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【必備】四季寫景作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四季寫景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季寫景作文 篇1
走過四季，大自然的偉大杰作令人嘆為觀止。
漫步在春的歲月里，飽覽春的婀娜多姿：“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。”二月的春風(fēng)拂動(dòng)梳妝的柳絮。春雷響徹天空，大地從睡夢(mèng)中驚醒。春雨滴答，孕育著大地的生靈茁壯成長(zhǎng)。猛然抬頭，陽光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱，盡情享受春的嬌艷和陽光的洗禮。
駐足在夏的樂園里，體驗(yàn)夏的熱情洋溢：小溪?dú)g快的流淌，停不下青春的腳步。樹上蟬兒激情的演唱，奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，襲來陣陣荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面再現(xiàn)眼前�；赝镆埃犎⊥苈曇黄�。在這充滿激情的.季節(jié)里，點(diǎn)燃青春的火炬，傳遞火熱與激情。
游走在秋的故鄉(xiāng)，盡享秋的金黃：漫步田野，放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀眼前，飽滿的稻穗彎腰欲墜。走進(jìn)鄉(xiāng)村，炊煙裊裊，談笑風(fēng)生，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹脫去了昆黃的外衣，正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄襲來，于是有“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜”的感慨。
融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地變成了白茫茫的一片，這正體現(xiàn)了冬的潔白無暇。寒風(fēng)呼呼，夾雜著沁人心脾的花香，遙望遠(yuǎn)方，瑞雪覆地，絲毫不見一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。止步間，眼前的景象令人嘆為觀止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。于是有“遙知不是雪，為有暗香來”的真實(shí)寫照。同時(shí)也展示了不怕風(fēng)霜雨雪的崇高精神。
四季寫景作文 篇2
我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村，這里一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。
春天，在蒙蒙的細(xì)雨中，雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細(xì)雨之后，晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過�；▍怖�，群芳爭(zhēng)艷，火紅的山茶花，黃燦燦的迎春花……一陣微風(fēng)吹過,散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭，為草坪鋪上了綠油油的`地毯。
夏天，荷塘的荷花，在火熱的陽光下隨風(fēng)舞動(dòng)，而荷葉就像是青蛙的舞臺(tái)，它們?cè)凇斑蛇伞钡胤怕暩璩＜t蜻蜓在荷塘點(diǎn)水，荷塘里便擴(kuò)散出一道道細(xì)細(xì)的水紋，真是有趣極了。
秋天，落葉在校園的空中翩翩起舞，像遠(yuǎn)道而來的郵遞員，為我們傳遞“秋來了”的訊息，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谛@里收獲著知識(shí)，更收獲著成長(zhǎng)。
冬天，校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花，如同天女散花般飄落下來，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得可開心呢！
校園的四季，猶如一幅連綿不斷的畫卷，它是如此的美麗，我愛我們的校園，我愛我們校園的四季。
四季寫景作文 篇3
家鄉(xiāng)一年四季的景色都令人陶醉，令你流連忘返。那就讓我來為你介紹一下吧。
