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精選描寫景的作文600字合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫景的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫景的作文600字 篇1
“家鄉(xiāng)的小河，夢中的小河，你歡騰的波浪，哺育了春天的花朵�！泵慨斅牭竭@首歌時，我總情不禁地想起我家鄉(xiāng)的小河。這條河有時波光鱗鱗，有時水平如鏡，有時魚而蹦出，濺起許多水花，還有時岸邊桃花的花瓣飄入河中，宛如仙境一般美麗。
春天，岸邊的桃花盛開了，迎春花睜開了惺忪的眼睛望著這清澈的河水，剛剛脫去冬裝的孩子們蹦跳著，歡呼著跑到岸邊，觀賞那美麗的桃花盛開，清香四溢，河水里的鱖魚長得十分肥美，時不時還躍出水面與岸邊的小朋友打招呼呢！還有一些小魚在這清澈見底的河水里游玩，歡呼著春天的到來。
時光悄悄地溜走了，三月的春天漸漸遠離了我們，炎熱的'夏天來到了。河水變得更加湛藍了，火球般的太陽照射著大地、河水，河水變得溫溫的，水里的魚兒直在水里冒著氣泡，還有一些小魚躲在荷葉底下，抵擋太陽的熱氣。夜晚，早晨的溫度減退了，時不時還有一陣涼風吹來，人們搬來椅子在岸邊互相叨嘮，笑聲連綿起伏。小河蕩起了漣漪，好象也在聽著岸上人們說話，綻放出美麗的笑臉。
不知不覺間，已經(jīng)到了冷爽的秋天，河岸邊的花全開了，紅的似火，粉的似霜，黃的似金，白的似雪……顏色各異，各種顏色的花爭奇斗艷，倒映在河水中，美麗極了。一到立秋這天，河水變得格外湛藍，天空格外明朗，較之昨日，空氣中立刻有了秋的涼意。孩子們奔跑到河里抓魚摸蝦，快樂極了。、告別了秋的涼意，家鄉(xiāng)的河步入了冬天的凝重，岸邊的花也隨之凋謝，河水也向人們告了“再見”，進入了短暫的沉睡。
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的小河。
描寫景的作文600字 篇2
盼望著，盼望著，我們終于盼來了渴望已久的春游。
3月22日，春光明媚，陽光燦爛。我們像快樂的小鳥，在老師的帶領(lǐng)下乘著寬敞的大客車，來到了德育基地——沙家浜春游。
到了沙家浜，我們懷著崇敬的心情去參觀了革命歷史紀念館。邁進紀念館就看到里面整整齊齊地陳列著各種各樣的物品，有槍，眼鏡，書，鞋，還有一條彎彎的小船……看了說明我知道了這些物品都是當您新四軍用過的，有的還是烈士的遺物呢！
參觀完畢，我們來到了雕塑群邊，這里的雕塑非常高大，有新四軍戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)的形象。有阿慶嫂和藹可親，招待八方客的身影，還有孩子天真活潑的笑臉……我們圍著雕塑群仔細的欣賞，舍不得離開。
接著我們走過了一座木板鋪就的鐵索橋，來到了青青的草地上極目遠眺，只見一個大大的湖泊在陽光的映照下，像明鏡似的`閃著銀光，一陣微風吹過，湖面上漾起一道道波紋，美麗極了。湖邊，長著密密麻麻的蘆葦。鮮綠的蘆葉在風兒的吹拂下，輕輕搖擺。好象在向我們點頭，歡迎我們的來到。我們快樂的在沙家浜蘆葦蕩的草地上唱呀，跳呀……歡樂的笑聲在蘆葦蕩上空回蕩。
