精選寒假寫(xiě)景的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寒假寫(xiě)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假寫(xiě)景的作文 篇1
早上起來(lái)，推開(kāi)窗一看，外面一片雪白，雪花一片一片地落在地上，給人畫(huà)一般的美感。
于是我趕緊下樓，觀看這美麗的雪景。哇！好漂亮哦！地上的積雪很深，踩上去能沒(méi)到腿根那兒。四周也都被積雪覆蓋了，但雪依然下個(gè)不停，雪花很小巧，輕柔地落在我的'衣服和臉上，感覺(jué)若有若無(wú)，不一會(huì)兒，我的衣服就濕透了。
看完了雪，我就想去廣場(chǎng)上休息休息，可沒(méi)有想到，廣場(chǎng)上居然那么熱鬧，每個(gè)人都把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的在廣場(chǎng)上玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的索性在雪地里打滾，弄得身上濕淋淋的�？�，有一對(duì)好朋友在那兒堆雪人，哇！那個(gè)雪人兒真漂亮！真羨慕那對(duì)好朋友��！廣場(chǎng)上的雪漸漸變少了，因?yàn)槟莾旱娜嗽絹?lái)越多，把雪踩松、踩化了。
休息完，我就回家了，但心里依然留。
寒假寫(xiě)景的作文 篇2
入冬以來(lái)我最期待的就是能下一場(chǎng)鵝毛大雪，因?yàn)橄胍蜒┤�。堆雪人就要有足夠的雪。大雪還能讓我做雪披薩、雪沙拉……直到有一天我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
早上，我剛從床上爬了起來(lái)，睡眼朦朧地往窗外看了一眼，“哇”我尖叫一聲。窗外玉樹(shù)銀花，潔白刺眼，白雪覆蓋了整棟房子，到處都是白色的，白得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。我匆匆忙忙洗漱完后，飛快跑到雪地上，躺下來(lái)。躺在這種松軟的雪地里真是一種享受，我隨手拿了一團(tuán)雪放入嘴里，那種入口即化的`感覺(jué)比棉花糖還好吃，涼涼的，軟軟的。隨即我爬起來(lái)開(kāi)始堆雪人咯！我先把地上的雪滾了一個(gè)大雪球，把它立在一邊，再滾了一個(gè)小雪球，然后將小雪球輕放在大雪球上面，再接著給它帶上了我的圍巾和耳套，最后又幫雪人安上了樹(shù)葉做的眼睛和胡蘿卜做的鼻子和桂圓做的衣服扣子�！耙毖┤司屯瓿闪耍粗业难┤宋议_(kāi)心地笑了，為了我的雪人不挨餓，我還做了雪披薩、雪沙拉。。。。。。
“哇”！冬天真是一個(gè)美麗的季節(jié)�。�
戴老師的話(huà)：盒子的第一篇作文突出了過(guò)年的喜慶氣氛，特別是結(jié)尾起到了總結(jié)全文的作用，但不足的是過(guò)年的內(nèi)容他都寫(xiě)了，可惜沒(méi)有什么很精彩突出的描寫(xiě)；而盒子的第二篇作文除了寫(xiě)堆雪人的過(guò)程外，還注意寫(xiě)了雪帶給他的感受，如果題目改為《冬日雪趣》的話(huà)，可能更能突出雪帶給大家的快樂(lè)！兩篇文章相比，我更喜歡第二篇。
寒假寫(xiě)景的作文 篇3
“下雪了！下雪了！”爸爸的一陣叫聲把我驚醒了，我急忙穿上衣服，打開(kāi)窗戶(hù)一看，哇！我不禁大叫起來(lái)：“好漂亮�。 敝灰�(jiàn)雪花從天上慢慢飄下來(lái)，像蒲空英的種子，還想小天使們枕頭里的鵝毛，漫天飛舞，是大地成為銀裝素裹的世界。雪下的很密，很急，前面房子的屋頂已經(jīng)被一層雪覆蓋了，樹(shù)上的.樹(shù)葉已經(jīng)所剩無(wú)幾，大雪把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍粝聛?lái)的雪成了大地媽媽的被子。透過(guò)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花往前看，熟悉的學(xué)校也有點(diǎn)模糊了，偌大的操場(chǎng)上空無(wú)一人，白茫茫的，像一大塊方形的棉花糖。；再往前看，已經(jīng)看不清楚了，我想遠(yuǎn)處工廠(chǎng)里的叔叔阿姨正冒著嚴(yán)寒辛苦的工作。辛苦了一年的農(nóng)民伯伯看著白雪一片的田野，心想明年一定有個(gè)好收成，因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”。
我和小伙伴們?cè)谠鹤永锉M情的打雪仗，奔跑，堆雪人……今年冬天的雪給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
寒假寫(xiě)景的作文 篇4
入冬以來(lái)，我家附近經(jīng)常下雪，一出門(mén)就融入進(jìn)了雪的世界，到處白茫茫軟綿綿的雪。
一踏出去，軟綿綿的大地，讓小孩子的心里樂(lè)開(kāi)花，大雪紛飛的時(shí)候，小孩子在白皚皚的大地上堆雪人、打雪仗，就連我們的老師融入在歡樂(lè)的海洋，拿起雪球來(lái)跟我們這幫“小鬼”打雪仗，一個(gè)個(gè)都樂(lè)不可支，開(kāi)心極了。
堆雪人時(shí)，小孩子拿出道具來(lái)收集雪，立在石桌上做身子，再堆上個(gè)圓圓的腦袋，裝飾后，一個(gè)新鮮出爐的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。
雖然下雪給人帶來(lái)歡樂(lè)，但也給一些人帶來(lái)煩惱�；疖�(chē)、公共汽車(chē)當(dāng)天少量發(fā)車(chē)，有些地方的路上積滿(mǎn)了雪，私家車(chē)根本進(jìn)不去、出不來(lái)，只能選擇步行出行。積雪和冰還常常使電路和寬帶凍結(jié)，造成短路。令人擔(dān)憂(yōu)。
下雪了！下雪了！下雪雖然有壞處，但可以給小孩帶來(lái)歡樂(lè)，小孩子的笑容才是最大的財(cái)富，讓我們?cè)谘┑氖澜缰衕igh到底吧！把我們的童心變得更活躍些。讓一年四季都有孩子的`笑容。
戴老師的話(huà)：小肖的第一篇文章選擇了過(guò)年中最有特點(diǎn)的活動(dòng)——團(tuán)圓飯、壓歲錢(qián)、看春晚，不過(guò)給人感覺(jué)是蜻蜓點(diǎn)水，在活動(dòng)中應(yīng)該緊緊抓住自己的心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě)，還有家人的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等；小肖的第二篇作文除了寫(xiě)雪給小孩子們帶來(lái)的樂(lè)趣，也關(guān)注到給生活帶來(lái)的不便，不足的地方始終沒(méi)有精彩的描寫(xiě)。
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