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    描寫景的作文

    時間:2022-07-07 12:45:48 寫景作文 我要投稿
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    【熱門】描寫景的作文四篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】描寫景的作文四篇

    描寫景的作文 篇1

      導讀: 寫景就是描寫景物類,基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中,情是景的靈魂,景是情的依托,情與景自然交融,才能寫出好文章來。下面是大智慧 ...

      寫景就是描寫景物類,基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中,情是景的靈魂,景是情的依托,情與景自然交融,才能寫出好文章來。下面是分享的寫景的作文,希望你喜歡。 篇一:校園的早晨

      校園的早晨,是忙碌的,是充實的,是安靜的。

      當東方的天空由魚肚一般的顏色漸漸泛紅,微微出現(xiàn)了一束金色的光芒時,校園里隱約就有了人。

      不一會兒,太陽出來了,到處都移動著火焰般的紅領巾。

      小樹醒了,沾著露水;花朵醒了,它與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出了清脆的歌聲,奔向藍天博大的懷抱。

      操場上,高年級的有些同學正在鍛煉,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏各自鍛煉。Look!籃球隊的同學正在揮灑汗水;跑道上,你追我趕;乒乓球臺前,一個個左右開弓,身手敏捷。好一幅生龍活虎,朝氣蓬勃的畫面!

      剛才寂靜的校園,現(xiàn)在活躍起來了,連樹上的小鳥也為他們高歌一曲,多么富有朝氣的一個早晨呀!

      班級里,傳來了同學們朗朗的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學校,傳到大街上,傳到廣場上,大人們聽了這朗朗的讀書聲,若有所思的笑了。那里的'每一朵花兒,每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長,他們都充滿希望,充滿夢想,充滿生機,迎春綻放。教室門前,勤勞的值日生正在打掃教室,他們一邊打掃教室,一邊哼著曲子,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一片最美的樂章。

      是啊,一年之計在于春,一日之計在于晨。在這美好的早晨,我們不能浪費了這美好的光陰,應該勇敢地踏上人生的旅程!

    描寫景的作文 篇2

      “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,這贊美的是濟南大明湖的美景!笆弧遍L假,我和爸爸來到了這美麗的地方。

      剛進大門,映入眼簾的是一個個“綠色瀑布”,讓人仿佛到了仙境,一棵棵立在湖邊的垂柳,多像一位位美麗的少女,在湖邊梳理著秀發(fā)。風吹動著柳枝,那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手,慈祥地撫摸著湖面。金色的陽光灑在這波光粼粼的湖面上,如同給這偌大的大明湖鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎金。

      我站在湖堤上,眺望著大明湖,大明湖的水真闊啊,白茫茫一片,一望無垠;大明湖的水真靜啊!靜的沒有一絲波紋,像一面明亮的大鏡子;大明湖的水真綠啊,綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的翡翠;大明湖的水真清啊,清的讓湖里的砂石清晰可見。

      湖里的`魚真多。】,大的,小的,紅的,花的,有金魚、草魚、白鰱魚,還有許多我叫不上名字的魚。我專注地看著,目不暇接:它們追逐嬉鬧,有的高興地搖頭擺尾,不時地吐著泡泡,唱著動聽的歌謠;有的在荷葉間躲貓貓,它們?nèi)齻一群,五個一伙,一會東,一會西。我看著看著,仿佛來到了漢樂府《江南》所描繪的場景,“ 江南可采蓮, 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南, 魚戲蓮葉北!

      我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂不思疲地觀賞著,不知不覺已是夕陽西下,天空掠過一群歸鳥,我們才準備往回走。我輕輕地揮一揮手,告別這如詩如畫的大明湖,告別這里的一花一草一物……

    描寫景的作文 篇3

      一日之計在于晨,清晨是不可多得的寶貴財富。雖然春夏秋冬會變,可清晨永遠不會變。清晨是世界上最偉大的力量,清晨的力量是永恒的,無窮的!

      清晨,我醒來,揉揉惺忪的睡眼,穿上衣服,去外面散散步。我一到街上,迎面送來的涼風是我剩下的睡意全無,反而到打起精神來了。我在街上慢慢的走著。盡情的,貪婪的呼吸著新鮮空氣。

      這時,我發(fā)現(xiàn)街上不止我一個人在享受清晨。有的老人在練太極拳,看他們練得呼哧呼哧的,不知是為了什么;還有的人和我一樣,在街上散散步,呼吸呼吸新鮮空氣;有的小學生,在街上“一二一”練長跑[當時幾個學校聯(lián)合要舉行長跑],看他們那淌著汗的臉和堅毅的`表情,仿佛立志要為自己的學校爭光;有的小學生在備課和背題,遠遠的就能聽見他們的聲音。

      小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,那歌聲就像一個個優(yōu)美動聽的音符,像音樂家演奏的樂曲,使我陶醉其中……

      一縷陽光射在我身上。哦!太陽升起來了,大家都各自回家了?吹竭@副情景,我好像感到一種莫名的惋惜。

      清晨是美好的,神圣的,我愛清晨!

    描寫景的作文 篇4

      送走了盛夏火一般的炎熱,在濃霜薄霧之中,秋天悄悄地到來著。

      一切都充滿了詩情畫意,美的朦朧。山披上了五色的彩衣,田野蓋上了金毯,大雁的隊列朝南方整齊的飛著,等待著明年的北歸。

      路邊的一棵棵樹,現(xiàn)在也開始落葉,葉子不再翠綠,而是被秋日這個畫家改變了顏色,松針綠得更深,楓葉染上了火紅,柳葉也被染黃了,從高大的樹上,跳著一段優(yōu)美的舞蹈,飄飄灑灑地落下,仿佛是大樹寫給人們的信,拾起一片來,總是想將其收藏,留下這一年生命與時間流轉(zhuǎn)的痕跡。 “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,秋日,百花凋零,唯有菊花還似春花爛漫。看吧,黃菊像陽光,淡雅、燦爛、溫暖:白菊像陽春瑞雪,高潔、祥和、寧靜:紫紅色的菊花像母愛,深沉、熱烈、華貴。這多姿多彩的一束束,一株株,在秋風中傲然挺立,在秋陽、雪霜中微笑,在秋風,秋雨中搖曳,輕舞,不懼打擊,能堅能柔,它的.剛毅、堅強猶如一位女戰(zhàn)士,為秋天這個隊伍增色添彩。 有人說秋日蕭瑟,可我更知秋日喜悅。果園中累累碩果,田野里滾滾麥浪,辛苦了一整年,終得以回報。豐收了,農(nóng)民們進了地,手持著鐮刀,在那飽經(jīng)風霜的、滄桑的臉上,黃豆般的汗珠如雨落下,可卻仍綻放著淳樸的笑容。是啊,生活多么美好,當初一份耕耘,如今一份收獲,這是來自大自然的恩賜。 農(nóng)家的秋最美麗。黃昏的時候,門前的白熾燈,周圍繞著絲絲黃暈,雁陣略過。夕陽西下,順著小路走著,落葉陪伴著,房屋上縷縷炊煙吸引著,這樣的踏著夕陽回家,又有誰會不喜愛呢?這樣的秋,又有誰會不珍惜呢?

      秋天像一首詩,充滿了朦朧,充滿了收獲和生命與時間的痕跡。秋天像一幅畫,繪出了大自然的美好和快樂。 秋天像一位德高望重的老人,善良、穩(wěn)重、有良好的品質(zhì),向我們訴說著過去,帶我們憧憬著未來。

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