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    小學(xué)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2022-10-21 20:38:08 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)景作文匯編9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)景作文9篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)景作文匯編9篇

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1

      我的故鄉(xiāng)在成都,我愛(ài)成都的府南河。

      府南河有許多樹(shù)木,雖然到了冬天,樹(shù)木還就是那么綠,小草也還就是那么綠,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,落了下來(lái),就像翩翩起舞的蝴蝶。

      府南河有個(gè)合江亭,對(duì)面就是音樂(lè)廣場(chǎng),有許多餐廳,有成都最好的`酒店,香格里拉大酒店,共四十層樓,府南河之所以叫府南河,就是因?yàn)橛幸粭l府河、有一條南河,交界的地方叫府南河,府南河的水就是從都江堰流出來(lái)的。

      府南河早上的時(shí)候,有人跑步、有人打太極拳、有人舞劍、有人做早操…,此時(shí)府南河晚上的時(shí)候個(gè)性美,五光十色的燈光閃著,把整個(gè)府南河變漂亮了,晚上有人在音樂(lè)廣場(chǎng)唱歌、有人散步、有人觀賞夜景、有人拍照…。,真叫人目不暇接

      。「虾犹利惲!

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2

      雨是一種變化多端的、而又讓人捉摸不透的東西,春夏秋冬各不同。我最喜歡的是春雨。

      春天的雨是細(xì)細(xì)的。落下的時(shí)候像千萬(wàn)條銀絲。春雨灑到身上沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué),只是感覺(jué)有些涼涼的。

      春天的雨是珍貴。因?yàn)榇河曩F如油,這些神奇的“油”滴到大地母親身上,小草探出了頭,花朵笑紅了臉,柳數(shù)抽出了柳條,萬(wàn)物都復(fù)蘇了。

      春天的雨是偉大的畫(huà)家。它有一枝跟馬良差不多的神筆。馬良的神筆畫(huà)出的東西會(huì)復(fù)活,但是春雨的神筆可以畫(huà)出五顏六色、五光十色、五彩繽紛的`自然色,并且可以想怎么畫(huà)就怎么畫(huà),所以就繪畫(huà)出超出想象的美畫(huà),都可以和達(dá)芬奇這樣著名的畫(huà)家一決高下。。!

      春天的雨跟小孩子的脾氣一樣變化多端,一會(huì)兒下的很溫柔細(xì)雨,一會(huì)兒是粗魯?shù)谋┯辍厝岬脮r(shí)候它輕輕的滴,輕輕的灑在身上似有似無(wú)的。粗魯?shù)臅r(shí)候,天都變得黑黑的,狂風(fēng)暴雨,馬路上的積水都變成了小河。我們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都要挽著褲腿,就算打著雨傘,回到家也變成了“落湯雞”

      春天的雨,真是變化莫測(cè)的,春雨是溫柔的,粗魯?shù)拇螽?huà)家,春雨的珍貴讓我們珍惜。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3

      今天我非常開(kāi)心!爸爸媽媽帶我去游覽了香港海洋公園。

      我們參觀了水母館。各種各樣的水母在燈光的照耀下顯得格外美麗!我最喜歡一種只有小手指頭般大小的水母,它們?cè)谒猩舷缕鸱,形態(tài)十分優(yōu)雅,活像一個(gè)個(gè)小天使。不過(guò),別看它們表面溫柔,其實(shí)它們都是恐怖的“電殺手”!

      我們觀看了一場(chǎng)精彩的海豚表演,只見(jiàn)幾只海豚快速地游進(jìn)水池展示著高超的泳技,它們時(shí)而旋轉(zhuǎn);時(shí)而翻滾,只聽(tīng)一聲令下,海豚們高高躍起來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)空翻,接著又準(zhǔn)確無(wú)誤地表演了高空頂球,頓時(shí)搏得了觀眾們熱烈的掌聲。我知道,海豚很聰明,不但能水中救人,還能幫助智障兒童呢,我真佩服它們。

      我們又來(lái)到了海獅館看海獅表演。只見(jiàn)一只肥大的海獅慢慢地爬上舞臺(tái),用它的鰭向我們揮手致意。馴養(yǎng)師扔給它一個(gè)球,它開(kāi)始頂了起來(lái),“1、2、3、……”我和大家齊聲數(shù)著,“……19、20、21!彼谷灰豢跉忭(xiàng)了21下!我佩服得“五體投地”!它突然昂起頭“噢嗚……”不知是在向我們“”,還是嫌馴養(yǎng)師給的食物太少。總之,這聲獅子吼真是讓我領(lǐng)會(huì)了海獅的厲害。