春天像一位活潑可愛的小姑娘，把人間變成一派生機(jī)盎然的景象，農(nóng)民伯伯在田間播種，小草偷偷露出腦袋，古木蒼天的大樹長(zhǎng)出了枝葉，婀娜多姿的.柳樹的枝條隨風(fēng)飛揚(yáng)。
夏天像一位溫柔可愛的姐姐，把人間裝扮成姹紫嫣紅的花的世界。那一朵朵荷花，有的含苞待放，有的開了兩三片，有的全部開放，亭亭玉立。微風(fēng)輕輕一吹，好像仙女披著輕紗在翩翩起舞，美麗極了！
秋天是收獲的季節(jié)。金黃色的稻谷沉甸甸的，把稻桿的腰都?jí)簭澚耍桓吡粷q紅了臉，好像喝醉了酒。果園里滿樹的海棠果，像一個(gè)個(gè)小燈籠，有趣極了。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)，鉛灰色的天空中烏云密布，風(fēng)和雪這兩個(gè)頑皮的好朋友，滾著團(tuán)，擰著勁，肆無忌憚從遠(yuǎn)處跑來。
家鄉(xiāng)的四季是美麗的，多彩的，我愛家鄉(xiāng)的四季！
四季寫景作文 篇4
春天的校園鳥語花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要么秋高氣爽，要么驕陽似火，冬天的校園冬寒臘月。
有首詩寫道：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？的確，時(shí)間過得非常快，一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)季節(jié)。在春天萬物復(fù)蘇，春暖花開，校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來，小草想比較比較大自然和土里面有什么不同，小花想聞聞大自然的新鮮空氣，大自然的香味撲鼻而來。小鳥飛了回來：一些小鳥在天空中鳴叫，那聲音真好聽，有一些小鳥到學(xué)校外的樹林上孵蛋，在歡慶新的一年……什么都是新的，教學(xué)樓是新的，動(dòng)植物是新的，就連季節(jié)都是新的。春天，就像一個(gè)人的開始。
夏天，校園里的樹越來越茂盛，鳳凰花和荔枝都從樹媽媽的肚子里鉆了出來。最受關(guān)注的是夏天的熱天氣，因?yàn)橐坏较奶�，太陽就像被氣得火辣辣的，所以，地球也被曬得火辣辣的`了。不知道鳳凰樹上的鳳凰花和荔枝樹上的荔枝怎么樣了？是冷還是熱？是溫暖還是疲勞？一到夏天，在學(xué)校里下課時(shí)，只能呆在陰涼的地方，我們最好不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。教室也比較熱。要是在太陽底下曬那么十分鐘，能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。
秋天這個(gè)季節(jié)總覺得不太好，誰都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的氣候不允許。有時(shí)北方吹來的冷空氣，讓大家不得不穿毛衣和棉襖，有時(shí)天氣又干燥又熱，還要再開一個(gè)月的空調(diào)，簡(jiǎn)直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣，有時(shí)上課大家冷得縮成了一團(tuán)，有時(shí)下課就熱得汗流浹背，這天氣就是這樣。
冬天，校園里非常神圣。在課堂上，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，外面吹著寒冷的北風(fēng)，但她并沒有讓我們分心，而是繞過教學(xué)樓吹到了其他地方，也許這是老天爺?shù)陌才虐�。我們依然認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，生怕辜負(fù)了老天的期望。冬天過得飛快，也許就像是人生的結(jié)尾吧。
一年就像一個(gè)人的人生，過得非�？欤绻覀儾徽湎�，那它就像一個(gè)小偷從眼皮底下溜走了。
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……
四季寫景作文 篇5
萬物都有自己的語言，告別喧嘩，用心去聆聽四季的聲音，它們?cè)谠V說著我的成長(zhǎng)。
“春色滿園關(guān)不住”，綿綿的細(xì)雨灑落在大地上，喚醒了還在沉睡中的萬物。樹枝上新長(zhǎng)出的嫩芽一片碧綠，小草偷偷探出頭來，隨風(fēng)搖擺，盡情展現(xiàn)自己的舞姿，別有一番韻味。在不遠(yuǎn)處的花叢中，幾只蝴蝶翩翩起舞，一不小心，觸落幾朵紅花，泥土似乎被點(diǎn)綴了一番，還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心弦的清香。當(dāng)自己還什么都不懂時(shí)，卻還是懷著自己的好奇心，傾聽著知識(shí)的聲音。
