- 六年級(jí)寫景作文 推薦度：
- 描寫景色的六年級(jí)作文 推薦度：
- 六年級(jí)寫景的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六年級(jí)寫景作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)寫景作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫景作文1
秋天來了，天氣格外晴朗，人們穿著厚厚的衣服來到室外呼吸著新鮮空氣，心情非常舒暢。
我家門口桂花樹的桂花開了，真是十里飄香。我上學(xué)時(shí)，一下樓，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉。
我來到公園里，看到穿著五?六色裙子的菊花和披著紅襯衫的楓葉，它們好像在對(duì)我說：“秋天來了，小心著涼啊!”
秋天來了，每一位農(nóng)民懷著喜悅的心情來到田野里，田野里熱鬧非凡。一顆顆豆莢咧開了嘴，一個(gè)個(gè)高粱笑彎了腰，再加上那興奮的農(nóng)民們，田野里變得更熱鬧了。
果園里非常喜悅。有紅通通的'蘋果，有小燈籠一樣的柿子掛滿枝頭……讓人看著都忍不住流口水。
秋天真是個(gè)仙女，她給公園里添加了色彩，給農(nóng)民們帶來了喜悅。
六年級(jí)寫景作文2
白云山是我們廣州的市肺，那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛，是個(gè)娛樂休閑的好地方。
山上的風(fēng)景美極了。有鳴春谷，有白云晚望，還有蒲谷……這些風(fēng)景區(qū)都很美，其中我最喜歡去的就是鳴春谷了。那里是一個(gè)露天大鳥籠，里面有許多小鳥，那里不但鳥多，而且全部的鳥兒都很美麗。這個(gè)“小鳥天堂”里，有一百五十多個(gè)品種的鳥，其中有丹頂鶴、天鵝、孔雀、黃腹角稚、藍(lán)馬雞等。我最喜歡的.是丹頂鶴，它的脖子上是有點(diǎn)黑色的，頭上有個(gè)紅點(diǎn)，其他部位都是雪白的，非常美麗。白云山除了鳴春谷還有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是山頂公園了。那里有一塊石頭，像一對(duì)情侶在擁抱，非常有意思。媽媽說那里是看日落的最佳位，不過我沒看成。我從健康路下山有點(diǎn)餓了，就去吃東西。山上的美食可多了，有山水豆腐花，有白云豬手，有白云鳳爪，還有沙河粉……我不知道吃什么好，我隨便點(diǎn)了幾個(gè)，吃得飽飽的。
白云山真是一個(gè)娛樂休閑的好地方，我愛白云山。
六年級(jí)寫景作文3
你可知道，秋天來了?
樹葉有的變黃了，有的變紅了，微風(fēng)一吹，漫天飛舞。像無數(shù)的彩蝶在嬉戲，像仙女的彩衣在擺動(dòng)。金黃的樹葉落滿了公路，為筆直的公路鋪上了金燦燦的地毯，顯得那么美麗高貴。
天氣漸漸變冷了，吃過早飯，在去學(xué)校的路上有一層清純的霧伴隨在我身旁，一切的.一切那么朦朦朧朧。到了學(xué)校，每個(gè)人的頭上都有乳白色的露水，好像白發(fā)魔女一樣。就在這時(shí)，安靜的校園開始熱鬧起來。天氣漸漸冷了，我們開始跑步、跳繩、打籃球、踢足球，操場(chǎng)上熱鬧極了。
天空中飛來飛去的小燕子一天天少了，它們要到南方過冬去了。我知道明年春天，它們還會(huì)再回來的。蛇、青蛙也很少見了，它們躲到地洞里呼呼大睡去了。爸爸說，黑熊也要到洞里去，到了冬天，餓醒了，就舔舔厚厚的爪子，等待春天的到來，可有趣了。
秋天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天真的來了。
六年級(jí)寫景作文4
放暑假的時(shí)候，我和姐姐、媽媽一起去了方山。我站在方山下面往高處看，看見了許多茂盛的榕樹，榕樹在云霧中若隱若現(xiàn)、恍恍惚惚的。一會(huì)兒看得清，一會(huì)又看不清。