      海洋館是海洋公園里的重頭戲。這里真是個(gè)海洋王國(guó),讓我大開(kāi)眼界。有喜歡鉆進(jìn)土里的蚯蚓魚(yú);有藍(lán)色的海馬;有長(zhǎng)滿利齒的食人魚(yú);還有兇猛的大白鯊……最引人注目的是魔鬼魚(yú),它們大多是黑色的,嘴長(zhǎng)在下面,眼睛圓鼓鼓的,拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴,扁扁的身體一扇一扇的'仿佛不是在游而是在飛。這時(shí),有一條與眾不同的魔鬼魚(yú)映入我的眼簾,它的皮膚是藍(lán)色的,背上還有許多大小不一的白點(diǎn)點(diǎn),身形比一般的魔鬼魚(yú)更大一些,游動(dòng)的樣子十分迷人,它好似有些害羞,總是游到快靠近人時(shí)就趕緊轉(zhuǎn)身,這就更引得我們不斷追隨著它的身影,久久不舍得離開(kāi)。

      今天真是快樂(lè)的一天!

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4

      我們就要去海邊玩了,爸媽的英明決定使我特別開(kāi)心,我興奮得連晚上都睡不著覺(jué)。

      早晨,我們一家三口早早的起來(lái)了,準(zhǔn)備了些用品就出發(fā)了。今天天氣風(fēng)和日麗,晨風(fēng)清新,是個(gè)玩耍的好日子。一路上風(fēng)景優(yōu)美,車水馬龍,我聽(tīng)著音樂(lè),哼起、、、、、、不知不覺(jué)很快就到了碼頭。我看下面金黃金黃的沙灘,還有被金光照射的'海水金光閃閃。一眼望去大海無(wú)邊無(wú)際。我就和小伙伴們一起迫不及待地奔向海灘,踩到海灘上腳非常的舒服,就像踩到地毯上一樣,我們?cè)谙旅娲詈脦づ,支好太?yáng)傘,人們盡情地在海邊玩耍,正在體驗(yàn)著大海給人們的快樂(lè),有的在游泳,有的在撿貝殼,還有的在推沙堡。我和小伙伴們一起換好泳衣,帶上游泳圈,像歡樂(lè)的小魚(yú),直奔大海,我們?cè)谀菓蛩斡颈荣。正在我們舉行仰泳比賽時(shí),一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái),結(jié)果我們一個(gè)個(gè)都被海水給咸死了,我們還在海上做了摩托艇,兩邊掀起的浪花,表明著摩托艇速度飛快,我們開(kāi)了一圈又一圈,下來(lái)以后感覺(jué)腳都不是自己的了,有些發(fā)麻,然后,我們?cè)谔?yáng)傘下觀望大海,。∫谎弁ゴ蠛L焖簧,一望無(wú)邊,景色壯觀,使我心怡神曠,忘卻一切。

      快樂(lè)的時(shí)光總是很短,我們依依不舍的踏上了回家的路,大海你真迷人,我還會(huì)想你的!

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5

      常州有個(gè)東坡公園,在天寧寺東,文筆塔南,古京杭運(yùn)河邊。雖然名氣不大,但卻是大詩(shī)人蘇軾安享晚年的地方。

      北宋文豪蘇軾年輕時(shí)曾到常州來(lái)過(guò)11次而每次故地重游,他總會(huì)先去文筆塔旁的沃土上觀賞那爭(zhēng)芳斗艷的牡丹花。東坡公園的牡丹花是常州公認(rèn)的賞花寶地。三四月間含苞欲放的'牡丹花逐漸大了起來(lái),雖然不說(shuō)多么漂亮,但是站得老遠(yuǎn)就能聞到那淡淡地花香,到了四月牡丹花就全都開(kāi)了,引來(lái)了一只只蝴蝶。一陣春風(fēng)吹過(guò),那花兒搖擺著身子仿佛在和蝴蝶翩翩起舞,當(dāng)然這還只是東坡公園的外圍,里面才是真真正正吸引游客的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅的,黃的,粉的,白的······的牡丹花正朝著人們點(diǎn)頭,游人看到這如詩(shī)如畫(huà)的景色不禁嘖嘖贊嘆!

