【精華】描寫(xiě)景的作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)景的作文600字4篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)景的作文600字 篇1

　　前幾天，實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友來(lái)到了我們的校園。我在這次活動(dòng)中有了新發(fā)現(xiàn)，對(duì)我們學(xué)校也有全新地認(rèn)識(shí)。

　　一群小朋友進(jìn)了我們的班級(jí)。全班都像是拉客似的，請(qǐng)小朋友坐到自己的位置，不過(guò)我還是“守株待兔”吧，就這樣我“莫名其妙”地當(dāng)起了小導(dǎo)游，開(kāi)始了旅程。

　　我們沿路下來(lái)到了我們學(xué)校的亮點(diǎn)——那就是別具一格、美輪美奐的漁民畫(huà)。閱覽室的漁民畫(huà)真是無(wú)與倫比，令人陶醉。一幅幅鮮艷抽象的畫(huà)令人久久無(wú)法忘懷，整幅畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，但是里面的內(nèi)容卻能使人引起無(wú)限遐想。一幅幅漁民畫(huà)在閱覽室中，形成了一條亮麗的風(fēng)景線。我多希望我也能畫(huà)出這么漂亮的漁民畫(huà)。我忽然發(fā)現(xiàn)幼兒園小朋友們都看著這些漁民畫(huà)，好像十分吃驚似的，看來(lái)我們的漁民畫(huà)真是“校園之最”啊。

　　經(jīng)過(guò)一段“曲折”的旅程，終于到了我們的“海豚園”。我們沿路而上，到了“海豚園”這塊石頭前，我便想起了我們的校徽。我凝視著我的徽章，中間的白色小海豚仿佛有靈性，快活地在海洋中嬉戲，不正好作我們?cè)跁?shū)海里快樂(lè)地遨游著。黃色的輪廓就好像一個(gè)光環(huán)，映襯著小海豚，仿佛象征著它智慧勇敢，樂(lè)觀進(jìn)取的品質(zhì)。我聽(tīng)見(jiàn)小朋友在問(wèn)：“這‘海豚園’是什么意思呀？”看著小朋友疑惑的`表情，我答道：“意思是海豚的樂(lè)園，還讓我們學(xué)習(xí)海豚的品質(zhì)�！�

　　最后，便向?qū)W校門(mén)口進(jìn)軍。這塊寫(xiě)有“向上”的石頭，我怎么以前一直沒(méi)有注意呢？看來(lái)，我對(duì)我們學(xué)校的了解還不夠。這是我們學(xué)校的一大特色，象征著小海豚越躍越高的精神。就這樣我們告別了幼兒園小朋友。

　　看來(lái)我對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)識(shí)還不夠，而這次讓我重新認(rèn)識(shí)了我們的學(xué)校，真是受益匪淺。

描寫(xiě)景的作文600字 篇2

　　我們的家鄉(xiāng)坐落在風(fēng)景秀麗的夏蓋山北麓，所以叫蓋北。這里盛產(chǎn)葡萄，一直以來(lái)，就有江南的“吐魯番”之美稱，前幾年，國(guó)家還授予我們“葡萄之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

　　蓋北葡萄赫赫有名。為了把家鄉(xiāng)的葡萄推介給來(lái)自各地的賓朋，村還特意建起了蓋北葡萄觀光園。門(mén)票是30元，進(jìn)到里面，你不但可以毫無(wú)顧忌地品嘗葡萄，還可以親身?yè)崮ζ咸训能|體，有時(shí)甚至可以從有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)口中了解到種植葡萄的一些方法，如此零距離的接觸，實(shí)乃人生一大樂(lè)事。這里的葡萄品種很多，有美人指、捻藤、紅寶石等等幾十個(gè)品種，品嘗一顆，準(zhǔn)讓你回味無(wú)窮。

　　還等什么，快和我一起去看個(gè)究竟吧！

　　園中，早已是人山人海，東一堆、西一簇。這人、這籬、這渠、這藤、這果實(shí)，著實(shí)就是一幅惟妙惟肖的山水畫(huà)。園中，不時(shí)傳來(lái)各種各樣的聲音，有農(nóng)家的歡笑聲，有小孩的`吟誦聲，有紅領(lǐng)巾的歌聲，有城里人細(xì)細(xì)的品嘗聲，有時(shí)甚至還有洋妞們嘖嘖的贊嘆聲……

　　人們?cè)谄咸鸭芟�，走�?lái)走去，這個(gè)架下，看看，嘗一顆，好；那個(gè)架下，瞧瞧，再仔細(xì)品嘗一番，更好；有時(shí)還順便摘幾顆給身邊的伙伴分享，更絕。

　　老爺爺來(lái)到葡萄園，一邊嚼著葡萄，一邊喃喃自語(yǔ)；老奶奶，牽著孫子，拄著拐杖，先試探性的嘗一顆，不錯(cuò)，摘幾顆塞進(jìn)孫兒的嘴里；青年們很大方，只顧盡情的玩耍；紅領(lǐng)巾們則是最繁忙的：高點(diǎn)的在畫(huà)畫(huà)，葡萄甚似明珠；矮點(diǎn)的在拍照，快門(mén)按得比什么都快。

　　由于，我長(zhǎng)在蓋北，只要走上涼臺(tái)，便可環(huán)視葡萄園。目之所及，哪里都是綠的，深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，簡(jiǎn)直就是葡萄的海洋。渴了，俯下腰一伸手，便可摘到那爽口、甘甜的葡萄，此份愜意，無(wú)語(yǔ)言表。人與葡自然的關(guān)系如此和諧，怎不叫我感到親切、舒服呢？

