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【熱門】描寫景的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫景的作文9篇，希望對大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
故鄉(xiāng)的田野，要數(shù)清晨時分最美。漫步在田間小路上，腳下踩著松軟舒服的泥土，看著小草身上晶瑩剔透的露珠，說不上名的可愛小花羞答答的臉，仿佛置身于仙境之中。綠油油的莊稼之中，有著農(nóng)人忙碌的身影，溫暖的陽光灑在這些忙碌的身影上，灑在綠油油的莊稼上，遠遠望去仿佛是一幅金黃色的油畫。田野上，有著嬉戲的孩童，相互追逐，在清晨溫暖的陽光中自由的奔跑著，為有些寂寞的清晨增添了一點活潑的味道。
故鄉(xiāng)的夜晚
夜幕降臨，寂靜籠罩了故鄉(xiāng)。褪下了白日的喧囂，故鄉(xiāng)陷入了睡夢之中。漆黑的夜空中，懸掛著一輪明月，皎潔的月光柔和的灑在屋頂?shù)?房瓦上，好似神話故事中神仙居住的殿堂，泛著圣潔的光輝。草叢之中，幾只螢火蟲打著燈籠在巡邏。柔和的月光和著草叢中的點點熒光，為這美麗的村莊增添了安靜祥和的氣息。
描寫景的作文 篇2
秋天悄悄的溜走了，冬天說來就來了。
有些大樹的葉子都掉光了，光禿禿的好難看。天氣也越來越冷了，小朋友們都穿上了大棉衣，戴上了圍巾和手套。個個都象大冬瓜。但是為了不生病，可不要亂脫衣服哦，要不然生病了不能上學(xué)不說，還要打針吃藥可就慘了
描寫景的'作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是“一座來了就不想離開”的城市——成都。深厚的文化底蘊以及蓬勃的現(xiàn)代氣息讓她聲名遠揚。她大家閨秀的魅力固然風(fēng)情萬種，但我感受最真切的卻是她小家碧玉的恬然自在。只要稍有細心的觀察，你就能在那一條條普通的街道追逐到她的芳姿。
在家與學(xué)校之間有一條金鳳路是我上學(xué)的必經(jīng)之路，一年四季都是車水馬龍，城市的喧囂仿佛沖淡了季節(jié)的變換�？芍灰阌眯娜グl(fā)現(xiàn)，便會感受到她四季更迭的婀娜身姿。我最愛的是她的冬日，沒有了春天的柔情、夏天的奔放和秋天的含蓄，卻保留著一份獨有的純凈。
早上，淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的面紗。從大路上望去，遠處的'金沙公園掩映在一團云霧之中，往日剛毅的博物館輪廓此刻全都化為了一片朦朧。博物館周圍的樹木也都像是裹了一身薄薄的紗衣，微風(fēng)拂過，靈動的霧氣像是幻化了的精靈穿梭在枝條的縫隙間，仿佛快要托出那神秘的金沙王國。繼續(xù)前行，耳畔時而傳來潺潺的水聲;時而傳來清脆的鳥叫聲;時而傳來清風(fēng)的呼呼聲……當(dāng)你正陶醉在這如夢似幻的景色中，突然，只見高空中傾瀉下一抹亮光，抬頭望去，只見遠處的東方晨霧已經(jīng)散去，太陽正徐徐升起，放射出萬丈霞光。陽光照射下的白云剛才還是一片冷清，霎時間已經(jīng)變成了可愛的粉紅色，就像小姑娘那紅潤的臉蛋。那些云飄忽不定、千姿百態(tài)，有的像活潑乖巧的小白兔抱著又紅又大的胡蘿卜;有的像頑皮的小猴在追趕湖邊的蜻蜓;有的像奔騰的駿馬……這時，額頭上忽然沁入了一絲涼意，原來，天空中飄下的初雪已迫不及待地要投入大地母親的懷抱……
家鄉(xiāng)的冬日街景，就這樣用它獨有的方式把大自然賦予的魅力展示在了奔忙的人們面前！她的美讓人傾心，更叫人安心。她縱然有驚鴻一瞥的身影，卻甘愿平凡地成為你日復(fù)一日都要經(jīng)過的老巷口，這就是我眼中的家鄉(xiāng)——成都。
描寫景的作文 篇4
一個角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。
每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，這時的自己也在認真的傾聽學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動聽的讀書聲，讓我想了很多。
在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽花般的金黃的兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。