      登上高處的平臺(tái),放眼望去水天一色,游船在水面上穿行著,這形態(tài)好似一條巨龍盤(pán)行在水面上,亭子里的人談笑風(fēng)生,波光粼粼的水面,一直通向遠(yuǎn)。

      東坡公園雖不是什么名勝古跡,但是卻永遠(yuǎn)活在龍城里,成為常州人民心中的寶地。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6

      冬姑娘悄悄的離開(kāi)了我們,美麗的春姑娘來(lái)到了我們身邊。

      我在春姑娘的撫摸下,輕盈地走進(jìn)了草地。!大自然在創(chuàng)造春的時(shí)候一定毫無(wú)保留的把自己所擁有的一切美麗都獻(xiàn)給了她。不信,你瞧,那淘氣的小草悄悄的探出頭,張望著新的世界,然后得意的伸伸懶腰,讓春姑娘用它的'纖纖細(xì)手撫摸著她嫩黃色的軀體。小花兒們好像看春姑娘那么喜歡小草有點(diǎn)不服氣,也使勁張開(kāi)花瓣,讓春姑娘欣賞她們的美麗,好像在說(shuō):"你看我多漂亮,你看我多漂亮"春姑娘看得這情景,輕輕的微笑著。

      春風(fēng)輕輕地吹拂著,小草在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng),蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飛來(lái)飛去,翩翩起舞。

      春天,美麗,祥和。請(qǐng)用你們的心靈感受美好的春天吧!

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7

      夏天,雨成了我們的?停闪讼奶斓那鍥。大家對(duì)雨的印象如何?我不知道,不過(guò)我可以講講我的。

      空氣中彌漫著悶熱,本明朗的`天空變了臉,就像剛才還是一個(gè)陽(yáng)光少年,現(xiàn)在變成了生命垂危的老人,灰暗了下來(lái)。

      “啪嗒”一滴雨水,打濕了地面。緊接著,又有一滴滴雨水,前仆后繼、爭(zhēng)先恐后地沖了下來(lái)。那陣勢(shì),就像一群餓狼捕到了獵物,上去爭(zhēng)搶、瓜分一樣。

      這,只是雨的開(kāi)胃菜、前奏。

      不知什么時(shí)候,就像畫(huà)了一條無(wú)形的線,大雨來(lái)了,就像一條瀑布,撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。

      在雨中,小樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地頂住雨水,在雨“簾子”中傲然挺立,像一位戰(zhàn)爭(zhēng)成功的戰(zhàn)士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

      雨中,還有狂風(fēng)、雷聲、閃電來(lái)輔助雨水進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“音樂(lè)會(huì)”。聽(tīng),雨是主唱,雷是鼓手,閃電是燈光,狂風(fēng)是琴手。它們?cè)诓煌5丿偪裱葑唷?shù)木為之著迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像為這場(chǎng)優(yōu)秀的音樂(lè)會(huì)跳舞,雖然這技術(shù)不敢說(shuō)好。

      漸漸地,漸漸地,雨停了下來(lái)。音樂(lè)會(huì)的聲音也慢慢變小了,樹(shù)的舞蹈也小了下來(lái),仿佛有點(diǎn)失望了。雨水掉到地上,好像為自己無(wú)法繼續(xù)為喜歡它的音樂(lè)迷們演奏而難過(guò),正傷心地落下淚珠。

      終于,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,白云跑了出來(lái),好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。音樂(lè)會(huì)留下的唯一的東西,也就是這里剛才有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的證據(jù),只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后,又被烈日吸收,消失在時(shí)間的洪流中。

      你對(duì)雨的看法如何?也說(shuō)說(shuō)吧。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8

      一個(gè)金秋的早晨,太陽(yáng)公公徽笑著爬上了樹(shù)梢,把桔紅色的陽(yáng)光針射在人們的臉上,使一夜沉寂的街頭公園立時(shí)呈現(xiàn)出一派熱氣騰騰的景象。在花叢旁,在綠菌中,到處都能看到早鍛煉的人們。他們有的成群結(jié)隊(duì)地跑步,有的隨著錄音機(jī)傳出的音樂(lè)跳起了迪斯科,還有的在教練指導(dǎo)下練氣功……鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地跳來(lái)瑞去,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):新的一天開(kāi)始了,新的一天開(kāi)始了。

