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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的荷花寫景的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花寫景的作文 篇1
我的家在浙江省仙居縣的鎮(zhèn)橋村，村里有一個(gè)美麗的池塘，每到夏天池塘里開滿了荷花，所以我給它取名荷花池。
春天，池塘上的一層薄冰融化了，池里一條條活潑可愛的小魚歡快地游動(dòng)，跳躍。一只只鴨子在戲水，玩耍。荷花池旁的那顆合歡樹枝上抽出了一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩芽，美麗極了！再加上一座座隱隱約約的遠(yuǎn)山，簡(jiǎn)直就像一幅迷人的畫卷。
夏日炎炎，熱的種田的`爺爺滿頭大汗，家家門前的大狗直吐舌頭，但是，荷花池依然那樣美麗，荷花盛開，蓬蓬朵朵。那一朵朵荷花，美得哪些喜愛它的孩子都不忍心摘。我想：這荷花那樣粉嫩，是不是有畫家在夜深人靜的時(shí)候?yàn)楹苫ǔ乩锏暮苫ㄉ狭松兀?/p>
金秋時(shí)節(jié)，荷花池更是美麗。晚上我去井邊打水時(shí)，總會(huì)路過荷花池，池水非常平靜，月光照在水面上，整個(gè)池塘就像一塊銀光閃閃的大寶石。到了深秋，荷花池旁的一顆顆茂盛的大樹就像沒有了生命力一樣，枯葉灑了一地，荷花池變成了落葉的澡堂，池里的小魚也已經(jīng)長(zhǎng)成了大魚，爺爺總是在池塘邊邊抽煙邊等著大魚上鉤。
冬天，池邊堆積了薄薄的積雪，水面上結(jié)了一層薄薄的冰，合歡樹上也堆了一堆堆棉花糖，好像真?zhèn)�世界都變成了銀白色，這樣冷的天氣也決不會(huì)影響孩子們快樂的心情，大家穿著厚厚的棉服，戴著溫暖的手套，在池邊堆雪人，池邊充滿了孩子們的歡聲笑語，大家心里甭提有多開心了！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美麗迷人的荷花池！
荷花寫景的作文 篇2
今天是星期天，我一個(gè)人來到西湖邊，欣賞美麗的景色。迎面一股芳香撲鼻而來，我情不自禁地走過去，只見滿湖的荷花在我眼前，那么迷人，那么讓人陶醉！
這仍我性起詩(shī)人揚(yáng)萬里描寫荷花的詩(shī)句：接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花的樣子千姿百態(tài)，像在歡迎我的到來。湖面上有的是盛開的荷花，有的是花骨朵，還有的是只盛開了幾片花瓣。荷花在荷葉上面，像一個(gè)害羞的.小女孩，翩翩起舞；像一雙保護(hù)人的手張開合攏。
一片片荷花的荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連心。從近處看，荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫抖。只見湖面上漂浮著幾片凋落的荷葉，一片荷葉上有一只昆蟲在上面嬉戲玩耍。我愛荷花！
愛它的美麗，愛它的清潔，愛它出於泥而不染的品質(zhì)！
荷花寫景的作文 篇3
我的老家在皖南績(jī)溪縣家朋鄉(xiāng)的一個(gè)叫竹里的小山村，我的家鄉(xiāng)周圍有許多的旅游景區(qū)：龍川5A景區(qū)，江南第一關(guān)，皖浙天路，障山大峽谷，梅干嶺梯田風(fēng)景區(qū)等等，但是最讓我入迷的還是家鄉(xiāng)的荷花池。
早晨，荷花池上籠罩著一層乳白色的濃霧，好像給荷花池鋪上了一層輕紗。太陽慢慢地升起來，霧漸漸地散去，就能看到青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，似乎在跟我唱歌。荷花、荷葉上都沾滿了晶瑩的露珠，這水珠酷似珍珠、寶石，或是水晶，給池中植物增添了一份秀麗，隨著冉冉升起的紅日，那水珠呼應(yīng)著也灑上一片金色，而我，也已變成蜻蜓，穿梭其中，忽而立在花頭，忽而站在碧綠的荷葉上，融進(jìn)這妙不可言的一景。
中午，荷花池在陽光的'照射下，顯得更美麗了。小魚在荷葉下玩耍，可開心了！這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。它們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多的小孔，里面睡著荷花的種子，看著，看著，我忽然覺得自己就是一朵荷花，穿著粉色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我就隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。青蛙跳過來，告訴我跳躍的快樂。小鴨游過來，告訴我游泳的樂趣。
