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    描寫(xiě)景的作文

    時(shí)間:2022-07-16 09:29:29 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    【精品】描寫(xiě)景的作文7篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)景的作文7篇,歡迎大家分享。

    【精品】描寫(xiě)景的作文7篇

    描寫(xiě)景的作文 篇1

      清晨,我和爸爸媽媽去西湖找秋天。

      近處有一排大大的樹(shù),樹(shù)的葉子幾乎是黃色的了,只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。樹(shù)頂上的葉子非常少,都被秋風(fēng)吹走了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝。但是樹(shù)旁的小草還是綠色的。

      遠(yuǎn)處有一座被霧籠罩的山,山高高的',大大的,想爬上去還很難呢。山下的湖就是西湖,我想湖里一定會(huì)有魚(yú),魚(yú)一定會(huì)歡迎秋天的到來(lái)。

      湖邊有一片荷花,雖然沒(méi)了夏天接天蓮葉無(wú)窮碧的景色,都已經(jīng)枯萎了,但是也很有味道。

      我喜歡秋天的西湖。

    描寫(xiě)景的作文 篇2

      我們的校園真美啊!到處是花草樹(shù)木。

      剛進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就看到一棵火棘,火棘的下面被剪成一個(gè)圓形,上面剪成一個(gè)半圓形,就像戴了一個(gè)綠色的帽子。還有的火棘被剪成了正方形、圓柱形。最漂亮的正方形,因?yàn)樯厦骈L(zhǎng)著一層紅通通的果實(shí),好看極了。 再往前走有一棵棕櫚和一棵桂花樹(shù)。棕櫚上面長(zhǎng)著像扇子一樣的樹(shù)葉。上面有一條一條的,好像一支支箭,向空中射去。桂花樹(shù)不開(kāi)花的時(shí)候,只是滿樹(shù)綠油油的葉子。開(kāi)花的時(shí)候也得仔細(xì)地從綠葉中找細(xì)花。現(xiàn)在桂花都落了,你只能看見(jiàn)滿樹(shù)的葉子。

      再往前走有一棵廣玉蘭。廣玉蘭樹(shù)很高,葉子也很大。廣玉蘭葉子上面是深綠色,反面是灰色,樹(shù)枝也是灰色的。 廣玉蘭的對(duì)面有一棵香樟樹(shù)。遠(yuǎn)看香樟樹(shù)就像一把綠色的大雨傘。香樟樹(shù)的葉子很小,很綠。

      香樟樹(shù)的旁邊有一條小路,小路的兩邊有一排韭菜蘭。韭菜蘭開(kāi)花是白色的,樣子和百合花的樣子很像,但韭菜蘭開(kāi)的花比百合花小。 教學(xué)樓的側(cè)面有一棵紫薇和一棵梔子花。前一陣子紫薇樹(shù)上還開(kāi)著桃紅色的`小花,漂亮極了,F(xiàn)在紫薇樹(shù)上的花都謝了,小枝子也被剪光了,只剩下幾個(gè)粗壯的大枝子。梔子樹(shù)上面長(zhǎng)著茂密的葉子,有嫩綠色的、深綠色的,還有些黃色的葉子。遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的大圓球。

      路邊是一排刺柏,刺柏被剪的平平的,遠(yuǎn)看像一排排衛(wèi)兵站在那兒。 教學(xué)樓的正前面有兩棵天竺。天竺的葉子很紅,紅的發(fā)黑,還有的很綠。天竺的上面還有一串串紅紅的果實(shí)。

      。∥覀兊男@真美呀!

    描寫(xiě)景的作文 篇3

      春、夏、秋、冬,四個(gè)季節(jié)。春,是溫暖的;夏,是炎熱的;冬,是寒冷的。而秋,則是多變的。

      秋天,似乎很短暫,酷暑的末尾與嚴(yán)冬的開(kāi)始之間,好像就那么幾天?汕锾鞄Ыo我們的變化很多。夏季一過(guò),便立刻感到秋高氣爽;到了冬天,又立刻覺(jué)得:原來(lái)秋天是如此的溫暖。所以,秋,既是涼爽的,也是暖和的。

      現(xiàn)在這個(gè)月份,已步入秋天。走到田野邊,前幾天還披著翠綠衣裳的稻谷,為了迎接秋天的到來(lái),今天又換上了金黃的禮服。走到池塘邊,原本被樹(shù)木染成綠色的池塘水,因秋天的到來(lái),改用黃顏料了。走到竹林里,那原本四季常青的竹,也因到了秋天,慢慢有了枯黃色,幾片零散的竹葉,飄落了下來(lái)。而那原本也是翠綠的楓樹(shù)林,現(xiàn)在成了火紅,更是為秋天增添了一番風(fēng)趣的色彩。所以,秋,既是新的開(kāi)始,也是舊的結(jié)束。

