- 相關(guān)推薦
【精選】描寫景的作文400字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫景的作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景的作文400字 篇1
校園是一條通往光明、美好之路，我們?cè)诼飞鲜�，�?huì)傷心、會(huì)悲傷、會(huì)開心、會(huì)驕傲……
走進(jìn)校園的一瞬間。一股溫暖立即撲面而來(lái)�，F(xiàn)如今，我已經(jīng)快六年級(jí)了。不是畢業(yè)后的喜悅，現(xiàn)在卻面臨著與同學(xué)分離、各奔東西的局面了。現(xiàn)在，心里想的不是新校園的景觀，而是細(xì)細(xì)碎碎的校園記憶。
天色漸漸暗了下來(lái)，白天活潑的校園不見了。皎潔的月光灑在那條我不知道跑過(guò)多少次的賽道。雨水輕輕地打在梧桐樹的葉子上，泛起微微的白光。對(duì)呀，這個(gè)與我一起長(zhǎng)大得梧桐樹已經(jīng)老了。以前的教學(xué)樓已經(jīng)被無(wú)情的時(shí)間磨舊了，甚至只有青苔在上面肆無(wú)忌憚地爬著。這些校園的美景，不僅勾引出我對(duì)校園美麗的回憶，對(duì)同學(xué)無(wú)限的思念……四周太安靜，安靜的讓人窒息，只有微風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出的沙沙聲……
這就是校園的夜，而校園的門是我邁出成功的.第一步。
如果小草因?yàn)闆](méi)有大樹而偉岸感到痛苦。那我們?cè)跄軌蚩匆娨煌麩o(wú)際的草原；如果貝殼因?yàn)樯眢w的一粒沙而感到痛苦，那他就孕育不出世界上最美的珍珠；如果小河因?yàn)榍懊娴臍埌抖械酵纯啵俏覀冊(cè)跄苣軌蚩匆妷延^的瀑布；如果我們因?yàn)橛写煺鄱纯�，那人生就不�?huì)出現(xiàn)成功與幸福。
挫折是可怕的，又是美好的，如果有，不能停留，要克服它，打敗它，你就一定會(huì)成功的!
美麗的校園，我的記憶……
描寫景的作文400字 篇2
當(dāng)樹葉由青便黃，風(fēng)兒輕輕一吹，樹葉落了下來(lái)，飄落在大大小小的街道上。這時(shí)候，秋天經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。
剛踏進(jìn)公園大門，最引人注目的是那。銀杏樹。瞧，那縱橫交錯(cuò)的樹枝上碩果累累，一片片銀杏樹葉上已稍帶了點(diǎn)秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經(jīng)變成了黃色，可樹葉的`大部分仍然是翠綠一片，我瞪大雙眼仔細(xì)琢磨著，看見了銀杏葉上那一條一條的條紋，用手摸上去感覺(jué)有一點(diǎn)一凹一凸的，我湊上去聞了聞，頓時(shí)感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉；欣賞了不怕寒冷的松葉……
有人說(shuō)過(guò)：秋天的葉子是最美的，色彩也是最鮮艷的，讓人心曠神怡；有人說(shuō)過(guò)：秋天的葉子雖然失去了碧綠的點(diǎn)綴，但他沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采，依然迎風(fēng)而立，給我們以啟迪；有人說(shuō)：秋天，是金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金，五谷豐收，果園里滿樹碩果，丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……
在秋葉的歡送中，秋天快要過(guò)去了。��！秋天，金色的天地，我愛秋天，更愛秋天那五彩繽紛的秋葉。
描寫景的作文400字 篇3
田邊有一座比較低矮的房屋，里面隱隱約約傳來(lái)陣陣“咯咯咯”的聲音，原來(lái)那是一間雞舍。就在這時(shí)，從雞舍里忽然跑出了好幾只雞。先出來(lái)的是一只黃白相間的蘆花母雞，后面帶著一群嫩黃色的小雞雛，小雞們圍著蘆花母雞轉(zhuǎn)圈圈，好像在和母雞玩游戲。最后出來(lái)的是一只大公雞，只見它高大雄壯，頭上頂著血紅的雞冠，大步走到田邊，喔喔喔地高歌起來(lái)。另一邊，一個(gè)農(nóng)民伯伯戴著斗笠，正牽著一頭大水牛慢悠悠地走著，大概是要去補(bǔ)種秧苗吧。遠(yuǎn)處山腳的房屋不知道什么時(shí)候升起了裊裊的.炊煙，整個(gè)田野都籠罩在一片霧靄之中。
我家門前是一片廣闊的田野。這些田地被縱橫交錯(cuò)的田埂分成了一塊塊的水田。我來(lái)到門前的空地，一望無(wú)際的綠色就展現(xiàn)在我眼前。四月初，田里的秧苗已經(jīng)長(zhǎng)大了不少。秧苗的那種新綠，既不是房前的龍眼樹葉那種深綠色，也不是剛鉆出地面的小草那種嫩綠，而是嫩綠中帶有一絲淡淡的黃色。一陣風(fēng)拂過(guò)，那綠色就像海洋的波浪一樣，一波推著一波，頓時(shí)使我心情愉悅，心曠神怡。田埂附近還有一條條不是很深的溝渠，里面有水在潺潺流動(dòng)，十分清澈。如果認(rèn)真觀察，偶爾還可以看到幾只小魚飛快地游過(guò)。
好一派美麗的田園風(fēng)光，如詩(shī)如畫，令人難以忘懷！
描寫景的作文400字 篇4
隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，一個(gè)有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)的小女孩穿著一身潔白的連衣裙，這便是童年的我。
我光著腳丫，坐在秋千上，感受著風(fēng)拂過(guò)耳邊的溫柔，笑容不經(jīng)意地溢出�！懊妹茫妹�，今天我們過(guò)生日，快走！”一個(gè)男孩急匆匆地跑過(guò)來(lái)，“我們的蛋糕還沒(méi)吃呢！”我一聽到“蛋糕”兩個(gè)字，眼睛一亮，從秋千上一下子跳下來(lái)，一不小心，腳扭到了，幸虧哥哥反應(yīng)快，一把拉住我，不然就要掉到水里了。
哥哥摸摸我的頭，說(shuō)：“小心一點(diǎn)。來(lái)，我背你，咱們吃蛋糕去！”“好誒，哥哥萬(wàn)歲！”我笑瞇瞇地趴在哥哥背上，望著身后的秋千，笑得更開心了。
同樣的盛夏，同樣的地點(diǎn)，同樣的小孩。我靜靜地坐在秋千上哭泣，秋千上的木板都快被我的眼淚浸濕了，秋千也好似我的家人，能安慰我，讓我不要悲傷。
漸漸地，我把悲傷的事情拋到九霄云外去了，臉上又展開了笑顏。秋千又開始搖擺，四處都是快樂(lè)的味道，我的.腳不停的搖晃，秋千愈蕩愈高，我也仿佛向天空飛去，雙腳時(shí)不時(shí)伸入前面的小溪里，濺起無(wú)數(shù)朵水花，泛起無(wú)數(shù)圈漣漪。
秋千上的我是開心的、傷心的，是笑的，是哭的，無(wú)論我是什么樣子的，秋千卻永遠(yuǎn)是秋千，它永遠(yuǎn)停在那里等我。這些記憶也都變成了我五彩的童年。
描寫景的作文400字 篇5
冬天剛剛離去，春天就馬不停蹄地趕來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，柳樹搖動(dòng)著婀娜的身軀，站在小溪的邊緣，含笑撫弄著天際朵朵白云……
啊，春天總是這么美好，好像空氣里透著蜜似的，呼吸時(shí)，仿佛能嗅到花香，閉上眼睛，似乎能聽到花朵綻放的聲音，對(duì)了，還有那毛茸茸的，胖乎乎的，蜜蜂在花間舞蹈的聲音。瞧，翩翩彩蝶曼妙的身姿在花間閃爍，是天際降臨的仙子？是人間紛飛的精靈吧！
往樹上看時(shí)不免又驚嘆了，原來(lái)春天的驚喜處處都有，不知什么時(shí)候，哪位能工巧匠在樹上筑了一個(gè)精美的鳥巢，幼年而在其中唱歌，美妙的歌聲，像一條粉色的`絲巾，蒙住了我的眼，再看時(shí)，一切竟都是幸福的粉色了。
樹下是繁花，它們爭(zhēng)先恐后地開著，在游人面前賣弄著自己的風(fēng)姿。是天上墜落下的繁星嗎？密密的在草叢間，閃爍著，嬉笑著。蟲子們?cè)诨ㄩg奏樂(lè)，鳥兒們?cè)跇渖弦鞒�，好一幅和諧的春景圖，怕是一不小心就會(huì)醉在其中，醉在大自然的懷里！
孩子們自然是不肯讓春天寂寞的，紛紛拿出風(fēng)箏，風(fēng)箏各式各樣，在藍(lán)天白云下盡情展翅……
春天啊，停住你的腳步吧，多希望這一秒永遠(yuǎn)停留！
描寫景的作文400字 篇6
我們都愛自己的學(xué)校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；也許它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子……
是呀！我也有一個(gè)美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。
走進(jìn)校園，一陣花香引你走進(jìn)了校園的'小花園，隨后就聽到沙——沙——沙的聲音，原來(lái)這是風(fēng)婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢！
這是，一片樹葉像降落傘似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看見過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)平靜如鏡的西湖，而從沒(méi)看見過(guò)校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜，靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)；它清，清得能看見池底的小石頭；它綠，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來(lái)鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美，花草樹木也充滿了活力。
春天，是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，校園春天的代表——桃花，帶領(lǐng)著大家來(lái)到了大地上；夏天，是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的季節(jié)，校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡；秋天，是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié)，桂花開了，芬芳撲鼻，讓我們走進(jìn)了花的海洋；冬天，萬(wàn)物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立著，讓人欣賞它的美麗與勇敢……