休息了一會，我們來到蘆葦迷宮游玩。我在迷宮的笑道里走呀，走呀，可是，總也找不到盡頭。正當我堅持不下去的時候，我想起了當年新四軍在這樣的迷宮里與敵人周旋斗爭的情景，頓時有了信心。沉著應(yīng)對迷宮中所巧設(shè)的障礙，一鼓作氣走出了迷宮，"成功了，我成功了"我興奮地邊喊邊跳了起來。
歡樂的時光總是飛逝而去，不一會兒，集合了。我們戀戀不舍地里了給我們帶來歡樂的，帶來知識，帶來勇氣的沙家浜。
描寫景的作文600字 篇3
童年，是稚氣的，是傻氣的，是充滿自由的，也是充滿歡樂的。小時候的故事，在我耳邊縈繞著，也在我腦海里回蕩著。一段段美麗的故事，早已插上思想的翅膀向已逝的.光年劃去，盡管留下的是沒有痕跡的文字。
那是在春天，只有六歲的我站在門前的空地上，看著這一幅美麗的畫：小草伸出了頭，桃樹冒出了粉紅色的花苞，柳樹抽出了嫩綠的新枝，南歸的燕子回來了，尤其是那春風！柔柔的。被春風一吹，小花仿佛開得更加鮮艷了，小草仿佛更加綠了，柳樹被風兒一吹，換上了更加鮮艷的衣著……看到了這一切，我想：“哇！春風真神奇！我把春風捉來，放在屋子里，說不定能打掃衛(wèi)生哩！”說著，便從屋里拿來一只大袋子，就去捕捉春風了。
我來到田野，看見柳樹正在擺動，就小心地走過去，一下子套住，自已為捉住了春風，暗暗得意，誰知，回到家里，打開麻袋一看，里面競什么都沒有！
時光似流水一般，夏天到了。一點兒也不知情的我還以為在春天，依然興致勃勃地去捕捉春風，可剛出來，被風一吹，感到臉上異常熱，便急急忙忙跑回屋里，不免打起小問號：“春風怎么了，難道她聽到我要捉她，生氣了？我一定要讓她原諒我！”
我跑出屋，看見小花無力地趴在地上，便跑過去給它澆水，邊澆邊對小花說：“幫我向春風道歉，好嗎？”看見樹木，跑過去給它澆水，說：“幫我向春風道歉，好嗎？”看見……
夏天過去，秋天過去，冬天過去，春天來了，春風又來了，當春風吹拂在我的臉上，我高興地跳起來：“春風原諒我了！春風原諒我了！”
交錯，迷離的歲月，朦朧，清晰的畫面，童年的故事，不會被遺忘。
匆匆的歲月，帶走的是時光，留下的是那個揮之不去的童年。
描寫景的作文600字 篇4
暑假，我和爸爸媽媽去了青島，游覽海上仙山——嶗山。傳說有神仙從這里得道升天呢！
午后一點鐘左右，我們坐著大巴車來到了山腳下。抬頭是連綿不斷的山峰，低頭是驚濤拍岸的大海。嶗山就像大海中的巨石，滿山的樹就像是這巨石上的苔蘚。我走向海邊的護欄，看見陽光把大海照的波光粼粼，海浪一下一下地拍打著礁石，看到這樣的畫面，我不禁想到了蘇軾有詩曰：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！�
我們上了山，在半山腰，我停下來看看遠處的山峰，有的像一個含情脈脈的少女，有的像一個威武挺拔的士兵，還有的像一個拄著拐杖的老爺爺。忽然，我看見在一個山峰上立著一塊巨大的石頭，再看得仔細些，我發(fā)現(xiàn)那塊巨石和峰頂只有一點連接！好像隨時都有可能滾下來！爸爸告訴我，那塊巨石叫飛來石，它立在兒已經(jīng)有幾千年了！哇！飛來石的年齡好大��！嶗山真神奇呀！
我們繼續(xù)往上爬，看見一塊牌子，上面寫著：您距離瀑布還有九十米，加油！我們很幸奮，努力往上爬，上臺階、下臺階、再上臺階、再下臺階，一路狂奔。不一會兒面前出現(xiàn)了一座橋。還沒上橋我們就覺得空氣中充滿了水汽，還可以聽見“嘩嘩”的水聲。我們上了橋看到瀑布好似一條白龍，發(fā)出震耳欲聾的吼聲。瀑布流下的水，在陽光的照耀下好像是一串串閃亮的珍珠，在瀑布下方匯成了一個潭，漫出的水唱著、笑著、鬧著，歡快地向遠處流去。如煙如霧的水絲飄在我的臉上，鉆進脖子里，涼絲絲的'舒服極了。迎著陽光看去可以隱隱約約地看到美麗的彩虹。參觀的游人紛紛拿出手機，把這精美的畫面拍了下來。
