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    秋天寫(xiě)景作文600字

    時(shí)間:2022-03-23 15:20:00 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    秋天寫(xiě)景作文600字集錦五篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的秋天寫(xiě)景作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    秋天寫(xiě)景作文600字集錦五篇

    秋天寫(xiě)景作文600字 篇1

      “好冷!”

      “十一月了!”

      冰冷的空氣凝在我們四周,凍得可以擰出冰霜,那是耀眼的日光也無(wú)法溶解的。

      風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),他可不會(huì)對(duì)任何人留情。風(fēng)里帶著冰凌,直穿你的心骨。

      一縷碎發(fā)別于耳后,回眸仿佛畫(huà)中人。

      腳邊枯黃的雜草隨意地盤(pán)著,毫無(wú)一絲生氣。當(dāng)然,他們是肯定不及那春日時(shí)的風(fēng)光。

      被雜草簇?fù)碇,是松?shù)。松果們凌散的壓在枯草上,松針?lè)褐鴮⒁舷⒌乃傈S。當(dāng)然,明年春大夫是可以救活他們的。

      一枝獨(dú)秀的,是銀杏;不分你我,簇?fù)沓苫ê5,也是銀杏。

      不知名的野花落在路邊,想著春天時(shí),美的耀眼,但也不引人注目,默默無(wú)聞了一個(gè)四季。

      張開(kāi)五指,迎接刺眼的陽(yáng)光,透過(guò)指縫,傳遞著帶有溫度的光。

      遠(yuǎn)處盤(pán)踞在假山上的爬山虎也這么做,陽(yáng)光穿透葉片,直射到那灌木叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。那點(diǎn)兒綠拼了命的抓住陽(yáng)光,不想在這凄涼的季節(jié)離去在寒風(fēng)中死去,這對(duì)于一片葉子來(lái)說(shuō),固然是殘忍的。于是他們搖曳著、乞求著、恨著沒(méi)有在春夏盡力彰顯他那迷人的綠。

      可是無(wú)情的秋風(fēng)不做理會(huì),剝奪了那不該在這個(gè)季節(jié)出現(xiàn)的顏色。隨著時(shí)間,走了。

      “哎”

      那一聲,不知是誰(shuí)的.嘆息。也不知是誰(shuí)的后悔與無(wú)奈。

      但他還是頭也不回地離開(kāi)了。悄無(wú)聲息,帶走了不少東西,頭也不回地,離開(kāi)了

      秋啊奪走了萬(wàn)物的絢爛繽紛。

      “萬(wàn)物皆有輪回,明年的秋天,仍是絢爛耀眼!彼牧伺奈业募。

      “嗯,這幅景象,是為了明年更奪目、更繽紛的盛開(kāi)!

      嗯,是的,沉寂,是為了更奪目的春天。

    秋天寫(xiě)景作文600字 篇2

      秋天來(lái)了。起風(fēng)了。

      風(fēng)穿過(guò)田野,來(lái)到了我的身邊。他繞過(guò)我的身體,將我環(huán)抱。在我的耳邊輕聲低語(yǔ)。

      “好孩子,我送你到適合你的地方。這樣,你就可以努力長(zhǎng)大了。

      我微微的睜開(kāi)眼,看見(jiàn)太陽(yáng)燦爛的對(duì)我笑。我在藍(lán)天的懷抱里,我在風(fēng)的懷抱里。”

      就這樣,在風(fēng)的擁護(hù)下。我飄過(guò)少有人煙的山林,我飄過(guò)繁華熱鬧的都市,我飄過(guò)雄宏壯觀的瀑布......,終于來(lái)到了一片田野。

      風(fēng)將我輕輕的放下,在我的額頭上輕輕拂過(guò),給予我最后的祝福。

      大地接過(guò)我,將我緊緊地裹在她的懷里,用她的土壤給我加上一層厚厚的保護(hù)膜。帶著來(lái)時(shí)旅途中的疲倦,于是在她的懷抱中沉沉的睡去。

      春雨淅淅瀝瀝的落下,落在水中被土壤分散成細(xì)小的水滴,慢慢地滲入到土壤中去,路過(guò)我的身邊,小心翼翼地拍打著我的肩,輕輕地喚我醒來(lái)。借著甘露,順手給身體周?chē)逑戳艘幌禄覊m,使自己清爽起來(lái).