傍晚，荷花池在夕陽的照射下，顯得更有情趣了。此時(shí)，荷花的樣子千姿百態(tài)，有的從荷葉中冒出來，宛如一只獨(dú)秀，向千萬人展示著自己清雅的魅力；有的羞澀地躲在圓盤下，時(shí)而現(xiàn)身，時(shí)而隱身；有的還只是花骨朵，露珠形的圓腦袋，顯現(xiàn)出幾分雅嫩；還有的半開半合，讓人不免覺得好奇”里面有什么呢，是不是指引我去探索”。
我愛美麗的荷花池，更愛擁有荷花池的家鄉(xiāng)。
荷花寫景的作文 篇4
星期六，媽媽和我還有阿姨去看荷花。
一到里面，就看到湖面兩測(cè)有著美麗的荷花，那一朵朵美麗的荷花倒映在水中，荷花千姿百態(tài)，各不相同，有的三四朵聚在一起，好像在開大會(huì)，有的還是花骨朵，藏在媽媽的'懷里，還有的躲在大圓盤底下，像個(gè)害羞的小姑娘。
這么多的荷花猶如亭亭玉立的恬靜少女，微風(fēng)吹來，它就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，微風(fēng)過處，送來了縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的，一場(chǎng)雨后，荷花好像一個(gè)個(gè)剛剛淋過雨的仙女，亭亭玉立的在池塘中，荷葉上的小水珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，仿佛像給荷花帶上了珍珠項(xiàng)鏈。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，然而她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛美麗的荷花。
荷花寫景的作文 篇5
我家鄉(xiāng)有一潭美麗的湖，湖上有一處獨(dú)特的風(fēng)景――荷花。
吃過晚飯，爸媽帶我到湖邊賞荷花，在爸媽的帶領(lǐng)，我們悠閑自在的來到了湖邊，還沒靠近湖邊，和發(fā)勁發(fā)出淡雅清香的香味，向我們撲鼻而來。爸爸媽媽都說：〞太香了，太好聞了。〞
湖上有座小橋，我們到了荷花池后就走向那條小橋，小橋彎彎曲曲，跟荷花連在一起，只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花。小橋兩邊擺放著兩個(gè)石猴子，它們把雙眼睜得大大的，像會(huì)發(fā)光一樣，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴豎立著，臉上的神情十分有殺氣，他們像守護(hù)神一樣保護(hù)著這荷花池，讓荷花永遠(yuǎn)美麗的綻放。站在橋上，望著一湖的荷花，心中是那么的舒暢啊。
過了小橋，我們便來到一座亭上，亭子是用木做成的，它正好在湖的中央，站在亭上，能看到整個(gè)湖的景色，更能全覽每一朵荷花。這個(gè)亭有四個(gè)亭角，從運(yùn)處望過來，像四只威武的大雄雞，又像四只龍頭，又像四尺雄鷹展翅高飛這一處風(fēng)景，在整個(gè)湖上顯得十分霸氣。由上望下看，還豎立著四根柱，柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象，大多是動(dòng)物的圖象，有兔子、獅子、馬、猴子這些動(dòng)物圖案刻在這里是有原因的吧，我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗，動(dòng)物們看到了，都被吸引住了，紛紛趕來這里嘗荷花，荷花在湖上表演，它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演，所以人們才把這些動(dòng)物刻在上面吧！亭子中間有一張石凳和一張石桌，那是給游客們享用的，他們累了，便可以坐在上面歇息。
站在亭上，往下看著湖面上的荷花，荷花的葉綠綠的，大大的，整個(gè)湖面都是它們的身影，它們就像一塊綠毯，給整個(gè)湖面披上了一件綠衣裳，整個(gè)湖都是生命，顯得生機(jī)勃勃，活力十足。用手播開那大大的荷葉，原來隱藏著小魚兒們，小魚兒們正無憂無慮地在水中游著，好像忘了回家，又好像忘了回家的`路，總是游在一個(gè)區(qū)域，怎么也游不出那片區(qū)域。再看看這些荷花，荷葉們像排著隊(duì)一樣，挨得緊緊的，看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞。荷什身后的花骨兒更吸引人注意，它們粉紅色的身，手掌一般大，像嬰兒的臉，害羞又可愛，還不時(shí)把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實(shí)實(shí)的，不想讓我看到她最美的一面。一些已經(jīng)開了的花骨兒，正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來，炫耀著自己的美麗，它們就像美麗的姑娘或英俊的少年，迎著微風(fēng)，挻起胸膛，盡顯自己的美貌，引得樹上的小鳥嘰嘰喳喳起來，荷葉上的青蛙呱呱呱起來。還有更美的花骨兒，那是全開的花骨兒，全開的花骨兒，可以說是湖上最美的風(fēng)光了，它們像桃色仙子，粉紅的花瓣，金色的花蕊，在風(fēng)中翩翩起舞著，看著它們擺動(dòng)著自己的身體，我也陶醉起來，猶如進(jìn)了仙境一般，忘我的揮舞著。
