精選優(yōu)秀寫景作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
皓月當空，在這個寧靜的夜晚，仰望浩瀚的星空，繁星點點。他們俏皮地向你眨著眼睛，拉出了一幅奇幻的星空圖。
你知道嗎？夜空中的星星的色彩并不像我們平時看到的那樣單一。如果你用天文望遠鏡仔細觀察將會發(fā)現(xiàn)望遠鏡里的星星并不是只用肉眼看到的耀眼的金色，而是有黃色有紅色，還有綠色，就好似宇宙的信號燈呢！
在深藍的夜空中星星們有時并列一排，像一串閃耀的珍珠項鏈；有時星星們都出來玩耍整個天空一片繁華的景象；有時唯有一兩顆星星探出頭來，整個夜空顯得清冷而寂寥；有時天上會冒出一兩顆頑皮的`星星，像坐滑梯一樣一閃而過，還拖著長長的尾巴，這就是夜空中的流星。
如果你用心去觀察會發(fā)現(xiàn)，如果將幾顆星星用線連起來，將會組成一個個奇妙的圖案。北斗七星兄弟組成一把勺子，勺柄永遠指向北方。
夜空中美麗的星星無處不在，美麗的處女座被人們譽為春天的女神。你瞧她正手拿一株稻子，乘著一對潔白的翅膀飛翔。溫柔慈祥地對著我們微笑，好似一位仙女墜落人間天堂。友好的雙子座是兩兄弟的化身，他們一個手拿弓箭一個手拿豎琴，兩人并肩坐著從不分離。英勇的英仙座給人們的印象深刻。他是英雄赫剌克剌斯的化身，他一手拿著一把鋒利的劍，一手拿著結(jié)實的盾牌，樣子十分威武……
星空多么美好，多么浪漫，多么神奇，你變化莫測，好似一個永遠猜不透的迷……
優(yōu)秀寫景作文 篇2
夏天悄悄地走了，涼爽的秋天慢慢地來臨了。家鄉(xiāng)的秋天依然是一片美麗而又忙碌的景象，我愛我的家鄉(xiāng)，愛這個美麗的季節(jié)。
田野里是一片美麗的景象。放眼望去，那一排排金黃的水稻像是海洋里蕩起的層層波浪；屋后小山邊的地里，高粱舉起燃燒的火把；院子里各種姿態(tài)、顏色的菊花在爭奇斗艷；一旁姿態(tài)笨笨的桂花，茂密的枝葉和小小的花朵，顯得嬌小可人，桂花雖然沒有菊花的千姿百態(tài)、顏色鮮艷，也沒有梅花那樣冷艷、幽芳，可它的香氣太讓人陶醉、沉迷。
秋天的果園是忙碌的。柿子掛起了橘紅色的燈籠，板栗樹上也掛起了一顆顆“刺球”，鄰居家的張阿伯，早早的地起床，架上木梯，慢慢地爬上果樹，輕輕地撫摸著豐收的.果實，臉上綻放著甜蜜的笑容。而我們呢？我們就在樹下捉迷藏，玩累了，就躺在桔子樹下仰望著掛滿果實的桔子樹，不禁嘴里就溢滿了一股酸甜的味道，我們幾個小伙伴都匆匆爬上樹，坐在果樹的枝干上，摘下黃橙橙的桔子，一邊唱著歌一邊品嘗著美味的桔子，真是快樂極了！
家鄉(xiāng)的秋天是美麗的，秋天的家鄉(xiāng)是快樂的，也是幸福的！
優(yōu)秀寫景作文 篇3
親愛的朋友們，你們看過秋天的桔園嗎？我想你們一定還有沒有見過吧，秋天的桔園是我見過的最美麗的果園！
十．一的時候，爸爸媽 媽帶我去西海旅游，在到達目的地途中，我看到了一片燦爛的金黃色，我大喊著問媽 媽：“那是什么啊？”媽 媽說：“那就是桔園啊，怎么樣，很漂亮吧，明天我們來摘桔子好嗎？”我笑著在車窗前點了點頭，目光卻一直看著那一片金色的'海洋，我心想：“我明天一定要早早的起床！”
