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【精品】美麗的寫景作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的美麗的寫景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的寫景作文 篇1
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！惫馐钦n堂上的品讀，便能體會到西湖的風(fēng)景綺麗。而真正置身于西湖時，才體會到詩人筆下的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睆暮味鴣�。
那年春節(jié)，父親帶我們一家到杭州去過，那天下起了大雪，卻絲毫沒有遮擋住杭州的春意——道路兩旁的樹郁郁蔥蔥，新枝嫩葉在風(fēng)中搖曳，甩去落在枝葉上的雪;小草也不甘被雪覆蓋，挺直腰板兒，尖尖的頭刺透厚厚雪，濃濃的春意撲面而來。
我們站在碧波瀲滟的西湖邊，看西湖水綠如翡翠;聽湖水輕輕拍打著岸邊;尋那空氣中小草的清香;清風(fēng)拂面，使皮膚有黏黏的感覺;遠(yuǎn)方的雷峰塔被晨霧環(huán)繞，有種夢境的朦朧感覺。湖中嬉戲的鸕鶿，林間跳躍的松鼠，我都用相機照個不停;就連墻壁上發(fā)現(xiàn)的壁虎我也想抓來瞧瞧。正當(dāng)伸手去抓時，卻被人叫住了。我回頭望去，一個阿姨說著我“聽不太懂的中國話”，好像是這里的方言，意思好像是不讓我抓小動物。我知趣的走開了。
我將礦泉水瓶里水一飲而盡，隨意地丟向垃圾桶，不想水瓶彈到了湖中。只聽身后有人在喊，原本不清晰的方言也因加快的語速變得根本聽不懂。只見那是一個50多歲的.老人，衣服寬松，雖然陳舊，但卻干凈。手中拿著一根兩米多長的漁網(wǎng)，身后的特大號的塑料袋鼓鼓囊囊，那是裝礦泉水瓶的——因為他將掉入湖中的水瓶撈起放了進去。我愣了一下，他便一個字一個字地說：“你不曉得，不能，亂丟垃圾么!”我不好意思地低下了頭，老人拾起空塑料瓶說完便走了。
美麗的寫景作文 篇2
登山，是我和媽媽都比較鐘愛的一項運動。今天，我和媽媽一早起床去登大南山。我們來到山腳，開始步行了一段有點斜的小道。
小道兩旁種滿了筆直的樹，郁郁蔥蔥的。我們輕松地往前走，感覺到有新鮮的空氣吹過來，就像一雙雙溫柔的小手撫摸著我。小道盡頭就是石梯。我和媽媽一步一步地往上走，邊走邊數(shù)。我數(shù)著數(shù)著，不知不覺已經(jīng)走了一百多級臺階。這時太陽升起來了，陽光灑滿山坡，我放眼望去，心中不由充滿了憧憬和希望。再往上走，石梯很陡，我和媽媽都感到有點累。我喘著氣問：“媽媽，怎么還沒到第二個亭子呀？”媽媽拍拍我的肩膀：“快到了，堅持一下吧�！焙貌蝗菀椎搅说诙ぷ�，我們喝點水，休息一會兒又繼續(xù)上路。我們慢慢地前進。
這段路比較好走，石梯旁豎著一塊又一塊的小木板，上面寫著：禁止火種。這時候，我突然聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，馬上抬頭四處望。只見一群小鳥撲楞楞從頭頂飛過，我高興地跟它們打招呼：“你們好！”我們終天到達了目的`地：第四個亭子。站在亭子里往下望：啊，一幢一幢的大廈是那么的小，馬路上奔馳的汽車像玩具車一樣。這一切真有趣。休息了一會，我和媽媽手牽手下山了。
美麗的寫景作文 篇3
新疆葡萄溝水果甜，洛陽的牡丹美，上海的南京路靚，北京的長城長，開封是我們的家鄉(xiāng)，它也有值得我們驕傲的地方，你知道嗎？開封已經(jīng)有三千多年的歷史了，是七朝古都，開封有許多建筑物都?xì)v史悠久，比如繁塔，它是開封現(xiàn)存最古老的地上建筑，建于北宋開寶七年，它以那悠久的歷史、傳奇的遭遇、奇特的造型和別具一格的雕刻藝術(shù)而名揚四海。
禹王臺是歷史有名的游覽勝地，相傳春秋時期晉國大音樂家?guī)煏缭诖舜底噙^樂曲，李白和杜甫也曾再此游覽賦詩。
開封龍亭是宋、金兩代的皇宮和明朝周王府的遺址，是開封文物古跡的代表。
開封還有許多歷史悠久的建筑，如古老的城墻，雄偉秀麗的鐵塔，風(fēng)景如畫的`包公湖，巍峨壯觀的大相國寺，還有繁華的宋都御街，我們的家鄉(xiāng)不僅有許多名勝古跡，開封的小吃也非常有名，如開封第一樓的灌湯包子，提起來像燈籠，放下似菊花，還有咸香嫩脆桶子雞，開封的炒涼粉和紅薯泥等等數(shù)不勝數(shù)。對了，忘記告訴你們啦，菊花是開封的市花，每年的秋季，大街小巷都布滿色彩絢麗的菊花，有紅的、黃的、紫的、綠的、白的----，把開封裝點成一片花海。
這就是我的家鄉(xiāng)美麗的開封。
美麗的寫景作文 篇4
