實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)景作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇1
伴著清涼的晚風(fēng)，我漫步走到花田，輕輕嗅上一口芬芳的空氣，雨后，清新的空氣中摻雜著淡淡的玫瑰花香，溫潤(rùn)舒適。
就這么放眼望去，天格外的藍(lán)，草也格外的綠。青翠欲滴的.綠葉依襯著嬌小可愛(ài)的花苞，最頂端的苞芽，已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，層層花瓣包圍著的花蕊，金黃閃亮。一顆顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃耀迷人的鉆石襯托著花兒的美麗動(dòng)人。
那還未開(kāi)放的花，迫不及待地挺立于枝頭，在外層一瓣瓣，輕輕柔柔的淡粉色的花瓣，緊緊的包圍著花苞，花苞的頂端咧開(kāi)了小縫，仿佛是花兒等不及要探出頭張望呢!
花兒的顏色，各有不同，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是一片粉粉的顏色，由外到內(nèi)，由深到淺，這樣組成了一個(gè)很有層次感的色彩，讓人不由得沉醉在大自然的美麗之中。
每小枝都綴滿(mǎn)了花朵，花枝謙虛的低下了頭，花苞傲放于風(fēng)雨之中，即使風(fēng)吹過(guò)，雨淋過(guò)，它們也依舊挺立著身姿，不怕風(fēng)吹雨打，成為一道十分亮麗柔和的風(fēng)景線(xiàn)。精神可嘉!雖然這些花開(kāi)放于雨季，但無(wú)疑的是，這仍然是它們的花季中最美麗的時(shí)間，或許想要美麗，想要成功，一切都是那么的來(lái)之不易，但是風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹!
待花季綻放的時(shí)，請(qǐng)等一個(gè)晴天，待陽(yáng)光輕揚(yáng)拂過(guò)花苞，待雨水滋潤(rùn)泥土的芬芳，待清風(fēng)微籠花兒身旁，便是最最美麗的綻放，天晴了，花開(kāi)了，一切不遠(yuǎn)……
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇2
“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！甭�(tīng)著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng)，繼而一痛！寒假補(bǔ)習(xí)時(shí)，我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在，我就無(wú)心學(xué)習(xí)，所以，今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來(lái)了。“怎么這么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒(méi)有出聲的走了。
外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？已經(jīng)過(guò)了平常的`時(shí)間。是不是，是不是我的話(huà)刺傷了她？我跑到門(mén)口，望著天上飄下來(lái)的雪花和毫無(wú)人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一起被吹到過(guò)往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶(hù)上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。過(guò)了一會(huì)兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開(kāi)始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢(xún)問(wèn)病情，然后上下幾層樓的來(lái)回奔波。在女兒醒來(lái)前要到醫(yī)院外面買(mǎi)好早飯，為女兒打好水洗漱。
該打針了，女兒經(jīng)過(guò)幾天還是擺托不了對(duì)它的恐懼，每次把手猶豫的交給護(hù)士，又立刻收回來(lái)。這樣反復(fù)幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時(shí)，女兒就會(huì)乖乖的打針，不會(huì)哭，也不會(huì)叫，只是靜靜的望著媽媽。
我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里。“媽媽?zhuān) 蔽铱拗鴵砣肓藡寢尩膽驯��！拔乙詾槟闵业臍饬�，不回�?lái)了，我好害怕。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起。”“怎么會(huì)那！只是遇到熟人非要聊上一會(huì)兒不可，我也很著急，別哭了�！痹谶@風(fēng)雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個(gè)天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛(ài)”—愛(ài)你媽媽?zhuān)?ài)你孩子！耳邊又想起了那首歌；“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！蔽倚闹杏质且粍�(dòng)，繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子，但將來(lái)一定會(huì)，因?yàn)槲沂鞘郎献钚腋５暮⒆印?/p>
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇3
冬爺爺邁著承重的腳步走了，春姑娘向我們走來(lái)了。她用那清脆的.聲音，把正在冬眠的小動(dòng)物叫醒了。春姑娘又拿起畫(huà)筆，畫(huà)出了小草，畫(huà)出了柳樹(shù)，畫(huà)出了桃花，梨花，杏花……
