【實用】春天寫景作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的春天寫景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天寫景作文 篇1
近了，近了，我聽到春姑娘在歌唱，在歌唱春天。燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝，萬物復蘇，又是一個綠色的春天。
春姑娘首先來到了田間�？矗∧且黄S澄澄的油菜花，讓人無不贊嘆一聲“美”！微風吹拂著它那優(yōu)美的身姿，散發(fā)出沁人心脾的香味，使人留連忘返。路旁楊樹，身體由灰白變成了翠綠，枝頭吐出了點點綠芽，像一只只剛啄破蛋殼的雛鳥。聽！那是什么聲音？“嘩、嘩、嘩……”走近一看，原來是小河呀！冰還沒有完全解化，調皮的`它已經日夜不停的流向遠方。
然后，春姑娘來到了農家的庭院，迎春花綴滿了枝頭，層層疊疊。屋后的空地上，小草隨風搖晃著腦袋，仿佛是在背誦古文。咦！緊靠房檐的繩子上纏繞的是什么？原來是牽�；ㄑ�，高處開著幾朵淺藍色的花，低處又點綴著幾只粉紅和紫色的小喇叭，好像在為春天的到來奏樂慶祝呢。后來，春姑娘又來到了農田里。好一番熱鬧的場面，農民正在播撒著的種子，他們把希望撒進了松軟的土地，這些種子在春姑娘的呼喚下會發(fā)芽、開花、結果。
春姑娘，大自然歡迎你，你帶來了綠色和生機，人們也歡迎你，你又帶來了一個新的希望，新的開始。
作文評語：這是一篇寫景文章，作者以春姑娘的足跡為主線，描寫了春天田間、庭院和農田的美景。在描寫庭院部分時，“小草隨風搖晃著腦袋，仿佛是在背誦古文”，作者將小草擬人化，展現(xiàn)了春天庭院生機勃勃景象。文章結構安排合理，作者通過“春姑娘”的足跡，巧妙地實現(xiàn)了每一部分的過渡。文章采用總分總形式，結尾處作者升華主題，表達了對春天的喜愛之情。
春天寫景作文 篇2
小雨點坐著風婆婆的船，悠悠蕩蕩地來到了人間，她要把萬物喚醒。
春風追趕著春雨，春雨追趕著春風，春風和春雨兩姐妹手拉手，一起追趕著烏云，灑落大地。春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷。世界變得朦朦朧朧的，密集的小雨點，好像奏響一首抒情的曲子我漫步在雨中，一個個小雨點敲打在我的臉頰上，涼絲絲的，一會兒敲打我的鼻尖，一會兒又敲打我的發(fā)絲，一會兒……啊！
春雨是一個調皮的雨娃娃。雨寶寶將整個城市洗刷的一塵不染。他多么像城市的一名美容師呀！
我和小雨點娃娃一起來到河邊，只見河面上騰起了迷迷蒙蒙的.煙霧。小雨點像顆顆珍珠，一把把撒向河面，平靜的水面泛起了一個個美麗的小酒窩。機靈的魚兒躍出水面，仿佛也要吮吸這春的氣息。快樂的燕子在雨簾中穿來穿去，想用剪刀似的尾巴剪斷雨簾……
嘀嗒，嘀嗒，雨娃娃鉆進肥沃的土地里，種子伸展著翡翠般的嫩葉，鉆出大地，窺視大自然的美麗。一位農民伯伯站在田邊，任憑雨點滴落在身上，他開心的笑著，嘴里自言自語：“春雨貴如油��！”雨娃娃高興地唱起嘩啦啦的歌。小草也聽到了這美妙的歌聲，伸了個懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，鉆出了地面，跳起了歡樂地舞蹈。我不由得想起唐朝詩人杜甫的詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
啊！春雨，你是春姑娘忠實的使者。春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝下個不停……
春天寫景作文 篇3
景湖春天是一個美麗的小區(qū)，那里春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天秋高氣爽；冬天樹碧草青。這里的景色就像它的名字一樣四季如春，我非常喜歡這里，常常在小區(qū)的小徑上流連忘返。景湖春天這里也是我的家園。
