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精選湖寫景的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的湖寫景的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
湖寫景的作文 篇1
今天,我們作文班的全體同學(xué)和老師一起去龜山公園學(xué)習(xí)景物描寫作文。一到龜山公園,大家都直奔湖邊,因?yàn)槟抢锏木吧蠲馈?/p>
站在湖邊往四周看,只見(jiàn)一棵棵茂密的柳樹(shù)像士兵一樣筆直挺立,守衛(wèi)著這個(gè)湖。湖邊還有許多各種各樣的樹(shù),好像都在靜靜地欣賞這里的美景。遠(yuǎn)處還有一群群的游人,他們有的在自由自在地散步,有的在石凳上下象棋,還有的大人在帶小孩子做游戲。
湖的中間有一座湖心亭,上面有些老人在休息。有時(shí)傳來(lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的二胡聲,我想他們是在學(xué)習(xí)拉二胡吧。湖心亭旁邊是湖心島,上面有一棵茂盛的大榕樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。
湖面靜得像一面鏡子,清晰地倒映著岸邊的.樓房和樹(shù)木。湖面上還有些金黃的落葉,風(fēng)輕輕一吹,就像一只只可愛(ài)的小船在漂動(dòng)。偶爾還能聽(tīng)到一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,原來(lái)白鷺的叫聲。雪白的白鷺自由自在地在湖面飛著,美麗極了!
龜山公園的湖真美。〉俏覀冞是依依不舍地離開(kāi)了,真希望下次還能再來(lái)這里游玩。
湖寫景的作文 篇2
我得家鄉(xiāng)在舞鋼,這里有壹座遠(yuǎn)近聞名得石漫灘水庫(kù),它還有壹個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)得名字叫“龍泉湖”。這里依山傍水、山清水秀、風(fēng)景如畫,是個(gè)令向往得地方。
清晨,龍泉湖像壹位剛睡醒得少女,顯得十分安詳恬靜。湖面靜得像壹面鏡子。有時(shí),湖面上會(huì)升起壹層薄薄得霧,給四周連綿不斷得群山披上了壹層輕紗。這時(shí),早起得人們會(huì)來(lái)到岸邊打太極拳、跑步......進(jìn)行晨練。
太陽(yáng)公公從東邊得山頭露出了笑臉,驅(qū)散了湖面上得晨霧。遠(yuǎn)處連綿起伏得群山清晰可見(jiàn),像巨龍壹樣守衛(wèi)著龍泉湖。這時(shí)得龍泉湖又像壹位活潑、天真得少女,充滿了勃勃生機(jī)。碧綠得湖水像壹?jí)K無(wú)瑕得翡翠,陽(yáng)光照在湖面上,波光粼粼。微風(fēng)吹來(lái)時(shí),湖面上碧波蕩漾,真像宋代詩(shī)人蘇軾詩(shī)中得“水光瀲滟晴方好”;有時(shí),湖面上籠照著壹層雨霧,又像蘇軾所說(shuō)得“山色空蒙雨亦奇”,那景色真是美極了。這時(shí),湖面上出現(xiàn)了幾只游船悠閑地在湖面上穿梭,船上得游人都在欣賞龍泉湖得美姿。遠(yuǎn)處有幾只魚船飄在湖面上,壹葉葉扁舟在湖面上蕩漾。突然,湖面上傳來(lái)了“轟隆隆”得聲音,原來(lái)是壹艘快艇在湖面上閃過(guò)在它得身后開(kāi)出了壹條白色得“陸”,隨即碧波壹層趕著壹層歡快地向岸邊涌來(lái),有節(jié)奏地拍打著岸邊得臺(tái)階,發(fā)出得響聲像優(yōu)美得旋律,仿佛在為龍泉湖彈奏壹只贊歌。長(zhǎng)長(zhǎng)得堤岸上排列著壹棵棵垂柳,像壹道綠色得屏障保衛(wèi)著龍泉湖。青山、碧水船只為龍泉湖增添了魅力。要是趕上五月得端午龍舟賽或十月水燈節(jié),那龍泉湖得景色更是獨(dú)具壹格了。
傍晚,夕陽(yáng)斜射過(guò)來(lái),湖面上向?yàn)M隨金子壹樣,金光閃閃。這時(shí),茶余飯后得人們接貳 連叁地來(lái)到湖邊:有得在散步,有得在聊天,有得在跑步......小孩子們?cè)诤呑分、嬉戲,龍泉湖此時(shí)真是熱鬧非凡。龍泉湖不僅為勞累了壹天得人們消除了疲勞,而且使人們盡情地享受著大自然賜于得美。
龍泉湖,美麗得龍泉湖,你不但風(fēng)景秀麗、如畫,而且給予人們美得享受。我相信在不久得將來(lái),你壹定會(huì)吸引更多得游客來(lái)飽覽你美麗得姿色。
湖寫景的作文 篇3
我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐車來(lái)到了杭州的西湖,西湖是人間仙境,以前蘇東坡等詩(shī)人都曾來(lái)到過(guò)這里,寫下一首首詩(shī)情畫意的名詩(shī)。
