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精選描寫景的作文匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫景的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
春天，萬物復(fù)蘇，花開得像笑臉一樣，綠綠的柳枝在春風(fēng)里翩翩起舞。
天空中，小朋友們放著各式各樣的風(fēng)箏，把春天裝點得更加美麗；菜園里，農(nóng)民伯伯正播撒著種子，播撒著希望；田野里，黃澄澄的油菜花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起了一層層金色的波浪，散發(fā)出一陣陣清香。春姑娘愛撫著她，滋潤著她，太陽公公照耀著她，溫暖著她。
春天真美啊！到處洋溢著生機(jī)勃勃的景象，我愛美麗的'春天！
描寫景的作文 篇2
秋天是一個美麗的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)。她給我我們送來了陣陣的涼意和可口的水果。
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來。看！她是那樣的無情！把男女老少都搞得口干舌燥！把穿得好好的短衫統(tǒng)統(tǒng)換成了長衫！但是，萬物皆有好和壞，對于秋天，我就見到過許許多多的美麗景象。
秋姑娘給我們送來了一個金色的世界。瞧！就像一陣風(fēng)似的，她把漫山遍野的樹葉都“吹”散了、紅色的了！風(fēng)吹來，樹葉雖然沒有了夏天那“刷刷”的樹葉聲，但是那黃、紅的樹葉隨風(fēng)飄揚，遠(yuǎn)看，就像一只蝴蝶在翩翩起舞呢！
果園里，是一片豐收的景象�？�！香蕉等不及了，立刻展示出它那豐滿的身軀，石榴也將那晶瑩剔透的果實探了出來……每一個到來的.人，都忍不住要把這可口的水果摘下來吃個夠！
田野里，也是一片豐收的景象�？�！高粱笑彎了腰，玉米彈出了金黃的頭，小麥也被風(fēng)吹彎了，農(nóng)民伯伯正在田地中辛勤的收獲，望著這黃澄澄的一片，農(nóng)民伯伯即使很累很累，但有可能也被這金黃的世間迷倒了！
山上的人多的不用說了，這是為什么呢？噢，原來是那些調(diào)皮的小伙伴都急切的跑到山中玩耍了！山中不時傳來一陣歡聲笑語，好不熱鬧！冰心奶奶說過，“游人不解春何在，只撿兒童多處行。”今天，我也說一句，“游人不解秋何在，只撿兒童多處行！”
秋天是個金黃的季節(jié)，秋天是一個碩果累累的季節(jié)。秋天令人陶醉，我愛秋天！
描寫景的作文 篇3
在我們太湖花園小區(qū)附近有一家蘭州拉面館。開拉面館的是一對小夫妻，生活非常艱辛，靠賣拉面維持生活。夫妻倆生了一對孿生姐妹，因家境貧困，這對孿生姐妹沒錢上幼兒園，整日在小公園里閑逛。
寒假的某一天，我興致勃勃地和爸爸、媽媽一起去小公園里騎自行車。我騎上自行車，一圈又一圈騎，歡聲笑語時在空中回蕩。我們?nèi)叶枷硎苤@這天倫之樂。突然我看到了那對孿生姐妹。大冬天的，姐妹倆竟穿著單鞋，身上穿的.還是秋天的單衣，也沒戴手套、圍巾，身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我連忙脫下自己的手套，給她們戴上。我對媽媽說：“這兩個小姑娘真可憐，不如把我穿不了的衣服送給她們吧。”“好啊，好啊。”媽媽也感慨萬分。我和媽媽回到家，把我平時穿不了的衣服、褲子等物品滿滿放了一口袋，然后給她們送去。姐妹倆看著這么多衣服對我說：“大姐姐，你真好！”
我還教姐妹倆騎自行車。姐妹倆很聰明，一會兒就學(xué)會了。她們的臉上洋溢著快樂的笑容。我和姐妹倆玩了一會兒就把她們送回去了。她父母知道事情的經(jīng)過后十分感謝我。我告訴他們這是我應(yīng)該做的。臨走時，我還送給她們一塊巧克力。
