【熱門】湖寫景的作文合集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的湖寫景的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

湖寫景的作文 篇1

　　寒假到了，去哪里旅游呢？媽媽給了我兩個選擇，一個是杭州，一個是南京。媽媽的建議是去南京，但我最后還是選擇了杭州，因為上學(xué)期剛學(xué)了蘇軾描寫杭州西湖的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！彪m說我小時候也去過，但已經(jīng)忘記了，這次一定要好好看看淡妝濃抹的西湖。我們在下午到達西湖，先來到了斷橋邊上。

　　斷橋一邊連著馬路，一邊連著白堤。橋墩上有一個橋洞，湖面像一面鏡子，把橋洞倒映在湖水上，形成了一個圓形。正值冷空氣來襲，太陽一直躲在云層里，而且冬天的西湖自然景色有點蕭條，柳葉落完了，不像春天那樣桃紅柳綠，枝條搖曳。水面非常平靜，偶爾有點波紋。整個湖面看上去只有灰、白、黑三色，像一幅淡淡的水墨畫。我想，這就是西湖“淡妝”的一面吧。我正在想，今天恐怕看不到西湖的“濃抹”了。就在這時，夕陽從云層中跳了出來，照在湖面上，整個西湖瞬間變得紅彤彤的。上百條小船，泛舟湖面，自由地漂來漂去。夕陽把船上的.大人小孩子照得紅光滿面，也把對面的雷峰塔映得金碧輝煌、銀光閃閃，真是一副艷麗的圖畫��！這不正是西湖“濃抹”的一面嗎？蘇軾描寫的是西湖晴天和雨天的兩種美景，而我看到的是陰天和夕陽照耀下“淡妝濃抹”的西湖，也是很美的呢！

湖寫景的作文 篇2

　　小朋友們，你們知道流花湖公園嗎？那里可是一個空氣清新、景色優(yōu)美的地方。

　　我一跨進流花湖公園大門，就感覺一陣微風(fēng)迎面撲來，十分涼爽！向右拐，就能看見一個魚塘。里面有許多魚兒，有紅的、白的、橙的……它們在水里快活的嬉戲。我撒下一些面包渣，小魚們停止了嬉戲，爭先恐后地向面包渣飛快地游來，生怕其它小魚把食物吃完。

　　我離開了魚塘，朝流花湖出發(fā)，一路上，我看見了許許多多、五顏六色的花朵，一朵朵牽牛花舒展開了自己的花瓣，就像是正在吹奏一首悠揚悅耳的曲子。雞冠花到處都是，在微風(fēng)中左右搖擺。像一位位姑娘在跳舞，又像一束束燃燒的火把。還有蝴蝶花……這些花真是千姿百態(tài)。十分有趣。

　　不知不覺，欣賞完了美麗的花兒，我看到了一個巨大的人工湖，那就是流花湖，湖水非常的綠，綠得就像一面大鏡子。湖水倒映著湖邊的樹木和正在散步的人們。我不禁陶醉在了這美麗的.風(fēng)景里……

　　再往前走，就是兒童樂園了。里面有許多游樂設(shè)施。有毛毛蟲型的過山車、有托馬斯小火車、還有釣魚……到處都能聽見孩子們的歡笑聲。

　　流花湖真是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。我愛流花湖公園！它給我的童年留下了無窮的樂趣！

湖寫景的作文 篇3

　　太湖，一個美麗的濕地景區(qū)。暑假里，我就與爸爸媽媽妹妹，一起去了太湖游玩。

　　剛到門口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣賞美麗的太湖風(fēng)光。長長的木吊橋“咿呀咿呀”的唱著老掉牙的歌，耳邊不時傳來嬉戲聲和汽艇的突突聲。

　　我們走上木橋，橋兩旁是一些纖細的'蘆葦微風(fēng)吹過，蘆葦像是一個個穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風(fēng)，扭動著纖細的腰肢，就像在歡迎我們的到來。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開來，就像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開放，帶點亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花與蘆葦互不相讓，就像在開選美大賽，而憨厚的荷葉則成了她們最忠實的觀眾。

　　“看大船！”妹妹的歡呼聲把我從美麗的景色中拉了回來，望向那飛馳的快艇。只見那快艇向右側(cè)立，激起數(shù)米高的浪花，一會兒又想左側(cè)立。耳邊不時傳來興奮地尖叫。