買了門票后，我們就去做了纜車、看看下面的'房子，小得就像一只小螞蟻一樣。因?yàn)槔|車離地面非常遠(yuǎn)，所以看上去小的像螞蟻。接下來我來到了佛山寺的千手觀音，那個(gè)景色真美。許多個(gè)人都把手伸出來，高低不同，自然形態(tài)也不同。我們又來到了十八銅人的前面，十八銅人都很威嚴(yán)的站在我和姐姐的前面。
方山就像一個(gè)原始森林一樣，非常多的樹木。比如說有：榕樹、白楊樹、柳樹……我從一個(gè)亭子上邊，從下看三排豎著的樹木就像一個(gè)川字，方山還有許多樹，我就不說了。
方山非常美麗，而且那里有許多好玩的東西，比如說：纜車、轎子、十八銅人、千手觀音……我在這兒就不一一說出來了，我希望大家都去方山玩一玩、看看那兒的景色。
六年級(jí)寫景作文5
第一個(gè)被吵醒的是白云。孫的岳父為云的孩子穿上了一件紅色的襯衫。“嗯，”孫的岳父說�！霸撟鲈绮倭�！12345678，22345678 。 "然后他喊口號(hào)。正在這時(shí)，兩只穿著黃色毛衣的小鳥飛了進(jìn)來。一只鳥對(duì)另一只鳥說：“今天天氣真好！我真的想唱首歌！當(dāng)陽(yáng)光普照天空時(shí)，花兒向我微笑�！比缓笏麌\嘰喳喳地唱了起來。
陽(yáng)光下有許多遠(yuǎn)山。山上有各種各樣的野花、草和樹。從遠(yuǎn)處看，群山都是綠色的。偶爾有些地方會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)紅、黃、藍(lán)……點(diǎn)綴其間。真的很漂亮！
山前的稻田一望無際，農(nóng)民的叔叔們?cè)谛燎诟胖恋�。田邊有一條清澈的小河，河里的`魚在玩捉迷藏！但是努力的小蝦在練跳高，因?yàn)樗雲(yún)⒓犹弑荣�！這條河像一邊一樣安靜。風(fēng)一吹，河水就像老奶奶的臉。河邊有兩個(gè)柳樹姐妹，在鏡子里梳頭！母雞媽媽還領(lǐng)著小雞寶寶出來覓食散步！……
�。∵@是農(nóng)田里最美的一幕！
六年級(jí)寫景作文6
秋天的雨，淅淅瀝瀝下在大地上搖擺著，風(fēng)情萬種，似柔婉的少女。雨絲似針尖，如牛毛，一絲絲打在秋菊層層的花瓣上。一片片細(xì)細(xì)的花瓣上掛滿了水珠，順著花瓣流到花蕊中。漸漸形成一個(gè)晶瑩的小水池。忽然，一陣寒風(fēng)吹來，把小水池吹皺了，泛起了波紋，有時(shí)晃得大一點(diǎn)，會(huì)有水珠從花瓣上落下，像一顆珍珠，落在大地上。
秋雨過后，我喜歡看被雨淋濕的`芒草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，芒草被寒冷的秋風(fēng)吹倒了，但還未倒下。白色的芒草搖曳著，水從上面落下，恰似為秋落下的眼淚。
啊，秋之雨！你是一位少女，灑下露水，你是一個(gè)精靈，賦予秋無盡的魅力！
六年級(jí)寫景作文7
炎熱的夏天被一陣陣秋風(fēng)吹走了，不知去向，貪玩的秋姑娘一夜之間悄悄地來，把樹兒們的頭發(fā)吹亂了，樹兒們正和秋姑娘玩耍著，風(fēng)兒飄來飄去，一會(huì)兒藏在樓頂上，一會(huì)兒藏在大橋下，樹兒們東張西望的，原來它們正在找秋姑娘……
人們都在早早地起來了，街上的人們都還穿著薄薄的.襯衣，這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來，人們都瑟瑟發(fā)抖，人們都立馬回家添上五顏六色的毛衣，樹上的葉子就黃了，它不緊不慢地從空中飄落下來，不久，地上鋪上了金黃的葉子。
來到莊稼里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄锸崭畹竟�。他們看見那一堆小山似的黃澄澄的稻谷高興和笑了，這時(shí)，一陣吹來，稻谷隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡快的跳舞。
小鳥和大雁往南飛了，好像說：“秋天到了!我們?cè)撊ツ戏搅�，再見了朋友們，明年春天我們�(cè)傧鄷?huì)!”