荷花池真是夠美麗的，我愿投身于它們，為荷葉裝飾，為花骨兒衫托，為整個(gè)荷花池渲染。
荷花寫景的作文 篇6
今天下午，爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個(gè)洲，其中我認(rèn)為櫻洲的荷花最美麗。
一進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻，順著這宏偉、古老的明城墻往前走，不一會(huì)兒，就可以看見各種各樣的荷花了，這些荷花大部分都是粉紅色的，但也有些是白色的，它們?cè)诒叹G的荷葉的簇?fù)硐拢判叽鸫鸬靥匠隽四X袋，也有的仍然害羞地躲在荷葉的'下面。
這些荷花不但顏色多種多樣，形態(tài)也是各不相同哦！有些荷花還是一個(gè)花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開了兩三片花瓣，想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰；有的已經(jīng)全部展開了花瓣，露出了里面的蓮子，就像少女揭開了神秘的面紗；還有的已經(jīng)結(jié)出了令人垂涎三尺的蓮子，形態(tài)真是多種 多樣，各有各的風(fēng)采�？粗@滿池的荷花，我情不自禁地想起了宋代詩(shī)人楊萬里的一首詩(shī)：《曉出凈慈寺送林子方》，其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無窮碧，映 日荷花別樣紅�！毖矍暗倪@幅美景不就映證了詩(shī)人楊萬里所描繪的美景嗎？這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的大自然才能會(huì)繪出來的。這樣的美景降落到人間，這 是讓人大飽眼福��！
玄武湖的荷花雖然樣子好看，但有的卻生長(zhǎng)在淤泥之中，眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩(shī)句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長(zhǎng)在淤泥之中，但是骯臟的環(huán)境并沒有影像荷花的美貌，反而襯托出它的美麗與圣潔。
最后，我們懷著依依不舍的心情離開了這風(fēng)景如畫的玄武湖公園。
荷花寫景的作文 篇7
每年的6月到8月，美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié)，當(dāng)然今年也不例外。
暑假的一天，我終于如愿來到了東湖。當(dāng)我來到荷花池時(shí)，眼前的景象真令我心馳神往。
出現(xiàn)在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞；有的已經(jīng)睜開雙眼，正看著廣闊的世界；還有的.已經(jīng)年老體衰，連“頭發(fā)”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機(jī)一樣，在荷花池上滑翔，好像在對(duì)荷花說：“荷花姐姐，你長(zhǎng)得真美！”頓時(shí)，荷花的臉又紅了一些，像一個(gè)嬌俏的小姑娘……
水池里有各種各樣的荷花，有白荷花、大葉荷花、紅荷花，連最罕見的黑荷花那里也在湖中零星地點(diǎn)綴著……
再看看水底，里面有各種各樣的小動(dòng)物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲，有的躲在巖石后，有的躲在水草里，可好玩啦！還有青蛙，它們好像在比賽跑步一樣，一會(huì)兒你追我，一會(huì)兒我追你，我仿佛也變成了一只青蛙，和它們一起跳了起來�？粗粗疑钌畹乇惶兆砹�。
當(dāng)夕陽西下時(shí)，晚霞照射著荷花，荷花映襯著晚霞，不知是荷花美，還是晚霞艷，真是一幅美景�。�
作文評(píng)語：這是一篇寫景作文，作者描寫了荷花開放的景色。文章語言優(yōu)美，如“荷花的臉又紅了一些，像一個(gè)嬌俏的小姑娘……”，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)荷花的贊美之情。
荷花寫景的作文 篇8
或許你們見過荷花，但是你們見過千畝之地滿是盛開的荷花嗎？
