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關(guān)于太湖濕地公園作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的太湖濕地公園作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
太湖濕地公園作文 篇1
在一個(gè)晴朗的下午,我們兩家人一起去太湖濕地公園游玩。
我們沿著窄窄的木橋,走在清澈的湖面上。湖水就像一個(gè)文靜的女孩,在這里迎接我們的到來(lái)。木橋的兩邊長(zhǎng)著挺拔的蘆葦,一排又一排,好像軍營(yíng)中的士兵一樣挺直地站立著。()由于我和高毓辰姐姐都太喜歡蘆葦了,所以,叔叔幫我們拔了幾根。我們拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的'蘆葦,一邊走一邊嬉戲著,玩著玩著,兩根蘆葦不小心撞了一下,只見(jiàn)蘆葦上的絨毛像雪花一樣飄落下來(lái),“哇,下雪嘍,”我們歡呼著。 來(lái)自:作文大全 傍晚,夕陽(yáng)落到了地平線(xiàn)上,她把天邊的云彩染成了五彩色,她把水波也染了色。隨著微風(fēng)的吹佛,湖水就像一段段五彩綢緞,向我們飄來(lái),啊,真美啊!
遠(yuǎn)處的大風(fēng)車(chē)離我們?cè)絹?lái)越近了。只見(jiàn)大風(fēng)車(chē)倒映在湖中,就像兩個(gè)緊緊相依的朋友,在聊著什么……
深秋的濕地公園真讓我陶醉,我已溶入其中。
太湖濕地公園作文 篇2
今天,我們?nèi)乙黄鹑チ颂䴘竦毓珗@。那里可好玩兒啦!有熊貓館,XD影院,水上腳踏車(chē),牧草迷宮......其中,我印象最深的就是熊貓館和牧草迷宮了!
我們走進(jìn)了熊貓館,接著看到了一層玻璃,再往里一瞧,哇!一只只憨厚可愛(ài)的大熊貓正座在石頭上啃著鮮嫩的竹葉呢!我仔細(xì)一瞧,邊上一只熊貓竟然把屁股對(duì)著我們睡覺(jué),“熊貓的屁股好臟。】隙ㄊ菐滋鞄滓箾](méi)洗澡了吧!”我情不自禁地感嘆了起來(lái),熊貓館分兩間,我又走進(jìn)了另外一間,哇!我簡(jiǎn)直是看到了一位正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生嘛,小熊貓正趴在一塊石頭上,認(rèn)真的看著什么,,小熊貓?zhí)蓯?ài)了,它還不時(shí)的'撓著癢癢。
牧草迷宮就更好玩兒了。我從入口走了進(jìn)去,糊里糊涂的,亂走,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就被繞暈了,“哎!走了半天,不還是等于沒(méi)走嘛,怎么又回到了這個(gè)地方!”我不耐煩的叫著,哎!亂走走走總比一直困在這兒好吧!于是我就繼續(xù)走,“左?右?哎!不,還是走左吧!”我因?yàn)檫x擇走哪條路而猶豫了起來(lái),就這樣亂走了半天,我還是回到了原地,“。∥液蠡诹,為什么我要跟我媽媽說(shuō)讓她在外面等我?為什么我要進(jìn)來(lái)?萬(wàn)一我走上一天也走不出去怎么辦?”我徹徹底底地絕望了,但是,為了不讓媽媽擔(dān)心,我又重新站了起來(lái),終于,希望之神來(lái)到了我的身邊,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察,出口還是被我給發(fā)現(xiàn)了。
太湖濕地公園真是太好玩兒了!
太湖濕地公園作文 篇3
近了,近了,隨著車(chē)窗外樹(shù)木飛快地后移,我們正慢慢靠近我心目中向往已久的公園——太湖濕地公園。
蘇州太湖濕地公園坐落在“人間天堂”蘇州市西部的鎮(zhèn)湖,西枕太湖。真是躺在蘇州姐姐胸前的一顆明珠。
一開(kāi)始,我們先跟著導(dǎo)游走在石子道路上,放眼望去,真是美麗極了,路兩旁都種滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花和迎風(fēng)招展的綠樹(shù),有些樹(shù)上還開(kāi)滿(mǎn)了各種不同顏色的花朵;ㄏ銚浔嵌鴣(lái)。讓人聞著都要醉了。隨后,走過(guò)幾座小橋便是大片大片的湖灣了,湖面水平如鏡,明潔寧?kù)o。那倒映在水里的藍(lán)天、白云、樹(shù)木,像一幅寬大而又美麗的彩圖。在這里,我們先坐了游船,領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的別樣韻致。
接著我們?cè)偻白,不一?huì)兒,一幢大樓映入我們的眼簾上面寫(xiě)著幾個(gè)蒼勁有力的大字——世博蘇州新館。進(jìn)入里面有好多古代的物品,記載著各種英雄的'事跡。上了二樓,一段段歷史呈現(xiàn)在眼前:飄揚(yáng)的五星紅旗,烈士人頂著風(fēng)雪前進(jìn)......一件件,一樁樁歷歷在目,令我們驚嘆不已。
走出博物館,哇噻!這是憨態(tài)可掬的熊貓,它們正啃著竹子,吃的津津有味,無(wú)論我們?cè)趺刺舳壕褪遣焕砦覀,仿佛是天下的第一美食。?dǎo)游說(shuō),那個(gè)吃的是“新月”,而在另一邊跺步的是“竹韻”。她們真的可愛(ài)至極,兩只熊貓?jiān)诶锩嬗袝r(shí)閑庭散步,有時(shí)你掙我搶?zhuān)有時(shí)呼呼大睡,真是一對(duì)名副其實(shí)的“活寶”呀!