六年級(jí)寫景作文8
長(zhǎng)期生活在大都市的我這次終于要去春游了，而且還是去有名的靈巖山哦！汽車載著我們來到了靈巖山。聽人們說山上有許多奇特而又怪異的石頭，形狀又很像靈芝，所以人們你它為“靈巖山”。從山腳往上望，靈巖山林木蒼翠，怪石嶙峋。有條石徑彎彎曲曲地伸向山上，我們沿著這條石徑往山上走。
一路上，我們邊走邊看，邊說邊笑，心情非常愉快。走到半山腰我們已經(jīng)氣喘噓噓了，但我們還是堅(jiān)持往上爬。不經(jīng)意地往路邊看，咦這塊大石頭不就是那景點(diǎn)——烏龜望太湖嗎？朝著烏龜望的方向看去：白茫茫的一片，那就是太湖了。如果你用望遠(yuǎn)鏡的話，那就能看到太湖中的.小島、撐著白帆的漁船……我們繼續(xù)往上爬，終于到達(dá)了山頂，向遠(yuǎn)處望去：村莊、農(nóng)田、公路組成了一張大棋盤�？粗利惖木吧�，呼吸著山中新鮮的空氣，真令人心曠神怡��！
靈巖山真美呀，怪不得人們說蘇州是個(gè)好地方。
六年級(jí)寫景作文9
星期天的早上，外面正下著大雨，我坐在窗前正觀賞著外面雨中的美。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天上像掛著一張無比寬大的珠簾，從天上一直垂下地面。下著下著，雨突然一會(huì)兒停了下來，那珠簾一會(huì)兒也收了回去，雨停隔了一會(huì)兒，奇妙無比的雨又下了起來，那張寬大無比的珠簾有放了下來，這樣的場(chǎng)景一次又一次的.反反復(fù)復(fù)。好像就是一張伸縮自如的珠簾。
雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑向大地，在地上濺起朵朵水形成的小花。雨越下越狂舞。似乎瀑布一樣，抵擋不住的從天上滾滾的急速的倒流下來。雨就像一群數(shù)無限止的人在大地盡情地歡歌勁舞這動(dòng)作是多么美，雨霧飄飄灑灑，這樣的場(chǎng)面是多么的美又漂亮讓人感到驚嘆。
雨漸漸的停了，一切都顯得非常安靜，一切都是清爽的空氣，一切都變得不一樣。
六年級(jí)寫景作文10
我喜愛鳥語花香的春天，我喜愛綠意蔥蔥的夏天，我喜愛瓜果飄香的`秋天，我更喜愛雪花飄飄的冬天！
冬天到了，雨伴著風(fēng)落在每一塊石頭上，每一片樹葉上，每一從綠草上，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩！
冬天到了，天變冷了，樹葉被風(fēng)刮的“沙沙”響，好像在說：“好冷啊！好冷��！”同學(xué)們都戴著帽子，圍巾，手套……
冬天，風(fēng)一陣一陣刮著，冬天，雨一絲一絲落著，冬天，雪一朵一朵飄著……
六年級(jí)寫景作文11
春風(fēng)柔柔的吹過，帶來陣陣泥土的芬芳。小草也好奇的露出小腦袋，告訴我們：“冬天過去了，春天來了�！标�(yáng)光溫柔地?fù)崦勰鄣牟菅浚豪锏臋鸦ㄒ埠�，到了正午溫度升高，櫻花好似也受不了這高溫，忍不住綻放了花蕊，引來蜜蜂蝴蝶紛紛拜訪。
人們也來到田間地頭開始了新一年的勞作。俗話說”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨“嘛在這生機(jī)勃勃的景象中，我們也該振奮精神，開始新的征程。
來到操場(chǎng)中開始新的長(zhǎng)跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到綠綠一片，走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)什么也沒有，真應(yīng)了那句詩(shī)”天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！边@些小草是用我們的汗水澆灌的，因此才更加頑強(qiáng)，我們要向他們學(xué)習(xí)，在夏季來臨之際收獲綠油油的`一片芳草地。沒有春天的發(fā)芽，哪有夏天的收獲?讓我們一起努力發(fā)芽吧!初春是一年中最美好的季節(jié)，讓我們一起珍惜初春一起奮斗吧，為了今夏的豐收。
六年級(jí)寫景作文12
夏天過去了，在那涼爽的白天里，你是否感受到了秋天?是的，秋天在不經(jīng)意間來到了!
秋天像春天的樣子嗎?不。春天是小樹發(fā)芽，草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，萬紫千紅的季節(jié)。
秋天像夏天的樣子嗎?不。夏天是炎熱的：驕陽(yáng)似火，熱的讓人喘不過氣來。
秋天像冬天的樣子嗎?不。冬天是白雪滿天飛，漫野潔白的季節(jié)。
秋天既不像春天又不像夏天，也不像冬天，那秋天到底是什么樣的呢?
當(dāng)我們看到樹葉變黃，樹的枝頭掛滿金色果實(shí)的時(shí)候;當(dāng)我們聽到南飛的`大雁鳴叫，夜晚蛐蛐兒唱歌的時(shí)候;當(dāng)我們聞到煮熟玉米香味的時(shí)候，秋天就來了。
它是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，像春一樣可愛，像夏一樣熱情，像冬一樣迷人……
啊，秋天，與其去翻日歷，不如去親身感受!
