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有關(guān)描寫(xiě)景的作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)景的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)景的作文 篇1
切莫以為，到了冬天就沒(méi)有風(fēng)景。其實(shí)任何季節(jié)，只要你以美的眼睛，美的心情去審視，它都會(huì)給你美的收獲。
冬天是個(gè)令人思考的季節(jié)。雪是冷靜的，樹(shù)是冷靜的，就連立在土丘沙地上的.喜鵲，棲在裸枝的麻雀，也仿佛若有所思。然而，我是無(wú)暇思考的，我的視線(xiàn)匆忙著，我要欣賞周?chē)囊磺�，并且一路踩著石砌甬徑拾�?jí)而行。甬徑是掃過(guò)的，雪后，我曾經(jīng)多次看見(jiàn)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人揮帚舞鍬，為行人開(kāi)辟通途的情景。那時(shí)我心里一暖，感動(dòng)著，此時(shí)暖意又涌。這光潔的甬路，纖塵不染。而道路兩旁的雪，厚而堆積。成了護(hù)路林木的滋潤(rùn)。這條路，絕不僅僅是游園的路，它通往一個(gè)學(xué)校，一個(gè)規(guī)模不小的學(xué)校。我常伴隨許多學(xué)生上學(xué)放學(xué)，叢叢簇簇，摩肩接踵，從這里走過(guò)，灑下歡歌笑語(yǔ)和童言嬉鬧。還有上下班的大人們，陸續(xù)由此經(jīng)過(guò)。
今年的雪，很多很厚。平展展，沃了原野，白得耀眸�？諝飧寿逅悬c(diǎn)甜津津，潤(rùn)喉清肺。
樹(shù)木，以其精神之魅，挺拔若初，正如我的期盼。這些都是我在陽(yáng)臺(tái)窗前，遠(yuǎn)眺過(guò)的榆、楊、松、樺，還有叢叢灌木，茂密又叫不上名字。晨昏荏苒，經(jīng)霜、迎風(fēng)、傲雪，在北方冬天的氣溫里不垮、不倒、不衰、不敗，它們是健康的象征，是堅(jiān)韌的象征。
它們昭示著生命的頑強(qiáng)，葉子落了，春暖猶生。根在土里，深扎，就有希望，就有力量，就有能源。我相信，草也活著，會(huì)在春天，嶄露頭角，會(huì)重現(xiàn)春風(fēng)吹又生。
草與樹(shù)的越冬方式雖有不同，但是實(shí)質(zhì)相同。
草也是因?yàn)楦晾�，因此可以重生，可以穿越季候更迭…�?/p>
描寫(xiě)景的作文 篇2
景觀(guān)湖這個(gè)名字大家肯定有些不熟悉，因?yàn)榫坝^(guān)湖是我們長(zhǎng)清區(qū)剛剛建設(shè)的一個(gè)漂亮的地方，待到20xx年，它將成為一個(gè)真正的游覽勝地——世界園藝博覽園。將與“昆明世博園”一樣的名氣甚至超過(guò)�。�
開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)小道進(jìn)入湖景區(qū)，陣陣花朵、草木的芳香撲面而來(lái)，不時(shí)還夾雜著濃得刺鼻的泥土味道。路邊的大石頭一個(gè)個(gè)很自然地分散在路的兩邊，大小不一，是瞭望、照像的好去處�！翱�，那棵樹(shù)上還編著號(hào)呢！”我走近一看，上面確確實(shí)實(shí)有著藍(lán)藍(lán)的兩個(gè)大字“51”，我并不知道這有什么用處，只是希望它不會(huì)對(duì)樹(shù)木有害處。咦，那是一株什么樣的樹(shù)？只見(jiàn)它開(kāi)著黃色與紅色的花，中間映著大片的綠色�！安粚�(duì)，那是葉子！”