夏季是躁動(dòng)的�！爸裆顦涿芟x鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)”。夏日炎炎，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣，知了在樹上不停地向過路的行人賣弄自己的歌喉，這個(gè)盛夏是它的演唱會(huì)。夜晚來臨時(shí)，躺在搖椅上，一手拿著蒲扇，抬頭仰望晴朗的天空，讓自己在忙碌的一天后，可以休息片刻。夏季，我盡情的'奔跑，揮灑自己的滿腔熱血，努力向前沖去。我傾聽著奔跑的聲音。
秋季，是個(gè)豐收的季節(jié)。天空像一望無際的平靜的碧海，白云像彈好的羊毛，慢慢地漂浮著。整個(gè)大地被金黃色覆蓋。田地里，全是農(nóng)民伯伯忙碌的背影，他們臉上洋溢著歡喜的笑容。“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉凋落，落在地上，給田野著上了凋敝的顏色。我小心翼翼的收藏著屬于自己的果實(shí)，因?yàn)槲抑肋@份春華秋實(shí)的來之不易，正如我聽見了汗水滴落的聲音。
冬季“天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯�！�。幾棵高大的數(shù)在風(fēng)中是顯得那樣寥落，但，他們卻不因冷風(fēng)的入侵而倒下。我任由寒風(fēng)吹刮著自己的臉龐，像針一樣穿透心靈，它驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾，帶走了所有的煩惱。微笑重新出現(xiàn)在自己的臉上，這一抹微笑刺破了前進(jìn)的道路上的最后一道屏障。我傾聽著勝利的歡呼聲。
聽著四季的語言，領(lǐng)略著四季的景色：春花，夏草，秋風(fēng)，冬雪。一路走來，我也在慢慢得成長(zhǎng)。
四季寫景作文 篇6
外面正不停地下著雨，“滴滴答答，滴滴答答……”的聲音正輕快地傳入我的耳中，我抬起頭，朝窗戶望去，發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)雨是夏雨，我想起了我在窗前看到的四季的雨。
春雨，是四季中下的最早的，春雨是美的，像一個(gè)溫柔的小姑娘，再為春天奏響了悅耳的音樂；春雨是細(xì)小的，像細(xì)針，像毛線，春雨是柔和的，像一位小女孩踮著腳尖走路。只有春雨的灑落，種子才會(huì)發(fā)芽，花兒才會(huì)露出笑臉，給人們一個(gè)美好的春*……是春雨才把冬眠的動(dòng)物給喚醒，是春雨才讓樹上長(zhǎng)出嫩綠的樹葉，也是春雨讓樹上結(jié)出果子的起源——花。春雨不停地下著，漸漸地窗上模糊起來。聽“叮叮當(dāng)當(dāng)……”的雨聲，仿佛是春姑娘為春天獻(xiàn)上第一首樂曲。
夏雨，可不像春雨了，夏雨如同一位性格多變的姑娘，剛剛好像有誰招惹她似的，把天空弄得非�！熬省�。一會(huì)兒電閃雷鳴，一會(huì)兒大雨磅礴，一會(huì)兒烏云密布，一會(huì)兒又萬里晴空。夏雨連綿不斷，雖然沒有春雨一樣細(xì)小，但是夏雨給人的感覺是清涼的。夏雨仿佛是一把給人送去清涼的扇子，她任勞任怨地送給我們一絲絲清涼，她把皸裂的土地變成了濕潤的沃土；把荷花變得亭亭玉立；她在天空中畫上了一座彩虹橋，仿佛是為牛郎織女見面所畫下的……
秋雨像一位老爺爺，雨下著，就像老爺爺走路，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不像夏雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。秋雨下了，果子才會(huì)豐收，莊稼才會(huì)成熟，農(nóng)民伯伯的臉才會(huì)顯示出快樂的笑容，菊花才會(huì)盛開，才會(huì)告示著人們秋天到了。
冬雨，通常都是讓雪精靈陪同它們一起撒下，它們順著風(fēng)翩翩起舞，仿佛正通知著人們，冬天已經(jīng)到了，也告示著人們要多穿衣服，抵抗寒冷，防止感冒。她們又催眠著冬眠的動(dòng)物們。睡了，動(dòng)物們睡了；冷了，人們穿上厚厚的棉襖；白了，地上有著白茫茫的.雪；笑了，孩子們?cè)谘┑厣贤嫠！?/p>
雨，是不一樣的，也許讓你感到溫暖，也許讓你感到?jīng)鏊�，也許讓你感到快樂，也許……雨下了，是她把動(dòng)物們喚醒了；雨下了，是她把動(dòng)物們催眠了；雨下了，是她把兒童的歡笑帶了過來；雨下了，是她讓果子成熟；雨下了，是她……
每個(gè)季節(jié)所下的雨，是不一樣的；每個(gè)季節(jié)的雨給人感覺也是不一樣的。希望大家也來體會(huì)一下，雨的感覺吧！
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