到了西湖旁邊的一個(gè)停車場(chǎng),我們下了車,下車之后,我第一個(gè)干的事情就是拍照,我看見(jiàn)了傳說(shuō)中關(guān)押白娘子的雷峰塔,于是立刻把它拍了下來(lái)。然后,我們就向前走了,到了入口處,我們又集體在蘇東坡的雕塑邊照了一張集體照片,然后就進(jìn)入西湖的陸地區(qū)域了。買好了票,我們就進(jìn)入了湖邊的一艘船的船艙內(nèi),找了個(gè)絕佳位置就坐了下來(lái)。接著,我們就出航了。
在湖上,我們又是拍照又是七嘴八舌談?wù)撝谰啊V甘之嬆_一番后,我們看到了各種各樣的島嶼,島上布滿了稀奇古怪的石頭和類似椰樹(shù)的.樹(shù)?偠灾,這些島都很美。周游了西湖一圈之后,我們就上了岸,在岸上,我們?nèi)チ宋骱囊粋(gè)公園。在公園里,我看到了一只孔雀,我馬上拍了一張照片。拍完照片之后,我和劉嘉深、余定燊、莊佳俊一起向南門走去。走了一會(huì),我們到了一座拱橋前,聽(tīng)說(shuō),在我們面前的這座橋,就是傳說(shuō)中的斷橋,斷橋不斷,真是件不可思議的事情。過(guò)了橋,我發(fā)現(xiàn)有一顆樹(shù)上有一些黏黏的東西,它們看起來(lái)晶瑩剔透,但其實(shí)是一個(gè)陷阱。原來(lái),這種東西叫琥珀,是樹(shù)流出來(lái)的液體,專門兒用來(lái)把一些蟲子凝固在上面,從而保護(hù)大樹(shù)不被蟲子傷害。接著,我們繼續(xù)向前走,不知不覺(jué)就到了南門口,然后,我們向西方的大門走去,到大門時(shí),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人早就在那等著了。所有人都到齊之后,我們就拉開(kāi)了一面旗,這面旗上寫著深圳南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)四班,然后就照了張集體照。照完相之后,我們的西湖之旅就結(jié)束了,我念念不忘的上了車,很快就走了。
湖寫景的作文 篇4
這周的星期五, 老師要帶領(lǐng)我們到桓臺(tái)紅蓮湖公園去玩。
這天早上八點(diǎn)半我們?cè)谖譅柆斮?gòu)物商場(chǎng)門前集合。我們來(lái)到車站牌,坐上了251路公共汽車。大約四十分鐘以后,我們下車了,我一眼就望到了紅蓮湖公園,雖說(shuō)冬天的景色是很蕭條的,湖水都被凍成了冰,可紅蓮湖公園還是不失當(dāng)年的美色。從入口去望湖水的盡頭,白花花的一片,純潔無(wú)瑕。
我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了一個(gè)大吊橋。這個(gè)吊橋是有兩個(gè)小吊橋和一個(gè)湖上亭組成的。首先一個(gè)吊橋從岸邊連到了湖心亭的東邊;又一個(gè)吊橋從湖心亭的西邊連接到另一岸邊,其長(zhǎng)度可想而知。
走著走著,快到中午了,我們來(lái)到了一座土山下,山上種植了很多花草樹(shù)木,很是美麗。我們順著一條小路往山上走,因?yàn)橛悬c(diǎn)坡度,即使很平,但是也不是那么容易上的。“費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦”之后,我終于到達(dá)了山頂上的亭子,坐下來(lái)喝口水,再吃些東西,往山下走時(shí),因?yàn)轱L(fēng)很小,而且沒(méi)那么冷的時(shí)候,我拿出了午餐——兩個(gè)漢堡,津津有味的吃了起來(lái)。雖不如在家里吃的時(shí)候舒服,但是在這美麗的公園里邊走邊吃,還是別有一番風(fēng)味。
下了山,再往前走一會(huì)就出公園了,這時(shí),一位保安與老師談起了話。老師問(wèn):“這水是哪里的.水?”保安答:“是從黃河引來(lái)的水!蔽疫@才明白,原來(lái)紅蓮胡的水是來(lái)自黃河。老師領(lǐng)我們又從另一個(gè)出口往回走,這樣一來(lái),我們就能把紅蓮湖繞一圈。
我們走到了一個(gè)沙灘——人造沙灘。夏天時(shí),人們?cè)谶@個(gè)沙灘上游玩,沙灘前面是湖水的較淺區(qū)域,在湖水的較淺區(qū)域與深水區(qū)域的交接處,有一個(gè)很長(zhǎng)的護(hù)欄,只要你不超過(guò)這個(gè)護(hù)欄,就不會(huì)有危險(xiǎn),這樣人們就可以好像在海邊玩一樣。但是現(xiàn)在結(jié)了冰,我們就可以在上面溜冰,不過(guò)還是不要翻過(guò)圍欄。我們?cè)谶@上面溜來(lái)溜去的,玩得可開(kāi)心了!
不知不覺(jué),已經(jīng)快一點(diǎn)了,我們也要往回走了,我們又坐上了251路汽車。紅蓮湖再見(jiàn),我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
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