實(shí)用的描寫景的作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的描寫景的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫景的作文 篇1

　　興許，這是秋天為它的遲到，所表示的歉意。瞧，一下車，參差起伏的樹林，便映入眼簾，成片的綠色，使人的心情豁然開朗，找不到絲絲秋意的存在。

　　假山前，當(dāng)導(dǎo)游宣布分散活動(dòng)，同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開籠門被放飛的小鳥，三五成群涌向公園深處。

　　幽靜的林間小道，時(shí)不時(shí)傳出鳥兒的陣陣歡歌，零星灑落的幾片黃葉，在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花，仿佛是在告訴人們："不要忘了，這是秋天！"林子深處，繁茂的大樹鱗次櫛比地排列著，繼續(xù)走下去，笑聲，歡呼聲，取代了原先的幽靜。定神一看，驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目，伴隨著游人的尖叫，顯得別有洞天！大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車，三百六十度空中旋轉(zhuǎn)等項(xiàng)目，將以往的課業(yè)負(fù)擔(dān)拋到九霄云外！如果說，在森林里，這些驚險(xiǎn)刺激的'游藝項(xiàng)目是最能使人興奮的，那么，租輛雙人騎車與好友一起在園內(nèi)暢游一番，一定是最能讓人快樂的！漫步在綠蔭下，不時(shí)看見一些同學(xué)悠閑地驅(qū)車而過，有說有笑，與成片的綠蔭給人帶來的寧?kù)o感受，形成一幅和諧的景象！仔細(xì)觀察周遭的樹木，或許你就能發(fā)現(xiàn)小生靈們躲在角落里，偷偷望著你呢！看！那是什么 在樹枝上安靜啃著松果的，不是小松鼠嗎 散養(yǎng)的烏鴉和鴿子，"咕咕——"，"嗚嗚——"，猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生，悄悄跟在后面，做出一付要抓它們的樣子，不想，天空突然下起了雨，鳥兒成群飛起，他們撲了個(gè)空，卻還站在雨里傻笑！

　　森林公園里，因?yàn)橛辛诉@些小生靈和游人的存在，顯得尤為生機(jī)盎然，就連雨聲，也似乎變得歡快，雨水打濕了傘面，打濕了地面，"滴答——滴答——"，聲音清脆悅耳，更有趣的是，當(dāng)你走在枝葉茂密的大樹間時(shí)，似乎并不用撐傘，只是偶爾有幾滴雨水順著葉尖滴下來作陪襯！那種但聞?dòng)曷�，不見雨滴的感覺，讓人別有一番滋味在心頭！

　　風(fēng)，吹過樹林，雨，灑落一地，我們的秋游，在秋雨中，低調(diào)結(jié)束，車上，同學(xué)們交談著各自游玩的情形，有的同學(xué)，在玩的過程中，被淋濕了，有的則不小心摔倒受了些小傷，但從大家的笑聲中，我們可以感覺到，大家真的非常高興！

描寫景的作文 篇2

　　暑期時(shí)，我和姑姑去廈門玩。

　　我們?nèi)サ氖谴蠛�。要見到大海了，我心里既興奮又激動(dòng)。一路上，我們歡歌笑語，不知不覺就到了沙灘上。。我們到海邊，首先映入我眼簾的金黃色的海灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那無邊無際的`海，海水很藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，海面上波光粼粼，一閃一閃地，海面海天相連漂亮極了，

　　我迫不及待地把鞋子脫掉，光著腳丫踩著金黃色的沙子，軟軟的真舒服。我和小伙伴們不停的在海灘撿貝殼，堆沙堆，我們玩得開心極了。接著我和小伙伴奔向大海。我和小伙伴互相戲水，高興極了。這時(shí)，一個(gè)翻滾的波浪撲向我們，我們嚇得趕緊向岸上跑去。但海水實(shí)在跑和太快了，我來不及閃躲，身上的衣服全被海水打濕了。我們不顧身上上衣服濕透，在海水中盡情地玩耍。

　　不知不覺，玩耍的時(shí)間到了，這時(shí)我們要回去了。我們戀戀不舍地離開了，真是令我流連忘返啊!