春姑娘把大地變成了一幅生機(jī)勃勃的景象：樹(shù)葉掛滿(mǎn)了枝頭，把大樹(shù)穿上了新衣裳。春筍也在長(zhǎng)大，瞧，它m們?cè)趶哪嗤林秀@出來(lái)呢，你爭(zhēng)我?jiàn)Z的看誰(shuí)第一個(gè)出來(lái)……
小朋友們脫去了棉襖，穿上了新衣服，正手拉手圍著大樹(shù)唱歌跳舞呢！
大家肯定都喜歡春天。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇4
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，紅的花，綠的草都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，把春天裝飾得爛漫無(wú)比，讓我們?nèi)タ纯唇系拇禾彀桑?/p>
看，走進(jìn)江南，就好像到了畫(huà)卷里一般，一朵朵桃花張開(kāi)了害羞的臉蛋，小草也勇敢地冒出頭來(lái)，柳樹(shù)姐姐梳著她那嫩綠的辮子，山也換上了綠色的新裝。一切都是生機(jī)勃勃的.。
咦，是誰(shuí)在歌唱？是誰(shuí)在舞蹈？看，花園里，黃鸝姐姐 唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒，燕子姐姐和蝴蝶妹妹在跳舞�；▓@是她們的舞臺(tái)花兒姐姐和大樹(shù)哥哥來(lái)伴奏，一起譜出春天的旋律！
春天的江南可真美呀！
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇5
微風(fēng)拂過(guò)的春，是我期待的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風(fēng)刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽(yáng)似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來(lái)了，那春與夏的交接之時(shí)——初夏。
初夏是美的，那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。
初夏的風(fēng)不同。她不同于春風(fēng)那樣有感染力與生命力，也不同于秋風(fēng)那樣清涼，高遠(yuǎn)，冷靜。初夏的風(fēng)暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細(xì)聽(tīng)著夏風(fēng)的聲音，用心將它記下……傍晚時(shí)分，夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)。給大家?guī)?lái)了清爽怡人的`感受。初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨(dú)特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，初夏的雨是那樣別具一格。
初夏的云也詭形殊狀。云在萬(wàn)里的高空上飄浮，是那么恣意。一會(huì)兒像飛奔的馬，霎時(shí)又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長(zhǎng)大了血盆大口，想一口吞上好幾個(gè)行人似的，但人們似乎還沒(méi)察覺(jué)這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽(yáng)光，微微的細(xì)風(fēng)。一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運(yùn)動(dòng)分散開(kāi)來(lái)，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云，還是那么潔白；路，還是那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。
初夏是美的。她的風(fēng)，她的雨，她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇6
‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！擅杉�(xì)雨隨著微微地寒風(fēng)頑皮地從天空中滑了下來(lái)。
清明的雨，是那么細(xì)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。有時(shí)密密的斜織著，像一塊無(wú)色的絲布；有時(shí)直往下掉，像一個(gè)個(gè)無(wú)色透明的降落傘快速地降落。
清明的雨，是那么柔和，雨像一眼靜靜流淌的清泉，輕輕地滋潤(rùn)著大地。雨又像一只溫暖的大手，溫和地?fù)崦鴺?shù)葉、小草和花朵，所謂是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’’
清明的雨，是那么快樂(lè)，雨像一個(gè)個(gè)舞女，穿著透明的紗裙，旋轉(zhuǎn)著，跳著輕盈的舞蹈。又如同一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同時(shí)變成了一朵朵晶瑩剔透的.水花。不一會(huì)兒，街道上水淋淋的，好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。
清明的雨，是那么頑皮，一會(huì)兒跳到屋頂上，騰起朵朵銀花；一會(huì)兒蹦到路邊的積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡；一會(huì)兒又落在樹(shù)葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。
清明的雨，如同一位彈琴高手，撥弄著春天的弦，奏出了春天的歡樂(lè)，帶給大地一片生機(jī)。
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