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    描寫景的作文

    時(shí)間:2022-07-18 10:58:36 寫景作文 我要投稿
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    【精品】描寫景的作文6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫景的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】描寫景的作文6篇

    描寫景的作文 篇1

      夏的夜晚是四季里最獨(dú)特的,它由繁星點(diǎn)綴閃爍著耀眼的光輝,明月月染著夜晚的那份明亮,那夜的意境悠長(zhǎng)醉人…… 暑假是有一個(gè)壓力重重又單調(diào)的語(yǔ)學(xué)期的結(jié)束而開(kāi)始的`,憋了一學(xué)期的學(xué)生們可算自由啦,來(lái)到河邊有長(zhǎng)著綠油油的小草,還有一些粉的、黃的小野花點(diǎn)綴在其中,微風(fēng)送來(lái)陣陣清香,使人覺(jué)得心曠神怡,在夏的旅行里,太陽(yáng)洗盡了平時(shí)的塵埃,盡其所能的炙烤著大地。但學(xué)生們卻絲毫不為所動(dòng),依舊歡快自如,像出籠的小鳥(niǎo)歡快之極,不畏嚴(yán)寒,像能玩就可以滿足他們。

      夏雖是悶熱的,卻又是充滿歡聲笑語(yǔ)的,他是個(gè)頑皮的小孩,同孩子們打鬧;卻又是個(gè)不認(rèn)輸?shù)男『,一玩起?lái)總是有聲有色的;更加是個(gè)愛(ài)哭的小孩,一哭起來(lái)那銀雨像斷了線一樣噼里啪啦往下滴,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,倘若此時(shí)你去安慰她,他便又開(kāi)口大笑啦,她是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,愛(ài)和兒童一起愉快的玩耍,打鬧。

      夏熟睡時(shí)總是那么可愛(ài)、那么耀眼,醒來(lái)時(shí)又是那么活潑、那么好動(dòng),與冬截然不同,夏沒(méi)有春的閑靜文雅,沒(méi)有秋的穩(wěn)重成熟,也沒(méi)有冬的簡(jiǎn)約清純,夏是個(gè)活潑又可愛(ài)的小孩子。

      孩子們?cè)谙睦镦覒蛲嫠#瑐鬟f著簡(jiǎn)單的快樂(lè),書(shū)寫著天真浪漫的童年,那便是豐富多彩的夏。

    描寫景的作文 篇2

      早晨,我推開(kāi)窗戶,哇!整個(gè)世界仿佛都被籠罩在白茫茫的大霧里,天連著地,地連著天,一切都變得朦朦朧朧的……

      站在陽(yáng)臺(tái)上,遠(yuǎn)處的房子和小山坡都不見(jiàn)了,霧像一條巨大的白色的紗巾,又像一塊柔軟的乳白色的棉花糖。在茫茫大霧中,周圍的房子也變得若隱若現(xiàn),恍若海市蜃樓……

      走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)霧變成了神奇的“魔術(shù)師”。高聳入云的`電梯樓房頂不見(jiàn)了。公路上來(lái)來(lái)往往的汽車把眼睛瞪得大大的,速度比平時(shí)慢了許多。一股冷空氣撲面而來(lái),冰冰涼涼的,讓人不由自主地縮緊脖子。不一會(huì)兒,我的頭發(fā),衣服和書(shū)包上都沾上了許多的小水珠。

      走進(jìn)校園里,霧娃娃變得淘氣了!它把自己變成了小水珠,在綠油油的樹(shù)葉上滾來(lái)滾去,一不小心,掉進(jìn)了草叢里。它在草叢上東躲西藏,一會(huì)兒在草叢上蕩秋千,一會(huì)兒又跳進(jìn)草叢里不見(jiàn)了,玩得不亦樂(lè)乎。還有幾個(gè)淘氣鬼偷偷溜到蜘蛛媽媽的網(wǎng)上,高興地玩起了蹦床。

      霧,真是千變?nèi)f化,讓我們的世界變得更美麗。我喜歡這深秋的霧!

    描寫景的作文 篇3

      今天早上,我剛剛醒,便一翻身,坐了起來(lái)。

      驚訝!