      遠(yuǎn)處的山坡上,坐落著一個(gè)古色古香的小亭子,在它的右邊,一對(duì)年輕人正在那里打羽毛球。雪白的球兒在空中飛來(lái)飛去,像穿梭一樣,真是難解難分!只見(jiàn)其中一人槍圈了臂膀正要大力扣殺,“好……”我還沒(méi)喊出口,就放一個(gè)高充有力的唱腔吸引住了,尋聲望去,原來(lái)在山石邊有一位戲劇愛(ài)好者在吊嗓子,那清脆團(tuán)潤(rùn)的唱腔給公園又增添了幾分生氣。我怒,說(shuō)不定這位還是個(gè)專業(yè)演員呢。

      山路邊,蒼勁的.松樹(shù)下,有位老人在練大樁拳。一會(huì)兒雙手提起,一會(huì)兒跨步前后展臂,慢悠悠,輕飄飄,猶如到了仙境。

      近處山腳下,一位身著功夫衫的老者正精神抖擻地舞著劍。他滿頭白發(fā),下領(lǐng)留有銀絲般的長(zhǎng)胡須,看上去已有七八十歲,但他紅光滿面,一雙慈祥的眼睛炯炯有神。你看,老人越舞越快,簡(jiǎn)直如行云流水,那劍柄上的紅絲帶就像是在花叢中飛舜的彩裸,逗得旁邊的花兒爭(zhēng)相千艷。只見(jiàn)老人腳下生風(fēng),小革仿佛也跟著搖曳起來(lái),一股股濃郁的清香迎面撲來(lái),沁人心脾。突然老者右手持劍,高舉過(guò)頭,左手豐握指向前方,來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立,這一招真令人叫好。一位干部模樣的人手提寶劍站在一旁,贊不絕口地叫好:“咳,好!老哥,你這兩手可真棒啊,活脫脫一個(gè)仙人指路啊!”白胡子老者做了一個(gè)收式,并并胡須,笑著說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)了,我只是活動(dòng)活動(dòng)筋骨,怎么敢與仙人相提并論吶!”那位干部模樣的人風(fēng)趣地說(shuō):“您老白胡于,白周毛,這不正像個(gè)仙人嗎?”“哈哈哈哈——!”

      兩人一陣炎朝的笑聲回蕩在空中。這笑聲也許會(huì)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),預(yù)示著北京又一個(gè)祥和而安定的一天即將開(kāi)始……

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9

      秋天很美,它的樹(shù)葉就是無(wú)比動(dòng)人的。秋天很美,它的樹(shù)葉就是五彩繽紛的,我喜歡秋天的樹(shù)葉。

      瞧,八大關(guān)路兩旁的楓葉染紅了整個(gè)秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,然而如隨風(fēng)飄舞的紅綢帶一般,它們用生命和熱情點(diǎn)亮了整個(gè)秋色。那不正就是我們中國(guó)人火熱的情感嗎?

      楓葉不僅僅就是秋天的象征,也就是秋天的`使者。

      走在楓林中,一片片楓葉爭(zhēng)先恐后的飄落下來(lái),熱情的告訴人們“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了”。然后再走近一看,落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯(cuò)落有致的圍在樹(shù)根周圍,讓我情不自禁的想起一句俗語(yǔ):“落葉歸根”,它們守著樹(shù)根慢慢的變成養(yǎng)料,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。正在我想得入神時(shí),一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹(shù)根旁,我猜想:這小楓葉本想乘坐風(fēng)伯伯的飛機(jī)去遠(yuǎn)處旅行,可又舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽,于就是又拉開(kāi)降落傘回到大樹(shù)媽媽的懷抱吧。

      在回家的路上,門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹(shù)依然就是那么的富有生機(jī),遠(yuǎn)看它像一把小綠傘,然而近看樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小手掌,可真好玩。松樹(shù)葉子四季常青,秋天也就是它最美的季節(jié),每當(dāng)我看到到它,我就想起它那頑強(qiáng)的精神,每當(dāng)我想起它,我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木瘢覑?ài)這堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的松樹(shù)。

      秋天的樹(shù)就是美麗的,在這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的季節(jié)里,秋葉就是最美,它就是大自然的杰作,它最吸引我的就是它的心靈美,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。