經(jīng)爸爸這樣一說(shuō)，我想，這一定是一株愛(ài)美的樹(shù)，頭上插了一個(gè)小簪子，下面又戴一個(gè)小皇冠……不對(duì)不對(duì)，實(shí)際點(diǎn)兒來(lái)說(shuō)，黃色的葉子有可能是初生的，而紅葉子可能是成熟以后的，綠葉子則可能是中間過(guò)渡的……現(xiàn)在這棵樹(shù)的身世對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)謎。“瞧，那邊亮晶晶的.石橋多么漂亮！”但是爸媽與我的意見(jiàn)不符，只聽(tīng)他們一齊喊：“瞧，前面就是湖邊了！”是啊，撥開(kāi)松樹(shù)上面心形的葉子與松針，一面被綠色環(huán)繞的湖水映入眼簾。我興奮地跑了過(guò)去，啊，好清的水！湖邊的小石子一堆堆，零零星星，紅的，黃的，青的，如果經(jīng)波瀾一濤打，那是多么美妙！可是翠綠般的水像寶石一樣寧?kù)o，一樣慈祥。
“蛐蛐、蛐蛐——“一陣陣刺耳而不太響亮的聲音驚擾了正在練習(xí)打水漂的我，我準(zhǔn)備抓住這只吃草的害蟲(chóng)�！昂伲 边@只蛐蛐竟然自己跳到了湖水里。只見(jiàn)它又以驚人的速度像劃船似地奔向岸邊。哈哈，這下我抓住它啦！我緊緊抓著它的一條后腿，教訓(xùn)著它時(shí)，它縱身一跳，在我手中留下的只有一條可憐的小腿，而它卻再也跳不動(dòng)了。啊，對(duì)不起，對(duì)不起蛐蛐，你放心地爬吧，再也不會(huì)有什么人會(huì)給你搞破壞了！走吧！
“停——”那是什么？那是神七的返回艙嗎？難道這是被“薔薇”給吹到這兒來(lái)的��？忙走近一看，嘻嘻，什么啊，這根本就是一個(gè)繳沙的機(jī)器！
經(jīng)過(guò)一系列的游覽，我順著起起落落的石頭，沿著四通八達(dá)的小道，望著清澈的湖水，我戀戀不舍地說(shuō)到：“再見(jiàn)！我會(huì)常來(lái)看你的！”
描寫(xiě)景的作文 篇3
早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，哇！整個(gè)世界仿佛都被籠罩在白茫茫的大霧里，天連著地，地連著天，一切都變得朦朦朧朧的……
站在陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)處的房子和小山坡都不見(jiàn)了，霧像一條巨大的白色的`紗巾，又像一塊柔軟的乳白色的棉花糖。在茫茫大霧中，周?chē)姆孔右沧兊萌綦[若現(xiàn)，恍若海市蜃樓……
走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)霧變成了神奇的“魔術(shù)師”。高聳入云的電梯樓房頂不見(jiàn)了。公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)把眼睛瞪得大大的，速度比平時(shí)慢了許多。一股冷空氣撲面而來(lái)，冰冰涼涼的，讓人不由自主地縮緊脖子。不一會(huì)兒，我的頭發(fā)，衣服和書(shū)包上都沾上了許多的小水珠。
走進(jìn)校園里，霧娃娃變得淘氣了！它把自己變成了小水珠，在綠油油的樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，一不小心，掉進(jìn)了草叢里。它在草叢上東躲西藏，一會(huì)兒在草叢上蕩秋千，一會(huì)兒又跳進(jìn)草叢里不見(jiàn)了，玩得不亦樂(lè)乎。還有幾個(gè)淘氣鬼偷偷溜到蜘蛛媽媽的網(wǎng)上，高興地玩起了蹦床。
