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    春天寫(xiě)景的作文

    時(shí)間:2022-08-21 10:24:27 寫(xiě)景作文 我要投稿

    有關(guān)春天寫(xiě)景的作文十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的春天寫(xiě)景的作文10篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)春天寫(xiě)景的作文十篇

    春天寫(xiě)景的作文 篇1

      春是一首瀟灑的歌,她唱出了生命的奇跡;春是一支旖旎的舞,她舞出了生命的精彩;春是一味別樣的詩(shī),她點(diǎn)出了世間的美好!

      噓!春、來(lái)了……

      當(dāng)春雨為大地的枝頭滴出第一點(diǎn)嫩綠,當(dāng)小草從土里悄悄地探出頭來(lái),當(dāng)世間萬(wàn)物換上了一件新衣,我便知道,春天——到了!

      看吶!樹(shù)們都換上了一套綠衣,大概是因?yàn)檠┌椎囊r衣不顯生機(jī)吧!楊柳更是擺弄著她的頭發(fā),春風(fēng)吹來(lái),楊柳隨風(fēng)搖曳,在湖邊舞著自己那美麗的身姿。

      剛剛化了冰的湖上,微波粼粼,水波蕩漾。楊柳的倩影映在湖面上——千姿百態(tài)!別具風(fēng)味。

      再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人的了!整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠。沒(méi)散的霧氣想淡雅絲綢,一縷縷的纏住它的腰間,陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。

      春雨又下了起來(lái),可別惱!那春雨一絲一絲,不想下雨那么迅猛,更不像秋雨那么纏綿。它是細(xì)膩的!是清爽的!

      雨過(guò)天晴,藏在草叢里,葉片下的小鳥(niǎo)又賣(mài)弄清脆的喉嚨,蝴蝶們正成群地鬧著,而蜜蜂們也勤勞地采蜜。彩虹出現(xiàn)了,相信那是對(duì)勤勞的蜜蜂最好的`獎(jiǎng)勵(lì)!

      “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!蓖高^(guò)春,我好似看到了花團(tuán)錦簇,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;透過(guò)春,我好似看到了一個(gè)個(gè)老人孩童抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨;透過(guò)春,我好似看到了天空之上的云彩在向我招手——那是生命的呼喚!

      陽(yáng)光零零碎碎地灑在身上,從葉片擠進(jìn)樹(shù)林中,只留下斑駁的身影,溫暖總是充盈在這陽(yáng)光之中。透過(guò)陽(yáng)光,我看到了春!春是“天街小雨潤(rùn)如酥, 草色遙看近卻無(wú)!钡那逍;春是“新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽”的驚喜;春是“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的柔情。

      透過(guò)春,我看到了世間的美好……

      春來(lái)了,希望也就來(lái)了。

      春姑娘,你將我們的希望也帶來(lái)了嗎?

    春天寫(xiě)景的作文 篇2

      春把綠衣送給田野.送給樹(shù)林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點(diǎn)綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園,一排高大挺秀的柳樹(shù)便映入眼簾。春風(fēng)吹來(lái),柳枝微微擺動(dòng),就像是在向我們招手,歡迎我們到來(lái);又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這排柳樹(shù)就像是用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)。藝術(shù)樓前面是一片草坪,密密麻麻的枯草中已長(zhǎng)出了稀稀落落的嫩草,星星點(diǎn)點(diǎn)。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”,忽然,有同學(xué)喊起來(lái):“快來(lái)看!”同學(xué)們都圍過(guò)去了。只見(jiàn)花壇中種著一叢叢,一簇簇的`玫瑰色的小花,小花中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的花蕊。

      小花在綠葉的映襯下,顯得更加美麗。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)春雨,所以葉子上滾動(dòng)著一滴滴的雨滴,就像一顆顆美麗的珍珠。

      看到這樣的春景,我不僅想起這樣的詩(shī)句:“天街小雨潤(rùn)和酥,草色遙看近卻無(wú),最是一年春好處,絕聲煙柳滿(mǎn)皇都!

      春天的校園真美!瞧,校園里的樹(shù)郁郁蔥蔥,好一片綠的海洋!小鳥(niǎo)站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,歌聲傳遍了整個(gè)校園。

      校園不但有花有樹(shù),還有快樂(lè)的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩,有的在草坪上快樂(lè)地踢球,還有的在沙坑旁盡情地玩耍,多熱鬧呀!當(dāng)上課鈴敲響時(shí),校園里傳出陣陣“老師您好”的問(wèn)候,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲送上藍(lán)天,與鳥(niǎo)兒的歌聲融為一體!

      這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗,在其他季節(jié),我們的校園一樣美麗!