果真，第二天一大早我就起床了，拉著媽 媽開車就向桔園進軍。遠遠的看見的是漫山遍野的金黃，我很興奮。走進桔園，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來桔子竟然沒有那么黃，很多只是有一點微微的金黃，一個個精神抖擻的站在枝頭，拼命的想多曬一下太陽，好早點成熟。風慢慢的吹過枝頭，重重的枝頭彎了彎腰，就像桔樹媽 媽帶著他們的孩子們向我們點頭問好。從山下看上去，黃色一片，等我從山上看下去卻是綠色的一片，這個景象可真是太奇怪了！我們拿著工具，認真地挑選著金黃色的桔子，一會兒就裝了一袋子，媽 媽說我們正在摘金元寶呢？我們很珍惜每一個桔子，認真挑選，小桔子也看懂了我的心事，各個爭先恐后的要我摘他們咧！我們開心的下山了，走到山腳下的時候，整個桔山又神奇的變成了金燦燦的黃色海洋，真是奇妙的秋天的桔園！
秋天是個瓜果飄香的季節(jié)，但是媽 媽說這一切收獲要靠辛勤的勞動才能獲得。感謝農(nóng)民伯伯的辛勤勞動，我們才有這么難忘的經(jīng)歷！
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的桔園
優(yōu)秀寫景作文 篇4
有一天早上，同學們一起去公園春游。
有四個小朋友在河里，其中兩個小朋友在劃船，船上的一個小朋友在往河中央爬，一個小朋友穿著漂亮的泳衣準備游泳，另外的兩個小朋友中有一個小男孩沒有帶游泳圈，都快被淹了，雙手不斷的`在水中揮動，另外一個小朋友很有心，她帶了游泳圈去抓小男孩的手，想去救他，岸邊有兩個小朋友在看昆蟲，其中一個是看昆蟲的，一個是抓昆蟲的。旁邊有一個男生在看花，一個女生在抓花上的蝴蝶 ，遠處還有一些山和高樓，地上有一些小花和小草，旁邊有一個小女孩指著山給另一個說山的樣子，河邊有個男生給他的弟弟講故事。
我覺得春游太美了，可以看到好多有趣的東西，我如果有機會和他們一樣就好了。
優(yōu)秀寫景作文 篇5
明確中心，突出景物的特點，寫出自己的感受，作到有景有情。寫景作文優(yōu)秀教學設計分享，一起來看看吧。
教學目標：
1、培養(yǎng)學生細致觀察景物的能力。
2、讓學生掌握定點觀察和移步換景的寫作方法。
教學重點：
明確立足點，明確景物的方位和寫景的順序。
教學難點：
明確中心，突出景物的特點，寫出自己的感受，作到有景有情。
課型結(jié)構(gòu)：
課堂習作
課時按排：
一課時
教學方法：
創(chuàng)設情景 啟發(fā)引導 合作討論 細致表達
課前準備：
演示文稿
教學過程：
一、創(chuàng)設情景，談話導入：
1、同學們，又是一年春始時，不知不覺中，我們又步入了春了懷抱中。北方的春腳步雖然遲緩一點，但卻怎么也阻擋不了春的消息，想必細心的同學們一定早就捕捉到了星星點點的春的影子了。
2、看得出同學已是迫不及待地想?yún)R報自己眼睛里的春的氣息了，我們一起來分享一下吧。
3、學生自由匯報。教師和其他作出及時的評價與反饋。
4過渡：自己的心中既然承載了這么多的美好，我們是不是要把它們表達出來呢，那么就讓我們大膽地來“我手寫我心。”
二、巧設案例，拋磚引玉：
1、老師和同學們一樣，看到美好的事物，總會心存感動，然后想把這些話表達出來，寫成文章。下面老師就展示一下自己的成果，請同學們大膽踴躍的'鼓勵或者提出建議。
2、屏幕出示例文，引導學生集體評議，從而能夠感悟優(yōu)點，并指出缺點，由此復習已知的習作方法和注意事項。
