有關(guān)春天寫景的作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的春天寫景的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天寫景的作文 篇1
春天來(lái)了，春天來(lái)了！小草一個(gè)個(gè)探出了腦袋，四處張望著這個(gè)美麗的世界。小花也開了，對(duì)著春風(fēng)微微點(diǎn)頭。春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香的世界。
在田野里，春天是一個(gè)勤奮的小姑娘，幫助農(nóng)民伯伯耕種。她帶來(lái)一場(chǎng)春雨，高粱、稻谷大口大口地喝著水；她還喚來(lái)了一陣春風(fēng)，讓春筍在春風(fēng)中快樂成長(zhǎng)，春筍在風(fēng)中微微笑著點(diǎn)頭，好像在感謝春風(fēng)為自己做的一切。
在花園里，春天就像一個(gè)愛玩耍的小姑娘。在花園中有許許多多的`花、草、昆蟲……下小雨時(shí)，她和小花們?cè)谟曛幸黄饸g快地玩耍；來(lái)一陣風(fēng)，她就像跟它們一起玩躲貓貓，而春天卻總是常勝將軍。
在樹林里，春天是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。樹林中有許許多多可愛的小動(dòng)物，小動(dòng)物常常和春天在一起玩，春天喜歡讓春風(fēng)把樹上的葉子飄落下來(lái)，讓小動(dòng)物和自己從葉子上飛過。
我愛春天，愛它的萬(wàn)物復(fù)蘇，愛它的姹紫嫣紅，愛她的默默無(wú)聞，我是如此愛春天！
春天寫景的作文 篇2
春分已過，正式踏入春的腳步，自然是免不了一年一度的踏青。與往年一樣，大蜀山依舊是我們最好的選擇。
星期六早上，陽(yáng)光正好，大約8時(shí)的光景，我們站在大蜀山腳下，整裝待發(fā)。在家蝸居了一冬的我們，格外享受這份來(lái)之不易的悠閑時(shí)光。我們走的是蜿蜒不平的石頭小路。春的來(lái)臨，在不經(jīng)意間帶給這條小路的是又一次的生機(jī)與活潑。
悠閑地走，雙腳實(shí)實(shí)地踩在這石頭、泥土間，我感受到我的心跳、我的脈搏是平靜的、溫柔的、沉穩(wěn)的，沒有一絲一毫紛雜亂世中的浮躁與不安。在與這座山共呼吸的同時(shí)，我還感受到她給予我的是無(wú)限的包容，她允許我們?cè)谒纳眢w上奔跑蹦跳、高聲說笑，還讓她綠色的精靈們緊緊地圍繞著我們，這綠色的精靈呦，就是我最愛的春天的樹啊。
才吸了幾口春風(fēng)，這些樹就沉不住氣兒了。它們多已抽出了新芽，有的是淡綠，有的是嫩黃，甚至有的樹上已經(jīng)開出了花苞，多是淡粉，也有白的。這種粉紅不濃烈、不艷俗，只有對(duì)外界春的一點(diǎn)試探、一絲羞怯。就像是待嫁的姑娘，害羞之余，心里的歡悅讓雙頰飛上兩片如花苞一般的緋紅，讓人頓時(shí)心生憐愛。再看那白，是溫柔的，是有感情的，但這讓我回憶起了那冰冷蒼白的嚴(yán)冬的雪。我是真不喜歡冬天的，卻又偏偏愛這在春天里冬天的'唯一印記。一朵朵白如雪的花兒，它們似乎在告訴我，別討厭冬天，沒有她的孕育，哪兒有現(xiàn)在的我呢？
石階縫里，冬的落葉還未消失殆盡，他們蜷曲著的身體依舊擋不住點(diǎn)點(diǎn)綠蘚的陣陣新意，它們小小的，看似弱不禁風(fēng)的，卻細(xì)細(xì)密密地爬滿了整個(gè)石階縫縫兒，這讓我頓時(shí)覺得如果我的雙腳再不挪開，它們都要長(zhǎng)到我的腳上來(lái)了。放眼望去，幾乎所有的樹上都抽出了芽、長(zhǎng)出了葉，我仿佛感覺到我的身體里也抽出了一片嫩綠，啊，它越來(lái)越大了，我束縛不了它了，它好像正從我的頭頂、我的手臂、我的雙腿往外鉆，我頓時(shí)感受到一種新生的、向上的力量，一種蓬勃青春，一種我無(wú)法表達(dá)的美好。
啊，真好，真好，站在山間，做一回山水隱士，當(dāng)一回山的客人、水的朋友、鳥的知音，我體會(huì)到了常人所體會(huì)不到的平靜與幸福，我還能問心無(wú)愧地感嘆一句，還好，我沒有負(fù)這春天。
春天寫景的作文 篇3
朱自清先生在《春》中描寫了春天的小草："小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片，一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。"你看，在作家的眼里，連春天的小草都是那么美麗，富有生機(jī)和活力。
春天的花在作家筆下又是何等嫵媚動(dòng)人："桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁筛沙砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花滿地是：雜樣的，有名字的.，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。"
就連最尋常的春雨在朱自清先生筆下都是如詩(shī)一般："雨是尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。"
再看作家鄭振鐸先生筆下的春天又是多么光彩奪目："才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。"（《燕子》）
咦？是誰(shuí)叫醒了小草？
原來(lái)是春姑娘在撓小草的癢癢呢！
是誰(shuí)在和魚兒玩耍？
原來(lái)是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長(zhǎng)……
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，是我們最最快樂的時(shí)刻。