　　我們乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來。我坐在船頭，將腳伸進水里，一絲絲涼意蔓延上來，舒服極了，腳邊還不時有水草拂過……太湖真好玩，不僅有娛樂，還有美景，我下次還要來！

湖寫景的作文 篇4

　　青海湖是中國內(nèi)陸最大的咸水湖，我一直向往著去看看那美麗神奇的湖，暑假里我們來到了青海。

　　高原的天總是藍藍的，飄浮著朵朵白云，像一群造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車行駛在筆直的公路上，路旁是層層疊疊的山丘，山腳下一群群牛羊自由自在地吃著青草，有黑的、白的、花的，還有一種動物披著長長的毛，爸爸告訴我它們就是被稱為“高原之舟”的牦牛。

　　不一會兒，遠處出現(xiàn)了湛藍得像寶石一般的湖，汽車沿著環(huán)湖公路行駛，湖邊盛開著一片片金黃的油菜花，美不勝收。我們下車來到湖邊，波光粼粼的湖面一望無際，我灌了一瓶湖水，涼涼的，嘗了嘗，是咸的。原來青海湖是古代的海洋經(jīng)地質(zhì)運動變化而來的.，大自然可以把海洋變成高原，真神奇！

　　青海湖邊有連綿起伏的沙山，我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘，累得大口喘氣，在高原上攀登真費力。遠望一座連著一座的沙丘，好像走進沙漠里一樣。我騎上一匹6歲的馬，快速沖上一座更高的沙丘，這是我第一次獨自騎馬，心里特別緊張和興奮，都忘了欣賞沙山的風(fēng)光了。我坐上滑板準備滑沙，望著沙丘下面心里忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把，滑板順著沙子慢慢地往下溜，放下腳就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ｏ聛恚�回頭看見身后的沙子被抹得平平的，形成一條滑道。我又費力爬上沙丘，再次滑下來，鞋子和襪子里灌滿了沙子，細細的，怎么拍都清理不掉，一直跟我回了家，這是高原送給我的禮物。

　　當我回到秀麗的西子湖畔，回味暑假的旅行，美麗的青海湖以它的獨特留給我深深的印象，祖國的山河真是壯美��！

湖寫景的作文 篇5

　　人們用“一山環(huán)秀水，半湖隱濤聲�！边@句話來形容廣州麓湖。今天我和媽媽來到麓湖，欣賞美景。

　　麓湖曾是一個臭水湖，四周荒山環(huán)繞，雜草叢生，每到夏天經(jīng)常發(fā)大水。為了治理水患，廣州政府曾組織市民挖湖。所以，麓湖也是廣州四大人湖之一，湖約有三個籃球場那么大。

　　在湖邊山頂上望去，麓湖像是鑲嵌在高樓大廈之間的一塊碧玉。

　　走近麓湖，湖水靜靜的，像一面鏡子。游船在湖面上劃過，留下一道長長的水痕，有時還有人在玩遙控玩具船。

　　在麓湖，我們可以近距離地觀賞小動物，麓湖里除了看到小魚以外，還有小天鵝，鷺鳥、黑水雞、綠頭鴨......當你泛舟湖上，他們就會出現(xiàn)在你的眼前。

　　麓湖四周綠樹環(huán)繞，許多鳥在樹上歡歌，給麓湖增添了幾分生氣，讓麓湖公園鳥語花香。

　　我喜歡早上麓湖的'一池碧玉，我喜歡晚上被燈光照得五彩斑斕的湖水，我喜歡麓湖。

湖寫景的作文 篇6

　　西湖美景聞名天下。新十景和老十景里面我最喜歡的就是花港觀魚了。

　　我從挨挨擠擠的人群走進了花港觀魚，首先我看到一塊石碑，上面寫著“花港觀魚”四個大字，據(jù)說是乾隆下江南時題刻的。

　　來到紅魚池，我看到有金魚、大錦鯉、還有鰱魚……有大的、有小的、黑的、黃的、白的`、紅的，有的魚在水里玩耍，有的魚在水里爭食物，有的魚兒圍在一起睡懶覺，還有魚兒在池中央快活地游來游去，其中我最愛的魚是一種金燦燦的魚，魚臉上還有兩個紅彤彤的圓球，好像特別害羞似的，頭上還長著翠綠的小寶石，尾巴還是淡藍色，看起來這種魚好特別啊，像是紅魚池里的大王呢！