3、老師和學生集體反饋，并再次明確寫景文章的注意事項：如，書寫不夠工整；表達缺乏條理性；不夠生動具體，以及標點使用不當?shù)龋瑥亩嵴垖W生注意加強對文章的反復修改。
4、回憶寫景文章要求：既然同學們已經(jīng)練過寫景作文，下面請同學們共同回憶一下寫景作文給我們提出了哪些要求？（自由討論）按一定順序
5、分析：同學們你一言我一語就把這一定的順序搞清楚了，那么按一定順序描寫有什么好處呢？板書：脈絡清楚
6、過渡回憶：除了按一定的順序來寫外，我們還要抓住景物的特點進行描繪，哪些屬于景物的特點呢？
板書： 顏色 形態(tài)
氣味 聲音
大小 ……
7、討論：在抓住景物特點之后，最犯愁的是什么？
生動
板書：形象
具體
8、怎樣能使自己的表達力求生動、形象、具體呢？我們一定要不遺余力地去使用比喻、擬人等修辭手法，這樣才能把所描繪的事物寫得靈動、鮮活。
9、通過以上分析與總結(jié)，巧妙地引出本次習作要求：
�。�1、）寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。（移步換景）
�。�2、）可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。（引導從學過的古詩中感悟）
�。�3、）要仔細觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，發(fā)揮想象要適度，不要硬編亂造，憑自己的空想來寫。
�。�4、）寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
�。�5、）寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。
�。�6、）適當?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
三、佳作賞析，積累運用
1、放錄像看，聽范文，要求：邊聽邊摘記一兩句你認為描寫得生動形象的語、句。
2、討論范文：你認為文章哪處寫得好？為什么好？
3、總結(jié)：從以上分析，你受到什么啟示，要想把文章寫生動、具體，可采用什么方法？
比喻
板書：擬人
夸張
四、欣賞美景，筆下生輝
1、放錄像，學生欣賞春天無限的美與生機。
2、構(gòu)思動筆寫作。
要求：結(jié)合畫面，運用恰當?shù)谋扔鳌M人等修辭手法加以描繪。并能巧妙地抒情。
3、師巡視指導。
4、討論、分析、點評。
優(yōu)秀寫景作文 篇6
冬風靜靜吹，吹不散漫天濃霧，吹不散空氣中擴散的蕭瑟，吹不散絲絲沁骨的寒，卻吹落了你的夢。這個冬天，我在努力，你卻放逐了自己。
帶著風的呼嘯越發(fā)地動聽，笑著，跳著。它是冬的主人。冬的主人，飛過城鎮(zhèn)上空，看著一個個穿得如“粽子”般的我們，再次咧開了嘴，無聲地笑�！叭祟悺保磕銈兒脝�？它開心地招著手，快樂，圈圍住了城鎮(zhèn)，皚皚一片，冬，來了。
整個冬，風將守護著城。
清晨的薄霧遮住了害羞的太陽，亮得唯美。下到天完全亮堂，天與地，雪與人融成整體。孩子們毫無顧忌地跑著，鬧著，年輕人三三兩兩地走在馬路上，老人們興奮地談起幼時的往事……