描寫景的作文 篇3

　　西湖，我見過最美的湖。它位于杭州市，那兒有許多著名的景色，周邊也有一些景點(diǎn)。

　　西湖，是個(gè)自古以來的賞月勝地。“三潭印月”有三個(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺像是走進(jìn)了仙景。中午，烈日炎炎，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，我和幾個(gè)小伙伴一起去河邊打水仗，可高興了。那水珠如同寶石一般，晶瑩剔透。玩累了的時(shí)候，我們就到河里去抓魚。此時(shí)，河面上經(jīng)常有蜻蜓飛過。微風(fēng)吹過，小草擺弄著身子，好像在和同伴比跳水一樣。有許許多多的鳥兒在樹枝上叫著，鳥鳴聲不時(shí)地從樹上傳來，那歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，真好聽，給小河增添了許多生機(jī)。此刻，小河都變成游樂場(chǎng)了。

　　西湖，是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，像少女的頭發(fā)，一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰，讓人感到一絲涼意，又像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無窮。

　　西湖，也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。

　　西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”又好比是宋代楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睉�(yīng)有盡有。

　　我希望，在美好的未來，西湖會(huì)有更多的奇觀佳景，成為祖國(guó)的驕傲。

　　深夜，一輪明月高高地掛在漆黑的夜空，襯托著這片幽深的密林，略有幾分荒涼。不時(shí)傳來一聲鳥的鳴叫，令這月夜的寧?kù)o變得格外清幽。記起上學(xué)年的畢業(yè)典禮，媽媽也有到來觀禮。近年來，因我受被媽媽的偉大感動(dòng)，所以成績(jī)突飛猛進(jìn)，常常名列前茅。媽媽的功勞十分大，她給我溫暖的家，也給我舒適的環(huán)境溫習(xí)，更給我很大的支持。每當(dāng)我失意時(shí)，她鼓勵(lì)我；當(dāng)我想放棄時(shí)，她不斷支持我。她把所有的希望都放在我身上，我怎能令她失望？事實(shí)上，我的.改變令老師們也感驚訝，連我自己也不敢相信，我只能信這是媽媽的力量！一個(gè)星期六的晚上，我著涼生了病，發(fā)高燒。媽媽把我送去了醫(yī)院我咪咪忽忽的睡著了等我醒來我只見媽媽眉毛彎彎的，眼睛發(fā)亮，笑瞇瞇的看著我。我伸出雙臂，緊緊地抱住了媽媽。端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一，它是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天有許多的活動(dòng)，如包粽子、賽龍舟、掛菖蒲，艾草、熏蒼術(shù)、喝雄黃酒……據(jù)說是為了辟邪。至今，端午節(jié)在中國(guó)人民心中仍是一個(gè)十分隆重的節(jié)日。我覺得最有意思的是賽龍舟。那時(shí)我心里是這樣想的：老師，你總是說我們還沒學(xué)會(huì)爬，就要跑，可是您自己連誠(chéng)實(shí)守信都沒學(xué)會(huì)，就要來教我們。況且，我抄別人的作文跟什么都沒學(xué)到?jīng)]什么兩樣，這分明也是搶別人的名聲嘛！雖然我獲得了二等獎(jiǎng)，但我覺得這個(gè)證書不應(yīng)該屬于我。

描寫景的作文 篇4

　　春天到了，小草迫不及待地鉆出頭來，馬路邊的樹也爭(zhēng)先恐后地抽出新絲來……

　　當(dāng)然山也不例外，春天的山，不像冬天那樣光禿禿的。清晨的時(shí)候，云霧迷蒙，群山被白霧環(huán)繞著，不知山有多高，有的山像婀娜多姿的仙女披著白紗在跳舞，有的山像害羞的.小姑娘蒙著面紗，還有的山像一位位身穿綠色戰(zhàn)衣，頭戴白色帽子的士兵……太陽(yáng)出來了，終于看清了山的真面目，綠油油的一片，山下圍繞著一條河，真像“白銀盤里一青螺！”山上綠油油的，偶爾有幾叢映山紅在山間冒出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綠色的布上繡了幾朵大紅色的花，真美！我愛春天的山。