　　順著彎彎曲曲的小路，我來到了密林，密林到處是大樹，我看見一株大樹又粗又高，它像一位戰(zhàn)士一樣筆直地挺立著，從樹林處看便是西湖了，西湖水面波光粼粼，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　走出密林，就是孔雀園，美麗的孔雀正開著屏，迎接來自是五海四海的游客。

　　花港觀魚美景數(shù)不勝數(shù)，希望有空去細細觀賞。

湖寫景的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)惠州有許多景點，比如高榜山、羅浮山、西湖……要數(shù)我最喜歡的，那就非西湖莫屬了。

　　今天，我和爸爸媽媽去西湖游玩，在游玩前，我了解了一些有關(guān)西湖的知識，西湖由5個湖組成，分別是菱湖、平湖、鱷湖、豐湖和南湖。其中平湖的景點最多，景色更是優(yōu)美。走到西湖大門口，大門上方寫著4個金色大字——“惠州西湖”，感覺特別威武和氣派，進入大門旁有幾棵大榕樹，上面掛著白色的蝴蝶燈和紅紅的'圓燈籠，真是好看！

　　沿著蘇堤路，我們來到了拱橋上面，兩側(cè)的湖水碧綠碧綠的，清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，像一面平靜的大鏡子，湖邊的樹木和橋都倒映在湖面上，湖面上還有很多游人劃著小船，遠遠望去就像一只只天鵝在水面上嬉戲。

　　穿過蘇堤來到泗洲塔，那是一座白色的七層塔，走到塔下我想起了一個故事，是說泗洲塔下鎮(zhèn)壓了一條白蛇精，想到這，我就有些害怕，這時媽媽說：“這只是一個民間傳說而已�！蔽疫@才平靜下來，心想，原來還有這樣的傳說呀！

　　從泗洲塔臺階走下來，我們來到了九曲橋，因為橋型彎曲，所以大家才叫它九曲橋。橋的兩邊是白色的護欄，橋中間有一座彩色的亭閣供游人休息。九曲橋的另一端連著點翠洲，點翠洲上面有很多的老樹，其中就有岸邊的大榕樹，它長彎了腰，樹桿伸到湖面上了，樹皮已被游人摸平滑了，我爬了幾次下來后才發(fā)現(xiàn)，有標識“禁止攀爬”的警示語，頓時感覺很對不起大榕樹，它肯定很痛吧！

　　西湖還有許多景點如：蘇東坡紀念館、荷花亭、百花洲……過春節(jié)的時候還有燈會、舞獅子、戲龍燈……真是好熱鬧��！

　　回來的路上，我便想到“山水秀麗映西湖”，怪不得大家都說西湖太美了！我真是有點戀戀不舍，希望下次還能再來。

湖寫景的作文 篇8

　　今天下午，爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個洲，其中我認為櫻洲的荷花最美麗。

　　一進公園大門，首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻，順著這宏偉、古老的明城墻往前走，不一會兒，就可以看見各種各樣的荷花了，這些荷花大部分都是粉紅色的，但也有些是白色的，它們在碧綠的荷葉的簇擁下，才羞答答地探出了腦袋，也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。

　　這些荷花不但顏色多種多樣，形態(tài)也是各不相同哦！有些荷花還是一個花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的'；有的才展開了兩三片花瓣，想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰；有的已經(jīng)全部展開了花瓣，露出了里面的蓮子，就像少女揭開了神秘的面紗；還有的已經(jīng)結(jié)出了令人垂涎三尺的蓮子，形態(tài)真是多種 多樣，各有各的風(fēng)采�？粗�這滿池的荷花，我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里的一首詩：《曉出凈慈寺送林子方》，其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無窮碧，映 日荷花別樣紅。”眼前的這幅美景不就映證了詩人楊萬里所描繪的美景嗎？這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的大自然才能會繪出來的。這樣的美景降落到人間，這 是讓人大飽眼福��！

　　玄武湖的荷花雖然樣子好看，但有的卻生長在淤泥之中，眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長在淤泥之中，但是骯臟的環(huán)境并沒有影像荷花的美貌，反而襯托出它的美麗與圣潔。

　　最后，我們懷著依依不舍的心情離開了這風(fēng)景如畫的玄武湖公園。

湖寫景的作文 篇9

　　瓜渚湖是一個人人皆知的地方，風(fēng)景優(yōu)美，讓人賞心悅目，耳目一新，草坪，綠樹，水平如鏡的湖面，到處是流動的人群，就像是盤子里的一灘水，隨著風(fēng)的吹動，開始移動，雖然沒有排山倒海般的陣勢，沒有驚心動魄的局面，但是仍舊讓人映象深刻，瓜渚湖占地面積很大，在里面不僅能看見此處的.風(fēng)景，還能一覽對面的風(fēng)貌，真是一箭雙雕��！