在學(xué)生餐廳對面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長，烈日當(dāng)空下，這棵樹比我想象中的還要堅強，只要我們認真的.去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長，而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會把自己枯死或者曬死。
無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會倒下，因為它很堅強，因為它想給孩子們帶來快樂，火烈的太陽在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。
樹下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時的我覺的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場，體育館……
這就是我們的校園，我愛我們的校園。
描寫景的作文 篇5
每天看到夕陽都有不一樣的感受。
傍晚時分，西下的夕陽迸發(fā)出萬縷金光，橫掃大地，光彩奪目，一身燦爛。此時，心中總有一種異常的躁動和不安，渾身熱血奔騰，激情澎湃，內(nèi)心的驚魂被大自然無與倫比的驚奇和超然物外的力量所震撼，整個生命似乎被流光溢彩神秘地籠罩著，影響著，充盈著，觸摸著，指引和感召我去思考、感悟，去尋找一種值得敬畏和朝圣的精神力量。
此時，夕陽嫻熟地、井然有序地調(diào)整和變幻著自身的色彩結(jié)構(gòu)和光亮的強弱，由金黃逐漸變成緋紅，并且以最溫柔、優(yōu)美的姿態(tài)和日落黃昏般的速度向地平線步步逼近。它披著滿身的落日紅，散發(fā)著恬靜、柔和、溫馨、舒適的光輝，朱霞爛漫、紅紅火火，慰為壯觀。
這時，天色漸漸變得暗淡與模糊，紅彤彤的火球在“夕陽無限好，()只是近黃昏”的感嘆聲中，緩緩地消失在蒼茫的暮色之中，在天地友好重合的那一刻，用最凄美、壯烈的姿勢和精神縱橫天地，轟轟烈烈地完成了一次長河落日的`壯舉。
夕陽輕輕地走了，不帶走一絲的夜色，走得從容不迫、坦然自若、像模像樣。它是一杯離別的老酒，飲醉了天邊的彩霞，泛起了酡紅的笑臉，它是一首悲壯的老歌，放浪開懷的歌喉縈繞在天地的盡頭。蕩漾著如歌的歲月。它是一幅古老的油畫，愧麗輝煌的色彩，透著蒼涼無盡的凄美，充溢著火紅的年華。
我有些釋然，世界似乎總是在逐一到來和逐一消失之中漫無止境的輪回著，生命和自然一樣，都是在意想不到之中滿不在乎的逐一到來，又在不可思議之中無所適從的逐一消失。蒼天不怨恨大地，結(jié)束不為難開始，生命不厭倦去留，萬物不鄙視生死，過去不刁難明天……
夜，寂靜的有些固執(zhí)，拽著我入睡，我無法釋懷，卻又在夢中開始遺忘。明天這個時刻，夕陽依舊燦爛，晚霞依舊靜好，而我們卻在回不去的路上奮力前行。
描寫景的作文 篇6
今天，是個不平常的日子，下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。
下午，我們班16個人都穿上五彩的衣裳，個個打扮得花枝招展，因為要表演節(jié)目，同學(xué)們個個心情都很亢奮，而我們的節(jié)目卻被安排在了第十個。
第一個節(jié)目是說唱臉譜，同學(xué)們陸續(xù)走上臺，開始了他們的演唱。“藍臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操……”同學(xué)們動作整齊劃一，臉上時不時浮現(xiàn)出享受過程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著實把我嚇了一跳，看看這在前面的指揮，也是挺賣力的啊！音樂隨著指揮棒的起伏而抑揚頓挫。
接下來的節(jié)目個個都精彩絕倫，二（6）班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場，歌曲《天使的翅膀》，為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷：落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場，曾飛舞的身影，像……這個贊揚老師的表演讓觀眾贊嘆不已。
