- 相關(guān)推薦
【熱門】描寫景的作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫景的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫景的作文 篇1
藍(lán)的天空；喜歡天上海鷗的叫聲。
喜歡海，喜歡和最知心的朋友一起看海；喜歡和最真摯的親人一起看海。
喜歡海，喜歡坐在沙灘上看海，喜歡潮起潮落，喜歡洶涌澎湃的大海。
希望有一天，我能住在大海旁邊。住在一幢有兩層高的小貝殼房里，看海。
海，可以讓人灑脫，可以忘卻不愉快的事情。從此做一個(gè)積極向上，勇于前進(jìn)的人。
希望有一天，可以和最愛(ài)的人坐在沙灘上，背靠背地?cái)?shù)星星。美麗的夜空，只有星星才能偷聽(tīng)到我們的知心話，只有星星才能見(jiàn)證我們的以誠(chéng)相待。
聽(tīng)海，可以和最愛(ài)的人傾聽(tīng)大海的聲音，那我一定是全世界最幸福的人。聽(tīng)你訴說(shuō)每一個(gè)動(dòng)人的故事，聽(tīng)你演奏每一段精彩的.交響樂(lè)，聽(tīng)這海面上的聲聲朗笑。
希望有一天，可以和摯愛(ài)的親人一起坐在貝殼房的陽(yáng)臺(tái)，欣賞海上的明月。歡談從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們享受一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
吻海，請(qǐng)?jiān)试S我捧起海水，輕輕地吻它一下。因?yàn)樗娜岷�，�?shí)在是令人喜愛(ài)。
希望有一天，我老了，一頭蒼白的銀發(fā)，還可以和我最要好的朋友一起站在沙灘上，為我們?cè)?jīng)的青春而高歌。
喜歡海，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，應(yīng)該不會(huì)被別人猜到。只有大海才知道，這是我們的秘密。
多情的大海啊，是否能告訴我你為什么常�？奁y道是埋怨我一直沒(méi)有把你放在心里嗎多情的大海啊，是否是癡情的淚人常常向你傾訴，她的心有那么傷悲嗎那海面上浮著的瓶子是她留下的思念還是她叮囑你一定要好好保管的回憶金色的沙灘在每一個(gè)寂寞的夜里陪伴著你，讓你從不覺(jué)得孤獨(dú)。沙灘上的人們?cè)诿恳粋�(gè)歡聚的日子里，讓你和他們一起分享每一種快樂(lè)嗎你，累了嗎潮汐后的平靜正是你在告訴著人們你也想歇一歇嗎喜歡海，喜歡大海的一切。
也想有一間房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
描寫景的作文 篇2
一日之計(jì)在于晨，清晨是不可多得的寶貴財(cái)富。雖然春夏秋冬會(huì)變，可清晨永遠(yuǎn)不會(huì)變。清晨是世界上最偉大的力量，清晨的力量是永恒的，無(wú)窮的！
清晨，我醒來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，穿上衣服，去外面散散步。我一到街上，迎面送來(lái)的涼風(fēng)是我剩下的`睡意全無(wú)，反而到打起精神來(lái)了。我在街上慢慢的走著。盡情的，貪婪的呼吸著新鮮空氣。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)街上不止我一個(gè)人在享受清晨。有的老人在練太極拳，看他們練得呼哧呼哧的，不知是為了什么；還有的人和我一樣，在街上散散步，呼吸呼吸新鮮空氣；有的小學(xué)生，在街上“一二一”練長(zhǎng)跑[當(dāng)時(shí)幾個(gè)學(xué)校聯(lián)合要舉行長(zhǎng)跑]，看他們那淌著汗的臉和堅(jiān)毅的表情，仿佛立志要為自己的學(xué)校爭(zhēng)光；有的小學(xué)生在備課和背題，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，那歌聲就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符，像音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲，使我陶醉其中……
