關(guān)于花園寫(xiě)景的作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的花園寫(xiě)景的作文10篇，歡迎大家分享。
花園寫(xiě)景的作文 篇1
走進(jìn)我們的學(xué)校，就會(huì)看到一個(gè)小花園。它長(zhǎng)的雖然很小卻非常的美，簡(jiǎn)直就是大公園的縮小版，散發(fā)著洋溢的氣息，為學(xué)校增添了一絲絲美意。
進(jìn)了小花園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一條用鵝卵石鋪設(shè)的小路，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小路如彩帶一般美麗。鵝卵石路很窄，如果兩個(gè)人并行的話將會(huì)使一人跌下去。在交叉路口的旁邊還擺放著石桌、石凳供我們休息；路邊漂亮的`梅花樹(shù)姑娘彎下腰來(lái)向我們問(wèn)好。在鵝卵石路上必不可少的就是這五顏六色的鵝卵石寶寶了，它色彩繽紛，姿態(tài)不一，樣子十分可愛(ài)。如果你撿到其中一塊石頭，天底下你再也找不到另一塊和它相同的石頭了，它們也像人一樣，沒(méi)有一模一樣的，即使是雙胞胎在長(zhǎng)像和性格上也會(huì)有所差別。
走著走著就來(lái)到了我們小花園里獨(dú)一無(wú)二的鏡池了，鏡池的池面真靜�。§o得像一面鏡子，也因此名為“鏡池”。鏡池的水真清�。∏宓脹](méi)有一條魚(yú)，這也印證了“水清則無(wú)魚(yú)”的道理。鏡池里建有一座假山，從任何角度看展現(xiàn)出的樣子都不一樣，這便使我們起蘇軾的詩(shī)句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！奔偕降呐赃呥�有一塊脫離它的巖石，為什么這塊巖石脫離了假山呢？同學(xué)們有的說(shuō)可能是天斧劈成的吧，還有的說(shuō)可能是清潔工不小心弄爛的，可是都沒(méi)有證據(jù)來(lái)證明。
走過(guò)鏡池，就到了“文化館”，在“文化館”的西墻上有136塊木板鋪成的《弟子規(guī)》，地上也有16塊石板鋪成的經(jīng)典故事。我最喜歡的故事就是其中的《刻舟求劍》，它描述了一個(gè)人行船時(shí)不小心把劍掉入了江河中，可他卻不慌不忙地在落水處對(duì)應(yīng)的船舷上刻了個(gè)記號(hào)，當(dāng)船到岸后，他就下船在刻有記號(hào)的地方找劍，可是怎么也找不到了。我喜歡它的原因是因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們不能用靜止的眼光看待會(huì)變化的事物。
走過(guò)“文化館”便是一叢竹，這些竹子惟妙惟肖，可愛(ài)至極，它們四季長(zhǎng)綠，十分鮮明。如果這些竹子是畫(huà)出來(lái)的話，那畫(huà)家可比文與可還了不起。
這個(gè)時(shí)候，上課預(yù)備鈴響了，我便依依不舍得回到了教室。小花園里的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，它使我流漣忘返。希望大家能有機(jī)會(huì)能去細(xì)細(xì)游賞。
花園寫(xiě)景的作文 篇2
每天，我們背著沉重的書(shū)包踏入校園，映入眼簾的一片明艷使我們感覺(jué)書(shū)包變輕，撲鼻的芳香使我們沉重的眼皮抬起——那是我們校園里最美的地方，那是課間我們玩耍的天堂。它是美麗的國(guó)度——花園！
我們的花園分成了四份，每一份，都有不同的美麗。
進(jìn)入校門(mén)，旁邊——東邊、西邊兩個(gè)花壇，是較小的。上面鋪了一層又一層的綠地毯——青草，一個(gè)個(gè)綠色的氣球——灌木。淡綠加深綠，組成一片綠色的海洋！
教學(xué)樓前也有兩份花壇，都比較大，比較美。