　　瓜渚湖的夜色更是別有一番風(fēng)味——漆黑的夜空籠罩著整個城市，但瓜渚湖仍舊熱熱鬧鬧的，老老少少都聚集在了這里，跳舞，打排球，滑旱冰，休息，坐游艇，欣賞美景······這一切是多么美好呀！剛走進里面，心中的喜悅便一躍而出，一群人在打排球，排球在空中飛舞，就像一個個跳動的歡樂音符，隨之而來的，是他們的歡笑聲；忽然一陣急促，歡快的音樂在我耳邊響起，人群隨著節(jié)拍，自由的扭動身軀，另一邊則傳來了一陣悅耳，緩慢，抒情的音樂，他們在夜色中翩翩起舞，就像一對對優(yōu)雅的蝴蝶。

　　瓜渚湖的美景已經(jīng)收眼底，但是沒有細細品味。我在腦海中回想著瓜渚湖的美，回想著瓜渚湖每一處的風(fēng)景。雖然我已經(jīng)是那里的�？土�，但是，每一次去，我都會有新的感受，都會留戀往返，因為那里的一切都是那么的完美，尤其是那的燈光，有的是柔和的綠色燈光，讓人感覺親切無比，還有的是強烈的燈光，能使人立刻激情四射。這就是我眼中的瓜渚湖，一個充滿活力的瓜渚湖。

湖寫景的作文 篇10

　　濟南參觀大明湖。這個可愛的地方似乎非常喜歡我來接近它，在我離它300米左右時，它的美麗就把我深深迷住了。

　　悄悄走進它，它的面容越發(fā)清晰。一棵棵立在湖邊的垂柳像一個個美麗的少女在湖邊梳理秀發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，它們便唱起了“沙沙，沙沙”的歌謠。但是，最令我震撼的還是那一池的荷花。

　　湖面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的.含羞待放，像一個害羞的小姑娘；有的微微綻放，像一個調(diào)皮的小孩子；有的露出金盈盈的笑臉，猶如一位美麗的仙女。

　　在人們贊美荷花的美麗時，我卻 用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來描述這令人心動的畫面是當之無愧的。

　　輕輕走著，生怕驚動了這里老實堅固的石頭、悄悄綻放的花朵、郁郁蔥蔥的小草和那高大挺拔的樹木。輕輕按下快門，將這美麗的風(fēng)景定格在這一刻，永遠留在我的心中。

　　乘一葉扁舟，蕩漾在大明湖上，如同進入了仙境一般。遠遠地望見一群仙鶴在水中游玩嬉戲。

　　游大明湖大明湖的湖真大，一眼望去，一望無際。中間有幾個不知名的小島，水清澈見底，風(fēng)一吹，湖水就泛起了層層漣漪，有如大海一般。這時，一條小魚跳出水面，可能是下雨它也覺得高興吧。遠處，還有幾只野鴨子在戲水。

　　大明湖有許多樹。雨后，有許許多多的蟬鉆了出來，飛到樹上鳴叫。樹上結(jié)了許多海棠果，我吃了一個，��！真酸真澀，不過吃到最后感覺有一點點甜味，這不正是學(xué)習(xí)的道理嗎？小時侯勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，長大后成才享福，這不正是先苦后甜的道理嗎？學(xué)習(xí)就是應(yīng)該這樣。

　　大明湖還有很多荷花，一眼望去，成片的綠色里透露著一點紅，荷葉上有著一滴兩滴的小水珠，我用木棍打了荷葉一下，小水珠便滑了下來。對面，還有幾座小亭，游客們在里面可以聊天，吃東西。

　　走到大明湖的深處，我被一種香味所吸引，后來才發(fā)現(xiàn)，散發(fā)香味的是幾朵不知名的紫色小花，我摘下一朵，用手搓了搓，聞了聞。啊！真香。

　　大明湖內(nèi)還有一片葡萄架。葡萄架高高的，我怎么也吃不著葡萄，“敢情這葡萄是酸的吧�！蔽倚南耄�后來終于吃到了一個葡萄，啊，真酸，不是甜的。

　　大明湖平常就很美，但經(jīng)下雨之后，就又會出現(xiàn)另一個別樣的大明湖

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