一縷陽(yáng)光射在我身上。哦！太陽(yáng)升起來(lái)了，大家都各自回家了。看到這副情景，我好像感到一種莫名的惋惜。
清晨是美好的，神圣的，我愛(ài)清晨！
描寫景的作文 篇3
今天是十月的最后一天。我卻不是在家度過(guò)的。迎友人相邀，便來(lái)到了這素以“春城”著稱的昆明。
昆明，好一座極具民族特色且令人溫暖的城市。
剛下火車。讓我第一眼看到的，并不是什么水泥高樓，而是一排排羅列有序極有少民風(fēng)情的建筑�？吹贸鰜�(lái)，其實(shí)這些建筑，也不是什么木質(zhì)構(gòu)筑，只是在現(xiàn)代建筑的基礎(chǔ)上著了色、造了形而已。云南，是我國(guó)一個(gè)少數(shù)民族比較集中的省份之一。廣西、青海、西藏、新疆等我國(guó)的少數(shù)民族也較聚集的其他地方，我還沒(méi)來(lái)得及一一走遍。然而，這云南，我到了，我是內(nèi)心里有一種說(shuō)出不的幕仰。
從這些建筑不難看出，其少民文化的底蘊(yùn)是極其深厚。眼下的建筑雖并不是太高，大道上的廣告牌也都是古色古香的木質(zhì)或竹料做成，并還漆上了青銅色，顯得有點(diǎn)古樸。卻這些木質(zhì)或竹質(zhì)的牌子，都是有人用他們的工藝稍做火喉處理過(guò)的。不僅外觀堪美堪雅，而且，這樣做成的東西堅(jiān)固耐用。
四處林立的路標(biāo)、牌子，還有不遠(yuǎn)處能讓人依稀可見(jiàn)的獨(dú)家院子，有似我們土家人的吊角樓，但又不盡然是�；蛟S這就是他們的文化。其實(shí)我們各民族匯成的華夏文化，原本也就是如此，雖都是中華文化的大統(tǒng)，卻現(xiàn)已基本漢化的大統(tǒng)漢文化，也不過(guò)是善取其精華，聚成精萃而已。各文化也似是近似，但又炯然各異。
當(dāng)然，我們中華的文化之深之廣，我是沒(méi)法言盡的。況且我也沒(méi)有在這方面做過(guò)太深的研究。然來(lái)這昆明一趟，卻令人感觸非淺：她們至今尚能保留有其特色并傳承著，確實(shí)及為難得。
聽(tīng)朋友說(shuō)，昆明這些年來(lái)的`發(fā)展，很快的。然我身臨其境，我感覺(jué)到了。從季節(jié)上講，祖國(guó)其它的地方都早已是蕭剎的晚秋了，甚至東北是已經(jīng)入了冬。卻這里，一切還是那么生機(jī)盎然、頗具生機(jī)。沒(méi)有半點(diǎn)兒秋末的氣息。四處散來(lái)的城市建設(shè)之聲，于昆明的風(fēng)中洋溢著，如歌。
古樸的建筑四周，依還是綠色蒼勁、讓人快意。偶爾柔風(fēng)過(guò)處，幾片葉兒撒落下來(lái)，還是綠的。拾起來(lái)拿在手中，總覺(jué)得比南國(guó)都市的綠還要怡人。綠，相對(duì)南國(guó)都市是要嫩許多。
昆明的風(fēng)，也沒(méi)有我國(guó)北方的那般狂烈，沒(méi)有廣州、湛江、深圳、福州、廈門的風(fēng)，來(lái)得那般勇猛。而這兒的風(fēng)，是輕緩的，柔和的。風(fēng)過(guò)處，不見(jiàn)秋絲毫的蕭瑟。
隨風(fēng)飄落下來(lái)的葉子，撒在大道上，灑到昆明的湖里。清柔的湖水，也是那般愜意。零星浮游的混鏤花，承著輕輕的葉片，盡情的在湖水面上游蕩著。似在它們的眼中，是沒(méi)有絲微地鬧城的喧嘩，沒(méi)有絲微地世間的滄桑感。其實(shí)碩大的塵世間，它們的生命并不高貴，甚至還可以說(shuō)是算卑微的，然它們?cè)谄浔拔⒅�，依是靜靜地，呈現(xiàn)著它們獨(dú)有的那份生命之美。
這不由讓我想起前不久，一位網(wǎng)發(fā)來(lái)的一小段言語(yǔ)：
生命如草介，一季芬芳轉(zhuǎn)瞬即逝。只有經(jīng)歷了卑微的歷煉，才會(huì)懂得綻放尤為可貴。卑微令其了解人生沉浮榮辱，使其了知世事滄桑。于卑微處追尋高貴，于繁華處從容冷靜，方能涉過(guò)流金歲月，方能最終讓生命之花傲然綻放!