透過放大鏡，你會發(fā)現(xiàn)，雪花有時像六瓣的.小花，有的像六角形的寶石，有的像從六個方向放射光芒的星星……真是形形色色，儀態(tài)萬千。如銀蝶，歡樂地在空氣中舞蹈。
雪降臨于人間為所有事物都披上了一件白色的大衣，自己卻在遠處默默地望著，身上冰冷刺骨，多么高尚！當人們贊嘆雪，它只搖搖頭，道：“只是和風來守護城，是職責！”然而飄然離去時，人們并未留意，也會忘記，那曾經(jīng)的美麗城鎮(zhèn)。
冬，就是一個飄渺的季節(jié)，沒有任何可以與之媲美。偏愛嗎？不是的。它也會對人類造成傷害，它太強大了！冬風，冬雪，就宛如兄弟，一起為我們造福。這僅僅是職責嗎？不，不是。它們帶著慈愛與友愛，為我，也為我們。
冬季，僅僅是冰冷無情嗎？僅僅是冷酷乏味嗎？僅僅是寒冷刺骨嗎？它為我們做出了貢獻，為我們營造了美麗的環(huán)境。這？難道不值得感謝嗎？銀裝在身的冬，五彩紛呈的冬，樂趣無窮的冬。我們一定要感謝，感謝守護了我們?nèi)祟惖亩��？墒钱斘覀儚氐仔盐驎r，冬季已不辭而別，又等到來年的晚冬，冬季再次揮手，吹著嫵媚的曲子，翩然離去……
冬風中的我們，已經(jīng)擁有了生命中許多珍貴的關鍵，讓我們共同持久！
優(yōu)秀寫景作文 篇7
我們到海南的第三天，去了三亞的亞龍灣。亞龍灣的沙子細如絲，軟如棉，白如雪；海邊，有許多椰子樹，各個都像一把張開的雨傘；遙望大海，蔚藍色的海面上跳動著朵朵潔白的浪花，一層層細碎的浪花輕輕地撫摸著銀色的沙灘。
這兒有一項自費的旅游項目——潛水。
我乘坐的是水摩托，車身是個時尚摩托的樣子，只不過沒有輪胎，卻多了個氧氣瓶，上面是一個半圓形的罩子，前面是透明的。
水摩托被起重機拖進水里，當時我的心情非常緊張，手不知放在哪里好。我把頭鉆進罩子里，可我的個子太矮了，如果坐在位子上，就會喝到海水，所以我只能跪在位子上，生怕掉下水去，便緊緊地握著車把，被教練拉下水去。
剛開始還沒有看見什么，只是有許多小泡泡在不斷上升，可下到三四十米時耳朵有點發(fā)脹像坐飛機一樣不舒服，眼前便展現(xiàn)出的是一片神奇的'世界！
哇！成群結(jié)隊的小魚在絢麗多彩的珊瑚群中，自由自在的追逐嬉戲；婀娜多姿的海葵花，舞動著美麗的“身軀”……我仿佛進入了一個童話世界
深處，有一艘龐大的沉船，底部爛了幾個巨大的窟窿，里面有小魚來回穿梭，看來這里成了它們溫馨的家園了……
最調(diào)皮的是小丑魚，它們身披紅、白、黑，三種顏色條型交錯的花衣，在我身邊來回穿行，有的緊緊地“貼”在我身上不放，使我黑色的潛水服蒙上了一層彩色的霞衣，還有的圍在我身邊不停地轉(zhuǎn)動，形成了一個斑斕的光環(huán)……
時間不等人，很快，一個小時的潛水時間到了，教練慢慢地把我拉出大海，希望以后還能有機會再來到這里，看看這神奇的海底世界。
優(yōu)秀寫景作文 篇8
泰山，被譽為五岳獨尊。那里峰巒雄偉，泉水叮咚，云海迷蒙，尤其是泰山日出最為壯觀。暑假里，爸爸媽媽帶我到山東泰安夜登泰山，飽覽了泰山日出之美。
半夜零點，我們到達中天門夜登泰山的起點。仰望浸在夜色中的泰山，巍峨高大，宛若一幅濃重的水墨畫，令人心馳神往。我迫不及待地隨著登山的人群走。夜登泰山的游人很多，幾乎人人都打著一個手電筒。夜幕下，手電筒的光此起彼伏，宛若點綴在山間的明珠。爸爸告訴我要想看日出，至少得走三個半小時的山路。我聽了，不覺加快了登山的腳步。
