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【必備】美麗的寫景作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的美麗的寫景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的寫景作文 篇1
秋天的樹葉都換上了新的色彩,有的變成黃色,有的黃綠相間,還有的成了黃褐色,融合在一起,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
四季常青的冬青樹,遠看依然是一片綠。走近細瞧,那橢圓形的`葉片既厚又硬,葉脈清晰。與夏季比起,綠中添了幾分黑黃,不是翠綠而變成了墨綠。摸上去雖還光滑,但角質(zhì)膜上的光亮似乎褪去了一些。
秋風陣陣,一排冬青籬“沙沙”作響,似乎在抖擻精神,作好抗寒的準備。但低頭看籬下,那冬青的落葉已為數(shù)不少,!秋天真的來了。
粗大的懸鈴木掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃,而綠色又不肯全部褪去,幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊,不規(guī)則的相間在一起,形成了獨特的斑斑駁駁的美。銀杏樹的葉子可就不同了,扇形的葉片都已轉(zhuǎn)黃。在秋天的陽光下滿樹閃耀著金黃的色彩。
!秋天的樹葉用自己的變化、美麗,描繪著似錦的春光,讓人永遠都忘不了它!
美麗的寫景作文 篇2
晚上,老師帶我們?nèi)ソ仙藤Q(mào)城玩。到了江南商貿(mào)城,首先印如眼簾的是一個大噴泉。這個噴泉是圓的,剛開始的'時候是泉的中間噴了一點水,忽然間噴出水來,它就像一個晶瑩的火箭直沖天空,然后在最頂端撲哧一笑中綻開,直往下灑落,許多水滴就像一層水霧。噴泉會噴出不同的花樣:它一會兒變成幾棵柳樹,一會兒變成幾座冰山,一會兒又變成幾座拱形的橋,一會兒又變成幾棵柏樹,一會兒好像天女散花,一會兒又像孔雀開屏。無數(shù)水柱不停地跳躍著,像無數(shù)條白蛇在跳舞。有一根水柱直沖天空,有六七層樓房那麼高,就像一條白龍飛向天空。哇,真高。『枚嗾{(diào)皮的男孩們在噴泉里竄來竄去,把身上都搞濕了,還樂呵呵得用個小的塑料杯子盛水潑到其他人身上,自己捧腹大笑。對他們來說,那時候,沒有往日作業(yè)的煩惱,沒有往日老師唧唧喳喳地講課,也沒有家長的訓斥,總之,對他們來講這里就是個快樂的天堂!
我愛美麗的噴泉,我愛上饒,更愛我的祖國——中國!希望祖國更繁榮昌盛,希望中國更加輝煌!!
美麗的寫景作文 篇3
就在昨天,我看到了我認為,最美的風景線。不是景色迷人的風風水水,也不是精耕細作的小農(nóng)田。而是四只看似普普通通的小青蛙,深深的在我心中烙上了一個最美的印……
天漸漸破曉,淡青色的天空上還鑲嵌著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀色的輕紗。山上的溪流汩汩的流著,聽到的山泉流過的聲音。還有幾聲隱隱約約的青蛙叫。
我和表弟已經(jīng)整裝待發(fā)了。我們計劃著去捉四只小青蛙。不知不覺就到了中午;鹄崩钡奶柡敛涣羟榈.烤著大地上的一切。我們不得不把捉來的那幾只青蛙放在水桶里,水有點深,有一尺左右。
他們把青蛙放下,又出去玩了。我呢?在家里看看電視嘍。表弟驚奇地發(fā)現(xiàn),只有兩只青蛙了,而且都死了。我相信這監(jiān)控記錄下了這一切……
兩只青蛙像疊羅漢似的疊了起來。另外兩只青蛙腳輕輕一蹬,跳到那兩只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外兩只呢?淹死在水中。
看完這一段錄像后,我想:為什么動物可以做到團結(jié),人做不到呢?動物互相幫助,人,為什么不可以呢?這一段錄像,永遠留在我心中,我心中…………
美麗的寫景作文 篇4
悄悄發(fā)芽的柳樹是春天,嬌艷開放的荷花是夏天,掉落葉子的榆樹是秋天,下著鵝毛大雪的日子是冬天。
春天有毛毛細雨,有粉紅色的桃花,一團團,一簇簇,像一團團云霞照耀著大地,使大地充滿了生機。藍藍的天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥唱著春天的贊歌,打破了春天的寂靜。
夏天雨后的天空特別藍,好像是畫出來的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮,好像是被過濾過一樣。夏天的荷花特別漂亮,好像是用彩筆涂出來的,一模一樣。
秋天的.稻田一片金黃,遠看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆,非常飽滿;鸺t的高粱,遠看像一個個穿著紅衣裳的小姑娘,在陣陣微風中翩翩起舞。
冬天,地面上蓋著皚皚白雪,樹上堆積著美麗潔白的雪,像桃花放開時一樣美麗。
。∷募菊婷利愌!
美麗的寫景作文 篇5
我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一,種類齊全:有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風,有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人,還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園,都會豎起大拇指夸贊道:校園真美呀,美得就像一幅作家筆下的風景畫;校園真大呀,大得像座小城市 ;校園的環(huán)境真凈呀,凈得看不到一點紙屑果皮;校園真文明啊,所有的學生都是那么的有禮,所有的老師都是那么的紳士淑女。
先看看我們學校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學樓中間。三幢的教學樓圍成了兩個天井,天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘,一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的.葉子造型很美,很像雨滴,沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了,它們不是單個兒長,而是三個一群,五個一伙地簇挨在一起,7個或8個組合在一起就像把小傘,而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團結(jié)嗎?難怪每到下課時間,有那么多的同學會手拉著手一起在這兒做游戲呢,會有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學們歡迎,很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英,就連它的名字都那么地好聽。從遠處看,小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹,更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊,一層一層的綠葉,是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的,從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出,誰也不多占一點空間,但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點,三五片的葉子的葉柄湊在一起,一寸左右就托出個圓形的葉片,幾個葉片又挨挨擠擠的,這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層,比第一層大一點,也是密密麻麻的。就這樣,整棵樹長七八層,但愈到上面就愈小,葉子也愈發(fā)的嫩綠。
操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山,假山造型獨特,從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水,形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來,我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚,黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去,五彩繽紛,色彩明麗,給水平如靜的魚池增添了無限生機。
水池旁的學校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔(或阿姨)打掃得干干凈凈、一塵不染,讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說:叔叔(或阿姨),謝謝你們呀! 當我們?nèi)ソ淌疑险n時,整個操場就安靜下來,只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課,整個操場頓時沸騰起來,歡笑聲回蕩在學校的上空。
我的校園美麗得像一幅畫,誰走進我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園,更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學們!
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