【精選】春天寫景的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼拇禾鞂懢暗淖魑�6篇，歡迎大家分享。
春天寫景的作文 篇1
每年春天，我都會將書桌搬到靠窗戶的角落。這樣，我的眼光透過窗戶，便可觀賞到田野里大片大片的紫云英，傾聽到那還等不及夜色彌漫便迫不及待奏響的蛙鼓。我覺得這是一件很有意蘊的事。我的讀書和寫作便有了一縷詩意。
我一直在尋找春天，從書本里，從生活中，從自我營造的氛圍里。我企圖將春天繡進人生的畫卷里，像永開不敗的鮮花一樣。這個美麗的錯誤蠱惑著我，我選擇了堅持，為生命編織一個絢麗的光環(huán)。
生命是我們在塵世上的最后一次努力。這就決定，我對現(xiàn)實的審美關系，只是一枝媚春的幽花。有陽光的日子，通過開放的窗戶，書房里便有了另一種的花朵。春天多雨，我怕這淘氣的精靈尿濕心愛的書本，我關起窗戶，將雨關在外面，檐水擊打泥土的聲音，綿綿不絕地飄進來，一點一滴地啄掉這個季節(jié)的喧囂，一聲一聲地喚起這個季節(jié)的寧靜。風中，雨中，倒有一方博大的.寧靜。入夜，淅淅瀝瀝的雨水淋著起起伏伏的蛙聲，我總是有點害怕，這乍暖還寒季節(jié)，無情的雨水會澆滅多情的蛙聲，亦如唐詩所言，怪來一夜蛙聲歇，又作東風十日寒。然而，我的擔心是多余的，二十一世紀的春天大概比千余年前的春天更溫暖些吧！時代的發(fā)展令人驚嘆，氣溫越來越高了，詩歌越來越少了。春雨綿綿好讀書，在孤獨和寂寞中倒覺得美麗更是達到了至高的境界。這實在是因為心里有一個春天。
在春天，各種事物都忙著趕著出發(fā)。蝶兒翻飛，蜂兒授粉，燕子從另一個世界趕來奔赴一個不聚不散的約會。百花競艷，萬木爭秀，流水以更歡快的旋律奔向遠方。農(nóng)民兄弟們又播下了一年的希望。
春天，沒有觀眾。在春天，沉睡便是死亡。
坐在窗前，我將心中的歌謠唱響，我也要安安靜靜地寫一首關于春天的詩歌。
春天寫景的作文 篇2
春天是春意盎然的，春天的茶花也是多姿多彩的。在我們小區(qū)里有很多很多的茶花，姹紫嫣紅，爭氣斗艷。
紛繁的茶花在春天溫柔的陽光輻射下開得格外嬌艷，密密匝匝宛如一團團火焰。昨天夜里剛下了小雨，花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。
茶花開得非常好看，淡紅色的花朵更顯得典雅莊重嬌嫩，花瓣上邊泛著粉紅色，含者晶瑩的水珠，勃發(fā)出一派生機。茶花枝繁葉茂，花瓣千層，艷如朝霞，令人有一種清新向上的感覺�；ò陮訉盈B疊，在陽光的照耀下，如同涂上了一層油，光澤而明麗。
茶樹上還有許多花骨朵，它們穿著淡綠色的`衣服，有的大，有的小。小花骨朵一天一天地鼓起，露著紅嘴圈，像抿著嘴含笑的小姑娘。有的花骨朵還會發(fā)出淡淡的清香。繁如群星的花蕾綴在枝條上在春風中歡快地搖擺著。
春天的茶花真美�。�
春天寫景的作文 篇3
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！辈唤�(jīng)意間，春天的腳步就走到了我們的眼前。
春天走到了大地上，大地就被喚醒了。于是，大地脫下原來的晚禮服，換上了一身輕盈的綠色休閑裝。小草從泥土里探出頭來，報春花兒也綻開了笑臉，蝴蝶縈繞在花草之間自在的飛舞。鳥兒穿梭在枝頭歌唱。真是一派春意盎然處處鳥語花香！春天在小溪旁輕輕走過。小溪也被喚醒了�！岸６＿诉恕毕疀_散了即將融化的冰塊，魚兒從冰塊下鉆出來，歡騰地跳躍著，拍打出冰清玉潔的水花，演奏成一曲妙不可言的“春之歌”。 春天來到了校園里，霎時，校園中綠草如茵，百花競放。聽，教室里那朗朗有韻的讀書聲：“陽春布德澤，萬物生光輝�！� 春天的腳步還優(yōu)柔地走進了人們的心里！看！廣場上多熱鬧，小朋友們在爭先恐后地放風箏，老爺爺，老奶奶們在隨著優(yōu)美的'旋律翩然起舞。每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。瞧！農(nóng)田里，農(nóng)夫正撒種子，種莊稼那！他們用自己辛勤的汗水澆灌著土地，今年秋天一定會有好收成的！大家的臉上都掛著憧憬的微笑。 春天，像個可愛的小孩子，蹣跚的足跡里洋溢著成長的光芒；春天，像個美麗的姑娘，輕快地踩出新鮮的氣象；春天，像個陽光的小伙子，鏗鏘有力的足音回蕩著希望和陽光。
