【實(shí)用】校園寫景作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的校園寫景作文4篇，希望對大家有所幫助。

校園寫景作文 篇1

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，往左拐，就能看到學(xué)校美麗的長廊，夏天，上面爬滿的紫藤樹會給炎炎夏日帶來陣陣清涼。

　　每當(dāng)我夏天上完體育課，都會在長廊里坐一會兒，聞著紫藤花香，享受著著絲絲涼意，閉上眼睛，仿佛來到了仙境一般的童話世界，好像自己也變成了一個小精靈，和同伴們一起在花朵之間捉迷藏。睜開眼睛，看到一朵朵嬌艷的小花，那么美麗，那么芬芳，心情就非常愉悅，好像自己也成了它們的一分子。

　　一朵朵紫色的小花，一片片嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)拂過，好像炎暑都被辦散了一般。茂密的葉子像是一個巨大的綠棚;像是一把撐開的巨傘;又像是一片綠色的世界。

　　紫藤樹也結(jié)果子，果子就好像跟我們捉深藏，都躲在一片片葉子之間，果子就像一只只小扁豆，胖嘟嘟的，非�？蓯�，微風(fēng)一吹，果子就跳起舞來，葉子也來伴奏，發(fā)出沙沙的聲音，紫藤花香吸引了小蜜蜂，小蜜蜂也嗡嗡的`唱起歌來。讓我們坐下來，一起觀賞這大自然的舞會。

　　三年來，校園長廊的紫藤一直陪伴著我成長，紫藤樹帶給了我許多歡樂，我愛長廊的紫藤樹，我愛我們的校園!

校園寫景作文 篇2

　　隴西小學(xué)坐落在二七區(qū)隴海路，是二七區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)。

　　一進(jìn)校門，就看到一座六層的教學(xué)樓。它是白色的，中間有一塊藍(lán)色的玻璃。玻璃上寫著白色的字LXX,那是我們學(xué)校的校徽。

　　一進(jìn)校門，往左拐，就看到北面墻邊的小花壇。小花壇里一年四季花兒爭奇斗艷：春天，那棵不知名的樹開出了粉紅色的花朵；夏天，美人蕉綻開了笑臉；秋天，桂花怒放，為學(xué)校增添了新的顏色；月季花一年四季都開放著，讓我們的校園里處處能聞到芬芳。

　　順著小花壇繼續(xù)往前走，就來到了操場。我們的操場大約有四個籃球場那么大。操場中間有著一塊紅綠相間的方格子，邊上有一圈棕紅色的塑膠跑道。走到操場中央向西看，就是兩座五層高的教學(xué)樓和主席臺。南北有兩棟教學(xué)樓，上面畫著五彩的畫：一幅畫的是我們的生活，上面畫著一個火紅的太陽，光芒四射。我們就和太陽一樣，也那樣朝氣蓬勃。另一幅畫是神奇的宇宙，代表著讓我們努力學(xué)習(xí)，長大去探索宇宙的奧秘。中間的主席臺是棕紅色的，中間穿插著許多黑色的條紋，兩邊有兩根白色的柱子，后面有兩個小小的門，進(jìn)去就是階梯教室。主席臺有兩層，最上面的平臺上是升降國旗的地方。五星紅旗高高得豎立在學(xué)校中央的空中，保衛(wèi)著我們的祖國。第二層上有一塊塊藍(lán)色的玻璃，上面寫著白色的�；誏XX。第一層上寫著我們的校訓(xùn)“崇德尚學(xué)，智圓行方。”

　　順著主席臺兩邊的臺階，踏著曲徑通幽的石板小路，就來到學(xué)校最幽靜的小花園。進(jìn)了小花園，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹。它高高的.聳立在校園里，好像一位勇士站在校園里，守護(hù)著我們。地上種著一簇簇花草。小草綠得發(fā)亮，那么生氣勃勃，看著非常舒服。好像每一片葉子上都有一個小小的生命在顫動。走進(jìn)它們，仿佛能聞見股股清香。一陣風(fēng)拂過，小草們來回擺動，好像在為我們招手，說：“我們的校園是多么美麗��！”風(fēng)吹到我的臉上，涼絲絲的，好像被吹入了仙境，小花們是那么可愛，粉紅色的小花如同一顆顆閃耀的眼睛好奇的看著我們。路邊的槐樹細(xì)細(xì)的、高高的。槐樹的葉子是橢圓形的，黃綠色的，看著非常嬌嫩，就好像一個個嬰兒在樹上玩耍。陽光從樹上斑斑駁駁的照在地照到地上，好像給小樹穿上了一件黑白相間的衣服。陽光照在我的臉上，非常暖和，好像一雙手在撫摸著我，安慰著我。

　　這就是我們的學(xué)�！�—隴西小學(xué)，我愛這所美麗而又教學(xué)認(rèn)真的學(xué)校，我為這所學(xué)校而感到驕傲。

校園寫景作文 篇3

　　我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。

　　我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過不知多少春夏秋冬，仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當(dāng)同學(xué)們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學(xué)習(xí)的精神�！�

　　早上，這里一片生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學(xué)們說：早上好！如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo)，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。

　　中午，烈日當(dāng)空，花壇里的'花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點(diǎn)不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。

　　傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。

　　美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！

校園寫景作文 篇4

　　我們的校園非常美麗，那里空氣新鮮，春天百花齊放，綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。

　　校園里的桂花樹，在秋天也不甘落后綻開了燦爛的笑容。與百花爭艷，散發(fā)著陣陣香味，讓人聞了心曠神怡。從遠(yuǎn)處看它們就像黃昏時呈金色的云彩；又像一團(tuán)棉花糖，軟綿綿的；更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹，讓人忍不住想摘下幾朵，吸取著它們的芬芳。此時此刻，我便是那么的渺小，讓我感覺很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心里，細(xì)細(xì)一瞧，它就像一個小喇叭。

　　上課時，積積的學(xué)習(xí)氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動腦筋，積累知識。下課后，我們的校園充滿著一片歡歌笑語。在這里有朝夕相處的朋友，有一直陪伴著我們成長的老師，更有我美好的回憶。

　　這里，是知識的海洋，我就像一條尋找前進(jìn)方向的'小魚，不斷摸索，不斷成長；這里，是幻想的天空，我就像那天空高飛的小鳥，紡織著美麗的夢；這里，是春天的百花園，我就是一朵綻放著的小喇叭花，默默的在春天里綻放；這里，是我們的樂園，我在這里快樂的成長著。我的校園無窮大，它裝滿了我所有的一切。

　　校園里有花有草，有樹有木，還有很多的老師，同學(xué)，朋友，讓人目不暇接，過目不忘。