景湖春天小區(qū)總共有三個大門，不過給我印象最深的是南門周圍的景色。
走進景湖春天的南大門，展現(xiàn)在眼前的是四座噴泉。第一座噴泉噴出水的形狀像一個大蘑菇；第二座噴泉噴出水的形狀像一根小苗破土而出；第三座噴泉噴出水的形狀像一條神龍飛了起來；第四座噴泉噴出水的形狀像彎彎的垂柳枝。這四座噴泉日夜不停地噴著，向我們展示她那潔白的身姿，更似一首首動聽的樂曲，讓走進這里的人們放松心情，醉心于這美景之中。要是晚上，燈光亮起來，景色就更美了，那五光十色的.水柱，讓人簡直仿佛到了仙境一般。繞過噴泉旁的石子路，向前一直走不到二十米，你會看見兩棵高大的體形奇特的樹。這兩棵樹的中間部分像彌勒佛的肚子向外凸出，所以得名“佛肚樹”。這兩棵“佛肚樹”是百年老樹，也不知當時設計的人是從哪兒弄來的，種在這里，讓人仿佛走進了歷史，可以傾聽歷史的故事了。樹的上端是茂盛的枝葉。要是夏天在這里經過，一點都不覺得熱，不單是樹的葉子的功勞，還有旁邊的噴泉的水水汽。我最喜歡拿著一本書坐在樹下的石凳上看書聽流水聲�？粗胺鸲菢洹蔽蚁氲竭@兩株樹倒像兩位門神守護著我們的小區(qū)。
沿著“佛肚樹”樹下的精致的石子路拐一個彎，就可以看到由木頭做成兩座小橋。小橋下是清澈的流水，水中的魚兒自由自在地戲耍著。水底的石子啊、水草啊、小蝦啊看得清清楚楚。我平時也很喜歡走上小橋往水中看，感受那“逝者如斯夫”的哲理。
南門的左手邊就是景湖春天小區(qū)的漂亮的幼兒園。幼兒園的墻上畫著海底世界，那蔚藍色的海洋里有著許多的海洋動物，讓人仿佛來到了一個海洋世界。幼兒園里經常洋溢著孩子們歡樂的笑聲。聽著這歡樂聲，我常常想起我小時候的情景。我小時候就在那里讀過。
這就是美麗景湖春天南大門周圍的景色，是不是很美麗？如果你喜歡這里的話，就找時間過來玩吧！
春天寫景作文 篇4
春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。
春天，它就好象一個天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的美好夢想和前景。畫出了你的`追求和理想——
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風吹來了，讓人們在經歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉——
春風吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
六年級:劉寒
春天寫景作文 篇5
我愛烈日炎炎的夏天，愛冰天雪地的'冬天，愛碩果累累的秋天，但我更愛生機勃勃的春天。
你看!柳樹發(fā)芽了，小河里的冰融化了，小河叮咚叮咚地唱起歌兒，人們的衣服也由厚變薄了!春姐姐的手在柳樹上，小河上都擦了一遍，隨即，小河也唱起歌，堤岸旁的柳樹把枝條伸進小河里，正沐 浴著陽光，洗澡哪!
走進田野里，就可以猛然發(fā)現(xiàn)：油菜花開了，一大片，一大片的，那一大片就像為田野添了一份光彩，就像披了金子一樣，金碧輝煌，農民們正在忙著耕種，等到秋天有一個好收成!
大雁也從南方飛回來了，給天空中添了幾個大的感嘆號!小燕子也不例外，它飛在空中，也捎來了信，信中寫到：春天到了!春天到了!
啊!多么美春天，我喜歡春天，愿春天不要走開!愿春天永遠留在我們身邊!
春天寫景作文 篇6
在一個陽光明媚的午后，我來到了這個新的春天。因為剛剛過完新年，這里和以前不一樣了，以前，小花小草被厚厚的積雪覆蓋，但現(xiàn)在這里成了小花小草的天堂；原來河上結著用石頭也敲不碎的冰，但現(xiàn)在變的波光粼粼；冬天露不出臉蛋的太陽公公，現(xiàn)在露出了可愛的笑臉……..
小草從土地爺爺的懷抱里探出了小腦袋，人們紛紛把厚厚的衣裳脫了。我還看見了蝴蝶給“新的春天”伴舞，而歌聲又在哪里呢？它是在小鳥的嘴巴里、是在柳樹的枝條里、是在輕輕的微風里、是在大自然里……….