哦，秋天來了，夏天去了。
六年級(jí)寫景作文13
游樂園里面有各種刺激有趣的設(shè)施，總是讓小朋友流連忘返。但我還是最喜歡鄉(xiāng)下的小樹林，因?yàn)槟莾河行�、有小溪、還有很多小伙伴。那里是我的樂園。
鄉(xiāng)下小樹林的空氣比高樓林立的城市好多了。夏天的時(shí)候，樹林中有許多橙子，它們一個(gè)個(gè)掛在樹上，看起來真誘人。我和我的朋友就經(jīng)常去摘橙子，一起分享美味。
鄉(xiāng)下小樹林的溪水是那么清澈，它就像一面美麗的鏡子。每當(dāng)吹起微風(fēng)，平靜的.小溪就會(huì)發(fā)出銀鈴般的歌聲，多么好聽��！夏日，我和伙伴們一起跳到了小溪中戲水，水花濺到我們身上，衣服都濕透了，但我們可不在乎這些小事，還樂得哈哈大笑。
在小樹林里，你總會(huì)看到一只母雞帶著雞群，小雞們長(zhǎng)著嫩嫩的頭、黃色的毛，可愛極了，讓人忍不住想要摸一下。我們給小雞吃了一些小米，小雞們頓時(shí)開始唧唧地叫個(gè)不停，好像在感謝我們。
我愛這個(gè)樂園，它帶給了我無數(shù)快樂！
六年級(jí)寫景作文14
一年有春﹑夏﹑秋﹑冬四個(gè)季節(jié)，而我覺得最特別的還是夏天了，因?yàn)橄奶炀拖袷且粋�(gè)變化多端孩子，隨時(shí)表現(xiàn)出不一樣的性格。
夏天是炎熱的，熱得狗不停的伸舌頭，熱得知了不停地叫著求助，熱得老人和孩子們圍著電扇轉(zhuǎn)。整個(gè)大地在太陽(yáng)火辣辣的照射下，變成了一個(gè)大火爐，讓人“熱不思出�！�
夏天又是多雨的，為了緩解一下夏天的悶熱，夏孩子給大地捎來幾片雨云，不進(jìn)地降下甘雨，好像是為自己帶來的炎熱感到抱歉。雨后，天空變得蔚藍(lán)，大地被沖刷得一塵不染，天氣也由熱變得涼爽，人們更是因此變得神清氣爽。
夏天更是快樂的，他吹來的陣陣清風(fēng)，讓孩子的風(fēng)箏既像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，又像長(zhǎng)江后浪推前浪，風(fēng)箏一浪更比一浪高。但更多快樂的'是去戲水的孩子，海邊，小溪，游泳池到處都能聽到歡快的笑聲。
夏天是暴躁的，瞧著什么不順眼，一發(fā)脾氣，臺(tái)風(fēng)一個(gè)接一個(gè)趕來，讓人防不勝防。
啊!夏天是一個(gè)多么奇特的季節(jié)!我愛豐富多彩的夏天。
六年級(jí)寫景作文15
夏天走了，秋天飄然而至。在這涼爽的季節(jié)里，最適合觀察樹葉了。
當(dāng)我還沉浸在這美景里時(shí)，一個(gè)可愛的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮的落在了我的肩上。我低頭看了看，原來是一片楓葉。我小心翼翼的把它捧在手里。貼在臉上，涼冰冰的好舒服��！突然，一陣風(fēng)吹來，又有幾片楓葉飄落下來。有的像小寶寶的`手掌邊緣還長(zhǎng)著不刺手的小鋸齒。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币豢吹竭@棵楓樹，我就會(huì)想起杜牧的這首詩(shī)。
和楓葉的紅艷相比，銀杏顯得格外柔美，你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風(fēng)中，銀杏葉一片片地飄落下來，好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。
秋天的落葉，你點(diǎn)戳了秋天的世界，也凈化了人們的心靈！
作文點(diǎn)評(píng)：
憑空想象的虛假秋天的樹葉，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)懻嬲那锾斓臉淙~好不好？然后發(fā)作文上來，我看誰寫得好。
【六年級(jí)寫景作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)寫景的作文11-08
六年級(jí)寫景作文11-08
六年級(jí)寫景的作文05-21
寫景的作文六年級(jí)06-03
家鄉(xiāng)六年級(jí)寫景作文06-15
關(guān)于六年級(jí)的寫景作文12-14
六年級(jí)上冊(cè)寫景作文02-07
六年級(jí)寫景的作文15篇04-08
描寫景色的六年級(jí)作文06-22
六年級(jí)寫景作文15篇04-04