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【實(shí)用】小學(xué)生寫(xiě)景作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇1
我剛寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),覺(jué)得很累,就去外面看看風(fēng)景,順便保護(hù)一下眼睛。
!真美呀,小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)站在涼亭上玩耍、做游戲、唱歌,玩得不亦樂(lè)乎,最有趣的'是,有一只小鳥(niǎo)一個(gè)人在空中表演自己的才華,那個(gè)鳥(niǎo)表演的非常好看,使我看得入了迷,我認(rèn)為這個(gè)名稱(chēng)是“空中飛舞”,真是好看呀!把我都給迷住了。
你看,眼前還有一大片花草樹(shù)木呢!樹(shù)多成林,林多成森,花蝴蝶在樹(shù)木和花叢中飛來(lái)飛去,好像一群穿著花衣服的小姑娘在翩翩飛舞,真是美麗及了。
啊,想不到,要是我們留心觀察,眼前的大自然你會(huì)覺(jué)得很美很美。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇2
暑假中,我有幸跟爸爸到九華山一游。
天臺(tái)是九華群峰之冠,古人有不到天臺(tái)不算游過(guò)九華山的說(shuō)法。因此,我與爸爸到九華山的當(dāng)天早晨,便馬不停蹄地向天臺(tái)進(jìn)發(fā)。
一場(chǎng)大雨剛過(guò),喚起了漫山云霧,我和爸爸穿云破霧踏上山徑。山路兩旁杉竹成林,泉水涂涂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天臺(tái)峰高插云間,如一把穿天銀劍聳立在云霧之間。我們一邊趕路,一邊欣賞著沿途景色,經(jīng)過(guò)百歲宮、四香閣,直至大臺(tái)峰下的風(fēng)凰古松前。
仰望天臺(tái),峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來(lái),游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),零零星星散布在彩帶上,緩緩地向上移動(dòng)著。
起初,我勁頭十足,趕過(guò)了幾位白頭發(fā)的老教授,但是,隨著山路的明顯變陡,我的沖勁漸漸小了。走了不一會(huì)兒,已汗流俠背,“呼味呼詠”的直喘粗氣。我停下來(lái)俯視山腳,鳳凰古松已像小樹(shù)苗一般;再仰望峰頂,它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多少路呢?我想打退堂鼓了。爸爸說(shuō):“走完石階便到山頂。”于是,我又鼓足氣向前沖去。走不到幾十步,我一屁股坐在地上,實(shí)在走不動(dòng)了。
“難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎?你腳下的路是筑路工人用血汗開(kāi)成的。登山不畏難,畏難不登山!卑职旨(lì)著我。這時(shí),趕上來(lái)的一位老教授也幫著爸爸說(shuō)服我:“小朋友,怎么不走啦?‘欲窮千里目,更上一層樓’。古人這句話說(shuō)得多么正確。你要看到九華山全景,就必須登上峰頂。走吧!咱們一起上!甭(tīng)了父輩們的教誨,我激動(dòng)萬(wàn)分,石階已成了“碰鼻階”,兩側(cè)是萬(wàn)丈深淵,叫人看了頭暈。我好像頭頂著前面人的腳,腳踩著后面人的.頭,一步步向上爬著。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力,我們終于登上了峰頂。在這里耳聽(tīng)松濤流泉,環(huán)顧四周,但見(jiàn)莽莽蒼蒼,九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn)。極目遠(yuǎn)眺,大江如練。再看遠(yuǎn)處,黃山、廬山等山名隱約可見(jiàn)。此時(shí)再看到在石壁上的“非人間”三字,覺(jué)得更加傳神了。
“欲窮千里目,更上一層樓!笔前,攀登高峰,必須付出極其艱辛的努力!