我介紹的這里，如果好看就來(lái)看看吧。作文
描寫景的作文400字 篇7
倔強(qiáng)的酷寒極不情愿地撤退了，明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫卷。
一進(jìn)校門，與門口對(duì)望的大榕樹迎面而來(lái)，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開去，有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根瀟灑地懸垂著，像老人的胡須。
往東走，一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立，棕紅色的外墻，壁畫栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著，一絲不茍地記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)歷程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥，撲打著水面，隨波濤上下起伏，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而另一幅畫上，活潑可愛的小學(xué)生，有的看書、有的玩耍，有的放風(fēng)箏，臉上都掛著甜甜的笑容。( )
順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了，同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃，一個(gè)個(gè)都從寬敞明亮的教室里蹦了出來(lái)，“耶，我勝了！”玩游戲的，聊天的，講笑話的……粗聲細(xì)嗓的，長(zhǎng)腔短調(diào)的，走廊趕集似的沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè)的海洋！
從走廊經(jīng)北樓走到樓下，就是西邊的主操場(chǎng)，操場(chǎng)最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的`分隔線嵌入其中，宛如中間的綠球場(chǎng)穿上的多彩舞裙在飛旋。操場(chǎng)周圍的木棉樹，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護(hù)神，就像朋友一樣陪伴著我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)存成長(zhǎng)。
�。∥覀兊男@，流溪小學(xué)，美麗迷人，我愛我的校園。
描寫景的作文400字 篇8
“春雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)得多好啊!春雨纏綿，當(dāng)雨絲籠罩著大地時(shí)，朦朦朧朧，更加給人一份恬靜。
春天，絲絲春雨灑向大地，讓人們感受到清爽，空氣清新了很多。尤其是在初春的夜晚，春雨好象要給人們帶來(lái)意外驚喜似的柔柔地飄落了，又仿佛生怕打攪了人間的甜夢(mèng)，于是她是那樣靜悄悄的把干渴的大地?fù)崦艘槐�，濕�?rùn)了每一個(gè)角落。當(dāng)人們?cè)陉?yáng)光燦爛的清晨從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，大地上充滿了精神，鶯歌燕舞，鳥語(yǔ)花香，煥然一新。走在花壇之中，呼吸著清新的空氣，讓人心曠神怡。再看身旁那一棵棵桃樹，上面的桃花早已盛開，泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。小草們則貪婪地吮吸著春雨的甘露，小草醒了，掀開被子，從地下使勁往上鉆，終于露出了它那尖尖的小腦袋，享受著春雨的沐浴。你看它們變得多精神，多嫩，多綠啊!
我們?cè)倏窗滋斓拇河�。它就像一根�?xì)針，一根又細(xì)又長(zhǎng)的牛毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在小河里，河內(nèi)立即泛起了朵朵圓暈向四周擴(kuò)散。還有那柳樹姑娘，她舒展著自己的長(zhǎng)發(fā)，接受著春雨的洗禮。
有在濕漉漉的`街上的人們。他(她)們個(gè)個(gè)都撐開了綠色的小蘑菇，也像朵朵花瓣一樣。還有一些逛街的人們，兩人舉著一把傘，嘻嘻笑笑地在街邊行走，不時(shí)還看看瞧瞧街兩旁的商店。有時(shí)還會(huì)有單單兩兩的轎車或一些電動(dòng)車從街邊急匆匆地駛過(guò)。
春雨，真是春姑娘帶給人間一件禮物呀!
【描寫景的作文400字】相關(guān)文章：
精選描景物的作文300字四篇03-22
人物描作文600字7篇03-22
人物描作文300字3篇03-24
人物描作文300字4篇04-03
人物描作文300字8篇05-16
人物描作文300字三篇11-23
人物描作文300字7篇12-12
人物描作文600字六篇04-27
【精選】描眼睛的作文300字4篇04-19
【精選】人物描作文300字3篇03-01