東邊的花壇為我們收集了快樂(lè)的能量。周邊，一排荊棘像英勇的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著花壇。中間是一個(gè)涼亭，涼亭中有一棵古樹(shù)。它的枝葉纏繞在涼亭上方，搭成了一個(gè)天然的綠色環(huán)保屋頂。炎熱的夏天里，太陽(yáng)照在身上火辣辣的疼。這時(shí)，那古樹(shù)依然蒼翠，依然直立，好象在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，快到我的枝葉下吧，在這里，你們可以得到陰涼，得到快樂(lè)�！倍愕綐�(shù)蔭下的我們，依然可以玩耍，那火辣辣的太陽(yáng)象消失一般。涼亭中，藏著我們的快樂(lè)。
在青草地的簇?fù)硐拢嗄窘M成了一個(gè)“笑臉”。當(dāng)我們?yōu)榭荚嚩鄲溃瑸樽鳂I(yè)而憂愁時(shí)，看到那燦爛的“笑容”，就如同看到寒冷的冬夜里的第一縷陽(yáng)光一樣，心中便充滿了信心和希望，那張“笑臉”在提醒我們：“要快樂(lè)的面對(duì)每一件事，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，為何不用笑臉去面對(duì)呢？象我一樣，綻放快樂(lè)吧！”“笑臉”的周?chē)枪嗄�，這一叢，那一簇，灌木周?chē)腔�，這一朵，那一朵，它們組成了許多月牙似的笑著的小嘴巴，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們點(diǎn)點(diǎn)頭，晃晃腦，好象在說(shuō)：“大家一起笑吧，快快樂(lè)樂(lè)地笑吧！哈哈哈。”
東邊的花壇是快樂(lè)的，而西邊呢？它是美麗的。
在群花的.簇?fù)硐�，在綠草的擁抱里，花壇中央，綻放出了一朵最美的“七色花”——各種各樣的灌木叢。那桃心形的花瓣象是在花苞里，不，是在種子里就細(xì)心養(yǎng)育、修剪的一番美麗。那花瓣也象是一片一片雨滴形的花瓣，這樣一看，倒更象是一朵吸收了自然靈氣的花了——雨滴本來(lái)就是自然之物呀！說(shuō)是“七色花”，實(shí)際是我倒是越看越象一片三葉草。因?yàn)槿~草的葉子是桃心形的，而且它附近的一排花，正好可以看作它的莖！總之，不管是七色花還是三葉草，或是別的什么，它都是最美的。
在那朵“灌木花”的旁邊，更是熱鬧了：牡丹、梨花、迎春花等，都露出了笑臉，象是在那兒比美呢！瞧！
牡丹花把所有的裙子都穿在身上，一層一層又一層，還把每天裙子邊兒都卷起來(lái)；月季花拼了命地往裙子上灑香水，讓它渾身充滿了芳香；迎春花把每條短裙都打理的很時(shí)尚：這兒再弄得皺一點(diǎn)，那兒再弄得展一點(diǎn)，真是一位時(shí)尚造型師；梨花則選了最純潔的顏色——白色。它感到很滿足了，認(rèn)為白色已經(jīng)很美很好了，不用再花多大心思選別的顏色了。所有花都開(kāi)放時(shí)，花壇的綠快“來(lái)絕”了，從高處往下看，除了灌木組成的花是有那么一點(diǎn)綠色外，草坪上嘛 ：這兒一片紅，那兒一片藍(lán)，這兒一片黃，那兒一片白，偶爾才冒出幾簇草，也不是很多。
我們學(xué)校的花壇好看嗎？它們的美，可以用鼻子、手、眼睛去感受。它們?cè)谛@里靜靜地躺著，陪伴我們讀書(shū)，陪伴我們玩耍，給我們帶來(lái)快樂(lè)，為我們帶來(lái)美麗。
我愛(ài)這些陪伴我們的植物！
花園寫(xiě)景的作文 篇3
夏天的早晨，有一位老爺爺坐在花園里聽(tīng)耳機(jī)，旁邊的小桌子上放著一壺茶，老爺爺口渴了就喝一杯茶。后面有一棵高大的樹(shù)，樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，樹(shù)枝上，喜鵲在唱歌，老爺爺家的窗戶邊，有一排籬笆，在籬笆的'旁邊有一排小草，開(kāi)滿了小花，有一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，忙著采花粉。