走過一段平路，一級級石階出現(xiàn)在眼前，我們便順著石階往上攀登。石階越來越陡，我和爸爸媽媽走走停停，及時補充體力。終于走完了一段陡峭的石階，我長舒了一口氣。回望山腳下的城市夜景是那么美好，街道上的一串串路燈和樓房里漏出的點點燈光交織在一起，猶如一幅流光溢彩的壁畫。抬頭望去，天上的晨星若隱若現(xiàn)，好似頑皮的孩子在捉迷藏，又如跳動的`小精靈在對著我笑，給我加油鼓勁。石階旁不時傳來淙淙的水聲，時而緩，時而急，好像一首旋律多變的小夜曲。伴著水聲，迎著涼爽的夜風，我們繼續(xù)往上走。
石階更陡了，簡直就像從天上掛下來的。我鼓足力氣，手腳并用，奮力向上攀登。終于爬上了泰山最陡的十八盤，我開心地笑了，爸爸媽媽不約而同地向我豎起了大拇指。我們來到南天門，穿過天街，一步步爬到了玉皇頂泰山日出的最佳觀看點。那一刻，我靜靜地等待旭日東升的美景，心中洋溢著一股無法言說的喜悅。
等著，等著，突然，東邊的天空出現(xiàn)了一絲亮光，迅速刺破了云層。接著一個小紅球撕開云層，探出頭來，一點點變大，變大……暗紅、深紅、橘紅、淺紅的光一瞬間就鋪滿了東邊的天空，一個火紅的太陽赫然出現(xiàn)在眼前，光芒萬丈。群山完全沐浴在金色的陽光之中，原本灰蒙蒙的大地頓時亮堂起來，充滿生機。新的一天來了！我不禁歡呼雀躍起來。
啊，泰山日出真是人間的一大奇觀！夜登泰山，不虛此行！
優(yōu)秀寫景作文 篇9
我曾嘆服于夏日的茂盛，秋日的碩收，冬日的靜謐，可走遍四季輪回，我還是最衷情于春天的；鐘情春花映入眼簾的驚喜，春風拂過耳廓的回音，春意蹭過臉頰的點點滴滴….
家鄉(xiāng)的春天，來的是稍遲些的，但這并不影響她獨特而又靜謐的美，它的美如同身穿素雅旗袍，打著花傘，靜默的走在小巷里，四周飄著雨絲的丁香姑娘，純潔而又靜美。我為她魂牽夢繞，我為她等了一個四季，她來了，亦我心安了。
或許一方人，愛一方土地吧！這次大休回家，似尋找到了真我，找到了一個山里孩子的`熱情，嘗到了春的味道，家里的春是最惹人愛的，抬頭仰望四角天空，那是一種溢于言表的幸福，云彩格外柔美，天空格外蔚藍，就連飛鳥也顯得異�；顫�。院子里的梨樹，也正準備換上新裝，枝條上長滿了嫩芽，遠遠望去，像長了一個個小肉瘤，顯得臃腫而又華貴。
我爬上山坡，蒼翠的柏樹不改昔日嚴肅的外表，永遠直挺著，而稍顯死板，但低頭細賞，枯黃的雜草下，亦掩不住生命的信息，你瞧，它們正探著頭觀望外邊這個新生的世界。
太陽暖哄哄的，一陣春風拂來，吹起散亂的頭發(fā)，好不愜意，就連我家的小貓被曬的睡瞇了眼，小狗趁勢報復，光速一般沖向小貓，攪了貓的美夢。再過幾天，家旁的杏花就要開了，想想都能聞到花的氣息，聽到了蜜蜂嗡嗡的聲響，看到了杏花掛滿枝頭，你擁我趕，景象開發(fā)的架勢，粉嘟嘟的小臉，惹人心生憐愛。那樹遠觀就像一朵朵粉蘑菇，近看則如纏上了粉彩帶的花棒，再近一步，僅看一朵，便如漢代穿著粉綢的舞女，讓人不禁為之心動。想到這，不禁問，可惜今年花更好，知與誰同？
遠處傳來耕地機工作的聲響，人們的勞作又開始了，一年之計，在于春，人們在春天播下希望，期待秋天的收獲。春總是充滿希望的，給人以向上的力量，旁邊的喜鵲也叫個不停，春以它無與倫比的美麗，再一次征服了我。