我做了一件好事，心里感到十分開心。我過的生活比起倆姐妹來簡直就是在天堂，更應(yīng)該懂得珍惜才是。
讓愛在你我之間傳遞吧！
描寫景的作文 篇4
師宗五龍中心完小金鳳凰文學(xué)社 何麗珍 我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了。我生活在一個美麗潔凈的校園里，我們學(xué)校禮臺邊旁，有一棵高大茁壯的老柏樹，它是多么的盡職盡責(zé)呀，放棄自己一生的自由，永遠(yuǎn)守衛(wèi)在鮮艷的.國旗旁，無論刮風(fēng)下雨，它都堅定的挺立著。
春天，老柏樹旁邊的花、草、樹木發(fā)出了嫩芽，老柏樹俏皮地吐著它的黃舌頭，引得翩翩起舞的蝴蝶圍繞著它飛來飛去，蜜蜂高興地為它唱歌。
夏天，火辣辣的太陽照著大地，同學(xué)們熱得都不敢到別處去，只好坐在老柏樹下邊乘涼。老柏樹猶如巨大的綠色帷幄，把同學(xué)們遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，樹下，同學(xué)們綻開的笑臉不也是一朵朵鮮艷的花兒嗎？ 秋天，其它的樹葉都枯黃了的時候，老柏樹卻結(jié)出嫩綠的果實，像一只只裝滿東西的綠色口袋，懸掛在枝頭上，我不知道袋子里裝什么，那是大自然贈予柏樹的美好禮物。我不忍打開它，生怕柏樹的理想由此夭折。
到了冬天，天氣寒冷，同學(xué)們都躲在教室里不出來，老柏樹依然蔥綠，綠色口袋變黃了，變的更鼓了，硬邦邦的掉在了地上。我還是沒有打開它，我把它埋在了花園里，雖然從來也沒有長出小柏樹，但我還是一年又一年，埋了一顆又一顆。
我愛我們的校園，我愛校園里的老柏樹，它是那樣美麗，那樣堅強(qiáng)無私，一年又一年，它長我也長，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，把我們的祖國建設(shè)得更美麗。
描寫景的作文 篇5
秋天是我最喜歡的季節(jié)。
秋天的田野是最美麗的。我看見天空一碧如洗，一群群的鳥兒全飛往南方了。田野一片金黃，農(nóng)民伯伯在收糧食和水果，農(nóng)民伯伯臉上露出了微笑，笑得臉紅通通的，像豐收的紅蘋果。鮮鮮嫩嫩的'菱角裝滿一籃又一籃，采菱姑娘的歌聲又脆又甜。肥肥美美的螃蟹爬滿了一筐又一筐，成了秋天人們餐桌上的美味佳肴。
秋天是一個人人喜歡的季節(jié)了。
描寫景的作文 篇6
當(dāng)秋天的足跡踏過整個田野的時候，帶給人們的不僅僅是喜悅，更主要的是享受。要不，請睜大你的眼睛，隨我到秋天的田野走一走吧。
清晨，到處都是白茫茫的一片，薄紗似的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的.滋潤。太陽出來了，眼前一片金黃，飽滿的稻惠低著頭，把稻桿都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光的照耀下，發(fā)出了耀眼的亮光，好似無數(shù)顆珍珠。
早飯過后，好像有誰在無聲的指揮，無論年輕的還是年老的，都不約而同的拿著閃著銀光的鐮刀，走出家門，急匆匆的來到田間，開始搶收。汗水在他們臉上流淌，浸濕了衣裳，他們也顧不得擦一下。“咔嚓咔嚓”聲響成一片，匯成了一支田園交響曲。這聲音多么動聽，多么歡快呀。你瞧，那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象。
一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過了幾天，睡在地上的稻子不見了，田野變成了一片綠色。呀，原來是綠油油的麥苗，多像一株株蔥綠的小草啊。麥葉又細(xì)又長，又柔又嫩，他們吮吸著晶瑩的雨露，爭先恐后地生長，好像在比誰長得最高，長得最快。
