【實(shí)用】描寫(xiě)景的作文匯總5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的描寫(xiě)景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)景的作文 篇1

　　春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。

　　我拿好紙、筆與煙草本跑到樓下，開(kāi)始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的`是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù)，那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。

　　我一轉(zhuǎn)臉，便看見(jiàn)了一種稱(chēng)雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。

　　而我，似乎也變成了其中的一顆，與其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂與花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

　　春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

描寫(xiě)景的作文 篇2

　　好像是另一個(gè)世界那樣，薄而透明的白雪在給大地披上一件毛衣那樣似的。隨著那大風(fēng)微微的落下來(lái)，滿地都是白色一片，藍(lán)天就像一個(gè)小小的仙女，在藍(lán)藍(lán)的天上播撒種子。

　　大風(fēng)吹來(lái)了，白白的雪輕輕地落在一朵一朵的花上面。仿佛是給美麗的花披上一層厚厚的衣服，讓花顯得更加美麗，也讓人感受到一種溫馨的感覺(jué)。

　　不知是池中的哪條頑皮的小魚(yú)打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了寒冷的'冰面上。為何千百年來(lái)，眾文人墨客獨(dú)對(duì)花情有獨(dú)鐘。 是對(duì)花的最高評(píng)價(jià)�？芍�，眾人不僅喜歡花清高，純潔無(wú)暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

描寫(xiě)景的作文 篇3

　　秋天的風(fēng)吹走了炎熱的夏，于是秋風(fēng)正式登上了大地的舞臺(tái)。

　　蕩過(guò)的秋風(fēng)又吹紅了楓葉，頓時(shí)，晴朗的天空中舞動(dòng)著片片紅楓，紅色的楓葉猶如一只只的火蝶，它們飄舞著，在空中飄過(guò)的弧度像是在挽留著秋風(fēng)的腳步，秋風(fēng)一把將它們吹向了天宇，可它們留不住它的腳步，等到秋風(fēng)過(guò)后，它們向著秋風(fēng)飄過(guò)的方向緩緩飄旋入地。

　　秋風(fēng)從這片楓林中穿過(guò)，吹起的紅色楓葉成了這個(gè)秋天獨(dú)有的一景。

　　秋天的風(fēng)掃蕩著大地，從山這頭吹去了山那頭，秋風(fēng)以肉眼可見(jiàn)的速度拂過(guò)大地的每一寸，金黃的麥子，飄著果香的山果，漸漸綻放的各色彩菊，以及那飄香四溢的金桂……秋風(fēng)從它們之間一一吹過(guò)，屬于秋天的味道在秋風(fēng)的助力下，彌散了整個(gè)大地，各種味道的混雜讓我們聞到了一個(gè)非凡的秋天。

　　秋天的風(fēng)帶著一種無(wú)懼的精神在世間飄蕩，不斷的給我們帶來(lái)驚喜，又不斷的收回帶給我們的驚喜。對(duì)著秋風(fēng)，我們可以迎著它默默感受它給我們帶來(lái)的一切，我們可以張開(kāi)雙手，歡迎它的到來(lái)，但等到秋風(fēng)吹過(guò)，只給我們留下一地凄涼的時(shí)候，我們背對(duì)著它，又是對(duì)這無(wú)情的秋風(fēng)一番感慨，可不管我們對(duì)這秋風(fēng)有多么的怨言，秋風(fēng)吹過(guò)后，什么都沒(méi)有留下，也無(wú)懼我們的流言。

　　當(dāng)秋風(fēng)遇上秋雨的`時(shí)候，這個(gè)時(shí)候最是熱鬧的，秋天的雨沒(méi)有夏天雨的調(diào)皮搗蛋，沒(méi)有那么的毫無(wú)征兆，秋天的雨就像是一位已經(jīng)成熟了的長(zhǎng)者，若不是秋天的風(fēng)偶時(shí)吹過(guò)閃亮的秋雨，那這雨可就是最安靜的了，秋風(fēng)吹過(guò)，吹起了雨絲，飄起的雨絲灑滿了大地的各處。

　　秋天的風(fēng)就是一位行者，它走過(guò)的地方毫不留戀。

描寫(xiě)景的作文 篇4

　　物以萬(wàn)狀,人有七情,生活撥動(dòng)我們的心弦,有多少美景浮現(xiàn)在眼前.