啊！我被這美麗給迷住了，我看了很長時間，也許更長。直到云彩寶寶露出了小小的腦袋，晚霞伸出了長長的‘手’像位慈愛的媽媽托著云彩寶寶，生怕它們飄下去。嘿！有更多的晚霞追了過來，有的像在玩耍的小朋友，有的像大母雞，還有的.小晚霞活像一群小鳥………
�。∥覑鄞禾�，我更愛春天的美景！
也許很多的人都像井底的那只青蛙一樣，都以為世界只有這么小，但我想告訴他們，世界不是缺少美，而是你們缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你有這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我相信會有更多的美被你發(fā)現(xiàn)出來！
春天寫景作文 篇7
一個春天的早晨，山清水秀的漓江邊云霧彌漫。這兒的青山，這兒的綠水，還有那顏色各異的鮮花構成了一幅優(yōu)美如畫的春景圖。
遠處，一座座青山，連綿起伏、高傲地屹立在藍天之中，薄霧猶如一層透明的紗巾，圍繞在層巒疊翠、奇峰羅列的山峰上，遠遠望去，好似仙境一般。山腳 下，一排排綠葉稠密，俊美多姿的漓江竹，仿佛是一位位身披綠紗的少女，亭亭玉立，在江邊梳妝打扮。一陣春風吹來，漓江竹發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡樂地 唱歌。
漓江的水是那么的清澈見底，時�？匆娨粌蓷l小魚歡樂地追逐嬉戲，漓江的水是那么靜，讓你感覺不到它在流動，漓江的`水是那么綠茶，像一塊無瑕的翡翠。
轉眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來，那么地輕柔，那么地無聲無息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩大地。雨滴落在美麗的鮮花上，小雨珠在花瓣滾動著，像一顆顆閃爍著光彩，晶瑩透亮的珍珠。
啊，春天!你是一位神奇的魔術師，用蒙蒙細雨滋潤了干旱的大地;你是一位卓越的畫家，在你的筆下，枯黃的樹葉，小草都變綠了;你又是一位樂師，用那一雙靈巧的手撥動人們的心弦，使人的心中充滿了希望。
春天的早晨多美呀!我愛春天!
春天寫景作文 篇8
春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，她所走過的地方，遍地是綠色的腳印。小草從堅硬的凍土里復蘇，不可阻擋地頂開一切，它生長著，感受柔和的春光。春姑娘哼起小曲，小鳥為其伴奏，繁花為其伴舞，春風把這聲音分享于世界。這是我心目中的春天。
明媚的.春光，透過云層和樹葉，落到了墻上，光影靈動。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！笨占诺难喑灿猪懫疬筮笤募氄Z。我從不擔心它們離去，因為他們會在第二年春天再回來的。
在這么美妙的春天，也會有不盡人意的景象。
不文明的人層出不窮，隨處可見的塑料瓶，煙頭……這些東西常會破壞環(huán)境，影響美麗的大自然，人看了也不舒服。但那一位老人，可真得算我心目中的春天了。
在一條小路上，一般沒什么人會走，不僅是因為它偏僻，它還有個缺點——太臟了！上面有很多垃圾，我常常會想，若是沒有這些垃圾，再開些花草，在春天應該也會很多人走吧。那一位老人似乎也是這么想，但他比我厲害，已經付出了行動。我本以為我只要不亂扔垃圾就是文明，可他卻能主動地去清除公共區(qū)域的垃圾，這著實讓我佩服。他一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，一點一點，仔仔細細地掃著。他身著雪白的衣服，黑色的褲子，頭發(fā)白而不亂，絕不是一個清潔工人，他卻能去管別家地盤，這是文明的典范！
在那條路上，后來漸漸長起了野花，五顏六色，似乎是這條小路以此感謝那位老人。春光正好，灑在那條小路上，好像是春姑娘來了一趟，洋溢著春天的生機與活力。
那位老人，也是我心目中的春天。
春天寫景作文 篇9
不知什么時候，春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時，我決定把這節(jié)品德與生活課搬進美麗的大自然，讓學生走進大自然，感受大自然的無限魅力。
主意一定，我便帶著全班同學興致勃勃地到出發(fā)了。一走進植物園，只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臍g笑聲，只聽見前面的孩子大聲叫道：“老師，你快來呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草叢中；她還藏在樹枝上，樹枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在每個孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是��！教學的空間不應局限于學校與課堂，把學生帶進美麗的大自然這個大課堂，能讓孩子們有更多的感受和體會。