多么迷人的秋天田野呀。怎么樣，聰明的你在贊嘆這美景之余，一定也在慢慢享受這田園美景了吧。
描寫景的作文 篇7
秋天的黎明時分，四下里一片寧靜，聽不見一絲聲響向遠(yuǎn)處望去，只看見絲絲縷縷的乳自色薄霧，悄悄地從花草間漫到樹木中，在家家戶戶的房頂上無聲無息地流動著，翻滾著。深灰色的天幕上，幾顆星星毫無表情地眨著眼睛。
過了一會兒，天邊漸漸發(fā)白，太陽微微探出腦袋，露出小半張通紅通紅的圓臉。濃霧在慢慢消退，瞬問，又潮汐似地漲了過來，整個田野一下子籠罩在白茫茫之中。太陽此時變得朦朦朧朧的，像退了色的紅紙，毫無光澤地貼在鄉(xiāng)間公路盡頭的那片自楊樹林里。
天地間灰蒙蒙一片，幾乎分不清東南西北。行人像被舞臺上的聚光燈罩著，無論走到哪兒，濃霧都如冷美人似的飄過來，避開去，再繞上前，用輕紗般的纖指撫摸你的.面龐，撩撥你的頭發(fā)，牽扯你的衣袖，想趕又趕不走，想揮又揮不去。
終于，組卜紅的太陽從那片白楊樹林里躍了出來，紅燈籠一樣堅定地高懸于碧藍(lán)的天邊，開始了他一日里全新的征程。天地間頓時像被誰注入了無限的希望和無窮的力量，重新抖擻起了精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有人快樂地唱起了火辣辣的水鄉(xiāng)民歌，歌聲在寧靜的田野上空久久回蕩，并穿透晨霧越飄越遠(yuǎn)，似乎正在擁抱那初升的太陽。公路兩旁的稻田不斷地散發(fā)出成熟的芳香，只是稻穗上還懸浮著一層薄薄的晨霧。一陣陣涼絲絲的晨風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，半空中好像多了只看不見的神奇口袋，自南而北緩緩地把這些僅剩的薄霧也統(tǒng)統(tǒng)收了進(jìn)去。
霧全散了。
朝陽深情地?fù)崦煌麩o際的田野。紫紅色的稻葉尖上掛滿了金光閃閃的“小太陽”，稻葉間那沉甸甸、金黃黃的稻穗一個個低垂著腦袋，在晨風(fēng)，卜輕輕地?fù)u來蕩去，醉人的芳姿恰如少女粉紅的笑靨。公路邊一棵棵高大的白楊樹上，一片片樹葉青春煥發(fā)，宛如千萬只蝴蝶聚集在一起翩翩起舞。路上，一群孩子背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去，身后灑下他們一串串銀鈴般的笑聲。
哦，嶄新的一天開始了，多么迷人的水鄉(xiāng)秋晨！
描寫景的作文 篇8
窗外響起噼噼啪啪的聲音，我抬頭一看，原來天地之間下了一場嘩啦啦的大雨。
聽著雨聲，我不禁遙想：那些雨落在桃花上，變成了美麗的桃粉；落在梨花上，變成了晶瑩的梨白；落在稻田里，變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕，絢麗多彩。
雨不僅顏色豐富，而且形狀、本領(lǐng)也大著呢！春天的時候，下得是牛毛細(xì)雨，給小朋友帶來了歡樂、喜悅。夏天的時候，下得是黃豆粒般的大雨，給花草樹木帶來了新的生機(jī)。
秋天的時候，下得是涼爽的.雨，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。冬天的時候，下得是刺骨的雨，冬爺爺總會在這個時候考驗人們，看小朋友是否會按時去上學(xué)，看大人們是否會準(zhǔn)時去上早班。
天空是白云的家，白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨，感激雨給小朋友帶來歡樂；感激雨給花草樹木帶來了新的生機(jī)；感激雨給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。
啊！雨，我愛你！因為你是我們的四季！
描寫景的作文 篇9