多么美麗的花園啊。
花園寫(xiě)景的作文 篇4
在我的童年里，有一個(gè)地方深深的刻在了我的腦海里。那是我們小區(qū)里的一個(gè)小花園，是許多小孩子的樂(lè)園，在那里度過(guò)了我的童年！
在我的印象中，小時(shí)候的小花園是這樣：小花園的中部是一片廣闊的大地。一條小河把這片大地圍繞起來(lái)，生怕它受到什么損失。在小河的兩邊都各有一個(gè)大小不一的池塘。大一點(diǎn)的池塘上站立著一座亭子，而小點(diǎn)的池塘邊上靠著一座假山，在這周?chē)加幸恍┗ú輼?shù)木點(diǎn)綴著。這座小花園真的是一個(gè)小孩子的`天地！
春天時(shí)，這里的花草最茂盛。剛踏入小花園，就如踏入了仙境一樣，處處充滿了活力與生機(jī)，讓人們的心里更是舒暢！在這里，我和伙伴們一起放飛風(fēng)箏、捉迷藏、、、、、、
夏天時(shí)，這里如同煮的一鍋?zhàn)顮C的“飯”。剛踏入小花園，就感受到了“這鍋飯”的威力。這里的假山、花草樹(shù)木都像煮熟了一樣，到處都燙燙的。唯獨(dú)水是那么的涼爽，水就如這鍋飯的“救命良藥”，而這“救命良藥”則成為了我們唯一玩耍的地點(diǎn)。我們打水仗，當(dāng)觸碰到這些涼爽的水時(shí)，已感覺(jué)不到熱，有的只是清爽的快樂(lè)！
秋天時(shí)，這里充滿了詩(shī)意。剛踏入小花園，就感受到絲絲涼爽，迎著秋風(fēng)看著落葉似乎夾雜著一點(diǎn)傷感，但這種傷感已被小孩子們的歡笑聲完全覆蓋，有的只是快樂(lè)。在這里我們可以爬假山、騎車(chē)子，盡情的歡笑。
冬天時(shí)，剛下過(guò)雪的這里如同一床棉被，雪白雪白的。剛踏入小花園，第一件要做的事自然是堆雪人了。用又白又軟的雪，創(chuàng)造出一個(gè)專屬我們的雪人，把雪人當(dāng)做一位新朋友，陪我們一起度過(guò)這寒冷的冬日。
在我童年的記憶中，印象最深的就是這座小花園，這里記述了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在我偶爾還會(huì)去這座花園，在那里，我會(huì)回憶起我童年的一些趣事，那一刻是最美好的時(shí)光!
花園寫(xiě)景的作文 篇5
它，是我們學(xué)�；ㄏ愕陌l(fā)源地；它，是歡聲笑語(yǔ)溫暖的天地。這個(gè)地方就是我們學(xué)校的花園。
我的學(xué)校的花園，一年四季，百看不厭，朋友們你看：
春姑娘來(lái)到了我們花園，花園時(shí)的一切都睜看了眼，花園里的花可多了，紅得似火，黃得似金，白得如雪，粉似朝霞，好象在選美大賽，不分上下，都是半斤八兩。桃花笑紅了臉，向我們點(diǎn)頭，柳樹(shù)姐姐發(fā)芽了，梳著自己又綠又長(zhǎng)的辮子，讓我想起了《詠柳》里的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠細(xì)絳。還有小樹(shù)把花園打扮的有聲有色。
春姑娘走了，又迎來(lái)了夏哥哥。夏天的花園是深綠色的，花園的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，花園里有個(gè)小亭子，下課了很多同學(xué)在那里乘涼看書(shū)�；▓@里還有個(gè)池塘，池塘里的水碧綠碧綠的，天空飄著幾朵美麗的云彩，漂亮的鳥(niǎo)影倒映在水中。水池中，頑皮的小金魚(yú)在游來(lái)游去。真是鳥(niǎo)在水中飛，魚(yú)中水間游。下課鈴響，同學(xué)們都來(lái)觀賞魚(yú)，笑得都很開(kāi)心，花園真美！
我們的花園不僅春天、夏天美，秋天也很美！那茂盛的樹(shù)木變得稀少，葉子黃了、枯了，不停地往下落，飄落的葉子被風(fēng)一吹，“沙沙沙”在演奏秋天進(jìn)行曲�；ㄒ仓x了，只有剩下菊花仙子和桂花姑娘。菊花的衣服淡淡的、紫紅的、金黃的……連它的辮子也揚(yáng)得很高，桂花的衣裳是五彩繽紛的。銀桂，白白的；金桂，金燦燦的；它們雖然沒(méi)有玫瑰那樣華麗，也沒(méi)有玉蘭那么芬芳，但它們有自身吸引力，為花園增添了美麗。