　　前幾天，還聽(tīng)說(shuō)，鄰居張大爺家的葡萄參加了拍賣會(huì)，稀奇，就是稀奇。我想，隨著家鄉(xiāng)的進(jìn)一步發(fā)展，這樣的稀奇事還將更多、更多。

描寫(xiě)景的作文600字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是北國(guó)的名城—長(zhǎng)春。這里環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有著許多的名勝古跡。但我最喜歡的還是座落在長(zhǎng)春南部的南湖公園。它景色宜人，是人們休息和游覽的好地方。

　　走進(jìn)南湖公園的大門(mén)，就可以看到高大挺拔的白樺樹(shù)，它們像哨兵一樣矗立在路的兩旁，歡迎著游人們的到來(lái)。沿著林蔭路漫步，就可以來(lái)到湖邊。遠(yuǎn)望南湖，湖水平靜，陽(yáng)光照射在湖面，發(fā)出耀眼的光芒。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著綠色的綢緞。碧波蕩漾的湖水清晰地倒映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。五顏六色的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。波光粼粼的湖面上，游人們劃著小船，悠閑自在，色彩鮮艷的服裝，好像是綻放在湖面上的朵朵鮮花。湖邊的楊柳婀娜多姿，一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的少女對(duì)著鏡子梳理頭發(fā)。

　　坐落在湖邊涼亭，精美別致，古色古香。紅色的立柱上刻滿了畫(huà)，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。涼亭中有供人乘涼和休息的石椅。站在涼亭邊，就可以觀賞到旁邊的荷花池，郁郁蔥蔥的荷葉擠得滿滿的，像綠盤(pán)，像綠傘，像蒲扇，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷花千姿百態(tài)，有的昂首挺胸，顯得十分神氣，有的低頭藏身，像是害羞的小姑娘。有的正在怒放，開(kāi)得又大又美，白里透粉的花瓣全部舒展開(kāi)，有的卻是含苞待放，像是一個(gè)個(gè)誘人的桃子。朵朵荷花亭亭玉立在荷葉之上，像是仙女在水面上翩翩起舞。這里的荷花大多數(shù)是粉紅色的'，也有白色的，美麗的花瓣包裹著綠蓮蓬。多像是精美的搖籃�；ò暝诤扇~的襯托下格外美麗，微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣清香，沁人心脾。

　　南湖公園碧綠的湖水，岸邊的楊柳，精美的涼亭，艷麗的荷花，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫(huà)。南湖公園市場(chǎng)純的明珠，沒(méi)有去過(guò)南湖就等于沒(méi)有來(lái)過(guò)長(zhǎng)春。我為家鄉(xiāng)的南湖而自豪，我想隨著長(zhǎng)春市的飛速發(fā)展，南湖公園會(huì)變得更加美麗。

描寫(xiě)景的作文600字 篇4

　　吃完晚飯出了門(mén)，這才發(fā)現(xiàn)原本灰蒙蒙的天空因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，讓人心情一掃夏天的煩悶，變得舒暢起來(lái)。太陽(yáng)已經(jīng)接近西方，還有涼風(fēng)習(xí)習(xí)迎面吹來(lái)，有說(shuō)不出的涼爽。

　　天上一塵不染，只有一大團(tuán)云彩在飄來(lái)蕩去，那上面的一團(tuán)雪白，放佛是一大團(tuán)雪被搬上了天空，是那么的潔凈，越往下則變得越黃。下面那一團(tuán)像是由泥土捏成的，但白云團(tuán)好像很沉，因?yàn)辄S云團(tuán)都快要低垂到地上了。又好像是天上刮起了沙塵暴，不過(guò)這沙塵暴是凝固不動(dòng)的。那上面雪白的一團(tuán)，看上去像牡丹，還被風(fēng)分割出了層層疊疊好看的花瓣，內(nèi)中還有留出來(lái)的一團(tuán)花心，旁邊又伸出了一條云線，似乎是牡丹花的枝。如果整體的看的話，上面的一團(tuán)雪白就像孫悟空的筋斗云，下面呢，則是一大團(tuán)黃，但又不是毫無(wú)規(guī)則，就像畫(huà)家手下的神秘假山石一般，托著牡丹花，在天空慢悠悠地展示著。

　　我走，那團(tuán)云也走。它不時(shí)被重重疊疊的樓房擋住，到了一篇開(kāi)闊地，再抬頭一看。呵，在這個(gè)方位上，白牡丹變成了優(yōu)雅的蓮花，那一片云尾像是蓮花下面的水蕩起的`漣漪。那假山石仍是一塊石頭，在水中靜靜地站著。

　　又往前走了一段，這時(shí)再抬頭尋找那朵云。在藍(lán)天的背影下，那天地間僅有的一朵云很顯眼，這時(shí)夕陽(yáng)散發(fā)出了最后的光芒，那紅光細(xì)密地散在云彩上，云團(tuán)就由明亮的白改為了紅。在這個(gè)角度下，白云團(tuán)已經(jīng)不成形了，它像被隨意的放在了天空�？赡菆F(tuán)黃云，卻成了一道風(fēng)景，看那最突出的部分，不正是一頭正在怒吼的熊嗎！接著我在里面認(rèn)出了飛奔的雄獅，伸頸長(zhǎng)嘶的白馬。。。。。。這團(tuán)云成了一只動(dòng)物大軍，它們?cè)谂苤�，向著太�?yáng)，向著那唯一的光明進(jìn)發(fā)。那云團(tuán)黃的顏色就是它們蕩起的塵土，鋪天蓋地的塵土。

　　風(fēng)兒，一陣一陣地輕輕吹著，就好像一只手在一刀刀改著，那空中的美麗雕塑。云仍在空中飄著，他要追尋太陽(yáng)的身影。

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