很多小朋友都喜歡夏天，原因幾乎都一樣：夏天學(xué)校放假，在家可以打游戲、吹空調(diào)。
我也喜歡夏天，我喜歡夏天似火的活力，處處是升騰的生命，積極向上，熱烈奔放。
一天，我聽說鄰居家旁邊的荷花池里的荷花開了，便顧不上炎炎烈日，急急忙忙跑去看。
看那荷花亭亭玉立：還是花骨朵的荷花多以白色為主，凝脂一般的，中間或有一點兩點的紅，俏立在青綠細(xì)高的莖上，紅唇微啟；那些含苞待放的荷花，就像一個個害羞的小姑娘，悄悄扒開幾片花瓣偷偷往外看；完全綻放開的荷花大朵大朵地，飽滿得似乎能掐出水來，粉紅色的花瓣上點綴著幾絲純白，絢爛了半個池塘。
看那荷葉搖曳多姿；極力舒展身姿，時而靜默站立，似在思考；時而頷首搖擺，似在逗樂。一片一片墨綠色的'荷葉連接在一起，雖然沒有到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的地步，卻也別有一番風(fēng)味。
似火的驕陽，在池塘丟了一把火種，燃起了一片烈焰。粉的粉，盡力的粉著；綠的綠，盡力地綠著。不管烈日如何炎炎，荷花自顧彰顯著生命的熱情，似要與驕陽相接！
我喜歡夏天，喜歡夏天特有的那份悠閑自在，融洽溫馨的情愫！
茂密的樹陰下，總有幾個老人下象棋。周圍或多或少會有一些圍觀的人還不時點評幾句，還有自告奮勇比試的青年。里面不時傳來“炮”“將軍”等學(xué)術(shù)用語，還有一些叫好聲，惋惜聲。引得路人頻頻注目，停下觀看。我不懂象棋，我只能看到那些青年屢敗屢戰(zhàn)，卻又屢戰(zhàn)屢敗，但即使輸了也沒有人抱怨，只笑著說下次再戰(zhàn)。而那些老人聽了也只是笑著摸了摸胡子。年紀(jì)大一點的，拿著把蒲扇，輕輕地扇著，或和周邊的人聊著感興趣的話題，或慈祥地看著自己的小孫子、小孫女。那邊幾個小孩子拿著根冰棍，“呲溜呲溜”地吃著，開心地玩鬧著，對于他們來說，夏天正是一個玩耍的季節(jié)。
我喜歡夏天，喜歡夏天夜晚那份獨有的靜謐！黑色的天空中閃爍著燦爛的繁星，蟬的鳴叫似乎也放慢了節(jié)奏，變得越來越輕柔。晚飯后的人們看著燦爛的夜空，一家人其樂融融地聊著天。小狗吐著舌頭，不時低吠幾聲。似乎是還沒有玩夠，幾只小狗在院子里狂奔著。近處的池塘邊，閃過幾點青綠色的光，是螢火蟲！那幾只螢火蟲圍在一起，慢慢出現(xiàn)在人們面前，變成了一個個圖案，在人們的視線中低飛。“呱-呱-”這幾聲蛙鳴在靜默的空氣中顯得有些唐突，不知是累了，還是它們自己也覺得太響亮，蛙聲越來越低，空氣再一次恢復(fù)了寧靜
夏天似乎放慢了所有人的節(jié)奏。鄰居家的孩子似乎是經(jīng)歷了一天的喧鬧，靜靜地坐在門前。他的奶奶臥在藤椅上，放下了一天的辛勞靜靜地聽著收音機(jī)。玩累的孩子早早入睡了�？諝馑坪踝兊媚郎Ｎ腋惺艿斤L(fēng)慢慢吹過，吹過每個人的心頭。我也該吃飯了，我們一家吃著飯，聊著家常小事，談笑風(fēng)生。
炎熱是夏天的標(biāo)志，可是與驕陽爭艷的荷何嘗不是夏天的靈魂？鄰里鄉(xiāng)親更是夏的豐富內(nèi)涵，不是嗎？
描寫景的作文 篇10
溫州的象山不僅是一個旅游勝地，還是一個物產(chǎn)豐富的寶庫。
要說那里，最有名的要數(shù)那里的水產(chǎn)了。湛藍(lán)的大海里數(shù)不清的魚蝦，成群結(jié)隊地在水中穿來穿去。蛤蜊在淺灘的沙中與你捉迷藏，它們躲在沙里，正等著你去找呢。最有意思的是寄居蟹，它們個個都是鉆洞高手，它們在沙灘上挖了一個個深深的洞，自己躲在洞里一動不動的`。
那里不但物產(chǎn)豐富，而且是一個旅游勝地。
那里有一個有趣的地方，叫做“象山港”。那里一年一度會舉辦一次“開漁節(jié)”，那一天，人們可以盡情地釣魚、捕魚，是一個休閑的好去處。其次是“松蘭山度假村”，那里的大海美不勝收，海水如同西沙群島那樣五光十色，許多人情不自禁得被大海美麗的風(fēng)光融入了進(jìn)去。
象山是一個讓人永生難忘的地方。