細(xì)想，這昆明古樸的民族文化在這盛世間仍孤傲傳承，依還在現(xiàn)代發(fā)展的大潮風(fēng)浪中，保留著它的特色，無(wú)不與這短短的幾行文字，也有著同樣的寓意呢。
描寫景的作文 篇4
雨嘩啦啦的下著，窗外的核桃樹在風(fēng)雨中隨風(fēng)舞蹈。它和著雨聲像是踩著音樂(lè)的節(jié)奏在雨里歡快的搖曳。
今天我心情很低落，同桌原來(lái)成績(jī)一直和我差不多，這次考試成績(jī)好幾科都超過(guò)了我，我很郁悶，默默的看著窗外的核桃樹發(fā)呆，它靜靜的站在那里，不聲不響，不悲不喜。
我想，樹是有生命的，也應(yīng)該有感情吧，是不是我不懂的它感情的表達(dá)方式？作為一棵樹，太悠閑自在了吧！不用擔(dān)心明天的考試，不用半夜熬夜寫作業(yè)。不用因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)落后而患得患失。
我認(rèn)真的看著它，心里暗暗的羨慕著。它還是靜靜的呆在那里，也許它一直在默默努力，只是不張揚(yáng)的性格讓我沒(méi)輕易看到而已。
它只是順應(yīng)四季的變化，隨著大自然的節(jié)拍，根深埋于土地，努力向下扎穩(wěn)腳跟吸取營(yíng)養(yǎng)，頭昂揚(yáng)向天空，努力向上枝繁葉茂。
不管是烈日當(dāng)空，還是瓢潑大雨，不管是艷陽(yáng)高照，還是烏云密布。它都在默默努力，默默生長(zhǎng)。
不信，你看它春天迫不及待的吐露新芽，幾天不注意就已經(jīng)長(zhǎng)滿嫩葉。夏天的烈日暴雨也擋不住它枝繁葉茂旺盛生長(zhǎng)。還有那秋天一樹沉甸甸的果實(shí)，不正是它努力的證明。到了冬天它雖然黯然失色，卻是在養(yǎng)精蓄銳，為了來(lái)年的茂盛休養(yǎng)生息。
它的.這一切都進(jìn)行的靜悄悄的，不像人類一樣喧嘩。它做好自己，不爭(zhēng)不搶，是我們做人最好的參照。
看著窗外的核桃樹，我想著我自己，我學(xué)習(xí)不是為了和別人比較什么，我要和自己比較，努力做好自己，只要一次比一次更好，我就是進(jìn)步了。
想到這些，我心里釋然了許多，謝謝你核桃樹，謝謝你給我的感悟�？�，它還是不聲不響，不悲不喜呢。
描寫景的作文 篇5
又是一個(gè)月夜，依然是獨(dú)自一個(gè)人在家。不經(jīng)意間，看到天空那一輪孤獨(dú)的月。在城市繁華的燈光下，星星早已隱去了光輝，只剩月亮孤零零地掛在天空，發(fā)出暗淡的光。一絲熟悉的孤獨(dú)感再次涌上心頭……
小時(shí)候，我的愿景就是坐在自家庭院里的涼凳上看月亮。每當(dāng)明月當(dāng)空照，星星向我眨呀眨呀的。而月亮就是王，一位高傲的王者，眾星拱衛(wèi)，威風(fēng)凜凜，富麗堂皇，給人們帶來(lái)了無(wú)限的光明。而今夜的月，暗淡無(wú)光，微弱得像一只螢火蟲，昔日光彩，已不再現(xiàn)！你這高傲的王者，就在人們不需要你時(shí)，便將自己的光芒隱下了嗎？就想從此銷聲匿跡嗎？
或許，變化的不是月亮，而是人的心。此時(shí)此刻，我似乎突然讀懂了月亮，月亮其實(shí)也是孤獨(dú)的。從前是，現(xiàn)在也是。我明白了，陪伴我的也許不是月亮，而是孤獨(dú)。月亮是孤獨(dú)的，而能讀懂月亮的人又何嘗不是孤獨(dú)的呢？