秋姐姐下班了，又迎來(lái)了冬爺爺。一走進(jìn)花園就象進(jìn)了銀白色的.世界，白雪皚皚。樹(shù)木都蓋上了“白棉被”，準(zhǔn)備睡一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)。只有松柏，仍舊挺立著，像一位解放軍叔叔在站崗。冬天的花園美吧？學(xué)校的花園真美��！
同學(xué)們，我們的花園美嗎？如果你被我們的校園那美不勝收、妙不可言的風(fēng)景吸引的話，多來(lái)參觀，可以到六（5）班來(lái)找我，由我來(lái)為你們介紹
花園寫(xiě)景的作文 篇6
“海景花園”這四個(gè)字在大家眼中或許平淡無(wú)奇，但在我的心中卻非同一般，因?yàn)樗俏业募摇?/p>
我在城市里看見(jiàn)過(guò)拔地而起的高樓大廈，在廣告單上瀏覽過(guò)高檔別墅，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像海景花園這樣樸素。典雅的住所。海景花園的住所真干凈��！怎樣干凈呢？無(wú)論是樓道。陽(yáng)臺(tái)。墻壁都被清掃的一塵不染，在陽(yáng)光的'照射下閃著亮光，好像被一場(chǎng)大雨洗刷過(guò)一樣；海景花園的樓房真美��！各種顏色互相輝映，顯得寧?kù)o和諧，凡是路過(guò)的人們都會(huì)嘖嘖稱贊；海景花園的走廊真寬敞啊，有多寬敞呢？就是四五個(gè)人并排走在一起，都不會(huì)覺(jué)得擁擠，每天都能在樓道上聽(tīng)見(jiàn)孩子們玩耍的笑聲。
清晨，公園里的花兒陸續(xù)綻放，給寂靜的海景花園增添了無(wú)限生機(jī)。我聞過(guò)法國(guó)美人——玫瑰，欣賞過(guò)潔白無(wú)瑕的百合花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)公園里那數(shù)不勝數(shù)的花草樹(shù)木。公園的花真美啊！這兒一叢，那兒一簇，讓人感覺(jué)像天空的朝霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，讓人流連往返；海景花園的樹(shù)真多�。∪肟谟兄鴥煽米聣训蔫F樹(shù)，像兩位士兵一樣站著，高大的香蕉樹(shù)并排羅列，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，這個(gè)時(shí)候，在樹(shù)下漫步，只聽(tīng)見(jiàn)石頭互相摩擦的“沙沙”聲，是樹(shù)叢顯得更加幽靜；公園的花真香啊，那些淡淡的。清新的香味在空中彌漫，沁人心脾，感覺(jué)走進(jìn)了人間仙境。
�。∥艺鏋樽约旱募亦l(xiāng)感到驕傲！
花園寫(xiě)景的作文 篇7
我家樓下有一個(gè)小花園，那里四季如春，風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗!
花園里種了很多樟樹(shù)、桂花樹(shù)，還有成片成片碧綠的竹子，放眼望去，一片翠綠!
花園里有一座人造假山，山上有石頭鋪成的小路，山頂還有一個(gè)小巧逼真的亭子，可愛(ài)極了!
花園里還種有各式各樣的花朵，一年四季總有花兒綻開(kāi)笑臉，五顏六色，非常漂亮!
除了有樹(shù)木、假山和花朵，小花園里還有許多翠綠的爬墻虎，它們一條條、一片片爬在花園的'墻壁上，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，所有的爬墻虎就隨風(fēng)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的波浪在翻滾，有趣極了!