接著我們還看到了本屆稻草人藝術(shù)節(jié)推出的“蛇形稻草人”、“蝦將蟹兵”......惟妙惟肖,真是多姿多彩,應(yīng)接不暇!
通過(guò)這次春游,我們不僅發(fā)現(xiàn)了春天的足跡,還見(jiàn)識(shí)到了我國(guó)的“國(guó)寶”,以及很多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新春玩意和歷史知識(shí)!......回來(lái)的路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,我卻還沉浸在那甜美的回憶中........
太湖濕地公園作文 篇4
秋意漸濃,樹(shù)葉開(kāi)始泛黃,微風(fēng)拂過(guò),光影斑駁。在這美麗的季節(jié),帶上裝備,我們北橋中心小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)一起來(lái)到蘇州太湖國(guó)家濕地公園,感受秋季的魅力。
蘇州太湖國(guó)家濕地公園坐落在“人間天堂”蘇州市區(qū)的西部,西枕太湖,東接?xùn)|諸,南聯(lián)光福,蘇州最好玩的首選太湖國(guó)家濕地公園!
蘇州太湖濕地公園是一個(gè)自然與文化相融的'個(gè)性獨(dú)具的原始時(shí)尚休閑景區(qū),匯集了生態(tài)環(huán)境、度假休閑、旅游觀光、科普教育等功能于一體。景區(qū)在突出“自然、生態(tài)、野趣”的基礎(chǔ)上,融入觀景、人文、休閑和游樂(lè)等要素,規(guī)劃設(shè)計(jì)了濕地漁業(yè)體驗(yàn)區(qū)、濕地展示區(qū)、濕地生態(tài)棲息地、濕地生態(tài)培育區(qū)、水鄉(xiāng)游賞休閑區(qū)、濕地生態(tài)科教基地、原生濕地保護(hù)區(qū)等七大功能區(qū),全面展現(xiàn)了現(xiàn)代水上田園的自然生態(tài)景觀。景區(qū)內(nèi)五十余座名稱(chēng)造型各異的橋梁,與五里木棧道蜿蜒相連,錯(cuò)落有致地貫穿整個(gè)濕地公園。桃源人家、桑梓人家、七桅古船、漁磯臺(tái)、槿籬茅舍、半島茗茶、客至畫(huà)舫、煙波致爽等景點(diǎn),讓人時(shí)而如同打開(kāi)一冊(cè)底蘊(yùn)深厚的志書(shū)史籍,時(shí)而又有輕松翻閱風(fēng)情風(fēng)物掌故逸興讀物的美妙感覺(jué);而植物知識(shí)長(zhǎng)廊廣場(chǎng)、瀕危植物觀察廊、水八仙景區(qū)、觀鳥(niǎo)亭、濕地棲息島等景點(diǎn)又將人們帶入了一個(gè)科普知識(shí)的教育園地,讓游客汲取生態(tài)科學(xué)知識(shí),提升自然生態(tài)的環(huán)保理念。
太湖濕地公園作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)太湖濕地公園來(lái)了兩位新成員--熊貓姐妹花。所以學(xué)校組織我們?nèi)ヌ䴘竦毓珗@秋游嘍!
一路上,紫色的狼尾草挺直了腰板,像一位位神氣的士兵正在接受我們的檢閱。銀灰色的蘆葦花兒正向我們招手,好像在歡迎我們的到來(lái)。楊柳甩動(dòng)著它的長(zhǎng)發(fā),像是在表演著優(yōu)美的'舞蹈。
我們走呀走呀,終于走到了熊貓館。我看見(jiàn)熊貓館門(mén)口到處是人,十分混亂。我們好不容易才擠了進(jìn)去。奇怪,熊貓館內(nèi)怎么空蕩蕩的呢?我們走向第一個(gè)籠子,可是這里除了一大堆的竹子之外,別的什么也沒(méi)有。我想:“熊貓新月、竹韻會(huì)不會(huì)回四川了呢?”大家再看看第二個(gè)籠子,哦!里面有只可愛(ài)的熊貓呢!黑黑的眼圈,圓圓的腦袋,還有……還有白白的肚子。只見(jiàn)她得塊頭挺大,可能是姐姐竹韻吧!她9歲了,和我的歲數(shù)一樣大!只是她的皮毛很臟,可能是她不愛(ài)洗澡吧!我們接著看了第三個(gè)籠子,還是什么也沒(méi)有。只有最后一個(gè)籠子了,新月正一動(dòng)不動(dòng)地趴在窩里面睡覺(jué)呢。她屁股撅得比頭都高,逗得我們哈哈大笑。
我們要離開(kāi)熊貓館了。望著新月和竹韻,我感覺(jué)她倆很可憐。要知道,親姐妹被分開(kāi),那是多么痛苦的事兒啊!
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