關(guān)于生態(tài)公園的作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于生態(tài)公園的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于生態(tài)公園的作文1
早就聽說濱江生態(tài)公園的景色美不勝收。一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽一同前往那里欣賞美景。
一下車，滿眼的綠色盡收眼底。仰望天空，棉花糖似的云朵慢悠悠地在碧藍(lán)的天空中飄浮著，好像一位悠閑的游客靜靜地欣賞濱江生態(tài)公園那迷人的風(fēng)景。太陽散發(fā)出耀眼的光芒，一會(huì)兒又調(diào)皮地躲進(jìn)了云層，不時(shí)探出腦袋望著我們，好似和我捉迷藏呢!
順著石板鋪成的小路，我們漫步于長江之濱。放眼望去，寬闊的長江橫臥在眼前。此時(shí)風(fēng)平浪靜，燦爛的陽光照耀著江面，金光閃閃，像給它披上了一層薄薄的金紗。一陣微風(fēng)輕輕吹過，江面蕩起了層層漣漪，原本平靜的江面瞬間變成了皺眉的老人。波浪一層推著一層，直至岸邊。江水輕輕地拍打著岸邊，濺起一層層浪花，美麗極了。“嗚———”隨著號(hào)角聲，我看到了一艘漁船正緩緩駛過江面。偶爾有幾條小魚兒躍出水面，一會(huì)兒又鉆入水中，頑皮地在江中游來游去，不時(shí)吐著幾個(gè)又大又圓的'泡泡。
堤岸邊生長著許多嫩綠的小草，栽種著一排挺拔的柳樹，就像一位位亭亭玉立的仙女，每日對(duì)著清澈的江水梳理著自己那綠色的頭發(fā)，向游客們炫耀自己的美。順著江邊，人們還修建了一條長長的健身步道，每天都吸引著許多熱愛運(yùn)動(dòng)的人們來此健身。道路的另一側(cè)是美麗的花壇，綠毯似的草、拼成圖案的花叢，還有那盛開著的紫云英。小小的花朵連成了一串，仔細(xì)一看，它們有的早已張開了笑臉，有的好似害羞的姑娘含苞待放，還有的還是花骨朵兒呢。
一路順著江邊前行，呼吸著甜潤的空氣，欣賞著堤岸的美景，傾聽著江水的獨(dú)奏，好不愜意。難怪這迷人的濱江生態(tài)公園讓所有的游客都流連忘返。
關(guān)于生態(tài)公園的作文2
踏入這條小徑，便是鳥語花香的生態(tài)公園了，在如同綠毯的草坪上，襯托著絢爛的黃花，一陣陣花香將我?guī)У揭粋�(gè)神奇、美麗的境界。
眼前是一片金色的海洋樹中的幾抹碧綠點(diǎn)綴著這金黃的幕布，它們?nèi)缤黄利惖幕ㄊ峙涟恪＝幱薪瘘S發(fā)亮的葉子，仿佛有一只只蝴蝶停留在枝干上，是不是扇動(dòng)著絢爛的翅膀，那翩翩起舞的蝴蝶給生態(tài)公園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
微風(fēng)向?qū)О盐覀儙驎?huì)橋。那里的居民------大樹伯伯，笑著把我們迎進(jìn)一座小亭。平靜的潭水時(shí)不時(shí)泛起一陣陣漣漪。樹枝上的小鳥正在上課，都爭先恐后的回答問題哩！小溪流邊的草地上，正綻放著潔白的'小花，恍惚之間，似乎是很多白蝴蝶在草坪中歇息，我把腳步放輕了，生怕驚動(dòng)了這美麗的白蝴蝶。
嘩---嘩---嘩，”走在林蔭小徑上，就聽見了飛瀑的叫囂，仿佛是千萬架低音小提琴在奏鳴，又仿佛是千萬匹戰(zhàn)馬在飛騰。瀑眼噴涌而出，潔白的水像一朵朵盛世雪蓮又像是有一串串珍珠聚在一起。瀑布仿佛是從九天之上傾瀉而下，猶如千萬縷銀絲垂在其中，飛流的水有的急速猛沖而下，有的被巨石劈開，形成兩道水流，還有的聚在一起，形成了一股大水柱……瀑布聲勢宏大，走近前去，飛濺的水珠迎面撲來，涼絲絲的，讓人神清氣爽、心曠神怡。
生態(tài)公園緊靠嘉陵江畔，我順道而下，一片蘆葦蕩呈現(xiàn)在我們眼前。我撥開蘆葦，浩浩的嘉陵江正在遠(yuǎn)行，江面時(shí)不時(shí)卷起一些細(xì)小的浪花，江風(fēng)親吻我的臉頰，蘆葦也擺動(dòng)著身資，小草也一起一伏，像是一幅動(dòng)態(tài)的油畫。
美麗的生態(tài)公園，我夢里常來的地方。
關(guān)于生態(tài)公園的作文3
昨天下午，我、黃馨月、李若冰和我們的媽媽們一起去生態(tài)公園游玩。
一下車，我們就朝河邊跑去。突然李若冰媽媽叫住我們，指著一顆植物，告訴我們這是"香苞"。媽媽說她以前在她姥姥家也吃過這種小果子，黃黃綠綠，酸酸甜甜的。
來到河邊，我一眼就看到了在水里自由自在游泳的魚兒，我趕緊抄起漁網(wǎng)，使勁一撈，舉起漁網(wǎng)，仔細(xì)一看，什么也沒有，大家都哈哈大笑起來。這也許是我操之過急，于是我看準(zhǔn)魚兒游的方向又用力把網(wǎng)朝水里一抄，迅速地把網(wǎng)一撈，覺得重了許多，撈出水面我仔細(xì)一看，我呆住了，里面全都是彎彎曲曲，深色，淺色的水草，大家又笑了起來。
我們沿著河邊向前走，看到了米白色的鈴鐺花，蒲公英，還有許多紫色的，黃色的，白色的.不知名的小野花，花兒草兒交相輝映，讓人賞心悅目。
半空中飛舞著紅色的大蜻蜓，還有一些有著美麗翅膀的藍(lán)蜻蜓，翅膀有著美麗條紋的綠蜻蜓。
我們走到迷宮，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蚱，螞蚱又叫蝗蟲，它是害蟲，專門搶奪植物或農(nóng)作物的營養(yǎng)，希望田野里還是少些這樣的蟲子。
最后，我們來到了"捕魚圣地"，這塊地與眾不同，它既不是泥巴地，也不是水泥地，而是綠綠的草地上鑲嵌著一個(gè)個(gè)又大又圓的大石頭，好像傳說中的恐龍蛋。我踩著一個(gè)個(gè)的"恐龍蛋"來到水邊，這里果然是"捕魚圣地"，不一會(huì)我就抄上了許多田螺和小蝦，可惜大魚太精，小魚又會(huì)從我的網(wǎng)里漏出去……
接著，我就和黃馨月坐在桂花樹下用泥巴搭城堡……
我們不知疲倦地玩著，不知不覺，天都要黑了，媽媽們要帶我們回家了，今天玩得真開心呀!