我們繼續(xù)前進，嶗山還不算高，不一會兒我們就爬上了峰頂。我們從山頂上欣賞著美麗的景色。遠處是茫茫的海，頭頂是藍藍的天，腳下是郁郁蔥蔥的林，林中點綴著紅紅的瓦，這個神來之筆的畫面真是讓人心曠神怡呀！
描寫景的作文600字 篇5
恰逢春季，樹木吐新。
今天，老師組織我們一幫孩子去南湖濕地觀光園游玩。那是一大片絢爛的油菜花海，在一陣陣春風吹拂下，像女孩兒的裙擺，輕輕搖曳。雖然天空飄了些雨絲，但依然不能沖淡那份春的美好。
“大家先自由活動，感受一下春天。待會兒回到這里集合，不要走丟了哈！”老師的語氣也格外輕松。一陣歡聲笑語，孩子們便四下分散在花海里。
我和幾個同學(xué)漫步在一脈田埂，迎面拂來的是混合著青草氣味的春風，深吸一口，一股清涼沁入心脾，像含了一塊薄荷糖，整個人頓時清爽起來，這也是春天特有的氣息吧。小路兩旁是一大片一大片油菜花，仿佛金色的海洋。彎下腰，撫摸那團小黃花，冰涼冰涼的，晶瑩剔透。聽！花兒似乎正在低聲絮語，傳遞春天來臨的訊息，一朵朵，像笑臉，兀自閃耀。抬頭，臉上有冰涼的雨絲滑過，順著雨水的'軌跡，它們落在菜花上，落在泥土里，落在春天里。
煙雨中，菜花傲然挺立，桿上新出的嫩芽水靈靈的，閃著金光，這一切的活力與生機，開始的開始，都來源于一粒小小的種子。它們在沉睡了一個冬天后，終于盼到春天生根發(fā)芽，在春風的召喚下奮力成長。我想，去年冬天，它們一定早在凍土里積攢能量，做著絢麗的夢，夢見自己在春風里舒展腰身，夢見自己身上綴滿耀眼的銀鉆，夢見蝴蝶翩然而至輕輕吻它……蓄力一個冬天，它們終于破土而出，你挨著我，我挨著你，齊刷刷將黃花開滿整個田野，把醞釀了許久的夢想告訴春天。
這是最美的季節(jié)，在溫暖的春風里，可以播種夢想，而夢想就像金黃的花海一樣無邊無垠。
一時間，我癡住了。
描寫景的作文600字 篇6
星期六下午，陽光明媚，太陽高照。我和媽媽到左岸公園散步，一進門就聞到一陣陣清香，如果你們再走遠一點就能看到一條五光十色的西南涌。
西南涌的水很清澈，可是我聽媽媽說：“以前西南涌的水很臟很臭，因為附近的工廠排出了一些很臟的污水，這些污水流進了西南涌。水烏黑烏黑的，加上居民不講衛(wèi)生亂扔垃圾，小魚兒都死了，小魚兒浮上水面白茫茫一遍，真讓人心痛。有些居民路過這里都要捂住鼻子快點走。后來西南政府投入大量資金整改河涌，就變成了現(xiàn)在美麗的河涌。水很清很清，小魚兒都游上水面，有的小魚兒在游戲，有的在說悄悄話。旁邊的燈光照射在水面閃閃發(fā)亮，左岸公園一年四季的景色很美。”
春天，左岸公園里姹紫嫣紅。瞧！在遠處那一片枯黃的草地上，一些無名草不知什么時候偷偷地從地底下探出頭來，從遠處望像鋪上了一床巨大的綠色地毯�；ǘ錉幤娑菲G，春暖花開美麗極了。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，花壇里的花長得更加美麗，花朵隨風舞動，招引來許多蝴蝶停在花朵上，好像在說：“今天的天氣真好啊！”
秋天，果實累累，樹上的蘋果紅彤彤的，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�。菊花爭奇斗艷，白的、紅的.、紫的、黃的......