中秋節(jié)，這個(gè)以月亮為代表的節(jié)日，雖然常常被人提起，但誰(shuí)又能感受古人對(duì)月時(shí)的那份情懷呢？是“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”的范仲淹的惆悵？還是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的蘇軾的相思？亦或是“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的`李煜的憂愁。我想：他們是懂月亮的，但也是孤獨(dú)的。
此刻，月亮已高高掛起。我想，我和月亮也算是一對(duì)“知音”了。其實(shí)，孤獨(dú)并不可怕，可怕的是你還未曾品嘗過(guò)孤獨(dú)。人的生命，一開(kāi)始就是孤獨(dú)的，到死還是孤獨(dú)的。悄然間，月亮被一團(tuán)烏云覆蓋。我也不再想其它的事了，只是希望父母能夠陪伴在我的身旁，和我一起看月亮……可是，這顆深藏在心田里的種子何時(shí)能發(fā)芽、成長(zhǎng)呢？
又是一個(gè)月夜，月亮與我總是不期而遇。但今夜的月，既明又圓，那是我心中最美的愿景�。〔恢挥X(jué)間，心田里的那顆種子也輕輕地抖動(dòng)了一下……
描寫景的作文 篇6
被拉長(zhǎng)的雨絲在瞳孔里無(wú)限放大，直至彌漫了整個(gè)世界，打濕了這個(gè)季節(jié)的繁花似錦。
聽(tīng)著這在整個(gè)世界綢繆的雨聲，頗具一番情趣，她就猶如江南小鎮(zhèn)，有一星兒半點(diǎn)的世俗夾雜在其中，卻也帶著無(wú)限嬌媚，摻著濃稠的堅(jiān)毅。它無(wú)形，砍不斷它在耳旁的縈繞；它無(wú)色，抹不掉在腦海中的無(wú)限延伸；它無(wú)味，吐不完心中的百感交集；它縈繞在耳際，砍不斷他絲絲縷縷的曖昧；它漂浮于腦海，扯不出他星星點(diǎn)點(diǎn)的余音；它蘊(yùn)藏在心底，棄不完它的陣陣的憂惱
它多么令人難以忘懷，更準(zhǔn)確一點(diǎn)，是釋懷。是的，釋懷，難以釋懷，就如那余音繞梁而三天不絕的韓娥之音。這無(wú)與倫比的雨聲，就像一朵無(wú)毒的.花一般，使人不得不在它的芬芳與綺麗中沉醉，無(wú)法自拔。
聽(tīng)罷！
眼幕中又驀然出現(xiàn)它意思意思、一滴一滴、一張一張落下。一張時(shí)，它朦朧了這紅燈綠酒，它撬開(kāi)了人的心門，使之想沖進(jìn)它的懷抱，不畏世俗的享受一場(chǎng)暢快淋漓，洗刷一切塵埃；一滴時(shí)，一顆顆在口中喃喃著云上之美，這令人難以忘卻的囈語(yǔ)；在心海泛起漣漪，不知何時(shí)方可平靜，它在人心又奏起一曲魔音，引人啟迪；最美莫過(guò)于一絲一絲落下之時(shí)，它們?cè)诳罩欣p綿，卻算不上悱惻，它們?cè)谇嗍宓陌枷萏幋蛉胍粋�(gè)又一個(gè)漣漪，它們?cè)诳諝饫餁埩粝乱恍┱f(shuō)不出口的馨香；配著江南美景平息了心湖一場(chǎng)又一場(chǎng)破折，詩(shī)人駐足其中，流連忘返。
為何駐足？卻值一番思考。將心沉入美景，將心沉入雨幕，將心沉入這白墻青瓦？細(xì)想，卻又會(huì)全盤否定，而最好的回答，莫過(guò)于說(shuō)將整顆心歸了位，又陷入思想者的沼澤中了。
妙哉！
立于窗前，雨落一整晚，不僅想讓人伸出手，閉上雙眸，觸碰雨點(diǎn)。而伸出手的那一刻，雨點(diǎn)在手心里回旋，行走，流淌，繼而滑落手心。它細(xì)小，使你無(wú)法緊緊攥住它；它神秘，從不被人真正擁有。
多少世間之物亦是如此。你從未真正擁有，而卻又想要千方百計(jì)地追到它。