關(guān)于生態(tài)公園的作文4
一個(gè)陽光明媚的清晨，我們一家來到生態(tài)公園散步。
公園里還沒有幾個(gè)人，空氣清新，景色宜人。我們決定先去爬山坡。山坡下是一排排修剪得整整齊齊的柏樹，一走進(jìn)去，就像進(jìn)入了綠色迷宮。來到山頂，蒼翠挺拔的雪松下紫瑩瑩的二月蘭開了，在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，幾只蜜蜂圍著它們“嗡嗡嗡”地唱著歌。我好奇地盯著一只蜜蜂問爸爸：“蜜蜂翅膀后面兩個(gè)小小圓圓的東西是什么?”爸爸解釋道：“那是花粉籃，蜜蜂采集來的花粉就藏在里面�！蓖�，原來蜜蜂還有這么先進(jìn)的工具。
翻到山的另一邊是一片綠茵茵的草地，不遠(yuǎn)處，一株株紫玉蘭正競相開放。下了山，我們來到公園的小河邊，一棵棵柳樹仿佛一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女站立著，一陣微風(fēng)吹來，她舞動(dòng)著那滿頭的秀發(fā)，好似在弄妝梳洗。我走上橋，想看看河里的魚兒。媽媽說要等到天氣再熱些魚兒才會(huì)游到河面上來。我一看，果然只有零零星星的.小魚在慢悠悠地游著。
最后，我們來到一座雕刻精致的小亭子里休息。亭外的海棠早已盛開了，白的像雪，粉的像霞，它們你挨著我，我挨著你，就像親密無間的好朋友，有的在竊竊私語，有的在開懷大笑。走近細(xì)看，粉紅的花瓣包裹著金黃的花蕊，多像一個(gè)害羞的小姑娘啊!
春天的生態(tài)公園，一片生機(jī)盎然。
關(guān)于生態(tài)公園的作文5
福民小學(xué)是一個(gè)漂亮的大花園。繞過花團(tuán)錦簇的校門，最令大家流連忘返的是大花園——生態(tài)園。未進(jìn)門，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來，使人身心舒暢。沿著鵝卵石鋪的小路，兩旁盡是植物：翠綠的龍舌蘭展示著千層舞裙;熱情的扶桑端來盤盤點(diǎn)心;金黃花在藤條上送出甜美的祝福;爬山虎也盡情地展示春天的生機(jī)……一路走，一路游，這一切足以使你神清氣爽。
再往生態(tài)園里走，映入眼簾的是一個(gè)纖塵不染、清澈見底的.小池塘。伴著一聲聲清脆的鳥鳴聲、蛙叫聲，小魚兒歡快地游動(dòng)，穿梭其間。加上池底的鵝卵石，池面擴(kuò)散出一道道水紋，泛起一圈圈漣漪，使池塘再次增添了一份生機(jī)。池上還架著一座小橋。走在橋上，望著眼前的一片明艷，真不愧是一種幽美靜謐的享受!
走進(jìn)生態(tài)園的深處，是一個(gè)四季翠綠的菜地。這片菜地可是花工伯伯精心培育的“果實(shí)”，種滿了新鮮的蔬菜：春有菠菜、萵筍;夏有茄子、油菜花;秋有辣椒、南瓜;冬有白菜、蘿卜。它們體驗(yàn)著陽光的溫暖，享受著雨露的滋潤;它們就如同頑強(qiáng)的小生命，堅(jiān)強(qiáng)不屈地破土而出，一年四季都是一片誘人的綠�？�!那綠油油的白菜看起來多么舒服!瞧!那金燦燦的油菜花又是多么鮮艷。還有許多無名野花，綻放出自己的絢爛!
生活在這樣一座花園中，我們沐浴著明媚的春光;感受著花朵的飄香;吮吸著新鮮的空氣;尋找大自然的奇妙……這一切，使我自由地成長!
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