霧，真是千變?nèi)f化，讓我們的世界變得更美麗。我喜歡這深秋的霧！
描寫(xiě)景的作文 篇4
清晨，天就陰沉沉的，逐漸地陰得更濃了，濃到再也化不開(kāi)的時(shí)候，終于變作了雨。
起初，有一兩滴來(lái)報(bào)到，像是探路的先鋒；眨個(gè)眼，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)，蜂擁而至了。密密麻麻的，天地之間都被雨絲串連起來(lái)，像掛滿(mǎn)了重重的簾幕。
簾幕下，別有一番景致。
雨滴打在湖水里，水面蕩起了小小的漣漪，無(wú)數(shù)的`漣漪交疊起來(lái)，湖面就像盛開(kāi)了大大小小圓圓的花，大的，小的，半大不小的，手拉著手，心連著心，此起彼伏，重重疊疊，好不熱鬧。如果側(cè)耳傾聽(tīng)，似乎還在竊竊私語(yǔ)呢。
雨滴打在小草上，草兒就彎彎嬌嫩的身子，隨之又一展，水珠就順著葉面滑落走了�？煽傆蓄B皮的，賴(lài)著不想走，滾落到草芽的心心里，晶瑩剔透，倒像是藏了一顆珍珠。
雨滴打在花上，花兒瞬間就笑了，抖抖花瓣，顏色變得更鮮艷靚麗。湊身嗅嗅，花的芬芳，雨的清香溫柔地交融著，真是難得的沁人心脾。
雨中的樹(shù)木從平日的呆訥中緩過(guò)神來(lái)，像是洗了個(gè)清水澡，一瞬間，容光煥發(fā)、精神抖擻、神采奕奕，在纖纖雨絲中，情不自禁地翩翩起舞。
灰蒙蒙的天空中，偶爾掠過(guò)幾只燕子，矯健的身姿披風(fēng)斬雨，凌厲地捕捉著倉(cāng)慌的蟲(chóng)子，真像風(fēng)雨中勤快的精靈。
雨一直下，我們踏著水花，蹦蹦跳跳、開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。
描寫(xiě)景的作文 篇5
雨、雪、霜都是大自然的孩子，它們純潔、美麗，我愛(ài)它們，但我更喜歡雪花。
雪花是孩子們最?lèi)?ài)的“玩具”。冬天，它從天上緩緩飄落，落到地上。孩子們愛(ài)用它打雪仗、堆雪人，也可以滑雪橇。在孩子們眼中它是比任何玩具都好玩。
雪花是農(nóng)民伯伯的“救星”。寒冷的時(shí)候，麥苗們冷極了，它降落了下來(lái)。雪花輕輕地、輕輕地落在麥苗上，為麥苗鋪了一層棉被，使來(lái)年的.麥子獲得豐收。不然，怎么會(huì)有那些關(guān)于瑞雪的諺語(yǔ)呢?
啊!雪花呀，你是多么的美麗、純潔。有了你，孩子開(kāi)心。農(nóng)民伯伯們，也開(kāi)心
描寫(xiě)景的作文 篇6
那天是我最最高興的一天，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了真正的大海。
她穿著天空伯伯送給她的連衣裙，在翩翩起舞。還不時(shí)的向人們展示她的衣服。在一片歡笑聲中，她突然生氣了，用自己的身體撲打出幾尺高的'浪花。原來(lái)有幾個(gè)人在玩弄她的孩子——海洋里的各種東西，把一向溫順的她弄哭了。接著，她看見(jiàn)人類(lèi)放了她的孩子們，又恢復(fù)了往日的平靜。
我光著腳丫，踏著浪花，撲向大海的懷抱。剛跑幾步，突然感覺(jué)腳底下十分癢癢，一看，原來(lái)是調(diào)皮的小蝦。抓著她，我學(xué)著大人的樣，笑中帶點(diǎn)責(zé)備，責(zé)備中帶點(diǎn)笑意地指著它說(shuō)：“小家伙，再不回家，媽媽就要罵你了！千萬(wàn)不要太貪玩哦，讓媽媽擔(dān)心是不好的！”它好象聽(tīng)懂了我的話(huà)，低下了頭。我慢慢地把它放入海中，就當(dāng)它鉆進(jìn)海里不見(jiàn)的時(shí)候，大海突然又捧過(guò)一朵浪花，我知道，這是海媽媽找到自己的孩子，歡樂(lè)地笑呢！
大海，我愛(ài)你！