我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng)，有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園，都會豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫；校園真大呀，大得像座小城市 ；校園的環(huán)境真凈呀，凈得看不到一點紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學(xué)生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。
先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個兒長，而是三個一群，五個一伙地簇挨在一起，7個或8個組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團結(jié)嗎？難怪每到下課時間，有那么多的同學(xué)會手拉著手一起在這兒做游戲呢，會有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎，很美麗的.樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽。從遠(yuǎn)處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出，誰也不多占一點空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個圓形的葉片，幾個葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層，比第一層大一點，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發(fā)的嫩綠。
操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨特，從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機。
水池旁的學(xué)校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！ 當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時，整個操場就安靜下來，只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課，整個操場頓時沸騰起來，歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。
我的校園美麗得像一幅畫，誰走進我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學(xué)們！
美麗的寫景作文 篇5
走進校園，展現(xiàn)在你面前的是一個大花壇，一年四季花兒競相開放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、蝴蝶花……真是五彩繽紛�；ㄏ泔h過操場，飄向教室，也飄進我們的心田，令人陶醉。
我的家鄉(xiāng)在南安市，我愛家鄉(xiāng)的山川上有著的茂密的森林像一張綠色的地毯，我更愛我的學(xué)�！椃鍖W(xué)校.
走進校園，展現(xiàn)在你面前的是一個大花壇，一年四季花兒競相開放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、蝴蝶花……真是五彩繽紛�；ㄏ泔h過操場，飄向教室，也飄進我們的心田，令人陶醉。你看那蝴蝶花，高高聳立著，顯得格外有精神，你看蝴蝶也認(rèn)是真正的`蝴蝶都飛在上面了。冬天大雪紛飛的日子里，只有臘梅頑強傲放著在花壇中央還有一座塑像，它一手托著一只和平鴿，一手捧著一本書，象征著我們對知識、和平的渴望,只有認(rèn)真讀書才能有出息。
繞過花壇，就來到廚窗前，這里�？覀儗W(xué)生作文、書法、美術(shù)的展品，它不僅激勵了我們學(xué)習(xí)的積極性，還提高了我們競爭意識，真好呀!
過了廚窗，來到一個寬敞的大操場，這是供全校500多名同學(xué)做操、集合、運動的好地方。操場上鋪了彩色瓷磚，四周一排排高大的樹木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。那綠油油的草地又給美麗的校園，增添了幾分姿色。操場周圍是一個400米的橢園形跑道，在左面有幾十乒乓球臺，右面有單桿、雙桿、爬竹桿和跳沙坑還有藍(lán)球場和足球常
一座教學(xué)大樓聳立在操場西邊,有三層樓,外面的墻上是用粉紅色的瓷磚美麗極了!教室寬敞明亮，白色的墻壁下圍了一條綠色的瓷磚，在白色的天花板上掛著十盞盞日光燈和透明燈還有四臺風(fēng)扇，教室里整齊地擺放著桌椅。每個班還配了一臺炊水機，給我們炊水帶來了很大的方便。在新建的教學(xué)樓上，還設(shè)有語音室、微機室、實驗室、閱覽室……我們經(jīng)常在這里看書，搞實驗……。
教學(xué)大樓對面是一座綜合樓也是三層有放東西的上面兩層是教師中午休息的用的呀!!
