè),在藍(lán)藍(lán)的天空上有著五顏六色的風(fēng)箏,小朋友們歡聲笑語(yǔ),這是春姑娘帶給她們的!

      這就是春,不但萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)和煦,而且,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      總會(huì)有一聲叫聲,叫醒這個(gè)美麗的小姑娘。原來(lái)是夏姑娘的腳步。瞧,大樹(shù)越來(lái)越茂盛了,好像一把把撐開(kāi)的大傘。

      “吱吱、吱吱”一位小姑娘在跳舞,跳得她滿(mǎn)頭大汗。知了仿佛在說(shuō):“好熱呀!不過(guò)我最喜歡秋天!”

      這就是夏,不但夏日炎炎,而且暑日蟬鳴。

      總會(huì)有一個(gè)魔法師,悄悄地來(lái)到。原來(lái)是秋姐姐的腳步。

      看!黃黃的楓林被秋天這個(gè)魔法師變成了紅的。隨著悠閑飄過(guò)的大風(fēng),紅紅的楓葉飄飄悠悠地落下,猶如蝴蝶翩翩起舞。

      這就是秋,不但秋風(fēng)習(xí)習(xí),而且天高云淡。

      總會(huì)有一個(gè)老爺爺,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。原來(lái)是冬爺爺來(lái)了。

      瞧!這個(gè)老爺爺帶來(lái)了一個(gè)結(jié)拜的世界。有的小朋友在打雪仗;有的小朋友在堆雪人……看著雪花落下,老爺爺開(kāi)心地笑了。

      這就是冬,不但冰天雪地而且銀妝玉飾。

      我愛(ài)五顏六色、多姿多彩的四季!

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