      百花盛開(kāi),那是春天的景象。春天那繁花似錦的`景象,是一路養(yǎng)眼的風(fēng)景。到了秋天,卻不然。那原本在陽(yáng)光下嬌艷、五彩繽紛盛開(kāi)的朵朵花,在這個(gè)季節(jié),卻已開(kāi)始悄悄凋零。許多花朵的凋零,暗示著果實(shí)的生長(zhǎng)與成熟。這些金燦燦、紅彤彤的果實(shí),在花朵凋零后,給秋天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

      但是秋天并非沒(méi)有花朵開(kāi)放。

      蕭瑟的秋風(fēng)在催促百花凋零的同時(shí),也喚醒了沉睡的菊花,還孕育著即將在冬日里傲雪凌霜的梅花。所以,秋,既是過(guò)去的凋零,也是未來(lái)的盛開(kāi)。

      農(nóng)民們帶著希望的種子,經(jīng)過(guò)春的耕耘、播種,夏的成長(zhǎng)、孕育,到了秋,便是成熟、收獲。在這幾天中,農(nóng)民們每天忙碌著收獲。雖然他們每天都在疲倦不堪中。但是,這一收獲也使得農(nóng)民們情不自禁的彎起了嘴角,有了一年中最欣慰的笑容。所以,秋,既是疲倦的,也是喜悅的。

      現(xiàn)在,讓我們?nèi)ゴ笞匀恢,感受這秋天里多變的自然氣息吧!

    描寫(xiě)景的作文 篇4

      告別了盛夏七月的酷暑,八月末的夏夜終于迎來(lái)了一抹的涼爽。信步于東洲公園內(nèi),涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣清新,令人感覺(jué)十分寧?kù)o與舒適。灼烤了一整天的香樟樹(shù)、柳樹(shù)、榕樹(shù)、因?yàn)橐沟膩?lái)臨總算能透口氣了,月光如瀉,越發(fā)蒼翠欲滴了。

      晚上的東洲公園顯得格外熱鬧。到處都有人們跟著音樂(lè),跳起了廣場(chǎng)舞,上了年紀(jì)老奶奶、盤(pán)著發(fā)的阿姨,花枝招展的姑娘們,還有不甘寂寞的老大爺,三五一群,圍著圈兒、排著隊(duì)兒,水臺(tái)上,過(guò)道里,草坪邊,跟著音樂(lè)、整齊劃一、舞動(dòng)起來(lái)。他們可能素不相識(shí),可只要音樂(lè)一響,就好像人與人之間有了默契,動(dòng)作十分和諧統(tǒng)一。她們洋溢著幸福的笑容,引得散步的人也情不自禁的注目、遠(yuǎn)觀,看著看著,有的終于閑不住了,三步兩步,加入了廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍。

      再往前走,器材場(chǎng)上更是人頭攢動(dòng)、打羽毛球的、騎“自行車”拉單杠的,按摩腰部的,最熱鬧的要數(shù)來(lái)輪滑與滑板的小朋友了。在一條條“賽道”上,“運(yùn)動(dòng)健兒”們正你追我趕,爭(zhēng)先恐后。有的人加快“馬力”奮力沖刺;有的人緊追不舍使用跟隨戰(zhàn)術(shù);有的人超過(guò)了前面的對(duì)手,做了一個(gè)夸張的牙買(mǎi)加飛人的動(dòng)作。瞧,那邊的“滑板高手”正遙遙領(lǐng)先,勝券在握;看,那邊的“輪滑飛人”超越了一個(gè)一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手后來(lái)居上。這場(chǎng)景真是驚心動(dòng)魄、精彩萬(wàn)分。

      還有的人一邊散步,一邊欣賞風(fēng)景。他們?nèi)齼蓛傻刈诤,觀賞著湖景。湖邊觀景臺(tái)上,有幾個(gè)打太極的,他們穿著中國(guó)特色的.衣裳,緩慢的揮動(dòng)著雙臂,但一招一式都顯得蒼勁有力。此時(shí)的他們心若止水,沒(méi)有一絲雜念,完全投入拳術(shù)中了。東洲公園的內(nèi)湖波光粼粼,在月光的照耀下更顯得湖平入境。湖中的蓮葉接連不斷,望不到頭。由于天氣太熱,蓮葉中的荷花數(shù)量雖然不多,但都以怒放出了笑容。岸邊的大樹(shù)枝葉茂盛,湖柳繞堤、樹(shù)影婆娑,倒影湖中,更襯得湖水的漣漪美麗了。對(duì)著月色,賞著湖景,散步的人已留戀而往返了。

      被夏夜籠罩的東洲公園,在我看來(lái),可以改編楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟公園夏夜中,風(fēng)光不與四時(shí)同!痹谶@寧?kù)o的氣氛里,漫步在夜景中,早已忘了暑熱,心情越發(fā)愜意和涼爽了。