走遍四季，踏訪春天，若問春天有多美？我只能回答縱時光流逝，我也愿等待，四季輪回，只為再度留戀于你春的背影；傾心于你精美的回眸一笑……
優(yōu)秀寫景作文 篇10
夢呵，總是這樣的顏色――是一抹昂然的綠，使生氣在夢中煥發(fā)久違的青春；是一筆重重的紅，姹紫嫣紅的花海是一種令人感慨的生命之歌；是一片淺淡的藍，比天空更深沉，比大海更純正，讓人聯(lián)想到無慮的童年；是一塊純潔的白，若有若無，在白紙上卻依然能襯托出無暇的世界。無意中，可記起“夢兒是最瞞不過的呵，清清楚楚的，誠誠實實的，告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂�！� 夢，不是個整天板著臉的老頭子――她是一個可愛的小姑娘，不然，她怎么會有這般細膩的心境，又怎么能把夢變成人們渴望的天堂。
夢呵，把天堂雕成冰的，晶瑩剔透，什么都藏不住，一眼就能看個全；夢呵，把天堂種成花園，生機勃發(fā)，深深淺淺的綠色，是一種生命的詮釋。
夢呵，從不把天堂砌成磚的，磚是一種定格，是一種死板，沒有活力的夢不是樂園，更不是天堂；夢呵，從不把天堂做成混凝土的，那不是一種現(xiàn)代化的象征，而是一種無知，在夢中失去的理智――沒有誰會舍得讓天堂變得和現(xiàn)實一模一樣，否則誰還渴望天堂的快樂呢？
夢心里比誰都明白，白天忙碌的身影都把輕松寄托在自己短暫的幾個小時身上，渴望得到釋放的心靈正在深情地望著她，期待著嶄新的一天前的充電。夢知道自己肩負的責任，她要努力，她要讓所有在現(xiàn)實生活中疲憊不堪的人，在自己溫暖的懷抱里，盡情釋放壓力。
雪花呵――總是一片一片地輕輕灑落，覆蓋在我們年輕的心上，把心裹得緊緊的，就這樣細心呵護著。雪花，化作一個舒適的搖籃，用柔軟的鵝毛鋪滿我們無知的心房，就這樣默默守望著。在夢中，總是能看見那一縷輕紗似的雪花，紛紛揚揚，最后滴落在我們溫暖的'手心里，化了――化成一顆清澈的水滴，化成一滴晶瑩的淚。
雪花是一位優(yōu)秀的愛心天使，她在冬天為大地披上一層暖和的棉襖，銀裝素裹，總使得其他生靈為只贊嘆。雪花是一個善良的精靈，在她的點綴下，人們發(fā)現(xiàn)了一種壯觀而細膩的自然現(xiàn)象，人們年年都能看見一絲欣慰的笑掛在雪花的嘴角。
雪花雖然不如夢一樣有絢麗的色彩，可她帶給人們的遐想依然是無限的，是雪花女神的翅膀，帶給人們幸運的象征；是圣誕老人送禮物的使者，帶給人們歡樂的前兆；是冬姑娘優(yōu)秀的信使，帶給人們美麗的清脆鳴笛聲。
雪花召喚來她的伙伴，輕輕地，飛揚――飛揚――在美麗的夢中，無聲地梳理人們急燥的心情，靜靜地帶來安詳?shù)男∫骨?/p>
夢和雪花是朋友，她們是一種輕松的象征，一種生機的定義。她們默默地，在人們喜愛的天地里，盡情飛舞，盡情瀟灑。
【優(yōu)秀寫景作文】相關文章：
寫景的優(yōu)秀作文03-18
寫景優(yōu)秀作文03-19
優(yōu)秀的寫景作文04-01
優(yōu)秀寫景作文06-15
寫景優(yōu)秀作文11-16
寫景的優(yōu)秀作文11-04
優(yōu)秀的寫景作文11-07
秋景寫景作文(優(yōu)秀)02-26
綠葉寫景作文(優(yōu)秀)02-26
暖冬寫景作文(優(yōu)秀)02-26