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇3
走進(jìn)公園的大門(mén),伸向西邊的是一條小徑。走完這條小徑,一個(gè)噴水池便展現(xiàn)在我的面前,有許多游人正對(duì)著水池拍手稱(chēng)奇。這個(gè)水池并不像一般的噴水池呈規(guī)則的幾何圖形,它的邊順著地勢(shì)的變化而變化,池面相當(dāng)大,說(shuō)它是一個(gè)人工湖也不過(guò)分。池水碧綠,綠得就如一床綠被;水很清,清得可以瞧得見(jiàn)水底的沙石和游魚(yú),池邊的樓臺(tái)亭閣、紅花綠樹(shù)都一齊倒映在水里,水池就像一塊很大的畫(huà)屏。水池的中央,建筑師建造了一朵綻開(kāi)的蓮花,蓮花上站著一只正欲展翅高飛的仙鶴,正抖動(dòng)它的.綠裙,口中不停地噴出高高的水柱,搖曳多姿。聽(tīng)說(shuō),如果是在陽(yáng)光下看這水柱,有時(shí)還可見(jiàn)到七彩的光環(huán),真是美極了。池邊的假山千姿百態(tài),有的似奇峰獨(dú)立,拔地而起,有的又如雄獅長(zhǎng)嘯,威風(fēng)凜凜……
沿著池邊向前走去,是一個(gè)花壇,壇中種滿(mǎn)了牡丹。牡丹是花中之王,國(guó)色天香。我跑到花壇前盡情觀賞花之王的仙姿麗質(zhì),這兒的牡丹品種有十多種,花朵大,顏色艷,紅的,粉的,白的……游人們都被牡丹花吸引住了,駐足欣賞,看看,嗅嗅,感嘆,有的還在花叢中攝影留念。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,仿佛它們也被這花之王吸引住了。
繼續(xù)向前走,一個(gè)個(gè)景觀撲人我的眼簾。那挺拔高大的松柏,昂首挺立,直指藍(lán)天;婆娑多姿的柳樹(shù),披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā),似乎在靜默沉思;茂密的矮樹(shù)叢,擠擠挨挨,到處都充滿(mǎn)著生機(jī)。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,如一把大傘撐在那兒,晴天供人乘涼,雨天給人避雨。
順著林陰小道向前走,見(jiàn)到的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的建筑物,足有三四十米長(zhǎng),這種建筑叫做長(zhǎng)廊,它不但可以供游人休息,觀賞園中風(fēng)景,還可以將不同的景點(diǎn)連在一起,形成一個(gè)整體,這是我國(guó)園林建筑的一個(gè)創(chuàng)造。今天,長(zhǎng)廊中的人很少,在這兒,我可以極目公園的四周,我覺(jué)得這里真是太美了!
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇4
秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié);秋天,雖不比百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,卻有金xx人的果實(shí);秋天,美,美在樸實(shí),美在成熟。秋天既帶來(lái)了果實(shí),更帶來(lái)了人們的歡樂(lè)!秋天也給田野帶來(lái)了一番歡樂(lè)。
我奶奶家就住在田野邊,那里有好大片的田野,每次去奶奶家,我都要好好欣賞一番“田野風(fēng)情”。
秋天的清晨美極了,田野的霧氣籠罩著房屋、森林、莊稼——給人一種神秘的感覺(jué)。我走出屋子,漫步在田野內(nèi),只見(jiàn)到一片豐收的景象:農(nóng)民忙得不可開(kāi)交;棉花白似雪;麥穗把麥稈壓彎了腰;顆顆高粱紅似火——我走著走著,來(lái)到郊外,那里有一片果林,同糧食一樣,水果大得誘人:柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上;蘋(píng)果如小姑娘的紅臉蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群掛在葡萄藤上——真誘人!我買(mǎi)了一串葡萄,我嘗了一個(gè),“好甜!”我真想把這串葡萄帶給親朋好友,讓他們分享一下“秋天的厚禮”。我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的小舟,悠悠的飄著,一排排大雁順著“人”字形向南方飛去。
秋天的'晚上更美,我端來(lái)一把椅子,坐在田野里,望著星空。星星格外明亮,好象巧克力布丁上的奶油,格外顯眼,在田野里,青蛙在歡唱,無(wú)比美妙!一絲風(fēng)拂過(guò),我閉上眼睛,感受風(fēng),無(wú)比愜意!我看著皎潔的月亮,幽森的森林,伴著田野,像畫(huà)一般。我不禁贊嘆道:“美麗的田野!”
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇5
奶奶的家就住在山腳下,一眼望去,山上大片大片都是綠色,花朵藏在大片綠的中間,真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊!清晨,有時(shí)可以看見(jiàn)高高的山頂上,有一圈圈的霧層,就像穿著白色衣裙的美麗仙女,在天空中翩翩起舞。
在鄉(xiāng)下,每戶(hù)都有一個(gè)后院,奶奶家的后院種了許多花:雞冠花、桂花、鳳仙花……開(kāi)了的,似乎正在向別人炫耀自己有多美,沒(méi)開(kāi)的,似乎正在收集養(yǎng)料,努力在第二天早晨欣然恕放,陣陣花香,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂“嗡嗡……”地叫著,蝴蝶跳著美麗的舞蹈,好像在招呼伙伴們:“伙伴們,快來(lái)呀,這里的花粉真香!”