花園里擺放了大小不一的石凳，方便大家休息。另外，還安裝了一個(gè)大大的千秋，吸引了很多小朋友去玩耍，大家都開(kāi)心極了!
我喜愛(ài)我家樓下的小花園，希望它以后能變得更加美麗!
花園寫(xiě)景的作文 篇8
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和朋友去花園玩，美麗的花朵歡迎我們的到來(lái)。
來(lái)到花園里，我看見(jiàn)綠油油的小草，各種各樣的花朵，各種各樣的蝴蝶在天空翩翩起舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的欄桿，清清的小河里有的小魚(yú)在玩耍，有的在玩捉迷藏。藍(lán)藍(lán)的.天空像大海，白白的云朵像棉花，真漂亮。
我和好朋友一起說(shuō)：“這個(gè)花園真美！”
花園寫(xiě)景的作文 篇9
我家旁邊有一個(gè)美麗的生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園，它就像我家的后花園，美麗又充滿活力。
夏天的傍晚，生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園可熱鬧了。在大橋上遠(yuǎn)望過(guò)去，有好多人在沙灘上玩耍：有的在堆城堡；有的在挖沙坑；還有的在做“蛋糕”……沙子熱熱的，人們就像站在大火球上，腳底的熱量向上升，像洗桑拉似的，舒服極了。
還有一些調(diào)皮的小朋友把腳伸到水里踢起一朵朵美麗的`浪花，那水晶瑩透亮，可以清晰地看到小魚(yú)快活地游動(dòng)。河流的中間，只見(jiàn)幾個(gè)大人帶著孩子在游泳。有的是蛙泳，有的是蝶泳，還有不會(huì)的孩子趴在救生圈上，手腳并用亂拍打著，救生圈就像小船一樣帶著他們漂蕩，有趣極了。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)廣場(chǎng)吧。廣場(chǎng)上有的跳舞，有的溜冰，還有的在看熱鬧……溜冰的小朋友一溜煙地就繞過(guò)了障礙，不好，他摔了下來(lái)，沒(méi)想到，只見(jiàn)他左腳一勾，就正過(guò)來(lái)了。我真佩服他的機(jī)靈和技藝。跳舞的大媽們跟著音樂(lè)的節(jié)拍，跳起來(lái)，笑起來(lái)。雖然她們已是滿頭大汗了，卻樂(lè)此不疲。整個(gè)廣場(chǎng)都沸騰了！在那看熱鬧的人這里看看，那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，左右瞧瞧，臉上堆滿了笑。還有的情不自禁地跟著舞動(dòng)起來(lái)了。
我愛(ài)這美麗又熱鬧的生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園。每逢休息的時(shí)候我都會(huì)到這里好好欣賞，放松心情，我家的后花園，你想來(lái)玩嗎？歡迎你的光臨，到時(shí)候我一定給你好好做向?qū)А?/p>
花園寫(xiě)景的作文 篇10
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽一起去美麗的百花園，百花園里有很多花，有正月梅花、二月杏花、三月桃花、四月牡丹、五月榴花、六月荷花。所以人們稱它為百花園。
一走進(jìn)百花園，我看到樹(shù)枝上的樹(shù)葉漸漸落空了，小草也不是那么嫩綠了，但最引人注目的還是九月菊花，給這一個(gè)秋天增添了幾分迷人的色彩。
走進(jìn)菊花園，首先映入眼簾的是成千上萬(wàn)朵菊花，像給菊花園鋪上了一層五彩斑斕的地毯。菊花的顏色五彩繽紛有紅的、黃的、紫的、白的紅的似火，黃的賽金，白的像雪，粉的如霞。一團(tuán)團(tuán)、一叢叢、一簇簇，五顏六色�？吹娜搜刍ǹ潄y。
菊花不但顏色美麗，而且形態(tài)也各種各樣。有的緊緊的簇?fù)碓谝黄�，像一個(gè)毛絨絨的小絨球；有的.花瓣綻開(kāi)，像天空中的煙花；有的揮舞腳爪，像一只只海底的章魚(yú)；還有的底部微微綻開(kāi)，像少女的頭發(fā)；一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花像是在慢慢的跳舞一樣。
�。【栈▓@真美麗呀！
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