      原來(lái),窗外已是云霧迷蒙,我迫不及待地吃完早餐,奔下樓去,只見(jiàn)濃重的大霧彌漫在天地之間,好像從天上降下了一個(gè)巨大的窗簾。我的視線全被霧擋住了。

      我慢慢地向?qū)W校走去。路邊的大樹(shù)呀、高樓呀,都只能看出個(gè)灰影子。剛走到馬路上,就發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一對(duì)大眼睛正瞪著我,我一下子明白了過(guò)來(lái),是汽車的防霧燈呀!那“嘀嘀”“嘀嘀”的聲音似乎在沖我嚷道:“小孩,快讓開(kāi)!”我急忙跳到一邊。這時(shí),對(duì)面有好像有一對(duì)貓眼睛在盯著我, 還 發(fā)出:“嘟嘟”“嘟嘟”的聲音,我頓時(shí)想了起來(lái),那不是電動(dòng)車嗎?我急忙跑開(kāi)了,卻不知道自己是否在人行道上,F(xiàn)在,霧越來(lái)越濃,天地似乎未分開(kāi),一片混沌,白色的虛幻充斥于天地之間。我在滾滾霧海中穿行,感覺(jué)自己在云間漫步似的。這霧,猶如一道幕從空中垂下來(lái),將惠山攔腰隔斷。“丁零零”,“丁零零”一定是自行車,我猜。于是,我連蹦帶跳的閃開(kāi)了。來(lái)了,來(lái)了,自行車駛近了,呵,原來(lái)是一位高中生呀!還沒(méi)得等我看上幾眼,他就連車帶人,消失在前面的霧中了。走在隱約可見(jiàn)的人行道上,我輕輕的捉了一把霧,可當(dāng)我將手慢慢張開(kāi)時(shí),他卻不見(jiàn)了 蹤影。不知道到哪兒去了。多么美麗可愛(ài)的霧呀!我情不自禁的要去摸它,但他卻溜走了,可不一會(huì)了,又回來(lái)了,在我的頭上臉上打著轉(zhuǎn)兒。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都成了白眉、白發(fā)的`老人了。原來(lái),這又是霧在搗鬼呀!

      八點(diǎn)鐘時(shí),太陽(yáng)終于伸出了懶腰起來(lái)了,F(xiàn)在的霧,有如輕紗一般,絲絲縷縷,看上去如同落地的紗簾。如此珍品,非織女一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂,輕紗般的霧慢慢走動(dòng)了起來(lái),越走越遠(yuǎn),走向天邊。最后,霧散盡了,太陽(yáng)已發(fā)出耀眼的光芒。

      霧啊!明天,我還能見(jiàn)到你嗎?

    描寫景的作文 篇4

      我們走在彎彎曲曲的小路上準(zhǔn)備欣賞這兒最美的美景——大瀑布。通過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)木我隱隱約約的看見(jiàn)了大瀑布。我情不自禁地叫了起來(lái):“哇。!這兒真是太美了。!

      瀑布飛流直下,好似少女正梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),又仿佛一根根巨大的冰柱,正像唐代大詩(shī)人李白詩(shī)中所說(shuō)的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨

      上也是一個(gè)水潭,這兒的水清澈見(jiàn)底魚(yú)兒在嬉戲,如同幾個(gè)頑皮的`孩子在追逐打鬧,又網(wǎng)絡(luò)少女在跳舞,又好像幾個(gè)小精靈在水里調(diào)皮玩耍。兩旁邊的樹(shù)木花草把瀑布打扮的格外美麗。

      到了夜晚,瀑布的‘嘩啦啦’聲和知了和蛐蛐的交響曲把你陶醉。讓你漸漸入睡。

      看到這樣的情節(jié)我不忍心打擾它們我望著這美麗和諧的世外桃源看到這情節(jié),然后我便悄悄的離開(kāi)了這人間仙境。

    描寫景的作文 篇5

      我們的校園在高聳入云的南丹山腳下,如果你走進(jìn)我們的校園一定會(huì)被優(yōu)美的環(huán)境所吸引。

      朝西的方向是餐廳,每到開(kāi)飯時(shí),就有許多同學(xué)到那兒去打飯吃。

      餐廳前面是一棵雪松,這棵雪松四季長(zhǎng)青非常茂盛。 雪松前面是花臺(tái),花臺(tái)里種著小草,在花臺(tái)的外圈種著冬青樹(shù),這種冬青樹(shù)很可愛(ài)也很茂盛,當(dāng)我第一眼看到它們時(shí),我很好奇的去摸它。每當(dāng)晚讀時(shí),同學(xué)們就拿著書(shū)到那里讀。當(dāng)我坐在花臺(tái)上時(shí),冬青樹(shù)就像調(diào)皮的小朋友一樣輕輕的摸我的'頭。