春姑娘，請(qǐng)你留下來(lái)好嗎？
和我們一起度過金色童年！
春天寫景的作文 篇4
啊！怎樣的燦爛，怎樣的芬芳！校園里的春天可真美啊！
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一楨染著生命之色的畫布。
校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊，溫柔著我們學(xué)生的視線。還有那星星般閃動(dòng)的'一點(diǎn)點(diǎn)紅，一點(diǎn)點(diǎn)黃，一點(diǎn)點(diǎn)粉，一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在校園里漫步。
瞧，那杜鵑花開得多旺盛��！它們紅的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下競(jìng)相開放，有的花蕾滿枝；有的含苞初綻；有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。
春，絕對(duì)是一位大自然的畫家。
披上綠袍的大榕樹，讓略帶甜意的春風(fēng)，從身邊掠過，之后，它，便成為了校園里一道美麗的風(fēng)景。細(xì)細(xì)觀察著，大榕樹變得一派生氣，郁郁蔥蔥，高大挺拔，讓人時(shí)時(shí)刻刻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，在困難中毫不退縮，勇往直前！
繼續(xù)在校園里漫游，那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上，花兒開了，小草綠了，小樹高了，它讓每一個(gè)同學(xué)都找到了校園里的春天，讓每一個(gè)同學(xué)都知道，開發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的！
春天寫景的作文 篇5
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝猴L(fēng)吹吹，吹動(dòng)發(fā)絲為她伴舞，吹動(dòng)柳絲為她搖曳，吹動(dòng)鮮花為她綻放------春風(fēng)拂面
輕輕地，輕輕地親吻著你的臉頰，癢酥穌的，不知不覺便泛起了抹抹紅暈。醉了，那么徹底，那么忘我的醉————是風(fēng)在作祟。
看，春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來(lái)，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來(lái)：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來(lái);她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來(lái)------和煦的春風(fēng)是春的使者。
看，她飛過了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過了大地，留下了陣陣清爽，飄過了翠綠的田野，留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。
春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語(yǔ)�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”那纖細(xì)的柳葉，清晰地脈絡(luò)，果然出自是春風(fēng)的妙筆。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！�
吹綠了江南的'春風(fēng)，你何時(shí)又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊，你又為何不度玉門關(guān)，在羌笛聲中回旋飄蕩。
桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng)，將笑魘如花的美盡情綻放。
春風(fēng)拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩(shī)情畫意中，何其灑脫，何其開懷。
春風(fēng)的愛撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來(lái)急。”春雨霏霏，在春風(fēng)的邀請(qǐng)下也來(lái)參加這場(chǎng)盛大的春之宴會(huì)。
于是，春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。
顫動(dòng)的七彩五線譜斜掛在樹梢上，如姹紫嫣紅的繁花在抖動(dòng)的枝葉上絢爛著，舞蹈著。
不只是哪位情趣高雅的詩(shī)人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的妙語(yǔ)，應(yīng)和著優(yōu)揚(yáng)的樂曲。
春風(fēng)化雨，春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺蕩滌了污濁的心靈。
同時(shí)將純潔的種子撒向大地，使純真無(wú)邪的童心在世間開花結(jié)果。
春風(fēng)飄飄，帶著人們的期盼與希望，攜著萬(wàn)物的祝福飛向了遠(yuǎn)方。
但那春風(fēng)拂面的感覺依然很是清晰，依然令人陶醉。
春天寫景的作文 篇6