　　來(lái)到長(zhǎng)城,眺望長(zhǎng)城建筑在連綿起伏的山梁上,蜿蜒盤(pán)旋,高大雄偉,真是世界建筑史上的一大奇跡.我登上的是八達(dá)嶺的一段長(zhǎng)城.長(zhǎng)城頂上鋪著方磚,但是這些方磚已被千千萬(wàn)萬(wàn)的人踏得凹凸不平了.城墻外側(cè)砌著一個(gè)個(gè)城垛,上面有燎望孔,居高臨下,不論誰(shuí)站在上面,都會(huì)有"一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)"的氣勢(shì).每隔幾十米都有一個(gè)烽火臺(tái).我沿著忽高忽低的城墻,經(jīng)過(guò)一番努力,攀上高處,走上城樓,迎著烈日,放眼莽莽的群嶺,長(zhǎng)城蜿蜒的山脊之上,猶如一條探首天際的長(zhǎng)龍.它仿佛有生命,正在奔騰似的,雄偉而瀟灑,莊嚴(yán)而矯健.遠(yuǎn)望長(zhǎng)城內(nèi)外,林木聳翠,紫煙籠罩.長(zhǎng)城腳下的廣場(chǎng)上,許多汽車(chē)好像甲蟲(chóng)那樣麋集一起.而城之上的城道上,中外旅游人群又仿佛在趕集似的,形成了人的巨流,它涌動(dòng)著,奔騰著,不斷掀起人的浪花.

　　我佇立在寬闊的城垣上,極目遠(yuǎn)望:在光闊的天宇下,這古老的.城墻隨著群山萬(wàn)壑綿延伸展,跌宕起伏,宛如橫臥在華夏大地的灰色巨龍.那高大的城梁,有的像奮起的勇士,傲視長(zhǎng)空,有是像沉思的巨龍,默對(duì)蒼穹,長(zhǎng)城啊,生命的記錄,歷史的見(jiàn)證,是我高古代勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶.我站在高大的長(zhǎng)城上,望著祖國(guó)的山山水水,心情無(wú)比激動(dòng).

描寫(xiě)景的作文 篇5

　　校園冬日 校園的春日是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，校園的夏日是碧波漣漪的，校園的秋日是桂花飄香的，而冬日呢？婀娜多姿，這就是校園的冬日…… ——題記

　　走下秋天的地鐵，冬天的列車(chē)就匆匆接了班。樹(shù)上的葉兒落了，光禿禿的，但那排青松依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，詮釋著冬的威嚴(yán)。 你看，校園的冬日是富有詩(shī)意的。放學(xué)了，你行于讀書(shū)亭之中，品于文人墨客的墨寶之間，還有絲絲小雨相伴，心中甚是愜意，如有李白那樣的才華，誰(shuí)不會(huì)詩(shī)興大發(fā)，吟誦千古佳句呢？瞧，黃暈的光，似有點(diǎn)睛之筆，。在雨中漫步，絲毫不覺(jué)冬日的嚴(yán)寒，反倒令你心中暖意濃濃�！氨娎飳に�千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，冬日之溫馨便在于此了。

　　當(dāng)然，校園的冬日也是靜謐的。黃昏時(shí)，你輕輕地走在那幽靜、看似狹長(zhǎng)的小道上，身旁樹(shù)上零星散落的殘留枝葉，被剛剛下完的朦朧小雨滋潤(rùn)了。像一只小船兒似的，將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來(lái)，“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的.手心，望著這水，純、凈，多可愛(ài)的小生靈，多美妙！它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。

　　路上的行人也不忍打破這分寧?kù)o之美，心與心交流著，心與心溝通著，共同地享受這份難得的靜謐…… 校園的冬日猶如一個(gè)冰清玉潔的女孩，超凡脫俗，羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手，撫摸著一切的一切……

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