在遍地金色的秋天,我和姐姐常常會(huì)來(lái)到田野上,摘些野花野草編成花環(huán)戴在頭上,或去田野的水洼里捉小魚(yú),有一次,我們還捉到了一條頭粉紅,身子大紅并且發(fā)光的美麗小紅魚(yú)呢!在赤日炎炎的夏天,我們還會(huì)坐在田野上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲和青蛙們開(kāi)的.“音樂(lè)會(huì)”,如果幸運(yùn)的話,還會(huì)有蝴蝶飛到你身邊,和你一起玩耍呢!
鄉(xiāng)下,有說(shuō)不盡的詩(shī)情畫(huà)意,道不完的田園風(fēng)光,真是太美了。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇6
在這秋高氣爽的金色九月里,我有幸來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城。來(lái)到這兒我才知道,長(zhǎng)城的秋色是多么美麗。∽陂L(zhǎng)城的高墻上,海浪般的風(fēng)打在我的臉上,涼涼的,十分舒服。
回來(lái)的路上,漫山遍野的落葉飄飄灑灑落了不少,有的像一群漂亮的'蝴蝶,有的像一個(gè)個(gè)小傘兵,還有的像一位老奶奶?蔹S色的落葉紛紛落到地上,堆積起一座小山,踩起來(lái)軟綿綿的。
仔細(xì)聽(tīng),樹(shù)上傳來(lái)了小麻雀清脆的叫聲:“唧唧,喳喳。”好像在和我說(shuō):“秋天真好,我最喜歡秋天了!”長(zhǎng)城的秋天很美,也給了我一種與眾不同的感覺(jué)。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇7
冬,幾乎無(wú)人喜愛(ài),又讓人感覺(jué)不舒適的季節(jié),因此,也不太有人關(guān)注它。但,在這個(gè)季節(jié)時(shí),下了雪,人們才會(huì)去欣賞它,了解它的益處。而我,認(rèn)為在紹興,最美的季節(jié)便是冬。
南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾居住的地方——沈園的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地銀裝素裹,曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被,讓小草們安心地睡覺(jué)。再往里走,便會(huì)看到一大片臘梅。毫無(wú)疑問(wèn),它們俏麗的枝頭開(kāi)滿(mǎn)了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下來(lái)的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的`臘梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流連忘返。“!還有紅梅、白梅呢!”這些梅花,仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園,因雪,因冬,而增添了幾許美感。
在書(shū)法圣地蘭亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長(zhǎng)的竹葉上,早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著,竹子十分猛烈地?fù)u晃著,將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來(lái),落到我手中。我將它們拋上天空,如同天女散花,再次飄落了下來(lái)。而這一切,只有我一個(gè)人默默地享受著翠竹的給予的快樂(lè)。蘭亭,因雪,因冬而增添了不少美感。
正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂(lè)時(shí),又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來(lái)。我下意識(shí)地一顫,明白了。不管在哪兒,只要是在自己的家鄉(xiāng)?——紹興,感覺(jué)一切都是美的。
紹興,因雪,因冬,而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的,古城。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇8
清晨,我站在資江橋上,憑欄遠(yuǎn)眺。只見(jiàn)資江兩岸籠罩著薄薄的白霧,愈遠(yuǎn)愈深,使江水與大地渾然一體,似乎大地上流淌著江水,江面上起伏著小麥的碧浪。不一會(huì)太陽(yáng)的光焰燃燒起來(lái),冉冉升上長(zhǎng)空,把白霧染得一片金黃。我也感到身上暖洋洋的,十分舒服。
霧漸漸散了,江水、大地逐漸分明。悠悠江水仿佛是一匹翡翠色的巨幅綢緞,從遠(yuǎn)山深處一直鋪到我的腳下。“嗚——”一聲汽笛長(zhǎng)鳴,一艘機(jī)帆船從下游駛來(lái),穿橋而過(guò)。頓時(shí),平靜的江面卷起了兩股浪花,分別向左右兩岸擴(kuò)展開(kāi)去。在清澈的.江面上,霞光融進(jìn)江水,粼粼波浪,如同金菊初開(kāi),美麗極了。
太陽(yáng)越升越高。綠瑩瑩的江水,倒映著岸邊的桔林;江岸上的“雙清亭”格外清秀宜人;碼頭邊,大小船只縱橫交錯(cuò),穿梭似的鉆來(lái)鉆去;機(jī)器聲、汽笛聲、歌聲和笑聲匯合在一起,久久蕩漾在資江上……
“難道春天還留在資江?”我為自己這突兀而來(lái)的想像而快活地笑了。