    描寫(xiě)景的作文 篇5

      雨過(guò)天晴,天高地爽,我來(lái)到田野里。

      紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,放射出萬(wàn)道金光。路旁的樹(shù)木直立著,像給土地圍上了高大的綠墻。你看,這的地瓜像黃色的地毯。棉田像無(wú)邊的白色海洋。你瞧,沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭,不少棉桃吐出了許多雪白雪白的棉絮。來(lái)到玉米地,這更熱鬧,一株株人高的玉米,牛角似的玉米棒,露出了金黃的牙齒。

      地頭上的高粱像一群亭亭玉立的少女,手拉手,肩挨肩地站著。紅紅的穗子像少女頭上的珠冠,在陽(yáng)光的沐浴下沉甸甸的`搖曳。和高粱做鄰居的是一片黃豆,豆角鼓脹脹的,一串連一串,真逗人喜愛(ài)。

      !我愛(ài)著美麗的田野。

    描寫(xiě)景的作文 篇6

      冬天里最有趣的當(dāng)然是玩雪啦!今天是大年初一,也迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。

      我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽的說(shuō)話聲把我驚醒了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚喜地說(shuō):“外面下雪啦!”我連忙從床上爬起來(lái),拉開(kāi)窗簾一看:“哇,真的下雪了!”我趕緊穿上衣服,跑下樓去,那雪如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),那雪花在空中隨風(fēng)飄舞,如同一朵朵白色的'花朵兒在空中翩翩起舞。放眼望去,大地一片雪白,像披上了一件白色的大衣。

      我走出門(mén)外,張開(kāi)小嘴仰著頭與小雪花來(lái)個(gè)親密接觸,雪花飄進(jìn)了我的嘴里,涼絲絲的,雖然沒(méi)有糖果那么甜,但是清爽無(wú)比。于是我捧起地上的一層積雪,把它們先捏成一個(gè)球,然后在雪地里滾著滾著,雪球越滾越大,我就想:把這個(gè)大雪球當(dāng)作雪人的身子,再滾個(gè)小雪球疊上去當(dāng)作雪人的頭,我看了看,還缺少一點(diǎn)東西——缺少了眼睛、鼻子、嘴巴。

      然后就從家里在拿了兩粒鈕扣和一個(gè)胡蘿卜,我先把兩粒鈕扣安在雪人頭上方,再用胡蘿卜插在了頭的中央,在鼻子的下方用手畫(huà)了個(gè)小嘴。這樣一看一個(gè)雪人做好了,我看見(jiàn)地上有一個(gè)塑料的碗,我眼睛一亮把它蓋在了雪人的頭頂上,做帽子。哈,哈,一個(gè)雪人完成了。你瞧,它瞪圓了眼睛,正咧著嘴笑呢!就好像在說(shuō):“小朋友,新年好!”看著看著,我也不由得樂(lè)了!

      直到中午,而我卻整天都沉浸于那一份美麗的雪景之中。

    描寫(xiě)景的作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在縉云縣五云鎮(zhèn),那里不僅有美麗的好溪、風(fēng)景優(yōu)美的仙都,而且還有一大特產(chǎn)——茶葉。在我們這里,幾乎所有的村莊都有茶園,但茶園最為密集的要數(shù)杜橋村。杜橋村家家有茶園,戶戶制名茶。現(xiàn)在正是采茶葉的旺季。

      一個(gè)星期天的早晨,我和媽媽隨同采茶葉的阿姨們一起去茶園。不到幾分鐘的時(shí)間就到了。首先引入眼簾的是一片綠色的海洋,一棵棵不高也不矮的茶樹(shù),一眼望不到邊,仿佛是一片綠色的地毯。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起呀!

      我的目光被眼前滿山的`茶樹(shù)深深地吸引住了?粗粗,我仿佛覺(jué)得自己就是一棵茶樹(shù)。穿著碧綠碧綠的衣裳,站在溫暖的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),就快樂(lè)的搖擺著裙子。

      茶園里,到處是挎著籃子的阿姨們忙碌的身影。我來(lái)到一位阿姨的身旁,只見(jiàn)她的手在茶樹(shù)的葉子上飛快地采著,我就學(xué)著她的樣子也采了一下,問(wèn)道:“阿姨,是不是采這個(gè)葉?”她搖搖頭笑著說(shuō):“不是的,應(yīng)該采剛發(fā)出來(lái)的芽苞苞,這樣的茶葉看起來(lái)美觀,喝起來(lái)也清香可口!蔽疫叢蛇厗(wèn)阿姨:“這茶葉采下來(lái)就能喝了嗎?”“不能喝,這茶葉還要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選、烘干、殺青、手工整形、風(fēng)選等多種程序,精心制作而成的茶葉才好喝!彼卮鸬馈B(tīng)了她的這番話,我這才明白,我們平時(shí)喝的茶葉還有這么多的講究。

      快到中午的時(shí)候,我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了茶園,我暗暗地下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),把我的家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗,讓祖國(guó)各地的朋友們都能品嘗到家鄉(xiāng)的好茶。

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