春天的腳步還將邁向哪兒？在花間，在枝頭，在臉上，它在每一個角落里，更在我們的心里！
春天寫景的作文 篇4
春天到了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃的景象。
田野里，樹上一朵朵粉紅的桃花悄然怒放，迎春花穿著金黃色的`裙子，笑瞇瞇地迎接著美麗的春天，紫丁香露出了燦爛的笑臉，還有小草綠了，油菜花也黃了，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。
這就是美麗的春天！
春天寫景的作文 篇5
那是一個冰雪未融的早晨，我和爸媽走在去往姥姥家的小路上。落葉的楊樹、柳樹還沒有從嚴冬的沉睡中醒來，只有松樹、柏樹依然不畏嚴寒、挺拔屹立。
一進門，一簇金黃的植物映入我的眼簾，那就是迎春花。“迎春花開了！”我高興地對媽媽喊道。我急忙跑向前去，圍著它看了一遍又一遍，米黃色的花朵并不大，樣子像個小喇叭，枝條長而細，成四菱形，從根到梢，由粗漸細，由深綠變嫩綠，一條一條往下垂，枝頭的花蕾含苞欲放，枝青花黃，搭配得那么協(xié)調，有的花瓣全都舒展開，有四瓣的、六瓣的，密密麻麻的.，多的幾乎把整個枝條包住了。我歡喜地對媽媽喊著：“媽媽你看，這花枝真像一條長長的金絲帶”。媽媽聽了笑著說：“別說，還真讓你猜到了，迎春花又叫金腰帶，盡管它沒有玫瑰那么嬌艷，沒有牡丹那么芬芳，可它不畏嚴寒，頂著寒風，以頑強的毅力泛綠、吐蕾、開花。第一個向人們報告春天的來臨，所以人們都喜歡它。”聽到這些，我眼前一亮，仿佛看見千萬朵迎春花掛在枝頭，猶如一根細長的電線桿上掛滿了金黃的小喇叭，每個小喇叭都發(fā)自內(nèi)心的吶喊：“春來了！春來了！”
迎春花開了！春來了！這聲音漸漸的傳向農(nóng)村、城市、峽谷、平原。燕子聽到了，從南方趕來了；小溪聽到了，嘩嘩唱起了歌；小草聽到了，突出了嫩綠的芽；花兒聽到了，重綻屬于自己的芬芳。大地春意盎然，到處生機勃勃。
春天來了，這不是迎春花在呼喚嗎？是的，我們不就是一朵朵含苞待放的迎春花嗎？迎春花用自己的生命向我們報春，我們要用自己的行動去迎接美好的春天！
春天寫景的作文 篇6
夏天，紛紛揚揚的，是雨；秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。______題記
蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄郏淇照壑�。”
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住�！�
……
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的.活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。
春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！
【春天寫景的作文】相關文章：
寫景作文：春天08-16
寫景作文春天11-11
春天寫景的作文11-09
春天寫景作文11-04
寫景春天作文11-22
寫景春天作文06-09
春天寫景作文08-13
寫景春天作文作文03-11
找春天寫景作文06-18
春天來了寫景作文06-18