      在積攢了一冬的能量后,于是伸開(kāi)雙臂,使勁頂開(kāi)保護(hù)膜,鉆出了地面,承載這雨水的滋養(yǎng)。

      夏日炎炎。太陽(yáng)曬得我全身乏力,好像被蒸發(fā)了一樣。

      在我困難無(wú)助的時(shí)候,頭頂上出現(xiàn)了一片濃蔭,身旁的大樹(shù)側(cè)了側(cè)身子,離我更近了些,讓我在無(wú)遮攔的天空下有了庇蔭。

      又是秋天來(lái)了。大樹(shù)已經(jīng)奄奄一息,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞,猶如一個(gè)舞蹈家,翩翩起舞。我已經(jīng)變得足夠強(qiáng)壯。

      我長(zhǎng)大了。

      我想起風(fēng)帶我四處游歷,為我找安身之地;我想起大地為我撐保護(hù)傘,幫我度過(guò)嚴(yán)冬;我想起春雨喚我蘇醒,引我沖破土壤......

      我想起了成長(zhǎng)歷程,想起那些陪伴我度過(guò)劫難,幫助過(guò)我的.那些伙伴,臉上洋溢著幸福的笑。

      于是,用了用力,開(kāi)出了燦爛的花。

      看著自己美麗的自己,心中不禁萌發(fā)出一種莫名的激動(dòng),不知是什么原因,只是感慨,我長(zhǎng)大了,在秋天長(zhǎng)大的。

      所以,我就是在秋天安家,在秋天成熟的快樂(lè)的天使。

    秋天寫(xiě)景作文600字 篇3

      兩岸的楓葉,舉起了燃燒的火把。古道的盡頭,一座孤零零的長(zhǎng)亭沉默地佇立著,目睹了無(wú)數(shù)輪回的它,又是否能讀懂在秋季滋生瘋長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁?

      萬(wàn)物似乎都喪失了聲音,整個(gè)世界都安靜了。黃葉無(wú)聲地飄落,野兔鬼祟地回巢,游子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),每至深夜,獨(dú)自在枕旁落淚。

      排排鴻雁飛掠過(guò)云端,一路不停憩,急于歸巢的它們,又是否能在南方找回自己熟知的窩巢。那座長(zhǎng)亭沉默地目送著它們。不知有多久了,那些長(zhǎng)途的旅客早已經(jīng)遺忘了這座長(zhǎng)亭。它也是一位遠(yuǎn)游的旅客吧!只是苦于自己無(wú)法行走而迫于留在此地罷了。肅殺的秋風(fēng)粗暴地扯下了樹(shù)枝上殘留的楓葉,夾裹著遠(yuǎn)處秋桂四溢的芬芳鋪成了一條幽深的小路,整座大山彌漫著新土的清香。那片片紅楓都是大樹(shù)的家信,堆滿了大地,卻不愿寄出半封。

      夕陽(yáng)無(wú)聲地隕落了,但殘霞卻不舍地拽緊了云端,執(zhí)著地滯留著。流水汩汩的岸邊,緊促并有節(jié)奏的搞衣聲停了。早時(shí)那幾個(gè)臥在灘頭摘橙子的.小孩捂緊了口袋,在母親的呼喚聲中撲向了濃郁的飯香……多么熟悉的畫(huà)面啊!仿佛透過(guò)這一幕就能找回記憶深處中母親有力的雙手,慈愛(ài)的目光和時(shí)時(shí)炊煙流水縈繞的村莊。但真是如此嗎?那些遠(yuǎn)游異鄉(xiāng)的青年早已褪下了青澀的外殼,卻褪不去早以埋藏已深的鄉(xiāng)愁。

      故鄉(xiāng),一個(gè)多么溫暖又可親的回憶,他曾是多少稚子心中不可或缺的存在,如今,又是多少人心中敢想不敢回的根。

      鄉(xiāng)愁,是王維筆下“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孑然,也是“每逢佳節(jié)倍思親”的懷念;是李白筆下“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的今夜無(wú)眠;更是“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故?guó)情?的深深眷戀。多少年了,被這些詩(shī)人的情懷所打動(dòng),又怎只是這些古人?鄉(xiāng)愁,終是一首永恒的詩(shī)詞,回蕩在史冊(cè)的每一個(gè)角落中。

      那輪恒古不變的明月,寄托了多少人的哀思;那個(gè)東籬邊金菊開(kāi)的季節(jié),又寄托了多少游子的鄉(xiāng)愁。這個(gè)秋季,又怎是一個(gè)“愁”字能了得。

    秋天寫(xiě)景作文600字 篇4

      秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié);秋天又宛如一幅美麗的畫(huà)卷。

      秋天來(lái)到山上,秋風(fēng)把山上的楓葉吹紅了。滿山遍野的楓葉,就像一片紅霞一樣絢麗多彩,又像喝醉了酒一樣,紅得鮮艷奪目,紅得多姿多彩,紅得連綿無(wú)際……