輪到我們了，我們的節(jié)目《校園的一天》在掌聲中拉開了序幕。這個節(jié)目由三個環(huán)節(jié)構(gòu)成，我們跳著輕快的.舞蹈來到了舞臺中央，嘴里唱著歡快的歌曲：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹……”緊接著我們排成圓形的隊伍，唱著：“親愛的伙伴，親愛的小樹，和我享受陽光雨露……”我們靈巧的小手，婀娜的身姿，簡直就像一只只凌空翱翔的鳥兒，更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。
第二個環(huán)節(jié)屬于情景表演，我們的表現(xiàn)博得了陣陣掌聲。
最后一個環(huán)節(jié)——課間三十分鐘，這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著運動器材做著各自的活動，尤其是廣場舞《小蘋果》，我們練的滾瓜爛熟。看，我們伸展著優(yōu)美的舞姿，向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲，評委老師向我們翹起了大拇指。
這次匯演，讓我懂得了：一張一弛才是文武之道。
描寫景的作文 篇7
家鄉(xiāng)的小溪，嘩啦啦，嘩啦啦。溪邊的柳樹，小花和小草，都那么好看。
春天的.小溪，叮叮咚咚。小魚從水下游過，便看見波紋在水中蕩漾。小草，小花長的非常茂盛。
夏天的小溪，一群調(diào)皮小孩到溪邊去玩。樹葉都綠的非常新鮮�！拔�，好美啊”一個小女孩說。
秋天的小溪，葉子落了下來，在溪水，在地上。一片金燦燦的美景。
冬天的小溪，溪面上結(jié)出了厚厚的冰。一片雪白的天地。孩子們有的玩打雪仗，有的滾雪球……
我喜歡家鄉(xiāng)的小溪。
描寫景的作文 篇8
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂我開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。
只要春季的氣息飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予新的生命來到這個美麗的大自然。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；
無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要春的把帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的.活力。
也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
評語：
本文描繪了春天大自然的生命的齊奏，讓我真切的感受到一種溫馨的美麗。
描寫景的作文 篇9
“滴答”瞧，這是什么聲音呢？窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。哦，原來竹林下雨了。雨越來越大了，四周新葉滿枝的樹木，被密密的雨簾籠罩著，望過去綠蒙蒙一片，像是在雨中融化了似的。我靜靜地爬在窗前，看著雨點飄落在竹林里。雨，是大自然給我們最好的禮物。我們應(yīng)當(dāng)好好地享受這一切。
雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上；雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。啊，這是一場多么美麗的春雨啊。瞧，“滴答”的聲音好像是大自然的'音樂會。一個個優(yōu)美的音符，飄蕩在我的腦海里。真好聽!不知不覺，我已經(jīng)陶醉在雨的音樂會中……突然，“滴答”一滴雨水落在我的手上，這時我才回過頭來。
看著竹林的孩子們在亭中玩耍，我不禁有點動搖了。孩子們嬉笑的聲音越來越近，我被雨滴誘惑了。于是，我拿著小花傘，奔向竹林。我踩著用雨花石鋪成的小徑上，拿著小花傘旋轉(zhuǎn)著，好像雨中被滋潤的蘑菇一樣喜悅。“滴答”“滴答”伴奏響起了，好像特地為我準(zhǔn)備的一樣。我隨著“滴答”的雨聲，娓娓地唱起了歌曲。歌聲伴隨著歌聲，在竹林里巡游。歌聲傳遍了竹林，這正是雨中音樂會的最高潮！
我一邊旋轉(zhuǎn)著小花傘，一邊奔跑在竹林的小徑上，一邊歡樂地歌唱。啊，這一場雨中音樂會，似乎更加美妙了。一個個音符飄蕩在竹林的四周，“滴答”清脆悅耳的音律令人引入遐想。音律漸漸到高潮，我的歌聲也越來越快了。
這意味著，雨中音樂會即將結(jié)束了。
唱累了，跑累了。我便坐在竹林的亭子里休息。我爬在長凳上，欣賞著美麗的春雨美景，盡情享受音樂會的尾聲。我迷迷糊糊地入睡了，雨停了。竹林的萬物被春雨滋潤過后，顯得生機勃勃。
雨，是大自然給予我們的一場音樂會。聽，多美啊。