我們在這美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，增長知識。學(xué)校就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進知識海洋。啊!學(xué)校給我的童年帶來了幸福和歡樂。
我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的學(xué)校。
美麗的寫景作文 篇6
在小河邊，一群螞蟻正在緩緩走過。它們?nèi)ジ墒裁茨兀?/p>
看��！它們嘴里竟然都叼著我剛吃過的面包屑呢！它們是那么的賣力，那么的認(rèn)真，把一點點的面包屑拖到洞口。也許這些將是它們幾天的口糧呢！一只小螞蟻也跟著“大部隊”搬“糧食”了。它的目標(biāo)倒不小_一塊是它身體四五倍大的面包屑。瞧，它用口咬住面包屑，使勁拉它。雖然花費了不少的力氣，但還是沒能搬動它。于是，它換了姿勢，改為繞到后面推食物。只見它使出全身的力氣，攢足了勁向前吃力的推，六根細(xì)小的腿繃得緊緊的，功夫不負(fù)有心人_終于，面包屑動了一下。不過那距離實在太渺小了，不足它體長的二分之一。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……也不知過了多久，它仍在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！罢者@個速度，它一輩子也攆不上‘大部隊’呀！”我心里也在暗暗為他著急。我用手指將它往前輕輕一推，它便以“光速”飛奔了好幾厘米。可它卻顯得有些害怕。只見它迅速遠(yuǎn)離了食物，躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方小心的觀察周圍的環(huán)境。過了約一分鐘，它才謹(jǐn)慎地走到面包屑面前，聞聞嗅嗅，見沒有異樣，才又推起了面包屑。
我被這一幕感動了。多可貴的.精神啊！堅持不懈，吃苦耐勞。這不正是我國勞動人民的寫照嗎？
不知過了多長時間，小螞蟻終于把面包屑拖進自己的洞穴里。隨即，有投身到源源不斷的搬運洪流中。這來來往往的螞蟻，構(gòu)成了小河岸邊最美麗的風(fēng)景。
美麗的寫景作文 篇7
對的時間遇到對的人，是一生的幸福;對的時間遇見錯的人，是一場傷心;錯的時間遇見對的人，是一場荒蕪;錯的時間遇見錯的人，是一聲嘆息。
——題記
在這憂傷而沉郁的九月，我從絢麗的'青春里打馬而過，穿過月桂，穿過梧桐，穿過那時隱時現(xiàn)的悲喜與無常。人人都是過客，你是我的過客，我亦是你的過客，開始我還不相信，此刻我不得不相信。
你知道嗎?你是我最難忘的同桌，更是我最難忘的朋友。我們曾在一起談天論地，無關(guān)風(fēng)花雪月;我們曾一起談古論今，無關(guān)時代風(fēng)云;我們也曾一起論起兒時趣事，無關(guān)歲月變遷。這樣的相處對于他們來說實屬怪異，對于老師亦是如此，只是友情是那么堅韌，在那么純真的時刻，我們從未想過要放棄。
你曾說過，若我為男生必定會是你最好的兄弟，我也想對你說，不論我是男是女，你都是我最好的朋友，這樣的相處就這樣延續(xù)著。沒想到那樣的友情僅延續(xù)了兩年不到，就這樣，我敗下陣來，在那次考試之中，我留了級，帶著那段純真的回憶，我不知道你是否也會懷念我。自那以后，我便沒有在和你說過話了，也許是我心中那小小的自尊在做怪吧。你呢?亦是如此嗎?
金秋時節(jié)，梧桐葉蕭蕭落下，漫步在梧桐葉鋪成的金色大道上，心中百轉(zhuǎn)千回，是我的無知，放棄了這段友情。朋友是原本兩條互不相干的平行線，在某一個點發(fā)生了碰撞，撞對了便成為了共鳴的對象，若撞錯了擦出瞬間的火花，然后有變成最初的平行線。在那個爽朗的九月我收獲了友情，卻在此刻的九月，我獨留在此地懷念那段失去的友情。
丹桂飄香，在那段遺漏的時光中，我找回了自己，卻找不回你和那段流逝的友情。此刻，我才知道你是我此生最美的風(fēng)景，曾讓我停駐了很久，很久，而我是那個流浪的旅行者，人生的道路之上，我盲目的尋找著那份自由及寧靜，流連在萬千風(fēng)景之中，而你卻有著固定的目標(biāo)，不停的努力，我貪戀著你那份寧靜，但又不得不為自由而放棄。
時間就像微風(fēng)般在指尖流逝，那殘落的梧桐葉如同當(dāng)初一般，保存著那份堅持，如果當(dāng)初我們?nèi)詧猿窒氯�，你將是我最要好的兄弟，罷了，后悔當(dāng)初又如何，已回不去，但你和那段純真的友情，依舊是我此生最美的風(fēng)景。
聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風(fēng)漣。若花憐，落在誰的指間……
美麗的寫景作文 篇8
美麗的風(fēng)景相信大家并不陌生，有春天的楊柳，展露春芽，萬物復(fù)蘇，有夏天的荷花，爭相開放，有秋天的落葉，遍地金黃，有冬天的白雪，晶瑩透亮，而我要說的，是比這四季更美的風(fēng)景。
去年暑假，我和父母一起去青島嶗山旅游，正值中午，天氣十分炎熱，知了在不停的叫喚著，仿佛在喊：熱死了，熱死了！，而兩旁崖邊的松樹卻不這么認(rèn)為，樹枝上面枝繁葉茂，大大小小的樹葉綠光閃閃，遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的，透不出一點風(fēng)，我感到嗓子眼都快冒煙了，趕緊咕咚咕咚的，幾口就把帶來的一瓶礦泉水給喝完了，那滋味，現(xiàn)在想起來就一個字爽，喝完后，我正想隨手將空瓶子扔了，突然，一位穿著橙色背心的'身影在崖邊忽上忽下，跳來跳去，定睛一看，原來是一位花白頭發(fā)的環(huán)衛(wèi)工人身上綁著一根繩子，正慢慢的往下探索，去撿寶貝空礦泉水瓶，看到此，我的小臉?biāo)查g辣紅辣紅的，想起自己胸口飄揚的紅領(lǐng)巾，以及作為少先隊員宣誓的誓言，自己真想找個山洞躲起來，羞愧難當(dāng)！
兒子，犯錯不要緊，要緊的是知錯能改！此時，媽媽曾無數(shù)教導(dǎo)我的話語在我耳邊閃過，一激靈，我抬起頭，背著小包，一邊走著，一邊撿起沿路的空瓶和垃圾，并扔進了指定的垃圾桶內(nèi)，此時不遠(yuǎn)處穿著橙色小背心的人向我點點頭，伸出了大拇指，看到他們的認(rèn)可，我的心里樂滋滋的，遠(yuǎn)處的山是那么的美，天是那么的藍(lán)，空氣是那么的清晰，花兒是那么的紅，人們又是那么的可愛，而我也覺得我似乎成了這5A級風(fēng)景名勝區(qū)中的一個移動的風(fēng)景，一個美麗的風(fēng)景。
是啊，美麗的風(fēng)景歡迎大家來欣賞，但真正的美麗更需要大家來保護，小朋友們，讓我們都成為這些美麗風(fēng)景線的保衛(wèi)戰(zhàn)士吧！
美麗的寫景作文 篇9
西溪濕地國家公園位于杭州市區(qū)西部距西湖不到5公里，一期占地面積3.46平方公里，是罕見的城中次生濕地。這里生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚，曾與西湖、西泠并稱杭州“三西。
今年暑假來杭州，早有耳聞這個美麗的人間天堂，便下定決心要來游一遭。聽說這濕地可以用四個字來歸納：“冷，野，淡，雅�！边@次來，就要來找一找這四個字。
我們一行人徒步走在小路上，路旁濕淋淋的湖面上，水草蔓生，鮮潤而柔軟的水草鋪在水面上，就像一張翠綠的地毯，色彩紋路鑲嵌得恰如其分。“你們快看，荷花耶!”我們順著弟弟手指的方向望去，果然湖面上有一大-片荷花。一朵朵粉嫩的荷花婷婷玉立，正如那江南水鄉(xiāng)的少女般純潔。這粉嫩雖不張揚，但卻透露出一種無以言表的美。這就是野，濕地的天然野趣，宛如紅塵中的原始凈土。
西溪濕地中有一個村莊——蔣村，這兒不被世俗的喧囂所打擾，過著寧靜的生活。雖然這兒的人們已經(jīng)搬出去了，但這兒也不乏生機。我們在長滿瀝青的小路漫步，兩旁是一家家古老的`小鋪，有豆腐坊，茶坊，珠寶坊，里面陳設(shè)著各種帶有鄉(xiāng)村特色的物品。這兒也是《非誠勿擾》的拍攝地。所以游客們都慕名而來。蔣村有一個很大的戲院，我們來時，這兒游人很少。這個戲院十分有特色，四周墻壁上刻著一幅幅精美的畫，講述著蔣村的故事。這就是雅，就是濕地的文雅，高雅，尋常處可以感受到濃郁的文化氣息。
西溪濕地是江南的濕地，“小橋流水人家”是江南的典型景色，在這兒自然也無法抹殺。石板橋、木橋、竹橋，一座座小橋被我們的雙腳丈量。小橋連曲徑，曲徑通人家——或小木屋，或茅草屋，洋溢著返樸歸真的味道。我們也累了，尋了一處雜草叢生間的木亭憩息，靜坐，聆聽亭子里木地板下雨水流漏的聲響，清脆入耳。臨水的木亭植有一片荷田，蓮葉亭亭。倚欄運目觀荷葉上晶瑩的雨珠凝結(jié)、滾落、再凝結(jié)……猶如人生的輪回。正凝視得出神，一陣風(fēng)起，岸邊楊柳依依，一群小鳥叫喳著從上空飛過，刺亮了雙眼，飛入蘆葦叢后，又歸于無聲無息。這就是淡，濕地的淡泊清遠(yuǎn)，能使人領(lǐng)悟回歸自然的哲理。
游了一個下午，快回家了，很可惜，沒有找到所說的濕地的冷，那幽寂冷靜，但沒有關(guān)系，我與濕地有一個約定，我一定還會回來，再來看這越看越有味的人間天堂。