這時，我抓住時機引導孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學生們自愿結成了探究小組；有的想用語言來描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫筆描繪春天；還有的想有舞蹈來表演春天。
討論完后，組長帶領組員分散去樹叢，小河邊認真觀察。他們在花從中跑來跑去，你追我趕，尋找春天的種種跡象。
“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個問題。紅的花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風景，還有歡快的小河。緊接著，大家你一言，我一語，議論開了�！按蠹铱靵砜囱�！”張騰興奮地叫到，“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風姐姐，因為跳起了舞蹈使花兒更美麗�！绷_娜娜回答到。平時最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱：“老師，老師，蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子，因為春天幫它喚醒了花兒，它們又可以采蜜了�！�
那邊的同學更是興奮的打開畫板圍攏在一起，一邊議論自己找到的春天，一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手，快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀！一張張都包涵著孩子們對春天的熱愛之情。
看!在公園的大草坪上，一部分同學在一片歡快的采集聲中，進行了“小巧手比賽”，他們互相交換著春天的葉子，小花，果實�；ハ鄥f(xié)作，表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的`作品。
表演的同學更是活躍，孩子們追隨著春風，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語言表現(xiàn)了植物的生長過程。蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜，花兒開放，柳條飄舞，春風吹拂。每個孩子都是那么的專著，認真。我被感染了，深深地體會到：這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光，這難道不是我們所期望的嗎？記得蘇霍姆林斯基曾經說過：“每個孩子都是一個完全特殊的獨一無二的世界”。是啊，我仿佛聽到孩子們詩一般的聲音，如山間的泉水丁冬，如月下的微風輕柔，我還仿佛看到畫一般的色彩，似陽春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇擁在我周圍的是一群靈動的孩子！他們用自己真正的感情顯露著內心生活的奧秘，用一種快樂的方式，擁抱著熱情的世界。
看著一個個活潑可愛的孩子，我思緒萬千：這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎？他們不就是祖國燦爛明媚的春天嗎？
春天寫景作文 篇10
在校園里，大楊樹已舒展自己的腰身，換上春少女親手編織成的新裝。一個個樹枝上，一片片嫩綠的楊葉生出來了，不久已長得滿是翠綠。遠遠望去，仿佛是春少女搭建的帳篷。柳樹姑娘也已經整裝待發(fā)，給她那一頭秀美的垂腰長發(fā)戴上它最喜歡戴的嫩綠的頭發(fā)。柳枝吐出一粒粒嫩芽兒，嫩芽兒又長成那柳樹姑娘頭戴的發(fā)卡，遠遠望去，柳樹姑娘的秀發(fā)好像春天之門的門簾，正歡迎每一位尋找春少女的人。迎春花開得正旺，一片片細細的嫩葉，一朵朵樸素可愛的小黃花。在春天，它最先開發(fā)，它告訴大地，告訴百花，告訴人們：“春天來到了！春少女來了！”迎春花的聲聲召喚喚醒了百花，喚醒了小草。
這不，花園里的小草剛從美夢中醒來，它看到這時的世界多么美好，就急忙從土中探出小腦袋，脫去了防寒的舊衣衫，換上了翠綠的.外套，春少女把那春天最有特色的——露珠撒向小草，那晶瑩的露珠好像給青翠欲滴的小草戴上了一條珍珠項鏈，閃閃發(fā)光，特別好看�；▔械幕ㄒ查_了，它們伸伸腰，坐在鏡子面前，裝扮著自己。個個打扮得花枝招展，艷麗多姿。杜鵑花開了，那一朵朵粉紅艷麗得小花，有的艷如朝霞，有的淡如水面上的荷花，真有點淡妝濃抹的味道。還有月季等也都開放了。小蝴蝶也扇動著漂亮的翅膀，翩翩起舞，像會飛的花朵；蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風中輕輕的飄舞。溫和的陽光給萬物帶來了濃濃的春意。
春少女把大地裝扮得這么美好，使春天像一副畫，一副漂亮動人得圖畫。春少女只微微一笑，繼續(xù)裝扮那漂亮的大地，使大地更加漂亮而妖嬈。
【春天寫景作文】相關文章：
寫景作文：春天08-16
寫景作文春天11-11
春天寫景的作文11-09
春天寫景作文11-04
寫景春天作文11-22
寫景春天作文06-09
春天寫景作文08-13
找春天的寫景作文06-22
春天的美寫景作文04-12
找春天寫景作文06-18