就是如此。
瞳孔里的雨幕就這樣被一片金色的陽(yáng)光所擠開(kāi)。
耳畔已一片安靜。
描寫景的作文 篇7
國(guó)慶節(jié)的第一天，我們一家回到家鄉(xiāng)花都，因?yàn)榭吹叫侣剤?bào)道家鄉(xiāng)花都胡剛剛開(kāi)放，所以我興致勃勃地去游覽風(fēng)景優(yōu)美的花都胡公園。
于是，我們趕緊收拾東西，準(zhǔn)備了水果、飲料、零食，我們出發(fā)啦！沿著傾斜的山坡往上走，山路旁邊有許多鮮花在秋風(fēng)的吹拂下漾起波紋，好像在歡迎我們的到來(lái)。爸爸說(shuō)：“要不我們鍛煉一下身體好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“GO!GO!GO!"我們跑啊跑啊，到了一條小路上，再往前走，面前一片開(kāi)闊，我們來(lái)到花都公園。
我們迫不及待地往下走，爸爸說(shuō)：”花都公園就在下面！”到了一個(gè)路口，看到湖邊有很多桃樹，我們想語(yǔ)文園地二里的“三月桃花連十里”這句話，怪不得他們還沒(méi)有桃花，接著看到一塊大石頭上面寫著“花都花園”四個(gè)大字，我趕緊叫爸爸給我拍一張帥氣的照片。接著我們來(lái)到世界國(guó)花雕塑園，里面有各種各樣的雕塑。有米奇老鼠和唐老鴨，日本相撲，仙女散花等等，令我印象最深刻的是天鵝放飛，我和天鵝拍了一張合影，這時(shí)候仿佛自己坐在天鵝的背上自由地飛翔。爸爸跟我說(shuō)這里以前是一間采石場(chǎng)，有幾十米深呢，不過(guò)被河水淹沒(méi)了，所以它是廣州市最大的湖之一。我們一邊走一邊聊，我看到了一座大橋，好像有幾百米長(zhǎng)，這條橋彎彎曲曲，好像是一條在水面漂浮的龍。再往前走是石拱橋，橋兩邊的柱子，是用石頭雕刻成的龍鱗栩栩如生。
寬闊的湖面上有幾股噴泉，爸爸說(shuō)：“看，那里出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹！”
在花都公園里，我看到了五彩繽紛的.彩虹，而且湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的，寬寬的小路給予了我們一個(gè)騎自行車非常好的場(chǎng)所！
描寫景的作文 篇8
我家在青山湖，那里風(fēng)景迷人，湖邊綠樹紅花，形成一幅山清水秀的景象。
湖旁，一排排柳樹下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，垂柳伸進(jìn)清澈的水里，像一群少女正在洗澡．兩岸的`花像五彩斑斕的彩虹地毯，鋪遍草地。
水面，如明鏡一般，把岸上行走的人完完全全地倒映在水中．在清澈見(jiàn)底的水里，游著歡快的小魚，它們一會(huì)兒嘻戲；一會(huì)兒吐泡泡；一會(huì)兒來(lái)個(gè)鯉魚跳龍門，好不熱鬧！
水里歡快的小魚，岸上的綠樹紅花，把青山湖點(diǎn)裝的生機(jī)勃勃，春意盎然！
我愛(ài)美麗的青山湖！
【描寫景的作文】相關(guān)文章：
精選描景物的作文300字四篇03-22
人物描作文600字7篇03-22
人物描作文300字3篇03-24
人物描作文300字4篇04-03
人物描作文300字8篇05-16
人物描作文300字三篇11-23
人物描作文300字7篇12-12
人物描作文600字六篇04-27
【精選】描眼睛的作文300字4篇04-19
【精選】人物描作文300字3篇03-01