      花臺(tái)前面是旗臺(tái),每到星期一早上我們都要站在操場(chǎng)上升旗。

      旗臺(tái)上擺放著兩盆杜鵑花,每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它總是第一個(gè)開(kāi)放,這時(shí)我們低下頭聞聞這花,還真香啊。頓時(shí)我陶醉在這花香里。擺放杜鵑花的臺(tái)階下面是舞臺(tái),舞臺(tái)的作用可大著呢!每到六一兒童節(jié)時(shí),同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)日,顯示自己的才藝。這兒留下了同學(xué)們很多美好的記憶,許多精彩的瞬間。

      舞臺(tái)上還有兩個(gè)圓形的花臺(tái),里面各栽著一棵桂花樹(shù),每到秋天桂花開(kāi)時(shí),我們?cè)诮淌依镒x書(shū)都能聞到桂花的香氣。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花的香氣更濃了,這時(shí)我們都會(huì)情不自禁的說(shuō):“真香。 

      從舞臺(tái)下幾道臺(tái)階,就是操場(chǎng),操場(chǎng)很大,上面有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。上體育課時(shí),許多同學(xué)都在上面打籃球。

      操場(chǎng)下有一段很長(zhǎng)的臺(tái)階,下了臺(tái)階就到我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓很高,有許多間教室。

      我真喜歡我們的學(xué)校,我為有這所學(xué)校而驕傲。

    描寫景的作文 篇6

      被拉長(zhǎng)的雨絲在瞳孔里無(wú)限放大,直至彌漫了整個(gè)世界,打濕了這個(gè)季節(jié)的繁花似錦。

      聽(tīng)著這在整個(gè)世界綢繆的雨聲,頗具一番情趣,她就猶如江南小鎮(zhèn),有一星兒半點(diǎn)的世俗夾雜在其中,卻也帶著無(wú)限嬌媚,摻著濃稠的堅(jiān)毅。它無(wú)形,砍不斷它在耳旁的縈繞;它無(wú)色,抹不掉在腦海中的無(wú)限延伸;它無(wú)味,吐不完心中的.百感交集;它縈繞在耳際,砍不斷他絲絲縷縷的曖昧;它漂浮于腦海,扯不出他星星點(diǎn)點(diǎn)的余音;它蘊(yùn)藏在心底,棄不完它的陣陣的憂惱

      它多么令人難以忘懷,更準(zhǔn)確一點(diǎn),是釋懷。是的,釋懷,難以釋懷,就如那余音繞梁而三天不絕的韓娥之音。這無(wú)與倫比的雨聲,就像一朵無(wú)毒的花一般,使人不得不在它的芬芳與綺麗中沉醉,無(wú)法自拔。

      聽(tīng)罷!

      眼幕中又驀然出現(xiàn)它意思意思、一滴一滴、一張一張落下。一張時(shí),它朦朧了這紅燈綠酒,它撬開(kāi)了人的心門,使之想沖進(jìn)它的懷抱,不畏世俗的享受一場(chǎng)暢快淋漓,洗刷一切塵埃;一滴時(shí),一顆顆在口中喃喃著云上之美,這令人難以忘卻的囈語(yǔ);在心海泛起漣漪,不知何時(shí)方可平靜,它在人心又奏起一曲魔音,引人啟迪;最美莫過(guò)于一絲一絲落下之時(shí),它們?cè)诳罩欣p綿,卻算不上悱惻,它們?cè)谇嗍宓陌枷萏幋蛉胍粋(gè)又一個(gè)漣漪,它們?cè)诳諝饫餁埩粝乱恍┱f(shuō)不出口的馨香;配著江南美景平息了心湖一場(chǎng)又一場(chǎng)破折,詩(shī)人駐足其中,流連忘返。

      為何駐足?卻值一番思考。將心沉入美景,將心沉入雨幕,將心沉入這白墻青瓦?細(xì)想,卻又會(huì)全盤否定,而最好的回答,莫過(guò)于說(shuō)將整顆心歸了位,又陷入思想者的沼澤中了。

      妙哉!

      立于窗前,雨落一整晚,不僅想讓人伸出手,閉上雙眸,觸碰雨點(diǎn)。而伸出手的那一刻,雨點(diǎn)在手心里回旋,行走,流淌,繼而滑落手心。它細(xì)小,使你無(wú)法緊緊攥住它;它神秘,從不被人真正擁有。

      多少世間之物亦是如此。你從未真正擁有,而卻又想要千方百計(jì)地追到它。

      就是如此。

      瞳孔里的雨幕就這樣被一片金色的陽(yáng)光所擠開(kāi)。

      耳畔已一片安靜。