在著名的玉橋園荷花基地，滿眼綠色的荷葉、數(shù)不勝數(shù)的荷花，讓我心馳神往。
遠(yuǎn)聞其香便是醉。還沒踏進(jìn)荷花基地，清香就撲面而來，那淡淡的清香使我深深地陶醉于此。難怪楊萬里在游覽荷塘后，會(huì)寫下"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"的名篇，莫不是他也曾到過這片荷塘？而若不是親身經(jīng)歷，我還真無法領(lǐng)會(huì)楊詩(shī)的奧妙呢！
盛夏，艷陽高照，羅坊鎮(zhèn)十里荷花悉數(shù)開放，紛紛以婀娜的姿態(tài)迎接來客的觀賞。
鳥瞰其境心花放。走進(jìn)荷花園，放眼望去，千畝荷花婷婷玉立，隨風(fēng)搖擺，就像聽著音樂打節(jié)拍一樣，給人一種賞心悅目的感覺。遠(yuǎn)處的`荷花扶搖著，塘邊柳樹上的夏蟬鼓噪著，加上如織的游人嬉鬧著，一切都是那般美好，一切都是那般和諧。我想，"此景只應(yīng)天下有，人間難得幾回賞"吧！
近賞其形神自迷。走近荷花池，細(xì)細(xì)品味荷葉、荷花、枝干，我發(fā)現(xiàn)荷的神奇。它只有一根筆直的枝干，枝干上只有一片碩大的荷葉，再無他物，果真是中通外直，不蔓不枝��！在這個(gè)迷人的夏日，行走于棧橋之上，觀賞到如此美景，妙哉，妙哉！
深究其韻難自拔。"余獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濁清漣而不妖。"剛學(xué)周敦頤的這句話時(shí)，我覺得不太真實(shí)，荷花都出淤泥了，怎么可能不染呢？今天，身處荷塘深處的我，正好一探究竟。好奇的我漸漸把手伸向了荷花，為了避免別人誤以為我采摘荷葉，我只在手上沾了些水，輕輕地?fù)崦艘幌潞扇~。結(jié)果水還是澄清的，可荷葉已沾上了一些灰塵。是我玷污了它嗎？我恍然大悟，終于明白周敦頤為什么那么喜愛荷花了，就是因?yàn)樗母邼�，它的純凈�?/p>
荷花，沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的艷麗，沒有梅花的盛譽(yù)，但它有屬于自己的特點(diǎn)——高潔，純凈，與世無爭(zhēng)！無論刮風(fēng)下雨，它都挺拔地站立于那片淤泥上，就像黑暗中的一道亮光。荷花所具有的高貴品質(zhì)，不正是世人內(nèi)心所向往的嗎？
今日，我站在蔚藍(lán)的天空下，佇立于用木板搭起的棧橋上，彌漫在淡淡的清香中，感受天地萬物及文人雅客賜予我的力量，領(lǐng)略到人世間最純潔的圣境。我心純凈，我心飛翔。
荷花寫景的作文 篇9
老家荷塘里的荷花，差不多是在六月初旬時(shí)才看得見花苞的，而我便在昨天，近距離的欣賞了荷塘的美景。
在我眼里，覺得荷花還是花苞時(shí)最美。初長(zhǎng)成的花苞，只有苞尖上是紅的，下半身則仍是淡淡的綠。那由綠漸紅的色彩，不是一般的畫筆所能描繪得出來的。已有些日子的花苞則是粉紅的，苞尖是紅紅的一點(diǎn)，不摻雜任何雜色。而含苞待放的花朵更是美麗，它已不是上尖下圓的“水滴”狀，而是鼓鼓的，如繡球一樣。似乎只要你用手指輕輕在上面一點(diǎn)，它就會(huì)綻放一般。已經(jīng)開放的荷花，只有兩三朵，有股“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的韻味。那一株株的荷花，就如一位位“亭亭玉立”的少女。幾瓣聚攏，幾瓣擴(kuò)散，幾瓣直立，幾瓣橫躺。微風(fēng)拂過，整株荷花都在搖曳�；ò暧腥鄣�，有全白的，那白里透粉的荷花，更顯得淡雅。
站在遠(yuǎn)處是很難看清花中央的花蕊的.，仔細(xì)看，才隱約可見幾點(diǎn)鵝黃。滿塘的荷花荷葉，只有一個(gè)是光禿禿的蓮蓬，估計(jì)是被哪個(gè)小淘氣鬼給摘去了花瓣吧。而貪吃的我。不由得想著里面的蓮子成熟了沒有，好不好吃。
再關(guān)滿塘的荷葉，雖無“接天蓮葉無窮碧”之勢(shì)，但也有一份美蘊(yùn)含其中。放眼望去，荷葉長(zhǎng)得有些密。仔細(xì)看荷葉，圓潤(rùn)嫩滑。上面還聚集著幾點(diǎn)水珠，頑皮的滾落下來，滴入塘中，蕩起一圈圈的漣漪。
在荷塘的西面，長(zhǎng)著一朵蓮花。蓮花不像荷花那樣挺立，那樣大，那樣艷，只是小巧的，淡雅的一朵。它的花瓣還沒舒展開來，顏色只是白色的。蓮花的葉子很小，又圓又平，不像荷葉微微上卷。乍見一只小青蛙正伏在蓮葉上，悠然自得；還有幾只螺螄黏在蓮葉上，拉長(zhǎng)了身子，也很愜意。
塘水很清，藍(lán)天白云的倒影在水中清晰可見，還有幾條小魚，幾只小蝦在快活地玩耍。如此清的水，才出得如此美的荷花荷葉吧。
老家的荷塘，給我的是一種清新，純真的自然之美，而荷花則給我一種“出淤泥而不染，瀖清漣而不妖”的感覺。放眼望去，真的會(huì)令人陶醉其中。
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