    春天寫(xiě)景的作文 篇3

      春天來(lái)了,春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了。

      春姑娘來(lái)到了田野,天里的小草悄悄地從土里探出了小腦袋,柳樹(shù)發(fā)芽了,柔軟的枝條在微風(fēng)中搖擺。果園里,粉紅的桃花,雪白的梨花,猶如許多美麗的`蝴蝶在飛舞。天地里,農(nóng)民伯伯正在忙著耕地,播種,他們用自己勤勞的雙手,把春的希望播種。勤勞的小蜜蜂更是忙的不亦樂(lè)乎,在花叢中載歌載舞。田野里那金黃色的油菜花,像金子鋪滿(mǎn)大地,綠油油的麥苗,一片接著一片,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層浪波。

      俗話(huà)說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春”,讓我們踏著春的腳步,抓著美好的時(shí)光,走向春天希望的田野。

    春天寫(xiě)景的作文 篇4

      “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!保按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,古人對(duì)春天的喜愛(ài),從這一首又一首優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一般了,我最喜歡的季節(jié),也正是這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

      春天的天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像無(wú)邊無(wú)際的大海,又想琢磨的十分光滑的藍(lán)寶石,還像織的異常精致的藍(lán)緞子。看上去它好像離你很遠(yuǎn),怎么也不能接近,又好像離你很近,只要一舉手就能摸到。天空上棉花糖似的白云飄飄悠悠。南方的大雁飛了回來(lái),一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形,真是出人意料。

      我走到花園,里面的花兒一叢叢、一簇簇,顏色各異,有的黃賽金,有的白如雪,有的'紅的似火,還有的粉似霞,令人眼花繚亂。深深一嗅,空中帶著花的香甜味兒,令人陶醉不已!花叢中幾只小蜜蜂也嗡嗡的飛來(lái)飛去,熱鬧極了!

      我又來(lái)到草地上,那陣陣的青草味兒,怎能不令人心曠神怡!我在草地上蹦來(lái)跳去,走累了,我就躺在草地上曬太陽(yáng),風(fēng)輕飄飄的,草軟綿綿的,真是舒服啊!

      !春天真美!我真喜歡春天。

    春天寫(xiě)景的作文 篇5

      三角梅是廈門(mén)的市花,我非常喜歡。上個(gè)星期天,爸爸帶我去東坪山看了新開(kāi)的市花公園。這天的天氣很好,太陽(yáng)公公一早就露出了笑臉,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,顯得格外清爽,和風(fēng)陣陣吹來(lái),讓我們爬山也不覺(jué)得熱。

      到了山頂?shù)墓珗@,已經(jīng)是人山人海,熱鬧極了。公園里的三角梅真多啊!真是讓我大開(kāi)了眼界:除了我們平時(shí)常看見(jiàn)的紅色和紫色的外,還有淡紅、大紅、紫紅、淡黃、乳白等顏色的,甚至有多色的!放眼看去,漫山遍野,高低有致,五顏六色,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收;再仔細(xì)觀察,各種造型、大大小小的三角梅樹(shù)輕盈的樹(shù)干被青綠的樹(shù)皮包裹著,像一個(gè)個(gè)稚憨的孩童,有些花枝被瓣兒壓彎了頭,一陣微風(fēng)襲來(lái),搖曳多姿,飄過(guò)陣陣幽香。

      我被眼前的.景色深深地吸引了,我真的不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)這樣的景色!我們廈門(mén)是個(gè)美麗的城市,有了美麗的三角梅的點(diǎn)綴,變得更加迷人,她那頑強(qiáng)的生命力,她那對(duì)生活的熱愛(ài)的精神,她為我們展現(xiàn)出的美麗,讓我深深地感動(dòng)了 我想,有了這么美麗的花,又有了這么多做好事的文明的人,廈門(mén)市才會(huì)被評(píng)為全國(guó)的文明城市,而人人自覺(jué)參與環(huán)境保護(hù),我們的家鄉(xiāng)才更加美好。我為這樣的情景深深地感動(dòng),也覺(jué)得格外驕傲。我愛(ài)美麗的三角梅,我更愛(ài)可愛(ài)的廈門(mén)人!

    春天寫(xiě)景的作文 篇6

      春天在哪里?春天在哪里?怎樣看到春天?在顏色里、在感覺(jué)里……

      春天,多姿多彩。紅、綠、藍(lán)、黃……

      花盆里的粉紅桃花,慢慢地長(zhǎng)出了枝條,隨著微風(fēng)來(lái)臨,桃花就翩翩起舞;草地上的小草探出頭來(lái),可能還沒(méi)睡醒,一個(gè)勁說(shuō):“困死了,困死了!”

      荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,荷花池里的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),白荷花從荷葉間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的`花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的。

      雪白的云朵好像在像我招手呢!我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵云,穿著雪白的衣裳,站在天空中。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不光是我一朵白云,一天空的白云都在舞蹈,飛機(jī)從我頭上飛過(guò), 告訴我天空的美麗,小鳥(niǎo)從頭下飛過(guò),告訴我昨晚做的好夢(mèng)。

      過(guò)了一會(huì)兒,我才想起我不是一朵云,我是在看云呢!

      嫩綠的油菜花在土地里鉆了出來(lái),開(kāi)著金黃的花朵,好象在跟隨大家比美呢!它對(duì)我說(shuō),請(qǐng)投我一票吧!請(qǐng)投我一票吧!

      我終于找到春天啦!我終于找到春天啦!

    春天寫(xiě)景的作文 篇7

      春天,輕風(fēng)吹過(guò)湖面,湖水微微波動(dòng),兩岸柳條隨風(fēng)搖曳.?dāng)[動(dòng)著他那嫩綠的柳葉,發(fā)出"颯颯"聲,好似那剛穿上綠衣的孩子,高興地笑著。·千葉湖真美!人們?cè)诤鲜幯〈谒新≈L(fēng)的甘甜,風(fēng)的撫摸.我坐在船上劃著漿也去感受"迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。"的美意。小船輕輕飄蕩在水中,望著四周的美景,聽(tīng)著柳葉的"嘩嘩"聲小鳥(niǎo)那優(yōu)美的歌聲,多愜意!坐在小船中的`我開(kāi)始享受這春天帶來(lái)的境界。剛剛還沉浸在美景中的我,又忽然下起了雨,趕緊跳進(jìn)了亭子中觀賞這份突如其來(lái)的禮物———雨中的湖?!那雨簾中的湖多神奇,雨珠一顆接著一顆地落在湖面上,發(fā)出"滴滴嗒嗒"的聲音仿佛在彈奏著曲子多有神秘感!雨水把綠葉沖洗得格外綠,綠的發(fā)亮。湖上有座吊橋,被風(fēng)吹的晃來(lái)晃去,不禁想去走一走享受著吊橋帶來(lái)的獨(dú)特情調(diào)。我戴著斗笠,兩手抓住兩邊繩索在橋上慢慢行走,像是蕩秋千,整個(gè)湖中洋益著濃郁的花香,時(shí)時(shí)飄來(lái),時(shí)時(shí)飄走。雨停了,天晴了,山間有一股清涼的味道,便不知不覺(jué)踏上了山路。樹(shù)干濕漉漉的,下了山坡來(lái)到湖邊,湖水清爽極了水藻下還有小魚(yú)哩!我跑上山放眼望去,周?chē)烎~(yú)的人很多。千葉湖真是個(gè)散心的好地方,度假的好去處,那湖雖小,但給人的歡樂(lè)可不少。千葉湖呀!千葉湖,小鳥(niǎo)為你歌唱,小樹(shù)為你奏樂(lè),雨水為你打鼓,人們?yōu)槟憬泻茫覑?ài)千葉湖,更愛(ài)千葉湖的春天!

    春天寫(xiě)景的作文 篇8

      每天早晨,我都會(huì)一如既往騎著自行車(chē)踏上我的“求學(xué)之路”。

      走在河堤上,兩邊是開(kāi)得正盛的桃花,飄飄落下幾片芬芳,耳畔總是縈繞著老人們晨練的聲音,空氣中凝結(jié)著雨露。曙光悄無(wú)聲息地爬到了臉上,這一刻,周?chē)敲挫o,只剩下車(chē)輪旋轉(zhuǎn)的聲音。

      一位老爺爺?shù)胖鲜阶孕熊?chē),后座上坐著一位嬌小的男孩,車(chē)子那么高,他的小腳在空中搖啊搖,搖啊搖,仿佛連空氣都鍍上了一層頑皮。爺爺用那大而有力的手扶著男孩的.背,手中夾著慈愛(ài)和憐惜。時(shí)不時(shí)的向后望上幾眼,一個(gè)勁兒的叮囑著“在幼兒園要聽(tīng)老師的話(huà);不可以跟小朋友打架……”男孩自然是左耳朵進(jìn)右耳朵出,恐怕他在意的,也只是能維護(hù)正義,驍勇善戰(zhàn)的奧特曼吧。