描寫景的作文 篇5

　　今天早上，我剛剛醒，便一翻身，坐了起來。

　　驚訝！

　　原來，窗外已是云霧迷蒙，我迫不及待地吃完早餐，奔下樓去，只見濃重的大霧彌漫在天地之間，好像從天上降下了一個(gè)巨大的窗簾。我的視線全被霧擋住了。

　　我慢慢地向?qū)W校走去。路邊的大樹呀、高樓呀，都只能看出個(gè)灰影子。剛走到馬路上，就發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一對(duì)大眼睛正瞪著我，我一下子明白了過來，是汽車的'防霧燈呀！那“嘀嘀”“嘀嘀”的聲音似乎在沖我嚷道：“小孩，快讓開！”我急忙跳到一邊。這時(shí)，對(duì)面有好像有一對(duì)貓眼睛在盯著我， 還 發(fā)出：“嘟嘟”“嘟嘟”的聲音，我頓時(shí)想了起來，那不是電動(dòng)車嗎？我急忙跑開了，卻不知道自己是否在人行道上�，F(xiàn)在，霧越來越濃，天地似乎未分開，一片混沌，白色的虛幻充斥于天地之間。我在滾滾霧海中穿行，感覺自己在云間漫步似的。這霧，猶如一道幕從空中垂下來，將惠山攔腰隔斷�！岸×懔恪�,“丁零零”一定是自行車，我猜。于是，我連蹦帶跳的閃開了。來了，來了，自行車駛近了，呵，原來是一位高中生呀！還沒得等我看上幾眼，他就連車帶人，消失在前面的霧中了。走在隱約可見的人行道上，我輕輕的捉了一把霧，可當(dāng)我將手慢慢張開時(shí)，他卻不見了 蹤影。不知道到哪兒去了。多么美麗可愛的霧呀!我情不自禁的要去摸它，但他卻溜走了，可不一會(huì)了，又回來了，在我的頭上臉上打著轉(zhuǎn)兒。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都成了白眉、白發(fā)的老人了。原來，這又是霧在搗鬼呀！

　　八點(diǎn)鐘時(shí)，太陽(yáng)終于伸出了懶腰起來了�，F(xiàn)在的霧，有如輕紗一般，絲絲縷縷，看上去如同落地的紗簾。如此珍品，非織女一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂，輕紗般的霧慢慢走動(dòng)了起來，越走越遠(yuǎn)，走向天邊。最后，霧散盡了，太陽(yáng)已發(fā)出耀眼的光芒。

　　霧啊！明天，我還能見到你嗎?

描寫景的作文 篇6

　　四明山是革命根據(jù)地，也是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地。我和爸爸媽媽早就向往已久了。寒假里的一天，我們驅(qū)車前往四明山。到達(dá)四明山時(shí)已經(jīng)傍晚了，我們打算在山上住一晚，第二天欣賞傳說中那如仙境一般的霧景。

　　一大早，我就被媽媽的驚叫聲嚇得從床上彈起，立刻跑到窗前，推開窗戶的一瞬間，我驚呆了！難道昨天晚上我是被孫悟空帶到了這世外桃源？只見外面白茫茫的一片，一股清冷而潮濕的空氣朝我撲來，那濕漉漉的'小水珠仿佛在跟我做游戲，它調(diào)皮地落在了我的臉上、頭發(fā)上、睫毛上，我立刻變成了一個(gè)圣誕老爺爺，伸手去抓，哈！抓住了！可是攤開手一看，它又偷偷地從指間溜走了。

　　抬眼望去，遠(yuǎn)處的樓房、山峰，近處的小花、小草，在霧中若隱若現(xiàn)，像穿上了一層淡淡的輕紗。原本紅彤彤的發(fā)出耀眼光芒的太陽(yáng)，如今也變得一點(diǎn)都不耀眼，只剩下一片淡淡的紅暈。馬路上來來往往的汽車，好像都提了一個(gè)個(gè)大大的紅燈籠，似老爺爺走夜路，慢吞吞的。

　　我從沒看見過這么美的霧景，這真是霧里看花，霧因花而美麗，花因霧而朦朧，我怎能不陶醉在其中！

描寫景的作文 篇7

　　導(dǎo)讀： 寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。下面是大智慧 ...

　　寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。下面是分享的寫景的作文，希望你喜歡。 篇一：校園的早晨

　　校園的早晨，是忙碌的，是充實(shí)的，是安靜的。

　　當(dāng)東方的天空由魚肚一般的顏色漸漸泛紅，微微出現(xiàn)了一束金色的光芒時(shí)，校園里隱約就有了人。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來了，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾。

　　小樹醒了，沾著露水;花朵醒了，它與露珠做了一個(gè)甜甜的'夢(mèng);小鳥醒了，亮出了清脆的歌聲，奔向藍(lán)天博大的懷抱。

　　操場(chǎng)上，高年級(jí)的有些同學(xué)正在鍛煉，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏各自鍛煉。Look!籃球隊(duì)的同學(xué)正在揮灑汗水;跑道上，你追我趕;乒乓球臺(tái)前，一個(gè)個(gè)左右開弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面!

　　剛才寂靜的校園，現(xiàn)在活躍起來了，連樹上的小鳥也為他們高歌一曲，多么富有朝氣的一個(gè)早晨呀!

　　班級(jí)里，傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到大街上，傳到廣場(chǎng)上，大人們聽了這朗朗的讀書聲，若有所思的笑了。那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長(zhǎng)，他們都充滿希望，充滿夢(mèng)想，充滿生機(jī)，迎春綻放。教室門前，勤勞的值日生正在打掃教室，他們一邊打掃教室，一邊哼著曲子，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一片最美的樂章。

　　是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在這美好的早晨，我們不能浪費(fèi)了這美好的光陰，應(yīng)該勇敢地踏上人生的旅程!

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