冬天，樹葉黃了，紛紛的落下來，像一只只黃蝴蝶漫天飛舞然后落在地上像鋪上了金燦燦的地毯，樹都枯黃了，只有松樹還是那么粗壯、挺拔，就像是一個個哨兵，守衛(wèi)著美麗的左岸公園。
我愛我的家鄉(xiāng)！更愛美麗的左岸公園！如果有時間，那就和你們的父母一起去看看吧！
描寫景的作文600字 篇7
冬天是一個寒冷的季節(jié)，是一個孤獨的季節(jié)，是一個潔白的季節(jié)。冬是一年的結(jié)尾，冬天的到來也就意味著春的開始。
學(xué)士冬天少不了的是我。每年的第一場雪總是那么大，總是早早的給大地披上一層厚厚的銀裝，給人一種干凈的感覺。那潔白的雪花，緩緩地從空中飛舞下來，落在樹枝上、落在大陸上，落在房頂上······它總是無處不在，讓人眼前一片雪白。
冬天的大陸是孤獨的。人們?yōu)榱硕惚苤涞亩於疾卦谖葑永锵硎軠嘏�。不管何時出來，這冬天的路永遠是寂靜的
有人討厭冬天，他們認為，冬天是沒有生命的。的確，在冬天，是看不到太多生命痕跡，樹木掉落了葉子，赤裸裸的站在路上；草兒被白雪覆蓋了；河水被寒冷制服了，結(jié)上了厚厚的冰······冬是沒有生命的，是安靜的。就是因為這樣，讓我愛上了這冷酷的冬天。
冬天是寒冷的，就是因為寒冷，我們才感受到的溫暖。人只有在被逼無奈下，才肯去完成自己使命，因為人有時是懶惰的。
花朵在冬天凋零了，如果沒有冬天，它會活下去，反過來說，如果沒有冬天，它就不會再重新綻放花朵，不會給人們帶來奇跡。
我愛著冷酷的.冬天，是這冬天讓我學(xué)會滿足。在寒冷的冬天，只需一點陽光就會滿足。只需一點溫暖你就會滿足，他總是慈祥的來滿足你的要求。
安靜的冬天，一個人走在安靜的路上，看著雪花安靜的飄下來，把人引到了沉思之中，讓人似乎變得憂慮起來。
我愛著冷酷的冬天，雖然它不像春天富有生機，不像夏天烈火炎炎，不像秋天果實累累，但冬天卻有自己獨特的一面。
冬爺爺總是在冬天給人講一些大道理，總是讓人感覺心中有一股溫暖，讓人患有一個平靜的心態(tài)去迎接新春的到來。
冬天的到來，讓人知道美麗的春天已經(jīng)不遠了。
我真的愛著冷酷的冬天，愛它的安靜、潔白、冷酷、寒冷、獨特、孤獨，她的一切都是那么美麗，讓我從心底愛著他。
描寫景的作文600字 篇8
秋天到了，每處地方都有不同的一處，我們的校園也有了許多不一樣的地方，什么？不信啊，那我?guī)銈內(nèi)タ纯窗�，看完后你們一定會覺得校園的秋天很美麗的。
走進校園，一朵朵鮮艷的菊花在想我們微笑，仔細看一看，這菊花不僅顏色不一樣，而且，每種都有不一樣的形態(tài)。像黃色的菊花啊，它們可愛美了，就拿這朵菊花來說吧，這一朵菊花邊曬著太陽散發(fā)出的陽光，邊打理著自己的“頭發(fā)”，瞧，它把自己的頭發(fā)打理得多香。多亮。多柔滑。再說說這朵白色的菊花，看，它多愛干凈，用清晨最新鮮的露水為自己洗著手，擦著臉，養(yǎng)出了嫩嫩的臉蛋，在花朵里面顯得＂鶴立雞群＂，其他的花襯托出了它的美麗動人，優(yōu)雅大方，與小伙伴們爭奇斗艷。
再往學(xué)校里面走走，過道兩旁是十幾棵楓樹，那手掌狀的葉子宛如一個小女孩羞澀的臉蛋，泛紅，顯得十分動人。葉子們在樹上跳著舞，一陣風吹過，它們與風兒絮絮談心，用沙沙的聲音回答風兒的噓寒問暖。過了一小會兒，葉子們紛紛被吹落，它們仰著頭，呼吸著大自然的空氣，向太陽公公訴說它們愉快的飄蕩生活。它們邁著腳尖，無憂無慮地在大自然中舞蹈，沒有人愿意打破這寧靜的環(huán)境。
再繼續(xù)往里走，忽然你會發(fā)現(xiàn)有一座山，說像山其實也不是，因為它對于山來說十分渺小。呵呵，那就是我們學(xué)校的小池塘。瞧，那還有一群仙鶴。它們的'姿態(tài)婀娜多姿，讓人不禁入了迷。在清澈的湖里，仙鶴們顯得悠閑自在，有的抬著腿，還有一只腿在水中立著，直直的；有的在與同伴們嬉戲打鬧，喜悅凈在臉上……咦，那里還有幾條小金魚。它們圍著石雕轉(zhuǎn)著圈，擺動著魚鰭，自由自在，好玩極了！
校園里的景色令我心曠神怡，秋天的校園真美，你們說呢？