      這樣想著,我便越過(guò)了他們。

      穿過(guò)斑馬線(xiàn),再走一段是火車(chē)道。走過(guò)時(shí)車(chē)子的顛簸總是讓人厭惡?梢粋(gè)小學(xué)生卻饒有興趣的踩在鐵軌上從另一頭慢悠悠的晃過(guò)來(lái),她的身后是奔跑著的中年婦女,手中拿著熱呼呼的早飯,邊跑邊叫喊著:“閨女,慢點(diǎn)兒!拿著路上吃,別在火車(chē)道上,快下來(lái)!”女孩不情愿地下來(lái)接過(guò)早飯,等媽媽走遠(yuǎn)后,再一次回到了鐵軌上。

      哎!真是朽木不可雕也,我像個(gè)過(guò)來(lái)人似的搖頭嘆息。

      往前走點(diǎn)兒,便到了十字路口。每次,我都不偏不倚地碰上紅燈,卻也只能在心里埋怨。

      活力四射的少男少女總是迫不及待,還有幾十秒便橫竄過(guò)馬路沖到對(duì)面。身邊少了親人的嘮叨,開(kāi)始不吃早飯,忘帶雨傘。因?yàn)樗麄兌即罅,?yīng)該學(xué)會(huì)自理。于是,大人們便讓他們自己照顧自己,不再過(guò)問(wèn)。

      快到學(xué)校時(shí),我會(huì)路過(guò)一高,這個(gè)全市最棒最好的高中門(mén)前總會(huì)停著大片大片的自行車(chē)。車(chē)上有著不為人知的艱難和辛酸。還有家長(zhǎng)和老師的期望。

      踏入校門(mén)的第一步,常常是七點(diǎn)剛過(guò),一路上我重溫了我的童年,還有以后要走的高中,路上總是伴隨著嘮叨和我們的滿(mǎn)不在乎。

      當(dāng)曙光降臨到校園的一剎那,我頓悟,那些叮嚀都是春雨里洗過(guò)的太陽(yáng),不論聽(tīng)眾作何反應(yīng),卻依舊那么新,那么亮。

      所謂親情,如人飲水,冷暖自知。

    春天寫(xiě)景的作文 篇9

      春天是個(gè)旅行家,她走遍世界各地,在每個(gè)地方留下了她的蹤跡。她,悄悄的向人們走來(lái),從不讓人們輕易發(fā)現(xiàn),只是在大地上留下她的腳印,讓人們察覺(jué)到她的來(lái)臨。

      春天也是個(gè)造型家,她溫暖了花兒的心房,讓花兒擺脫冬天的嚴(yán)寒,重新綻放笑容;她給小草穿上了綠衣,使小草煥然一新,充滿(mǎn)生機(jī);她讓海洋和天空變成了美麗、純潔的蔚藍(lán)色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像玻璃一樣透明。 春天把雨從天穹撒向人間,將世間萬(wàn)物裝點(diǎn);▋翰輧喊浩鹆祟^,挺起腰,綻開(kāi)笑臉,迎接春天的到來(lái)。 正所謂“一年之計(jì)在于春”,春天是一切的源頭,她帶給人們希望,帶給人們幸福,讓沉睡在寒冬里的花草樹(shù)木都蘇醒過(guò)來(lái)。在春天留下線(xiàn)索后,人們很快就感覺(jué)到她的到來(lái),為了迎接春天,人們梳洗換裝過(guò)新年,以精神飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接春天的到來(lái)。

      春天走后,大地上的.萬(wàn)物隨著冬天的到來(lái)又漸漸沉睡了去。于是,春天又來(lái)了。

      春天的蹤跡是美妙的,是讓人微笑的。一切的一切都來(lái)源于春天,春天把她的蹤跡留在人們心中,留在大地母親心中,留在大自然的心中。

    春天寫(xiě)景的作文 篇10

      我眼中的春天是美麗的,是多姿多彩的。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的季節(jié)里,讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。

      春姑娘來(lái)的是那樣的輕盈,在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來(lái)到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的那棵小杏樹(shù)……

      在春姑娘的撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹(shù)伸出了嫩綠的枝條,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾,長(zhǎng)的枝條一直垂到河水里,在河水的倒映下,柳樹(shù)像一個(gè)正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭。

      馬路兩旁的迎春花也來(lái)報(bào)喜,翠綠的枝條上開(kāi)出一朵朵黃色的小花,黃的是那樣的'嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,好像在告訴匆匆行走的人們:春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!

      冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來(lái)了,粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來(lái),好像在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩,等著看我們最美的時(shí)刻吧……

      春天是美麗的,可又是短暫的,她不僅給我們帶來(lái)了美好的風(fēng)景,還給我們種下了希望的種子。我愛(ài)這美麗的春天!

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