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過來(lái)，它那溫柔地?fù)崦�，像年輕的'母親的手。
隨著春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫柔的季節(jié)里在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花競(jìng)相開放，真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹林里，還有許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來(lái)，使唱出清脆悅耳的歌曲，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的歌聲所牽動(dòng)。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹葉、竹枝上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的聲音。
�。〈禾煺婷姥�！到處一片生機(jī)勃勃，如果我是一個(gè)畫家，我一定有把春天的所有景物畫下來(lái)。
春天寫景的作文 篇7
春天的校園是一個(gè)讓孩子心中充滿快樂的校園，下課了，同學(xué)們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室，飛到操場(chǎng)上，飛到走廊上，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在看美麗的.風(fēng)景……
在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹，據(jù)說它是當(dāng)年剛建這所小學(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)親手種的，它每天站在操場(chǎng)旁，向同學(xué)們?cè)V說著學(xué)校成長(zhǎng)的歷史。樹還有很大的作用哦，比如，夏天我們上體育課的時(shí)候，它可以給我們遮陰，還可以給我們?cè)鎏硇迈r的氧氣。
春天的校園是一個(gè)讓我們懂得珍惜時(shí)間的校園，每個(gè)孩子都知道，一朵花凋謝了就得等到下一個(gè)春天，也許明年開的這朵花不是老花，而是小花。
春雨嘩啦啦的下了下來(lái)，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，說著昨晚看的電視劇，就這樣邊說邊說回到了自己的家。
春天的校園，我愛你！
春天寫景的作文 篇8
如果要用一種狀態(tài)來(lái)形容廈門的春天，我覺得那應(yīng)該是：半寐半醒。它若有所失，若即若離，似曾相識(shí)，卻又渾然不覺。在半寐半醒中，一覺醒來(lái)，已是陽(yáng)光明媚，沒有人會(huì)去流連半寐半醒的渾厄，也沒有多少人的觸覺會(huì)敏感到還記得在朦朧中有那么一種微妙的狀態(tài)。這正是廈門的春天，幾天前還是冷風(fēng)嗖嗖，轉(zhuǎn)眼之間已可以聽到盛夏的腳步了。所以，很多人說廈門沒有春天，冬天和夏天之間是沒有界線的。脫下外面的風(fēng)衣后，里面穿著的那件體恤就可以當(dāng)作送給今年夏天的'第一份見面禮了。
我是在那場(chǎng)凄清的春雨中和春天不期而遇的。在四季如此不分明的廈門，我很慶幸自己能在這個(gè)初寒料峭的時(shí)候遇到了久違的春天。廈門是個(gè)溫婉的城市，它的四季過渡顯得那么不紊不火，無(wú)聲無(wú)息，因此，這里的春天多了那種乍暖還寒的曖昧，它只是隨意地灑了那么幾天幾場(chǎng)小雨。也正當(dāng)人們行色匆匆的拿著傘抱怨著這場(chǎng)無(wú)聊的雨，或者躲在屋里無(wú)心等待著夏天的陽(yáng)光的時(shí)候，春天已經(jīng)結(jié)束了，雨也停了，風(fēng)衣也早已經(jīng)不知道在什么時(shí)候不經(jīng)意地脫下了。就像人們對(duì)待美好的事物一樣，廈門的春天是存在著的，只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了。
春天寫景的作文 篇9
春天來(lái)了我們的校園總是會(huì)洋溢著濃濃的春意，到處都是樹枝新長(zhǎng)的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。
一進(jìn)到校園，就是一座假山而假山在一個(gè)小池塘中間，池塘里養(yǎng)了很多的金魚而假山上也有小草。我們往假山的左手邊看會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小亭子，小亭子古色古香雕刻著各種花紋，非常漂亮。朱紅色的柱子上還有很多古詩(shī)，給坐在亭子中的人賞析。
小亭子的周圍有些很多的花花草草，就好像一個(gè)小花園它被周圍的小花園方陣簇?fù)碇�，還有點(diǎn)眾星拱月之勢(shì)。
繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓有六樓說真的我們每天爬山那么高的`樓層上課還真有點(diǎn)累，教學(xué)樓的正面寫著我們的校訓(xùn)文明勤奮，體健向上。出了教學(xué)樓往北走就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，體育課上同學(xué)們都在這里鍛煉身體追逐游戲，這里是同學(xué)們最喜歡最快樂的地方。
這就是我們春天的校園，歡迎你的參觀。
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