      秋天來(lái)到果園里。蘋(píng)果紅紅的,宛如萬(wàn)盞燈籠。柑桔成熟了,有七、八個(gè)擠在一起,好像在開(kāi)會(huì);有三、五個(gè)一堆,好像在竊竊私語(yǔ);還有的獨(dú)自站在枝頭,好像在尋找伙伴。梨樹(shù)掛滿了鴨梨,遠(yuǎn)看就像掛著一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺,似乎還能聽(tīng)到“叮鈴鈴”的.聲音。石榴像一個(gè)個(gè)娃娃一樣,笑得咧開(kāi)了嘴,露出了紅紅的、如水晶石一樣的石榴籽……秋天的果園碩果累累,看得我直流口水。

      秋天來(lái)到田野里。金黃色的稻谷,低垂著頭,好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩;高粱舉起了燃燒的火;大豆成熟了,豆莢像搖籃,讓胖胖的豆寶寶躺在里面,風(fēng)兒吹過(guò),“搖籃”搖啊搖,豆寶寶都笑了!棉花綻開(kāi)了美麗的笑臉,紫紅的葉子,擁著雪白的棉桃,仿佛給大地穿上了一件美麗的花衣裳;玉米長(zhǎng)得胖胖的,閃著金光……到處一片豐收的景象!

      秋天來(lái)到樹(shù)林里。小草變黃了,草地像金色的海洋,迎著風(fēng),蕩起金色的波浪。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),黃色的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),就像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,又好像黃鶯展翅飛翔,舞蹈演員在輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像鋪了一層金地毯……

      我抬頭仰望天空,看到一行排成“人”字形的大雁在如藍(lán)寶石一樣潔凈的天空中整齊地飛向遠(yuǎn)方……

      同學(xué)們,我心中的秋天畫(huà)卷畫(huà)完了,你們覺(jué)得這幅畫(huà)美麗嗎?我喜歡美麗的秋天!

    秋天寫(xiě)景作文600字 篇5

      秋姑娘舞著彩袖,吟著長(zhǎng)詩(shī),駕著云馬,越過(guò)千山萬(wàn)水來(lái)到了我們的校園,請(qǐng)隨我一起欣賞校園的秋天。

      進(jìn)入校園,首先映入眼簾的一定是那兩棵被綠葉叢簇?fù)淼男?shù),綠葉把它們倆圈起來(lái),像是守護(hù)兩棵小樹(shù)的使者,襯得小樹(shù)更加秀氣。再往里走,便是那棵法國(guó)梧桐了,灰白的樹(shù)干,碧綠的樹(shù)葉,也有部分葉子尖兒上染上了微黃的顏料,

      看啊,一群花蝴蝶正在枝頭歇息。操場(chǎng)中心是一棵古柏,古柏是四季常青的,它終年挺立著脊梁,每天清晨與學(xué)生們招手問(wèn)好;看著看著,古柏像是一位慈祥的老人,微笑著聆聽(tīng)我們的朗朗書(shū)聲,露出了慈愛(ài)的笑容,連臉上的皺紋也舒展開(kāi)了。操場(chǎng)左側(cè)便是葡萄架了,葡萄藤?gòu)那胺酱瓜聛?lái),上面掛著綠葉,像是一條小瀑布。葡萄架邊有灌木叢,還是那么生機(jī)勃勃,像一個(gè)小娃娃開(kāi)心地笑著。叢中幾株小花還在盛開(kāi)著,粉紅的花瓣中有時(shí)會(huì)嵌著幾滴水珠,顯得嬌翠欲滴。主席臺(tái)旁的花圃,綠色的草叢像是快要溢出眼簾。紫色、綠色交織而成的太極圖案讓人賞心悅目。

      學(xué)校后方是一片竹林和文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上方的葡萄架遮住了藍(lán)天,像一個(gè)小棚子,既可以遮陽(yáng)又可以遮雨,豈不是個(gè)休閑的.理想境界?前方還有一棵橄欖樹(shù),深綠色的橢圓形小葉子精秀又小巧,從地底下冒出的一點(diǎn)樹(shù)根,伸出了一米高的橄欖枝,盡情地舒展著身子。挺立著身子的竹子像一支利箭,直沖云霄,彎著腰的小竹鞭在儲(chǔ)備能量,似乎下一秒竹筍就會(huì)破土而出。

      秋雨下了之后的場(chǎng)景是截然不同的。秋雨是淅淅瀝瀝的,沒(méi)有夏雨的粗獷,也沒(méi)有春雨的細(xì)膩,反倒能帶給人們冷靜和沉思。秋雨落下來(lái),打在梧桐葉上,打在葡萄葉上,打在青翠的竹葉上,雨是很輕的,又透著一種高邈和深遠(yuǎn)。不管雨是大是小,是密是疏,它總讓人感覺(jué),它可以讓這片大地變得更凈美開(kāi)闊。秋雨也讓這個(gè)世界變得沉默了,也有些凄冷,在校園里只能聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲和滴答的雨聲。

      一陣秋風(fēng)吹來(lái),送來(lái)了涼爽,我們沐浴在校園濃濃的秋意里……

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